人民教師不但肩負起教書育人的重任，還要時時刻刻不斷提高自己各方面能力，要有夢想，才能在人生路上走得更遠，更好的教育學生。

　　教師關于夢想的力量演講稿篇一

　　作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。

　　我不是山東人，我來自湖北。十八歲報考大學，我義無反顧地選擇了師范專業。二十二歲當教師，我來到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作，更是一種責任。這便是夢想的力量!

　　光陰如梭，轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年里，我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手，歷練成為如今倍受好評的業務骨干。我的年齡在變，能力在變，心態在變，唯獨不變的，是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。

　　“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?

　　流年有聲，歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中，經過十一年的沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認，剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨，但夢想的力量就在于，當你歷盡了生活的破碎與絕望后，它還能夠讓你重新抬起頭來，仰望頭頂上那片燦爛的星空!

　　我們的國家由每一個具體的人構成，而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想，當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當我們每一個人都能不忘初心，以夢為馬，永遠奔馳在尋夢征途上的時候，我們才能夠自豪地說，我有一個夢想，它叫中國夢!

　　教師關于夢想的力量演講稿篇二

　　各位老師、同學，大家好!

　　孩子們，你們有夢想嗎?答案其實并不重要，因為沒有夢想的人可以建立夢想，有夢想的人可以去追求夢想、實現夢想。

　　想必肯德基是你們的最愛吧!但你們是否知道如果沒有夢想，沒有夢想的力量，我們也許永遠吃不到那么美味的炸雞。

　　在動物西部一條普通的鄉間公路旁，一位老人開了一家炸雞店。因為過路人實在太少，生意一直很不景氣。有人勸老人換一個地方，他卻固執地守在那里，賣他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關門了。因為在前動物不遠的地方，一條公路建起來了，幾乎不再有行人和車輛經過他的炸雞店。就在許多人認為他應該去頤養天年的時候，白發飄飄的老人又忙碌開了。他懷揣自己多年心血的結晶-------炸雞的配方，去拜訪那些他認為會對自己配方感興趣的投資者。他問了一個、兩個„„兩百多次滿懷熱情的登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒有一個人愿意投資。老人沒有氣餒，他一邊根據眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續尋找投資者。直到秋天，他又陸續拜訪了幾百人。“總會有人慧眼識珠的”，老人不斷地安慰自己，他來到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開始專門經營這種炸雞。很快，他的炸雞風靡了整個動物，接著炸雞連鎖店又風靡了全球，成為如今世界餐飲界公認的暢銷名牌。 孩子們，我們感謝這位老人，感謝他因為有夢想，能為自己的夢想而不斷地努力。 相信大家都學過《青蛙看海》這篇課文，我們知道能看到大海的動物除了蒼鷹，還有青蛙。蒼鷹憑借它優越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動物怎樣爬上頂峰?它就是因夢想而迸發出的力量。

　　夢想是希望，是創造。心中有夢想，就有了努力的目標和信心，就有了前進的動力，就有了無窮的力量，就永遠不會害怕失敗。只要心中有夢想，并堅持不懈地朝著夢想努力，總有一天，夢想會成為美好的現實。因為年少的夢想就是未來真實的投影。 奧運會勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個孩子的時候，就夢想成為奧運冠軍，他曾說過：“不管你的夢想是什么，有多大，你都能實現。”夢想，是永恒的微笑，有夢想的地方，地獄也是天堂。確立一個讓自己歡欣鼓舞的夢想，然后為其堅持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來不是夢，用心過好眼下的每一分鐘!因為我們有夢想的力量鼓舞!

　　謝謝大家!我的講話完了。

　　教師關于夢想的力量演講稿篇三

　　最早讀到報告文學《我的中國夢》，是在1月9日早上的六點鐘。這些年，我有一個習慣，每天早上必讀《人民日報》。一口氣將文章讀下來，心中除了激情澎湃、熱血沸騰以外，還有一種異物卡喉、身處真空的壓抑感和窒息感。這種感覺的來源在哪里?在反復研讀了幾遍之后，我才知道，是《我的中國夢》。這篇文章的思想構架像兩條鐵軌橫穿我的心臟：一條是羅陽的成長經歷，文章用樸實的語言展現了一個為了"中國夢"一路走來的一名共產黨人的不容易，甘于奉獻，堅持不懈和默默付出，淚水和著汗水，艱辛和著毅力，壓抑感來源于此;一條是主人公羅陽親自參與航空母艦艦載機試飛的過程，情節環環相扣，氣氛緊張跌宕，再加上研發實驗過程的風險和不可預料，窒息感來源于此。

　　然而，當頂住了壓抑感和窒息感之后，《我的中國夢》留在心中和腦海的，是一種無窮大的能量，讓我的每一個血管開始膨脹。

　　其實，"夢"這個字在一定程度上是很難具象和物化的。《我的中國夢》用鮮活的實例和感人的故事，解釋了什么是夢，什么是"中國夢"。讀完這篇文章，我們不得不承認，實現"中國夢"的過程，不是躺在床上想出來的，不是紅口白牙說出來的，空談無用，實干至上。李炳銀老師說，捧讀這篇佳作曾兩度落淚。我深有同感。當文章將主人公緊鑼密鼓、密密匝匝的一件件工作計劃用寥寥數筆展現出來的時候，我落淚了。在民族尊嚴面前，在國家事業面前，如此超負荷的工作量不得不讓我們肅然起敬。它展現了，在"中國夢"的道路上，那些為了實現理想而不懈努力的國人的偉大愛國主義情懷和高尚的道德情操;當讀到羅陽看望母親，卻不知不覺地睡著了時，我被感動了。在這里，我們看到了一位母親的包容、慈愛和偉大，更看到了一個為了夢想而孜孜奮斗的共產黨人的艱辛;當讀到羅陽的遺體經過母親窗前的場景時，我再一次落淚。短短的197個字，字字含情，句句傳神，讓我們看到了一位母親舍棄自己的"小夢想"，顧全"中國夢"這一大夢想的偉大，一個為了"中國夢"而鞠躬盡瘁、堅持不懈、患得患失的共產黨員的高尚品德，留給我們的是心痛，是惋惜，是振奮，是力量。

　　作品的力量很大程度上是來自題材的力量，大題材才會有大手筆、大成就、大影響。《我的中國夢》，不僅具有史詩般的審美價值，而且在對社會現實的干預價值，或者叫政治價值上，都是值得借鑒和學習的。一方面，《我的中國夢》在恰當的時期傳遞了中國的正能量，一方面也說明了，報告文學這一特有的文學形式在現實狀況下的作用和價值。我覺得，這篇優秀作品的力量主要來源于三方面：首先，《我的中國夢》就像一劑超能量的振奮劑。他帶給我們的，是怎樣更大的發揮我們自身的價值和作用，用文學這一載體更好的服務于國家，服務于人民，服務于社會，服務于生活。其次，這篇作品抓住了與每一位讀者"夢想上的統一，精神上的共鳴和行動上的樸實。"這使我想起前些年流行的兩首歌曲，一首是《我的中國心》，一首是《龍的傳人》。幾十年過去了，今天我們再次哼唱起這兩首歌曲的時候，依然激情澎湃。為什么，因為它始終在表達著一種偉大的愛國主義思想。《我的中國夢》和這兩首歌曲一樣，都有著異曲同工的妙處。再者，是作者的力量，如火如冰，作者如火的熱情嘔歌與如冰的情感壓抑的交織，對照，形成了強烈的具有沖擊力的情感和熱情，增添了作品的生氣和活力，冷靜具有了開闊的視野和理性的魅力。

　　主席在參觀"復興之路"后講到："每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。"我們或許沒有如此的宏偉抱負，但作為一名光榮的人民教師，我們應該怎樣在大文化建設的浪潮中，擺布好、使用好我們賴以生存的教書育人的技能。《我的中國夢》，讓我們領悟到了夢想的力量、責任和擔當，它激勵我們，讓大無畏的精神和忠于國家、忠于事業的思想鞭策著我們，腳踏實地的為了偉大的中國夢想，為了我們每一個人心中的夢想，奮勇前進。

　　謝謝大家!