高二議論文作文一

　　看見中辨別

　　指腹輕觸書頁，翻開的一瞬間，無疑我又開始了一段靈魂之旅。閱讀于我，無異于旅行于我，所獲得的愉悅之感，也全來自于靈魂游歷四方的過程。

　　這本書，是柴靜所作的《看見》。

　　柴靜坐在一群老人之間，眉眼都帶著笑地注視著一個孩子。簡單自然的一幅照片便構成了這本書的封面，正印證了柴靜對這本書的小評“在大量的新聞報道里，我只選擇了留給我強烈生命印象的人。”她將重心由事件轉向人，無疑是聰明的。人是構成社會，構成國家的主體，是感動漫流的源泉，通過人的視角，這涓涓溪流更易流入讀者的心靈，使讀者更愿意親近作品，親近作者。

　　少時總會心懷理想，萬花筒般的大千世界，到處是我想要探尋的地方。而當那個有野心的小孩漸漸長大，才發現現實不允許他一一實現多彩的夢，他不得不舍棄一些保留一份穩定的工作，甚而有些人一生都被迫做著自己不愛的工作。讀完這本書，我才發現，遺憾缺失的一部分體驗，可以通過閱讀來獲得。翻開封面，關于柴靜職業生涯的簡介，雖寥寥數字，也已令我神往。再往下讀，我和她一起去非典救治一線報道，一起去調查雙城連續服毒事件，一起去觀察兩會……我體驗著她的成長歷程，從一個青澀、緊張、文藝范兒的小女子，到語言犀利，咄咄逼人的溫柔殺手，再到不輕易譴責的寬厚記者。由此，我也算是跟著柴靜走了一遭，實現了自己的記者夢。

　　閱讀《看見》，對我人生的改變還遠遠不止這些。“對人的認識有多深，呈現才有多深。”“在這樣的現實面前，不必有任何裝飾。”“一個不關注真相的民族，是一個沒有前途的民族，一個不追求真相的社會，必然是一個墮落的社會。”書中每一章無不透露著作者對事件真相的重視。柴靜對真相的拷問與挖掘，也一次次深入。藥家鑫的故事曾傳遍大街小巷。這個西安音樂學院大三的學生，在開車撞倒了一名騎電動車的女人后，拿隨身攜帶的尖刀在她的胸腹部連刺六刀，致其死亡。網絡上，各種關于藥家鑫的評論，謾罵，指責，包括謠言甚囂塵上，眾說紛紜。圍繞法院該不該判處藥家鑫死刑亦是群情激昂，爭罵聲一片。淹沒于唾沫橫飛之中的藥家鑫，其真實的身影變得模糊不清。人們所謂的個人觀點，不過也是從新聞媒體的觀點得來，從沒去深入了解。而柴靜堅持真相來自探尋的原則，去關注事件本身，竟是失敗的教育釀成的悲劇。藥家鑫式的家庭教育象征著一個更大的社會悲劇：重智力輕人格培養，缺少吃苦耐勞教育，對孩子要求高壓迫大……尤其是藥家鑫父親過于苛刻的要求，使得藥家鑫內心對父親產生恐懼，長久以來就會形成過度自卑，害怕出錯，恐怖扭曲的心態。所以他才會在犯錯后沒有及時的補救，反而選擇更極端的處理方式。從某種角度看，藥家鑫也是受害者。

　　身處網絡時代，面對形形色色的網絡信息，我們應該學習柴靜，去關注真相，關注事件本身，面對社會能多一份理智。書中講到的許多新聞事件，像華南虎事件、虐貓事件，當時的人們在看到新聞報道后是熱議紛紛，網友的批判聲壓過了新聞的本身，然而看過這本書后，有人會后悔曾經的妄下論斷，也有人會因為刺痛的傷口而開始謾罵。而我學到的是在許多事情發生的面前，不必急于下結論，發表意見，很多時候眼見不一定為實，換一個角度或許你會發現缺口。

　　高二議論文作文二

　　世態炎涼，你該善良

　　繁華的商業區人流熙熙攘攘，這時，一位老人摔倒在地，幾乎所有人都冷漠地從倒地的老人身邊走過，沒有人去同情，沒有人去關心，更沒有人去攙扶。一位姑娘走上前去，輕輕地挽著老人的胳膊將老人扶起，老人站起來，拍去身上的塵土，向姑娘投去了感激的目光，他握著姑娘的手，對姑娘說：“現在像你這樣的人不多了......”

　　老人的話值得我們深思，緣何許多老人摔倒在大街上卻沒人扶?其實許多人會說，不是我不想去扶，而是我不敢扶。

　　這句話其實很“經典”，它深刻地反映了由于某些人的心術不正，而導致全社會的善良蒙塵。于是，許多人在老人摔倒時選擇了漠然。也許有人會說，他們的擔心并不無道理。誠然，最近媒體上爆出了許多的老人“碰瓷”事件，那么試問那些口口聲聲說著不敢扶的人，如果摔倒在地上的人是你媽媽，你扶不扶?

　　毋庸置疑，只要你是一個良心未泯的人，只要你是個正常人，甚至可以說，只要你還是個人，在你年邁的父母摔倒時，你說什么都會去扶一把的。

　　不僅扶一把，你肯定還會噓寒問暖，極盡子女應做之能事。

　　那么，當別人的父母摔倒，或者需要幫助時，你能否也會像對待自己的父母一樣對待其他老人?老吾老，以及人之老，當你老去，身體漸漸衰弱，連走路也需要人攙扶，摔倒的你眼睜睜看著年輕的晚輩一個個高昂著頭顱，看都不看你地從你面前經過時，你會不會想到你當年對老年人的傲慢?

　　誠然，有些老人確實會在別人攙扶時會將罪過歸于他人，但是，這個社會上的老人，絕大多數是善良的，他們關懷自己的子女，關懷自己的的朋友，關懷一切他們想念和想念他們的人，如果一些心術不正的人向別人進行敲詐，他們自會受到法律的制裁，而在世界上，有著更多的人需要大家幫助，我們又豈能坐視不理?

　　我們始終堅信，世界是善良的，因此我們不能邪惡。

　　所以，如果有需要幫助的老人，請大家伸出援助之手，幫他們一把。我們都會老，善待老人就是善待自己的未來。

　　世態炎涼，但你應該善良。

　　高二議論文作文三

　　孝存心間，世無荒原

　　遠方，二十四孝徒的故事依稀回蕩。我仿佛看到一群少年向我走來，說著他們的故事。他們，因為孝存心間，驅逐了心靈的荒涼。

　　首先，映入我眼簾的是一個十六歲的小女孩，她叫黃鳳，是一個普普通通的高中學生。十年前，一次意外的摔傷，爸爸高位截肢，媽媽離婚改嫁，當時年僅六歲的黃鳳獨自撐起了這個家。二零零八年五月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親從安徽到上海看病。這十年來，由于黃鳳的悉心照顧，爸爸從開始全身無法活動到已經可以靈活地活動手指了。談到未來，黃鳳說她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來。“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學，有爸爸的地方就有家。”黃鳳堅定地說。是啊，只要信念強，就可以克服一切困難。心存孝心，又怎么會感到痛苦!

　　接下來，我看到一個高高瘦瘦的男孩，他的名字叫邵帥。他的媽媽邵丹突發白血病，急需骨骼移植，否則性命堪憂。十二歲本該坐在教室里讀書學習，十二歲還是依偎在媽媽身邊撒嬌的年齡，但邵帥卻在十二歲的年紀勇敢挑起了保護媽媽得重任，為了挽救媽媽的命，他捐獻他的骨髓。邵帥說：“我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經地義。”心存孝念，生命怎會不頑強!

　　接著，一個湖南鳳凰縣的苗族姑娘進入了我的視線。她叫龍花，她本應該和其他的山里孩子一樣，坐在教室里讀書，等將來走出大山，卻因為要肩負一個家，不得不選擇輟學。她為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇放棄學業，勇敢的擔起這一個家。然而她從未放棄自己的夢想，這朵開在吊腳樓的堅強小花，用她的樂觀守望著夢想。心存孝念，又怎會不擔當!

　　一個又一個的孝心少年走近我，講著他們那些勞累卻又快樂的工作。趙文龍又該推著輪椅去給媽媽做透析了，路玉婷又為了一家的生計開始跑了，高雨欣現在又在哪里賣燒烤呢……

　　原來，只要心中有孝念，眼前的沙漠也可以變為理想的綠洲。

　　孝存心間，世無荒原。

　　高二議論文作文四

　　關愛生命，文明出行

　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力就可以挽回。但是生命一旦失去，就無法挽回。因為，人的生命只有一次，永遠都追不上貓，貓有九條命。人死了，象征著進入了另外一個世界，代表著什么都沒有了。輕輕地來，輕輕地走，無法帶走一切，只能悄悄地帶走幾粒塵土，與大地共眠，這就是生命!

　　面對生死之門，我們可以做什么?只能珍惜生命!面對始手不及的車禍、無情的大火、兇猛的水災，我們又能做什么?我們什么都無法做!只能珍惜生命!

　　隨著科技的發展，經濟的猛飛!汽車不知不覺的走入了我們的生活!但是，也間接的奪走了我們最寶貴的東西生命!使一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命消失在它的腳下，一陣陣歡聲笑語埋沒在它的口中!這一切都是由于某些人視安全如糞土。不遵守交通規則，缺乏安全意識，自我保護意識而引起的!

　　英雄車相信有許多學生都騎過!父母天天說，上學要注意安全，不要騎英雄車!可是走進公路，有多少人能計清楚父母姓什么!把父母的話忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。接著，啪啪在血泊里游泳了，被車撞了!

　　學生是這樣，大人們還厲害!酒后駕車、醉酒駕車、疲勞駕駛、不系安全帶、開摩托車的不帶頭盔。應有盡有，隨處可見。其中，最為嚴重的是酒后駕車、醉酒駕駛、疲勞駕駛!那些司機以為自己技術高超，竟然膽生毛了!酒后開車，醉酒駕駛，走進駕駛室，開動汽車之后，完全不知前方是什么!大腦完全被酒精占領，結果汽車也被酒精占領了，碰碰，撞向路兩旁的樹木了，自己還對著樹按喇叭!有些開長途汽車的司機更牛!竟然敢疲勞駕駛，有些眼睛閉著，汽車卻還開動著,汽車在搖晃中就去游泳了掉進水里了!

　　這一切都不是在拍電影，也不是笑話，是真真實實發生我們身邊的!親們，生命是短暫的，更是脆弱的!我們應該珍惜生命，讓有限的生命發揮無限的價值，點亮人生的光彩!

　　生命的存在是為了理想，為了事業，為了正義!讓我們一起熱愛生命，去創造屬于我們的世界，實現屬于我們的理想吧!