一年級我的書包作文200字6篇
我有一個漂亮的書包,是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的,書包上是一個藍貓在寫作業的圖案,它是雙層多用背帶書包,我很喜愛它。
自從買來這個書包后,它就成了形影不離的好朋友,書包里裝有各門功課的課本和各顆作業本,還有一個稱心如意的文具盒,書包的表面有多功能袋等。
書包每天陪伴著我上學、放學。每當我高興時,就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對我說:“謝謝你,小主人“!每當我不高興或學習遇到困難時,我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說:”小主人,你這樣做是不對的“!
書包是我的好朋友,也是我學習上的助手。
我愛我的書包!
我的書包作文200字二:
我的書包是橢圓形的,藍色的。它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”,它肚子圓圓的,腦袋也是圓圓的,眼睛在黑暗中閃閃發光。有了它,老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。
書包里面有四層:第一層里有書和本子。書有語文書、數學書和音樂書;本子有寫字本和練習本。第二層裝文具盒,文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;第三層裝著《新華字典》,我遇到不認識或不會寫的字,就請它幫忙解決。第四層裝的是記事本,老師布置的家庭作業全記在上面。
書包是我的好朋友。上學時,它跟在我身后,一邊走一邊跟我聊天。上課時,它躺在課桌里,準備隨時為我服務。我做作業時,它就靜靜地站在旁邊,等我做完作業就把學習用品一件不剩地給保管起來。
書包,我的朋友,伴著我快樂成長。
我的書包作文200字三:
我上一年級了,媽媽給我買了一個新書包,以后它就是我形影不離的新朋友了,現在認識一下它吧:
我的書包是方形的藍色書包,上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫了個足球,書包兩邊有兩個口袋,可以放我的水壺,書包上有四個帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來。
我背它上學的時候,同學們都說很神氣,我很喜歡我的書包!你們聽了一定也很喜歡吧!
我的書包作文200字四:
我的書包穿著藍黑色的外衣,兩根寬寬的背帶,四周鑲著淺色滾邊,書包上有一只米老鼠Mickey做著鬼臉,很有趣。
書包有三個“房間”,都裝得鼓鼓的,“第一間”放課本,“第二間”放練習冊,“第三間”放練習本和鉛筆盒。書包邊上的袋子里可以放水瓶、紙巾等。
每天早晨,我背著書包到學校,拉開拉鏈,把課本、鉛筆盒等放到課桌上,然后把它掛在椅子背上。放學回家做完作業,我把學習用品收拾好整整齊齊放進書包,準備好第二天的學習。
書包是我的好伙伴,它天天陪伴著我上學,陪伴著我學習,陪伴著我成長,我要好好愛惜它。
我的書包作文200字五:
今天媽媽說我的書包已經爛的不能再爛了,需要換一個,于是我用舅舅新買的書包,代替原來的書包。它是藍色的,上面裝飾著一些不同顏色的小花,密密麻麻的。最外面還有一個小鉤子,可以掛水杯、小掛鏈。我想給書包掛個小掛鏈,這樣會好看一些,掛水杯會增加書包的重量。于是我從媽媽的小盒子里,拿出來我最喜歡的一個掛鏈,是一個小松鼠,那是媽媽買“三只松鼠”食品時贈的。
我把它拆開,趕快掛在書包上,不過我有點害怕明天會不會有人偷偷把它拿走。
我的書包作文200字六:
我有一個形影不離的朋友,就是書包。我不管把書塞進它的肚子,有多重它總是一言不發。
我的外形像一扇門,但是你走近看才發覺我是一個書包,我的總顏色是深藍色,右邊的袋子是天藍色的,外表有一個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層,第一層用來裝筆盒,里面有一些小袋子,我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書,數學書等等……第二層也有一此袋子,是用來裝本子的,我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。
有一次,小主人跟同學去玩,把我放在大樹下,放學后,他就匆匆忙忙地跑回家,我想,怎么?小主人是個丟三落四的人。過了很久,小主人才跑來找我,他已經忘把我放在那里,我使進全身力氣,自已把我放在那里。我使進全身力氣,把自已捽在地上,撲通一聲,小主人聽到了聲音,然后他來到大樹下把我扶起,然后,拉起伸縮拉桿,就風馳電掣地向家跑去。
現在,小主人更關心我,愛護我,所以,我們成了親密無間的好朋友。