生活中需要書籍就像需要面包一樣，面包維系著我們的生存，書籍滋潤著我們的靈魂。學習啦小編整理了一些高中一年級作文關于讀書真快樂，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　高中一年級作文關于讀書真快樂篇1

　　光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。

　　有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。

　　在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?

　　讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

　　高中一年級作文關于讀書真快樂篇2

　　在假期里，最快樂的事就是讀書了。今天，我讀了《阿笨貓》這本書。我看著可憐的阿笨貓還在不斷地上當，其實，阿笨貓的遭遇是我們每個人在日常生活中都有可能遇到的，所以在讀故事時，我會忍不住為其中的人物那詼諧、快樂、機敏而哈哈大笑;讀完了故事，我會為故事所表現的生活與自己的生活如此相像而掩卷深思。

　　讓我印象最深的是：阿笨貓一直把巴拉巴當做好朋友，但是巴拉巴為了錢卻一次一次的騙他，不但讓阿笨貓的了癡呆病，還把自己送進了監獄，真是害人又害己。

　　從中告訴了我們，天下沒有白吃的午餐，是不能不勞而獲的;在日常生活中，有形形色色的騙子，我們要擦亮眼睛去面對各種陷阱。

　　啊!讀書真快樂，讀書是一種愛好，一種習慣，一種生活方式。讀書不僅可以明智、可以修德，可以養性，還可以育人。讀書可以在寧靜中顯現出一個人的高尚情操。讀書可以使人談吐優雅、舉止灑脫，使人遠離孤獨，精神振奮，變得更加謙虛，更加勤勉，更加心平如鏡。書海無涯，我如同一條小魚。遨游在大海中，讓我面對人生挫折時的不屈與豪爽。

　　讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話，好讀書是我們應具備的品質，所以我們要養成良好的習慣。我終于明白了“與書為友，其樂無窮”這個重要的道理!

　　高中一年級作文關于讀書真快樂篇3

　　古人常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可見書是一個多么重要的文化載體。而我媽媽說：孩子的童年如果少了書本的熏陶，就會顯得蒼白無味。雖然我到今年九月份才只有整九歲，可我的“書齡”卻很長!

　　如果認真的追溯起來，我剛剛生成胚胎大約就和書本結下了不解之緣。因為媽媽是驕傲的挺著她的“肚”，進行了她大專課程的論文答辯。可以說我的胎教就是媽媽的經濟管理系的專業學說，想來媽媽的畢業照也應該算上我一份。

　　在我還不會說話時，媽媽便常摟著我一起看書，據說那時我老愛對著書本流口水，搶著翻書頁，還因此損壞了媽媽好幾本心愛的小說。因此便開始擁有了最初的幾本只屬于我的硬紙書，我稚嫩的小手即使再用勁，也撕不壞。現在那幾本書還被很好的保留著，有《小馬過河》、《猴子撈月亮》、《寶寶識物》……奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，一家人不管誰有空都陪著我來來回回的“研讀”，書是認了不少，好笑的是我呀呀學語所講出來的是山東話。

　　每天晚上臨睡前，媽媽都會給我講故事，我最愛聽《西游記》中孫悟空的成長經歷。“在東海之濱、花果山的腳下，有一塊靈石。白天曬太陽光，晚上曬月亮光，得天地之精華、日月之靈氣……”媽媽總是用這樣的說辭作為開場白，而我卻屢聽不厭。可是媽媽告訴我，等到我長大識字后可以接觸到更有趣的故事，于是我堅定了要努力的、尋找一切機會去多識字的想法。

　　當走在街道上，我會向媽媽詢問路兩旁的店名，詢問公交車上的廣告，主動去認識站牌;去超市購物，我會向媽媽詢問每一件商品的包裝名稱與購物指南;即使是在看動畫片，我也要求媽媽解釋字幕……通過日積月累，我認識的漢字越來越多，在幼兒園中班的下半學期，我就已經可以閱讀《讀者》這樣的雜志了。

　　現在我已經是身家上幾百的孩子，當然這幾百，指的是幾百本書。我最喜歡《科學探索》、《小學生最想知道的一百件奇聞》、《公主的故事》、《世界百項奇觀》、《非常媽媽》系列叢書，以及《加菲貓歷險記》等等。每一本書都給予我不同的教育和啟發，不僅對自然科學與社會科學充滿了好奇，對個人的理想有所啟示，學習與人相處的道理，以及對如何成為一個擁有上進、懂事、堅強、真誠等好品質的孩子，也起到了潛移默化的教導作用。

　　同學經常向我詢問：恩俏，學習越來越忙，你哪里來的時間看那么多的書呢?嘿嘿……其實也沒有什么密訣，就是抓住一切點滴的時間呀!比如在作業后、晚飯前的那一小段時間，再比如去陽臺給花澆水的間隙，還比如與媽媽一同逛超市時在售賣圖書貨架的短暫停留……諸如此類。不過現在媽媽正在嚴格控制我的讀書時間，一來是怕用眼過度而影響了視力，其二是擔心我犧牲了活動時間，會造成我身體的肥胖。現在我的作文寫得順手，有一半得歸功于讀書的積累。古人不是有這么一句嗎：讀書破萬卷，下筆如有神。還有成語“胸有成竹“的故事也給了我很大的啟示。

　　每當在試卷中看到自己的作文得了高分的時候，每當語文老師把我的作文當成范文在同學們面前朗讀的時候，每當我一次又一次的被老師當眾夸贊寫作能力強的時候，我的心中都免不了小驕傲一下，但同時我又勉勵自己要更加努力的博覽群書。各種類型的書是我的知已、我的好友，從中我得到了許多父母也不懂得的知識，伴我渡過了沒有小伙伴相陪的寂寞時間，讓我養成了安寧嫻靜的性格。

　　媽媽常說：言傳不如身教。她從不去要求我看什么類的圖書，對看書的時間與數量也沒有規定。她僅告訴我讀書很好玩，每當她手捧書本，時而蹙眉，時而大笑時，我也就忍不住會拿起我的書本。而今這已成為了我的生活習慣，或者說已成為生活中不可或缺的一部分。現在，每到周末一有空閑，我便會和和媽媽一道向書店進發。

看了高中一年級作文關于讀書真快樂