在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)合，大家或許都有過(guò)撰寫(xiě)文章的經(jīng)歷，作文的框架必須完整，嚴(yán)禁出現(xiàn)沒(méi)有結(jié)尾的文章。那么，如何才能打造一篇具有思想性和藝術(shù)性的作文呢?以下是小編整理的一些小學(xué)生游記記事作文，僅供參考。

小學(xué)生游記記事作文篇1

又是一個(gè)無(wú)聊的星期三，我們的語(yǔ)文老師又叫我們外出寫(xiě)生，叫我們出去看看上次去看過(guò)的景物有什么不同······

我一向都聽(tīng)老師的話，但是今天我沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我沿著一叢花的指引走上了一條山間小路，到了山頂向遠(yuǎn)處望去，一幅幅層次鮮明的畫(huà)映入了我的眼簾，我想，要是有一部相機(jī)該多好呀，這樣就可以把這些層次鮮明的畫(huà)一幅幅都拍下來(lái)，然后把這些照片放入空間相冊(cè)里，等我長(zhǎng)大后再?gòu)目臻g里翻看這些照片時(shí)，又可以勾起我的回憶！

再美的景色仿佛也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我沿著這條小路走過(guò)一片種滿土豆的田，在田的`另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，它的形狀與同類比較起來(lái)截然不同，它的深意源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它，就是一塊石頭，一塊躺在林中的石頭。它身上的顏色很特別，四周黑，中間白，剛開(kāi)始的時(shí)候，我蹲下來(lái)癡癡的望著它，在不經(jīng)意之間斜看了它一眼，也許正是因?yàn)樾笨戳怂谎郏屛疑钌畹南矚g上了它。

它圖案的形狀像兩個(gè)人在打籃球，一個(gè)在運(yùn)球，另一個(gè)在阻止；換一個(gè)角度看，它的形狀又像是一位正直的警察在抓壞人，我對(duì)此略有所思，如果這個(gè)社會(huì)上的人都像這位正直的警察一樣，那么彌漫在我們社會(huì)上的那些歪風(fēng)邪氣還有立足之地嗎？再換一個(gè)心態(tài)看，它又像是火山噴發(fā)后流出來(lái)的巖漿，赤裸裸的在大地的肌膚上滾動(dòng)，讓大地感受它那顆熾熱的心，又像是在向大地控訴人類的所作所為，如果不是人類不合理的行為，也不會(huì)引發(fā)這么多的自然災(zāi)害！它又像是在在向全人類呼吁：保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類自己！

我感嘆大自然的鬼斧神工，竟然把一塊平凡而普通的石頭也打造的如此漂亮、如此美麗、如此有深意！我想到，大自然每創(chuàng)造一個(gè)物體都有它的理由，每一個(gè)物體都它存在的意義，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該肆意破壞甚至消滅一個(gè)物種，如果破壞了食物鏈，最后受傷的還是我們?nèi)祟悾晕覀儜?yīng)該保護(hù)每一個(gè)物種！

到了要回學(xué)校的時(shí)候，我依依不舍的對(duì)它說(shuō)：我一定會(huì)回來(lái)的！

小學(xué)生游記記事作文篇2

5月4日星期5，我們?nèi)w學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂(lè)場(chǎng)。一路上我們有說(shuō)有笑，十分期待接下來(lái)會(huì)有什么好玩的事情。

首先我們來(lái)到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過(guò)去的生活用品和勞動(dòng)工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺(tái)，感覺(jué)十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的工具，像是紅薯切片機(jī)、花生脫殼機(jī)、風(fēng)車機(jī)等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來(lái)也是十分厲害的發(fā)明，我真佩服勞動(dòng)人民的`智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動(dòng)人民生活當(dāng)中透露出來(lái)的對(duì)生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。

參觀完了百業(yè)館我們坐車來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，剛到游樂(lè)場(chǎng)，我們就被各種娛樂(lè)設(shè)施吸引了。“激流勇進(jìn)”、“碰碰車”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來(lái)的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

這一天，我們學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開(kāi)心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的班集體。

小學(xué)生游記記事作文篇3

春天到了，老師帶我們?nèi)ゴ河危攸c(diǎn)是:郁南縣連灘鎮(zhèn)油菜花基地。

今天中午1點(diǎn)左右，老師叫參加春游的同學(xué)回到教室等待老師叫集中，媽媽讓我?guī)е障鄼C(jī)到學(xué)校，我在教室里吃零食，老師回來(lái)了，老師開(kāi)始叫報(bào)數(shù):“2、4、6…。”很多人還沒(méi)回來(lái)，我們開(kāi)始上車的時(shí)候，有一些同學(xué)回來(lái)了，老師叫上車，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的`沖上去，去到目的地的時(shí)候，我們下車了，我看見(jiàn)油菜花很美很美，像鋪上了金黃的地毯，芬芳撲鼻，我就連忙過(guò)去拍照，有一些同學(xué)要我?guī)退恼掌芏嗳硕颊盏霉澎`精怪，還有老師幫我們拍了一張小合照，一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐叫我們集中，我們又到了下一個(gè)景點(diǎn)，里面有觀音菩薩、王母娘娘。我的同學(xué)連忙叫我拍照。今天，是我第一次拍照片，我的心情真是很興奮，我拍了很多景物，回來(lái)的路上，我看見(jiàn)田野里有牛、有一個(gè)很搞笑的稻草人，它頭上蓋著一個(gè)紅色塑料袋，身穿一個(gè)糯米袋。回到學(xué)校，聽(tīng)完了老師布置的作業(yè)就跟家長(zhǎng)回家了。

今天玩得真開(kāi)心啊!

小學(xué)生游記記事作文篇4

春暖花開(kāi)，春色滿園，在同學(xué)們的歡呼聲中，迎來(lái)了春游。這次非淹城樂(lè)園，乃南山竹海也！

一路歡歌，我們來(lái)到竹海。一眼望去，漫山遍野的綠，那綠得多妙啊！淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么有光澤；深一點(diǎn)，就不會(huì)這樣青翠，這真是大自然的完美杰作。走近一瞧，那竹子青翠欲滴，枝繁葉茂，棵棵碗口粗細(xì)，竿竿頂天立地。

沿著小路走了二三十里，就來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。一進(jìn)園內(nèi)，那歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……真是百聽(tīng)不厭。最引人注目的還要屬白天鵝了。它們身著白裙高昂著頭，不停地仰天高歌，黑色的`雙腳在水中擺動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)雅、動(dòng)人，活像一位位高貴的公主。

跨過(guò)小溪，路過(guò)壽星園，乘著地軌，我們來(lái)到雞鳴村，走到熊貓館。兩只大熊貓正在園內(nèi)玩哩！一只正在水池中悠然自得地泡著熱水澡，啃著竹葉，還真會(huì)享受。另一只比較調(diào)皮，爬上了游戲架，在架上一會(huì)兒曬太陽(yáng)，一會(huì)兒撓癢癢，一會(huì)兒翻跟頭，把我們都逗樂(lè)了。突然，那熊貓往前一撲，敏捷地跳上秋千，這真讓我想不到，那胖胖的身材竟能如此靈活，我們又情不自禁地鼓起掌來(lái)。

夕陽(yáng)西下，揮手與竹海告別，微風(fēng)拂面，竹葉沙沙，好似在曰：“回見(jiàn)！回見(jiàn)！”

小學(xué)生游記記事作文篇5

大家都說(shuō)春熙路這個(gè)地方很美很好玩，我聽(tīng)了也特別想去。于是這一天，我提前畫(huà)好了路線圖，帶著爸爸媽媽去了那個(gè)在別人記憶中很有趣的春熙路。

到了春熙路，我看見(jiàn)一路上都有著各種各樣的美食、電影院等。其中，最有名的要數(shù)龍抄手了，店鋪里面人山人海，望也望不見(jiàn)盡頭。我想，這個(gè)地方的抄手一定很好吃吧！要不怎么會(huì)有那么多人呢？我一邊拉著爸爸媽媽的手，一邊往里面擠。到了點(diǎn)餐處，我們各自點(diǎn)了喜歡吃的美食，便在板凳上興奮地等著美食們的`到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，終于可以開(kāi)始品嘗美食了，我看著香噴噴的美食，口水都快流到衣服上了。我嘗了嘗，這個(gè)味道正合我意，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。眼看就要吃完了，但我的肚子還沒(méi)吃飽，于是媽媽又再點(diǎn)了一兩抄手。

吃完了抄手，我們還去了其它的一些地方，如服裝店、玩具店、超市……

這其中也有其它有趣的事情。超市里有一個(gè)像空竹一樣的椅子，你要是看見(jiàn)了，你就會(huì)覺(jué)得：“咦！這么大的一個(gè)空竹，人怎么拿得起啊？”但是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)這是一把椅子呀！”

這一次去春熙路，我可真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。下一次，我還要去春熙路，再來(lái)熟悉熟悉這樣一個(gè)白天繁華，夜晚又燈火輝煌的街道。

小學(xué)生游記記事作文篇6

今天，我和媽媽、爸爸一起到西安植物園玩。好巧啊！我們來(lái)到植物園時(shí)，正好趕上這里舉行的漂亮又壯觀的菊花展！

媽媽趕緊買(mǎi)了票，我們走了進(jìn)去。你看！那兒有一條菊花做的龍?jiān)跉g迎我們呢！這是一種叫金雞菊的菊花編成的，它喜歡在溫暖、濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的環(huán)境下生長(zhǎng)。

我們繼續(xù)往植物園里面走呀走，看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，寫(xiě)著“西安植物園菊花蝴蝶科普展”。我們一進(jìn)去，各種菊花便映入眼簾。我看見(jiàn)一種叫“粉乒乓”的菊花，立刻就喜歡上了它。它的外形呈圓球形，是粉色的，看起來(lái)毛茸茸的，非常令人喜愛(ài)。

我們走出菊花展廳，來(lái)到了水生植物區(qū)。首先映入眼簾的'是一種酷似巨大盤(pán)子的植物。媽媽告訴我，這種植物叫王蓮，能夠承受六十公斤的重量呢，連我這么大的孩子坐在上面也不會(huì)沉下去。王蓮的正面是綠色的，反面卻是紅色的，上面布滿了絨毛。

我們離開(kāi)水生植物區(qū)，來(lái)到了一種被人們叫做“癢癢樹(shù)”的樹(shù)跟前，我起先不怎么相信，就撓了撓它的樹(shù)枝。果然，像人們所說(shuō)的一樣，它的樹(shù)枝立刻劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，太有意思了！真有這樣神奇的植物啊！

我真喜歡這些植物！

小學(xué)生游記記事作文篇7

寧溪是個(gè)美麗的地方，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。

沿著石頭鋪成的小路，我們來(lái)到了烏巖頭，村里圍在一起烤火的老人給我們指了指博物館的方向。走進(jìn)博物館，一個(gè)個(gè)精美的中國(guó)古代文物映入眼簾，看得我眼花繚亂。整個(gè)博物館是一個(gè)古代木建筑的四合院組成的，一共有兩層。一層擺放著許多佛像、玉器、石雕，還有各種農(nóng)用工具。二樓擺放的是家具和很多古人的日常生活用品。當(dāng)我看到一雙和我的手掌差不多大的鞋子時(shí)，我驚呆了，這么小的鞋子給我五歲的弟弟穿都不夠大，這不會(huì)是給一兩歲的小孩子穿的吧？這時(shí)走在我后面的媽媽說(shuō)：“這是給以前的婦女和老年人穿的`。那時(shí)的婦女們，個(gè)個(gè)都逃不掉裹腳的命運(yùn)。一天到晚裹著腳。她們痛了也還是要一天到晚地裹著，直到腳不再長(zhǎng)了，才可以不用裹。在那個(gè)年代，只有腳小的婦人才可以得到世人的尊重。”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁感嘆：我真是生活在一個(gè)幸福的年代。

烏巖頭的石頭房也很有意思，每家每戶都是石頭砌成的，可是樣子又不一樣，一條清澈的小溪把整個(gè)村子圍起來(lái)了，給人畫(huà)一般的美感。

寧溪烏巖頭真不愧是最美古村落呢。

小學(xué)生游記記事作文篇8

暑假，我參加了班里的夏令營(yíng)，和老師、同學(xué)一起去了景色優(yōu)美、歷史悠久的徽州。

我們?nèi)チ嘶罩莸暮芏嗟胤剑渲形易钕矚g桃花潭。那里樹(shù)木蔥蘢，有一大片湖掩映在樹(shù)木之中，湖水一望見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，游來(lái)游去，岸邊有幾只快活的小鴨子，美極了！桃花潭是李白喝酒的地方，也是汪倫送別李白的地方。汪倫用“這里有十里桃花，萬(wàn)家酒店”把李白騙來(lái)，李白卻沒(méi)生氣，因?yàn)樗_實(shí)喜歡這里如畫(huà)的.風(fēng)景，也被汪倫的情意感動(dòng)，在離去時(shí)，寫(xiě)下了一首叫《贈(zèng)汪倫》的詩(shī)，這首詩(shī)也使桃花潭名揚(yáng)天下。

徽州是狀元之鄉(xiāng)，那有很多的人物。我們參觀了狀元博物館，在那里，我學(xué)到了很多故事，有臥薪嘗膽、懸梁刺股、四鉆八股、勇跳龍門(mén)……十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這些狀元用品德來(lái)教育著我們，影響著我們。

除此之外，我們還去了許多地方，房車宿營(yíng)讓我看到了黃山美麗的景色；硯臺(tái)館讓我知道了硯臺(tái)的歷史；城市展示館讓我看到了動(dòng)物的標(biāo)本；宣紙博物館讓我知道了宣紙的制作方法……

最后，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的安徽，但它的景色和歷史卻留在了我的腦海中。

小學(xué)生游記記事作文篇9

“十一”長(zhǎng)假中，我去了河南省，幾乎把整個(gè)河南省轉(zhuǎn)遍了。我就把這次旅行的經(jīng)過(guò)給大家說(shuō)說(shuō)。

這次旅行用時(shí)五天，分別用兩天的時(shí)間從張家口到三門(mén)峽和從開(kāi)封到張家口，剩下的三天就是用來(lái)游覽觀光的了！

我們第一天參觀的是三門(mén)峽大壩。那可是萬(wàn)里黃河第一壩，因?yàn)樵谘涸诖髩蜗旅娴纳缴希淮笥砼_(kāi)三扇門(mén)，分別是“人門(mén)”、“神門(mén)”、“鬼門(mén)”，因此而得名。我們還到把壩底參觀了一番。在壩底，我們看到日夜守護(hù)船只的`張公，現(xiàn)在為張公島；還有中流砥柱，它是我們中華民族不屈不撓精神的象征。

參觀完三門(mén)峽大壩，我們又參觀了虢國(guó)博物館。它北依黃河，南望崤山，是一座集文物陳列、遺址展示、園林景觀為一體的現(xiàn)代化、多功能博物館、國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。我在這里看到了許多出土文物和一些墓地，我聽(tīng)講解員說(shuō)，這里就是一個(gè)天然的墓葬群，還有很多地方?jīng)]有挖掘。

上午在三門(mén)峽市呆了半天，下午急忙趕往洛陽(yáng)去龍門(mén)石窟觀看。我們到龍門(mén)石窟的收費(fèi)臺(tái)，不知道為什么就沒(méi)進(jìn)去，我們只能在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哎。

小學(xué)生游記記事作文篇10

揚(yáng)州鳳凰島是我國(guó)AAA級(jí)旅游名勝。鳳凰島位于揚(yáng)州市邗江區(qū)東北郊的泰安鎮(zhèn)。 鳳凰島，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小島，像一顆翠綠的浮玉，鑲嵌在碧波蕩漾的揚(yáng)州的邵伯湖中，這猶如一個(gè)孩子依偎在 與都江堰、靈渠和坎兒井齊名的古代四大水利工程的“歸江十壩”的懷抱。鳳凰島七條大河鳳凰島被七條大河勾連著河連著湖、湖連著江，河水、湖水、江水，水天一色;分布在它周圍的七個(gè)小島，如星捧月，和她遙相呼應(yīng)，一派水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。

鳳凰島，至今島上還有個(gè)聚鳳島，傳說(shuō)中曾經(jīng)有鳳來(lái)儀，是鳳凰落羽造就了它，是漫不經(jīng)心抑或是良苦用心?它誕生的時(shí)候，揚(yáng)州正經(jīng)歷著滄桑還是安享繁榮昌盛?它一路靜靜的看，又看穿了揚(yáng)州幾多的'滄桑與繁榮!正如李煜所說(shuō)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”

人都說(shuō)鳳凰島好似揚(yáng)州城待字閨中的少女，就待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的美!但在邵伯湖邊上走走，我的感覺(jué)截然不同，我覺(jué)得鳳凰島如同參不透的禪語(yǔ)，那煙波浩淼的邵伯湖里到底有些什么，它和鳳凰島深情對(duì)望了幾千年，又看穿了多少天地間的玄機(jī)?當(dāng)人們彎腰，試圖透過(guò)鳳凰島看見(jiàn)它諱莫如深的心靈，卻只是看見(jiàn)了自己的影子，鳳凰島是智慧的，因此它并不妄言，一切的一切只靠人們自己參透。

小學(xué)生游記記事作文篇11

在一個(gè)天氣晴朗的周末，我和媽媽一起去南京游玩。

我們坐了2個(gè)半小時(shí)的高鐵，來(lái)到了期盼已久的南京。我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——中山陵。中山陵是中國(guó)近代偉大的政治學(xué)家孫中山先生的.陵墓。一進(jìn)入中山陵，首先看到牌坊上二個(gè)大字“博愛(ài)”，這代表著孫中山先生的精神。進(jìn)入牌坊，兩邊種滿了整整齊齊的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著，進(jìn)入陵門(mén)后，那里還有392級(jí)階梯，最后的階梯越來(lái)越高，代表著革命到后面越來(lái)越艱難。我慢慢爬上了這臺(tái)階，我的心似乎也沉重了起來(lái)。這時(shí)抬頭看到一個(gè)碑亭，上面刻著“天下為公”四字，然后走過(guò)彎彎的小路，我們向?qū)O中山的祭堂走去。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的游客都安靜了下來(lái)，一副嚴(yán)肅的表情有序地進(jìn)入祭堂。祭堂中有中山先生大理石坐像。坐像四周有反映中山先生革命事跡的浮雕。祭堂東西護(hù)壁大理石刻著中山先生的遺著《建國(guó)大綱》。在祭堂后面就是墓室，埋葬著孫中山先生的遺體。

接下來(lái)，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ说诙€(gè)景點(diǎn)——總統(tǒng)府。總統(tǒng)府迄今已有600多年的歷史了。 晚上，我們?nèi)チ饲鼗春樱琶盎此保久褒埐仄帧薄?/p>

最后，我們?nèi)チ擞昊ㄅ_(tái)，那里是以前革命烈士打仗的地方。

小學(xué)生游記記事作文篇12

一個(gè)寒假，就這樣匆匆過(guò)去了，只剩下了它的尾巴。就在這個(gè)時(shí)候，我們家卻和興趣班同學(xué)苗苗家一起去廣州長(zhǎng)隆進(jìn)行了一次愉快的旅行。

在廣州的第二天是我玩得最開(kāi)心的`一天。那天我們?nèi)チ藦V州有名的動(dòng)物王國(guó)。我們?cè)诳罩欣|車上透過(guò)透明的地板看動(dòng)物：天鵝湖里，黑白天鵝們正在戲水；樹(shù)上，淘氣的猴子使勁搖晃著樹(shù)枝；冰川中，白狼在不安分地跑動(dòng)……動(dòng)物園內(nèi)的動(dòng)物們都生氣勃勃。在這里，我們還收獲了一份驚喜：我們看到了孔雀開(kāi)屏！

我還看到了白虎的跳水表演。同是貓科動(dòng)物，貓討厭水，而白虎喜歡水。看！一只白虎爬上一個(gè)木樁，敏捷地向前一跳。“嘩！”水花拍打在一塊巖石上，白虎卻不見(jiàn)了影子。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它正在潛水呢！

玩了許久，有點(diǎn)累了，在附近找了一家有名的點(diǎn)心點(diǎn)，叫“點(diǎn)都德”，它的點(diǎn)心也是廣州特色。最好吃的蝦餃，一個(gè)不大的餃子，白里透紅，包了4個(gè)好大好大的蝦仁，料很足。

不過(guò)，這里雖好，但無(wú)杭州的寧?kù)o舒適。所以，不管去了哪兒，都還是家鄉(xiāng)好啊。

小學(xué)生游記記事作文篇13

星期二時(shí)媽媽請(qǐng)假帶我們?nèi)ゼt樹(shù)林玩，早上我們整理好東西后就坐爸爸的車去車站坐車。

到了車站后人很多，把車站擠得水洩不通，好不 容易上了車，坐好后車子便開(kāi)始啟動(dòng)了，車慢慢的動(dòng)了，后來(lái)速度越來(lái)越快，而且有趣的是當(dāng)車駛上空中鐵軌時(shí)，下面的摩托車、計(jì)程車、汽車等都在我們腳 下，感覺(jué)好新奇好有趣。到了紅樹(shù)林站后我們都不知道怎么去紅樹(shù)林，幸好有一個(gè)小學(xué)畢業(yè)旅行，地點(diǎn)就是要去紅樹(shù)林，我們跟著那一隊(duì)小學(xué)生走終于找到紅樹(shù)林了。

紅樹(shù)林蜿蜒著水河，綠綠的一大片，令人賞心悅目，第一次看到這種景觀的我和弟弟都很幸?jiàn)^，于是媽媽便幫我們拍了好多張照片和紅樹(shù)林的風(fēng)景，我看了一下旁邊的告示牌才知道，原來(lái)紅樹(shù)林因?yàn)樯L(zhǎng)在沼澤地所以要很會(huì)抗鹽才有辦法生存下來(lái),另外我還看到牌子上還有說(shuō)明原來(lái)紅樹(shù)林是一種胎生植物，我仔細(xì)看看沼澤地上， 還有很多寄居蟹在爛泥地里逍遙自在的爬來(lái)爬去，好像好快樂(lè)似的在找他們的.新家，旁邊還有幾支彈吐魚(yú)，趴再泥巴地上吃著泥巴，真是有趣。

回家后我覺(jué)得紅樹(shù)林的生態(tài)很豐富，人類應(yīng)該好好保護(hù)紅樹(shù)林不要被摧毀，這樣我們的后代子孫才有辦法看到美麗又漂亮的紅樹(shù)林。