議論文賞識(shí)作文一

　　賞識(shí)的力量

　　在學(xué)習(xí)的團(tuán)體中，有的同學(xué)認(rèn)為團(tuán)結(jié)的力量是重要的;有的同學(xué)認(rèn)為互幫互助的力量是是重要的;而我認(rèn)為賞識(shí)的力量是最重要的。

　　我的家里并不富有，但我卻非常的喜歡上學(xué)，初三時(shí)我的學(xué)習(xí)并不是太優(yōu)秀，重點(diǎn)高中就成了我的夢(mèng)想，大學(xué)也就成了我夢(mèng)寐以求的遙不可及的理想，總是想著以后能夠成為郎費(fèi)多，洛威爾和霍姆斯那樣的著名詩(shī)人。當(dāng)我們無(wú)所事事的聚在一起談?wù)摳髯缘睦硐霑r(shí)，我把這些想法告訴了他們。他們嘲笑我，因?yàn)樵谒麄兊难壑校瑧{我現(xiàn)在的狀況，我長(zhǎng)大后根本不可能成為詩(shī)人，就好比癩蛤蟆夢(mèng)想著娶白天鵝，實(shí)在是可笑!

　　四面八方的挖苦和譏笑，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來(lái)。我的心頓時(shí)成了冰塊，就在我徹底失望的時(shí)候，班主任把我叫過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“你的理想很好，但你只有努力的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)它，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈，我相信你一定會(huì)成功的實(shí)現(xiàn)自己的理想。最后送你一句話，學(xué)生因堅(jiān)持而成功”。

　　這真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)和叫道，使猶如在瀕臨死亡邊緣的我看見(jiàn)了希望的曙光。從此，我深深的記住了班主任對(duì)我說(shuō)的話，內(nèi)心充滿了了十足的勁頭，忘記陰霾，奮發(fā)學(xué)習(xí)。最終我考進(jìn)了我夢(mèng)中的高中，相信下一個(gè)理想也會(huì)如期而至的。

　　雖然通往成功之門的道路荊棘滿地，坑洼不平，我會(huì)遇到大大小小的絆腳石和重重障礙，但我始終會(huì)堅(jiān)守自己的信念，一步步腳踏實(shí)地的走下去。因?yàn)橛心愕墓膭?lì)和支持，我這顆沉睡的種子才有勇氣破土而出，長(zhǎng)芽發(fā)枝。如果如果冷落和譏諷是凜冽的寒風(fēng)，那你的鼓勵(lì)便是那冬天里的一抹溫暖的陽(yáng)光，雖然只有那一抹，但足以照亮我的希望，溫暖我的一生。漫漫人生路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記得給予我溫暖和光明的你。因?yàn)橛心愕馁p識(shí)，我不再悲傷;因?yàn)橛心愕馁p識(shí)，我才會(huì)披荊斬棘，勇敢地為自己闖出一條路。

　　每個(gè)人的心中都需要一盞明燈，來(lái)指引著前行，當(dāng)我內(nèi)心處于黑暗的時(shí)候，是我的老師的賞識(shí)點(diǎn)亮了我前行的路途，讓我迸發(fā)出繼續(xù)的勇氣和激情。當(dāng)別人處于困境的時(shí)候，一句贊許和鼓勵(lì)的話可能會(huì)改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的命運(yùn)。正如惠斯曼自己在詩(shī)中說(shuō)道：“哪里有土，哪里有水，哪里就長(zhǎng)著青草。”

　　賞識(shí)的力量是巨大的。

　　賞識(shí)的力量是無(wú)限的。

　　賞識(shí)的力量可以改變一個(gè)人的一生。

　　議論文賞識(shí)作文二

　　學(xué)會(huì)欣賞世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記

　　同一棵樹(shù)，有的人看到的是滿樹(shù)的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞，你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞，你的生活才會(huì)更加豐富多彩。

　　因?yàn)閾碛行蕾p的眼光，才有東坡那“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞，便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

　　學(xué)會(huì)欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景，還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

　　美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，林肯總統(tǒng)在危難之時(shí)，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩，人們說(shuō)“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見(jiàn)林肯，說(shuō)格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng)，堅(jiān)持任用格蘭特，而結(jié)果證明，正是由于對(duì)格蘭特的任命，才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，才有了北軍勝利。是呀，我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn)，世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能真正看到他人的價(jià)值。

　　我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒(méi)的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞，我們應(yīng)該要反問(wèn)自己：我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進(jìn)步。

　　學(xué)會(huì)欣賞，換個(gè)角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手，他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難，它就不會(huì)再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你微笑。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前!

　　議論文賞識(shí)作文三

　　欣賞

　　在社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、奮進(jìn)之力、向上之志。

　　我就欣賞過(guò)別人，我欣賞小明，我欣賞他的才華。我為什么要欣賞他呢?因?yàn)樗俏覀儼鄬W(xué)習(xí)最好的我忌妒他。所以我想超過(guò)他，可我怎么努力，都是竹籃打水---一場(chǎng)空。因此我漸漸的就產(chǎn)生了欣賞他的概念。今天我就想去他家問(wèn)他為什么那么聰明。沒(méi)想到他的回答使我始料未及。他說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上九十九分的汗水。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很有道理、又印象深刻，于是我把他當(dāng)成了我的座右銘。之后他又對(duì)我說(shuō)：“你是不是欣賞我。”我說(shuō)：“是呀，怎么啦。”他說(shuō)：”那你一定會(huì)超過(guò)我。”我聽(tīng)后疑惑不解的說(shuō)：“為什么呢?”他說(shuō)：“你想啊，美國(guó)的萊克兄弟他們從小就欣賞鳥(niǎo)兒能自由自在的在天空中飛翔，長(zhǎng)大了他們就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，他們發(fā)明了像小鳥(niǎo)一樣能在空中飛翔的工具――飛機(jī)。還有人們欣賞魚(yú)兒能在水中自由的游來(lái)游去，最后人們發(fā)明了水中的工具――潛水艇。”聽(tīng)完他一段話我受易非淺。我說(shuō)：“原來(lái)如此，只有欣賞別人才能成功。”小明聽(tīng)后說(shuō)：“并不是欣賞別人就能成功，還要靠自己努力和追求才能獲得完美的成功。”“哦，我明白了，我如果在加緊努力，學(xué)習(xí)就一定能超過(guò)你。”“對(duì)，但我也不會(huì)就那么輕易的讓你超過(guò)去。你努力，我也會(huì)努力。”“好，我們一起努力。”我激動(dòng)的說(shuō)。

　　通過(guò)這次的事，我明白到：欣賞也是一種進(jìn)取的力量之源。

　　議論文賞識(shí)作文四

　　學(xué)會(huì)欣賞

　　人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái)，何其渺小?有幸來(lái)世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷，大可不必。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

　　學(xué)會(huì)欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是很美的。不是嗎?張愛(ài)玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛(ài)因斯坦甚至很丑，但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容，但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。

　　學(xué)會(huì)欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會(huì)欣賞，不必苛求完美。

　　學(xué)會(huì)欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎?如果你不能為大道，那就當(dāng)一條小路，如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須學(xué)會(huì)欣賞，心雨也是晴。