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關于大學生工作心得

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寫心得的過程中,可以發現自己的不足和需要改進的地方,有助于提升自己的能力和技能。關于大學生工作心得怎么才能寫好?這里分享一些關于大學生工作心得,方便大家學習。

關于大學生工作心得篇1

學校于20x年5月11日在榮茂樓舉辦了一次校園招聘會,此次招聘會可以說是很盛大,招聘單位很多,前來應聘的學生更多,人山人海的排長隊。我參加招聘會最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現在工作崗位的需求程度,但是我發現,即使我沒有抱著要應聘者的心態,可是招聘會的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時,這次的招聘會也給了我許多復雜的感受。作為一名大三學生,現在才第一次參加招聘會,忽覺當今社會就業形勢的嚴峻和就業壓力的巨大,自己的能力尚有不足,還需獲取更多是技能跟經驗。

招聘會上,每張招聘桌前都有一張招聘崗位及要求海報,通過這次參與我知道我所學的專業的熱門性,但是當我看到要求時,感覺里自己好遠。就自己的專業而言,許多公司都要求有熟練的各種辦公軟件,可是我所掌握的是不夠的,就這一點就需要更加努力的去練習。另外,雖然我們有學習一定的專業知識,但是我們還需要在市場中找到與我們所學專業有關知識點,因此我們還需要學習好多。

雖然我們現在有學專業知識,可是他們都是理論上的,缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。而實踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應該用更多的時間將自己投入實踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底,我們大學生應該多考慮一下自身原因,沒有機會要學會創造機會,我們所缺乏的不僅是真正的時間,缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。

現在社會就業形勢十分嚴峻,我們大學生的就業壓力巨大,那么我們應如何面對?首先,正確認識自己,悅納自己。正確公正的看待自己所具備的能力,而不是手上的文憑和一本本的證書,在經濟社會活動中能換取金錢報酬的,是你的實際工作能力而不是你手上的那一堆東西,面包是要靠勞動換來的,而并不是靠你的想象或期待,一分耕耘一分收獲,這不單單是說農民,也是所有職業的體現。有句“只有想不到,沒有做不到!”那也只是一種精神的鼓勵,一個人能想出來的事也許要無數的人才能完成,你是個能指揮千軍萬馬的將軍嗎?不是,那你就從一個無名小卒做起吧,沒什么可以抱怨的。種瓜得瓜,種豆得豆。我們所得的報酬取決于我們所做的努力。

第二,降低期望。正視就業現狀,調整好自己的就業方向和生涯規劃方向,先找到一個自己能夠在心理上和能力上承擔的工作,這樣相對失衡的待就業心態會相對平穩,基本的生存問題也得到了保證。建議在這樣的工作中,要努力去體驗社會、體驗工作、體驗生活,鍛煉和提升生存能力和綜合能力,不斷調整個人的價值觀,使自己能夠順利地從大學過渡到社會。同時去尋找更好的就業機會。

第三,合理規劃。要對自己有長遠和近期的計劃,不能因為一兩條不是十分準確的信息引起自己的劇烈心理變化,盡量避免聽風就是雨的就業心態。對于提升自身的能力要培養日積月累、長期堅持、雷打不動的習慣,把待就業期真正轉換成自我提升期。

通過此次的招聘會,我覺得時間是不會站在原地等我們的。我們應該馬上行動起來,充實自己,讓自己富有創造性,擁有真實才學。

關于大學生工作心得篇2

一、實習目的

1、培養獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養熱愛本專業,忠誠教育事業,獻身于幼教事業的專業思想;

2、了解幼兒園一日生活常規,熟悉適應幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習幼兒園教師及保育員工作,培養初步的幼教實際工作能力;

4、通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

二、實習內容

1.觀察幼兒園環境,班級環境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學習經驗;

2.實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域;

三、實習總結

在幼兒園見習的四天里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學習的態度來對待自己的工作。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。

通過見習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。

通過見習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。我很慶幸能夠和小三班的小朋友及兩位優秀的老師共同度過這短短四天的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的快樂。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。

在這次見習中,我發現自己還有許多的不足之處,這些不足之處,不僅僅體現在經驗上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒教師,還有很長的路要走。現在的我,就應該努力的學習,彌補這些不足之處,并且不斷地充實自己。

在幼師這條路上,一定還會有許多坎坷,我堅信,在我的拼搏下,一定能成為一名合格的幼兒教師!

關于大學生工作心得篇3

沒有實習的經驗,大學就是不完美的,實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去,學而不用就浪費了,我們在大學所學習的知識,只有真實的實踐,才知道學習的內種,你是否真正掌握?大學的畢業實習是為以后那你找到更好的工作打好基礎,在實習當中更是一種學習,學習在大學書本上,學習不到的知識內容。

我們大四的畢業生在_老師的帶領下,來到了_的_實驗中學,每一位畢業生在_實驗中學實習初一英語教師,學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間,讓我從中收獲到了很多經驗,真的受益匪淺。在_實驗中學我實習我才意識到,我們在學校學的那些書本知識根本不算什么,實習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學會如何與學生相處。

剛走進教室,站上講臺的我,對教學的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對講臺下坐的學生,面對這里的環境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好,真正的去實踐是很難的,但是在老師的幫助和教導下,我慢慢地進入佳境,慢慢地開始適應教學這件事。

對待學生要有責任心,要認真地負責起教學這件事,不能對此事怠慢,因為學生是完全的信任自己的老師。所以在每節課上課之前,都需要提前備好課,計劃安排好課堂的四十分鐘,充分地利用課堂的時間,讓學生有效地學習。激發學生的興趣,讓學生能夠積極地參與進課堂的學習當中,作為一名教師,要知道如何來調動學生的學習主動性,承擔起學生學習知識的責任,把自己的學生放在首要位置,自己的學生要懂得如何愛護他們,不僅是對他們的學習負責,更要對他們的健康安全負責。

與學生相處融洽,這一點在實習當中,老師有特意地強調,我們要做到亦是師生關系,亦是朋友關系,讓學生不會對教師產生強烈的距離感,所以,要學會如何與學生拉進距離,走進學生的生活,這樣可以了解學生的學習情況,通過一些學生的學習狀況來改善自己的教學方式。

在_實驗中學的兩個月實習,真的讓我學習到了很多,也給我在今后的職業生涯中提供了許多經驗,所以我很感謝學校為我們提供的實習機會。

關于大學生工作心得篇4

實習中期,我已基本適應了實習環境,此時我的工作重心也轉移到了更高的層面,如按照規定整理和核對數據,完成簡單的財務數據分類和處理工作等。每天的工作雖然簡單但是需要耐心和細心,統計是圍繞數據展開的科學,數據是支撐統計真實性可靠性的基石。而我在實習中期的工作中提高了自己分析問題和解決問題的能力,逐漸鍛煉了自己的統計學專業相關技能。

實習后期,我已經在財政局里面待了一段時間了,基本熟練了統計工作者的日常工作流程,所需要分析的數據越來越大且復雜,這對我處理數據和分析數據的能力有了更高的要求。同時,我也轉入了最后的總結階段,統計工作未來面臨的對象將更加復雜,數目也更加大,這不僅需要統計工作者適應時代,也需要統計政策相應發生變化。

關于大學生工作心得篇5

實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開始轉換的期盼,更是對自己夢想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了深圳龍崗電氣化工有限公司,開始了我的實習之旅。從此,我開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習生,生活環境將從學校轉為一個接觸社會的實踐者。我們的身份將從學校一下變為社會人,這個身份的轉換極大地影響了我。這段時間以來,在工作上,我努力做好本職工作,提高工作效率,以領導為指導,以同事為榜樣,積極協助領導開展各項工作,在此,我衷心的感謝公司給我一個鍛煉自己、實現自我價值的機會。

在這段時間以來,我能嚴格按照公司規章制度的要求,較好地完成了自己的本職工作。現將實習三個月的工作情況總結如下:

一、在實踐中學習,努力適應工作

這是我實習期間的第一份工作,作為一個新人,剛加入公司時,我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。都說前臺是公司對外形象的窗口,短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態度和藹,處理辦公樓的日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。

二、學習公司企業文化,提升自我

加入到中孚這個集體,才真正體會了“勤奮,專業,自信,活力,創新”這十個字的內涵,這是海爾集團給我的印象,也是我在海爾的領域里程碑。

加入到中孚這個集體,才真正體會了“勤奮,專業,自信,活力,創新”這十個字的內涵,我想也是激勵我們每個員工前進的動力,我從領導和同事的.敬業中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發現工作中的不足,及時地和部門溝通,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。

三、拓展自己的知識面,不斷完善自己

三個月的工作也讓我產生了危機意識,工作中會接到一些英文的傳真和資料,也會有一些客戶打來比較專業的咨詢電話,所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。

這段工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自我修養和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!

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關于大學生工作心得篇6

通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

關于大學生工作心得篇7

轉眼間,我已經步入了大四的學習生活。過去三年中,在同學間的幫助、朋友間的扶持、自身的不懈努力下,我也在各個方面逐步成長起來。

一、學習方面

大學,是為今后人生打下堅實基礎的重要時期。無論說是在學術的深度上、或是人生經拓寬的廣度上,大學生活都是一筆很好的人生財富。在大學中,學業是最為重要的一個方面。還記得上大學初期,了解了像李開復、俞敏洪、馬云、喬布斯等人的人生經歷后,我明白了,人生選擇有很多種,而學習是通往成功最直接的道路,知識是伴隨一個人一生的,不論是不是身處校園,人們還是需要不斷學習進取。走過了高中時代,那種只埋頭于幾門功課的時光已經過去。進入了大學,大學學習已經儼然轉變成為了另一種形式。學習的目標上,每個人的人生定位不同,興趣愛好也不近相同,學生需要根據自己情況來制定周密的,可以從自己感興趣的方面入手,也可以從所學專業方面進行考量。

學習的內容上,學生不能只單純地接受課堂上老師的教授內容,還需要通過大量的復習來融會貫通。剩下還有很多時間去學習自己喜歡的東西。在過去的這一年,我在課外知識拓展方面做到了幾點:一是每天聽一節自己喜歡的百家講壇上歷史科教節目;二是學習了初級的法語課程;三是經常翻閱類似于中外管理類、當代經理人、人力資源管理方面的雜志;四是參加了社會上第二學位關于國際貿易專業的自學考試;五是每天堅持閱讀半個小時以上的英文讀物。

課內的學習實踐中,這年參加的金工實習給我留下了深刻的印象,在親自嘗試了車工、銑工、鑄造等各個環節后,我對金工有了一個全方面的了解。大三這年我也順利按照預定計劃通過了大學英語六級的考試,英語是我的強項,我仍會堅持不懈地學習,然后把它作為一個語言的工具來幫助我專業課的深入學習。大學學習上的時間靈活性也是特別強,這也對學生的自覺性提出了更高的要求,我們需要根據自己情況合理安排作息,然而萬不可懈怠下來或是把大量的時間花費在網絡和游戲娛樂上。學習方法上,作為大學生就應該善于總結經驗,對于我所學習的微電子專業來講,很多學科的知識點是相互交織網羅成一個系統的,要想將這門專業學扎實,就要在每門涉及電學物理方面的課程上下苦功夫,把所遇到的難點重點學通、學透。

二、思想方面

在思想上,我的認識發生了很大的轉變。大學生活是一番新天地,有時可以自由的近似于散漫,有時可以緊張的爭分奪秒,就看我們自己如何取舍。大學正是處在一個生活道路的交叉口上,這時也是讓人最迷茫的時刻,因為周圍實在是太多了,未來的選擇也太多了。所以我們更需要做到思想上端正態度,樹立正確的人生目標,并持之以恒地去一一實現既定的目標。

老師是我們的長輩,所以學生們應對老師們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,大家一起學習,一起參與娛樂活動,互幫互助,和睦的相處。

集體生活讓我更懂得了要主動去體諒他人。我明白了對自己做事負責的定義,不輕易許諾,一旦許諾就一定要兌現;做事情前要考慮后果,事后要能夠承擔得起后果。生活中遇到的困難也將我磨礪的更加獨立和堅強,困難來臨時,我已學會冷靜地思考,用最理智的方式來處理。生活就像是一張白紙,所有的色彩都要自己親自來填涂。若想讓自己越發優秀,就要嚴格約束自己,全方位規劃人生目標,然后風雨無阻、無所畏懼地徑直走上去。

三、生活方面

大學是即將步入社會的預備期,這時我學會打理自己的生活,思想上也變得更為成熟起來。我懂得了我的未來是需要靠自己的努力去創造的,而不是靠父母的庇護。同時我更體味到了父母一路走來的艱辛和供養我生活學習的不易,這些都更使我珍惜現有的種種,我更能心平氣和的從爸媽滿滿的嘮叨中看到他們對我的殷切期望。友誼也是我的另外一項收獲,和朋友傾心的交談趕走了煩惱和孤獨,給予我心靈上的莫大的安慰。

關于大學生工作心得篇8

在思想交鋒中張揚個性!大學,是一個豐富多彩,五彩繽紛的大舞臺,在這里,我們可以自由自在的翱翔,盡情地展現自己的才華,撐起一片屬于自己的天空。同時,在大學的舞臺上,我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善于把握住每一次的機遇和挑戰。因此,在大學里,我們應當把磨難當作是一種財富,需要用自強,自立的精神改變自己的命運,為明天會更好而努力拼搏。

暑假勤工儉學其實也是一個發揮自我,展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭,衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區,從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身,但可以用自強,自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里,會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境,但我覺得一個人應當自立,自強,通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中,我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一段時間里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里,我在勤工助學工作中受益匪淺,體會很深。在助理館員的崗位上,工作是幫助老師處理,整理一些資料文件,以及上書,整理書架,拿報紙等日常工作。在這里,因為是圖書館,所以工作當中面對的主要是學生,對每一位來訪者,我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態去接待他們,幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館,更重要是代表學院和學校的聲譽,所以我們都很認真對待每一個細節。在圖書館內部工作中,我們各個助理之間以及和老師都要協調好關系,進行充分的溝通和合作,共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中,自己對人際關系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關系是保持愉快心境的靈丹妙藥,因此,在大學里,我們不僅僅是要學習好各種專業理論的知識,還要充分去鍛煉各種能力,多參加對自己有益的勤工儉學,為將來在社會上立足打下堅實的基礎。

生活是一個大舞臺,心有多大,舞臺就有多大;心有多遠,路就能走多長。面對生活,工作,學習,我們都應當自立自尊,自強不息!

關于大學生工作心得篇9

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到__分公司調度中心實習,近2個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我進行對工作熟悉。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會行業的動態。在技術上還有待提高學習。9月即將到來,我會做好個人工作計劃,爭取將各項工作做得更好,談談我這段時間以來的實習情況。

首先x月x日公司迎來__歲的生日,公司舉行了“唱司歌,迎司慶,傳文化,促發展”體會到__有著較濃厚的企業文化,在公司里隨處可見的企業標語,經過這段時間的實習,對企業文化有更深的了解,這些標語并不是用來裝飾,它真正滲透到每位員工身上,我是非常認可,在我實習所在部門更能體現出企業文化的真正內涵所在之處。調度中心是24小時在線的部門,工作是一環緊扣一環延續正因為能延續下去,體現企業文化中的團結和諧敬業等文化內涵。

本身對企業各部門接口關系很陌生的我,__燃氣集團公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習,在領導師父們的熱心指導下我依次對部門的基本概況,崗位職責,白班報表,與__部客戶部的接口關系進行了了解與掌握。

一、基本概況:調度中心成立于__1月1日,調度中心是__分公司的核心部門,掌握大量基礎基礎數據及信息資源主要負責公司各種信息的統計、匯總、分析,氣源協調和調配,各類緊急情況搶險、搶修的指揮與調度,日常業務活動和計劃的協調和督辦,各類指令的傳達、跟蹤和落實工作;視頻監控系統、地理信息__系統、燃氣運行__系統的使用與維護工作。

二、崗位職責:計劃執行,信息數據統計、分析和反饋,工藝系統監控,氣量調配平衡,鎮區運營支持,應急事故處理,上安全工作,下游業務協調,危險品運輸車輛調度,企業文化。

三、白天報表:每天下午__到第二天__收集__,__站,__邊__儲配站的日用氣量計劃數據,把收集到數據進行換算匯總分析填入運營日報表發送到__物流。

四、與運營部的接口關系:主要涉及到改管,工程驗收,第三方施工監護,帶氣作業,置換通氣,與客戶部接口關系:客戶的協調,停氣通知進行發單工作跟進最后歸檔。我積極參與相關工作,注意把書本上學到的專業理論知識對照實際工作,用理論知識加深對具體工作認識,用實踐驗證理論,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟部門同事一樣上下班,協助同時完成工作,以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識,參與到具體工作崗位中去,我心里明白我要以良好的工作態度以及較強工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成部門工作每天任務,這段時間使我對部門各種工作更深一層的了解。

本身對企業各部門接口關系很陌生的我,公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習,在領導師父們的熱心指導下我依次對部門的基本概況,崗位職責,白班報表,與運營部客戶部的接口關系進行了了解與掌握,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的專業理論知識對照實際工作,用理論知識加深對具體工作認識,用實踐驗證理論,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟部門同事一樣上下班,協助同時完成工作,以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識,參與到具體工作崗位中去,我心里明白我要以良好的工作態度以及較強工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成部門工作每天任務,這段時間使我對部門各種工作更深一層的了解。

一直以來的學習情況,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來最主要的是工作能力的進步,掌握了如何以學致用,自從我走進高壓管網分公司調度中心開始,我本著積極肯干,虛心好學工作認真負責的態度,積極參與各項工作任務,以及對業務接口關系了解,對企業分公司的熟悉,讓我一以最快的速度融入公司部門工作,發揮自己的優點。

以上是我在__分公司調度中心學習工作情況,我認為自己能較好完成各項工作任務,履行崗位職責,當然工作仍有許多缺點和不足,我認為工作創新精神還不夠,工作經驗也不足,遇到困難辦法少,自己掌握的東西距離新的形勢要求還差距,實踐能力也需要不斷提高以完善,為此我將在不斷的學習與實踐工作中,克服弱點,加強鍛煉,以更加飽滿的熱情努力工作,早日成熟,做一名符合公司部門要求的__員。

關于大學生工作心得篇10

實習的時間過得也真快,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,實習讓我感覺受益匪淺。現將匯報如下:首先對于實習的認識。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的`認清自己,認清自己的方向,實習就是非常有必要的一段過程。對于我們學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的能力。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

從小學到大學,每個不同的階段,我們所扮演的角色就會不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

只有有了方向,我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。人生是一場負重的奔跑,需要在很多岔路口作出選擇,這次的實習,讓我體會到選擇人生方向的重要性,還有團隊合作精神和個人的上進心也是非常重要的。

關于大學生工作心得篇11

通過我今天去市場招聘會,這次市場招聘會可以說是很盛大,招聘單位很多,前來應聘的學生更多,人山人海的排長隊,而且在招聘會理我體會有一句詩句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

我作為大二的學生,我會參加市場招聘會最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現在工作崗位的需求程度,但是我發現,即使我沒有抱著要應聘者的心態,可是招聘會的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時,這次的招聘會也給了我許多復雜的感受。

第一,我還需要更加認真的去多學點知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過這次參與我知道我所學的專業的熱門性,但是當我看到要求時,感覺里自己好遠。就英語而言,許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力,可是我所掌握的是不夠的,就這一點就需要更加努力的去練習。另外,雖然我們有學習一定的專業知識,但是我們還需要在市場中找到與我們所學專業有關知識點,因此我們還需要學習好多。

第二,雖然我們現在有學專業知識,可是他們都是理論上的,缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。而實踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應該用更多的時間將自己投入實踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底,我們大學生應該多考慮一下自身原因,沒有機會要學會創造機會,我們所缺乏的不僅是真正的時間,缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。

第三,在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價。在呈四方形的現場,我們不難看到“厚此薄彼”的現象。在許多知名企業前很多時候是有人在排隊的,但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應聘人群中,我體會到最主要的問題是當討論到工資問題時,往往不能達到共識。大學生中有一部分過高的估量自己,低層實踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子——大材小用”。而對于企業而言,他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起,合理定位自己的高素質人才。因此如果大學生太過于看重自己所謂的高等學歷,卻不能理智的自我定位,在就業中必定要吃虧的,那么所謂的高學歷就只是等于失業,這也許不是任何一個大學生希望看到的。

對日益激烈的就業市場,許多畢業生所能做的僅僅是盡量把自己的簡歷做得更加美觀,在個人簡歷后面附上更多的證書復印件,然后在網上海投,或者拼命去擠人山人海的招聘會。即使這樣,四處的周旋仍然毫無結果,投出的簡歷也如泥牛入海……其實,找工作的過程首先應該是一個了解自己的過程,也只有那些真正了解自己的人,才會更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。針對這一點,大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現,殊不知,這種做法已經讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業對20--年大學生的素質要求。

大學生步入社會后,首先應具備的主體能力素質是什么?這種主體能力素質主要表現為適應能力和創造能力。適應能力即指畢業生走上工作崗位后在心理、生活、工作環境以及人際交往等方面,能較快地認識、了解和熟悉外部環境,并使主體與客體協調一致的能力素質,它主要包括:面對危機,理性面對,積極準備,提高學習積極性;心理承受能力;獨立生活能力;人際交往能力;應變能力;發現和解決問題的能力;動手操作能力及組織管理能力。

對我來說,現在是奮斗的最好時期,因為我年輕,開頭肯定會吃苦,會碰釘子。但每個人都需要經歷過沉重的,或者沉痛的人生階段。經歷風雨,方見彩虹,只有經歷了沉重,才會有輕松。幽默與輕松自如地應對一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,年輕正是支付一切代價的最好成本。

通過這次的市場招聘會,我覺得時間是不會站在原地等我們的。我們應該馬上行動起來,充實證明自己,從而變得更加有自信,取得未來的成功。

關于大學生工作心得篇12

時間如白駒過隙,轉眼間,充滿新奇與挑戰的大學新的一年即將告一段落。在這個全新的學期里,加入勤工助學部是我最明智的選擇,在勤工助學部的這段日子里,我學到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學生活過的充實而有意義。

勤工助學是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成其大學學業的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發展自己,提高自己。

在勤工助學呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個字——責任,呆在勤工助學其實需要我們端正一個態度,我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個問題,那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性,我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感,因為,如果你沒有一份強烈的責任感,你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有:公寓執勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種責任感,就拿公寓執勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執勤部門的,他的主要工作就是每天在公寓門口值班,對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記,監督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓,一次來保證公寓的同學的財產安全,在大學里,公寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學的一員,我們有義務保證他們的這些財產安全,這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執勤的工作很無聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責任心,在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。

加入勤工助學的這段日子不經讓我的能力得到了充分的鍛煉,而且也讓我充分利用了我的大學課余時間,以此來為我的家庭減輕負擔,最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。

關于大學生工作心得篇13

20--年7月我有幸成為灌云縣大學生村官的一員。時光如白駒過隙,一轉眼,我來到陡溝鄉石澗村工作已三個多月。在工作期間有過失落和傷感,也有過喜悅和歡樂。在縣委和鄉黨委領導的關懷,在村干部的幫助下和同事的鼓勵下,我逐步適應了農村的工作環境,完成了自己角色的轉變,學到了許多受益的知識。現將三個月來的工作向組織匯報一下

一、適應環境,轉變角色,找準定位

二、加強學習,充實自我,服務農村

農村是一個大的課堂,需要我不斷地學習,充實自己的知識,更好的服務于農村。我是工科畢業的,由于專業不對口,農村知識和工作經驗很缺乏,所以加強這方面學習很有必要。首先,在工作中,我虛心向領導、村委干部學習,學習他們分析問題、處理問題的.方法,不斷提高自己的工作能力,在工作中不管是領導干部還是群眾,都熱心的幫助我,不懂的、不明白的、該怎么說、該怎么做,他們都一一的教導我,使我很受感動。其次,向農民群眾和致富能手學習,學習他們的實踐經驗,學習農業知識和技術,學習他們致富經;最后,強化理論學習,學習農業知識和技術,提高自己為農服務能力,利用遠程教育的優勢,學習農業知識,學習三農相關的政策和文件,給自己打下實踐基礎。

三、深入農村,走進群眾,敢于吃苦

從群眾中來到群眾中去,深入農村,才能了解農村,走進群眾,才能貼近群眾。在村里,我幫助村里做些日常事務,整理村里的日常材料等等,和村干部到村民家里走訪,了解村民生活基本情況,幫助他們解決一些力所能及的小事,到地頭和村民面對面交流,了解農作物生長和生產情況。通過這方面的努力使我很快融入農村,拉近了與村民的距離。在工作的同時不忘創業,到創業園區學習老村官的創業經驗和創業模式,為自己創業打下基礎。

通過三個月的工作,我發現自己改變許多:逐步適應了農村工作的環境,工作能力得到提高,完成了學生到村干部的轉變,更重要的是我更加堅定了為民服務的決心。今后我決心從以下幾點做起

第一、繼續加強學習,完善自我。農村知識覆蓋面廣,知識點多,實用性強,需要自己不斷學習,才能豐富理論知識,完善自我。

第二、踏實工作,提高工作能力。農村工作千頭萬緒,事情繁瑣,要戒驕戒躁,虛心學習,掌握農村所特有的工作方法和工作技巧,提高工作能力。

第三、多深入群眾,提高實踐能力。繼續以人民群眾為工作中心,多為農民辦實事,勇于實踐,爭創項目,提高實踐能力。

在工作方面我將從以下幾方面做起

第一、生育工作。繼續協助村里做好社會撫養費征收工作,加大宣傳工作力度,做好群眾思想工作。

第二、社會養老保險工作。繼續加大社會撫養費宣傳力度,耐心做好工作。

第三、繼續協助村里做好工作,落實村里接待制度。

第四、做好播種工作。秋收過后,農民忙于播種,要做好播種搶種工作。

第五、做好村里日常事務工作,與農民交朋友。

當前省市縣鄉正在積極學習實踐活動,我將以這次活動為契機,發揚不怕苦不怕累的精神,以飽滿的熱情投入到灌云的新農村建設中,為社會主義新農村建設添磚加瓦。

關于大學生工作心得篇14

實習,為了實習,帶著理想,帶著信念,帶著興奮的心情20__年4月15日來到輕軌工作,還記得第一次來輕軌公司報道,公司是那么的陌生,好在周圍的同事是那么的熱心,到了公司,在綜合設備部的安排下,為了讓我們對變電所.接觸網電力監控都有個初步的了解。每個領導輪流給我們講課,然后把我們分到每個工班里面去,共5個工班,每半個月進行一次交叉輪換。學習安全規章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業技能、崗位工作標準,熟悉和掌握工作現場基本知識。

4月16日我們新員工參加教育培訓班。主要是為提高我們新員工的素質和初步掌握電力行業安全性,加強安全意識。講解了輕軌的企業文化,同時介紹公司基本情況介紹和安規,重點放在培訓員工安全意識上。培訓結束后進行了安規考試。

生存源于勞動、動力源于壓力,所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感,不斷的學習各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成為一個合格的員工。

最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。

關于大學生工作心得篇15

在實習期間,我主要是以看為主,做好聽課筆記為輔,并積極參加實踐活動,認真思考,寫出教案,課后認真完成作業。這次頂崗實習,我得到了很好的鍛煉,通過學習和實踐,我學到了一些在學校學不到的東西,也使我發現了自己的不足。

在頂崗實習的這段時間里,我積極地向指導老師學習教育教學方面的經驗,不斷地提升自己的教育教學水平,同時,通過聽課、評課、試教、反思等,讓我在教學方面有了新的認識,在學校也得到了老師們的指導,不斷地提高自己。

這次頂崗實習,我得到了一次很好的鍛煉,我學會如何教學如何去處理一些突況,如何做好一名優秀的班主任。在實習期間,我不僅看到了班主任老師那一個個有趣的教學場景,也看到了學生們那一雙雙渴望求知的雙眼睛,看到了自己班主任老師的一個個富有愛心和耐心的舉動,看到了教學工作上的一絲絲的不茍,也看到了學生們那一雙雙求知的眼睛,看到了自己班主任老師那一張張稚氣的臉,看到了自己班主任老師那一張張渴望求知的心。

通過這次實習,自己得到了一次很好的鍛煉,讓自己從一個學生轉變為一個教師,這是非常難得的經歷。我知道作為一名優秀的老師不是一朝一夕的事情,也不是一個短期內就可以完成的事情,需要自己一步步地學習和實踐,不斷地反思和總結,不斷地進步,以便為自己今后的發展指引方向。在這次頂崗實習期里,我的收獲頗多,在這次實習中我的能力得到了鍛煉和提高。

一、在教學方面

我的教學主要是聽課,聽指導老師的課是一個很好的教學方法,也可以看出一個老師對知識的把握程度。這次實習,我得到了指導老師的一些建議和指導,這讓我受益頗多。聽課是一個很好的機會,是提高自身教學技能和服務學生、服務學生的重要方式。在這次實習過程中,聽了一些比較有經驗老師的經驗傳授和一些優秀教師的授課,我認為這些老師都比較值得我學習和提高。

二、學習方面

作為一個實習生,這一點是很重要的。在這次實習過程中,我認真地向指導老師學習她的教學方式、教學理念和教學思想,不斷地積累自己的教學經驗,不斷地提高自己的教學能力,不斷地進行批改作業,認真聽取老師對自己的評價和教導。認真批改作業、試卷,并且做好試卷分析。通過這次實習,我深刻地體會到作為一名語文老師,一個教學經驗豐富的老師,應當如何把一節課上得最好,是一個很重要的問題。

第一,在備課的過程中,應該認真研讀教材,掌握教材的重點、難點和不同角度、不同方式。對于教材的知識點、重點要吃透,明確教具要求。并且要盡可能地備好,不能照本宣科。而且要能夠把握教材的重難點,盡可能設計好。

第二,在課堂上要有良好的語言表達能力,語言不但可以傳遞信息,還可以促進交流,使教師達到傳授知識的目的。同時,它也是教師與學生之間的溝通橋梁。在備課時,要熟知學校各個部分的實驗操作,如儀器的使用。了解其基本操作,明確實驗原理及方法等。

第三,實習課本中的每一篇文章,每一句話都要求學生記下來,不斷地重復,加深印象,達到課堂教學的目的。

三、實習體會

首先,作為一個教師,一個教師應該具有較高的人格魅力,不能將自己的所有的`缺點和弊端毫無保留地呈現出來,教師要有崇高的師德,才能成為一個真正的合格的教師。其次,作為一個教師還應該具備良好的個人品德,有一定的人格修養和人格魅力,這樣才能成為一個受學生歡迎的教師,一名教師。第三,作為一個教師還應有一定的心理準備,這樣不僅可以使自己的心情愉悅,還可以使自己在教師的心理上受到鼓舞。最后,作為一個老師還應該有一個善于調節情緒的能力,不僅可以使自己保持高的工作熱情,還可以調適自己的心理狀態,使自己在工作中保持良好的心態。最后,作為一個教師還應該具備良好的人際交往能力,善于在自己所處的環境之中去發掘自己身邊一些閃

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