心得是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，好的心得體會對于我們的幫助很大。這里分享一些關于紀律教育的學習心得下載，供大家寫關于紀律教育的學習心得參考。

關于紀律教育的學習心得篇1

根據市委的統一部署，我辦的紀律教育學習月活動，從7月3日開始，7月30日總結，歷時近一個月。經過層層動員，提高認識，學習文件，掌握思想武器，緊扣主題，突出重點，教育活動形式多樣，落實整改，達到了預期目的，我們的做法和體會如下：

一、主要做法

(一)制定計劃，搞好動員。

為使今年的紀律教育學習月能有個良好的開局，我辦收到市委辦“轉發《關于20__年開展紀律教育學習月活動的實施意見》的通知”(惠市委辦[20__4號)文件后，辦黨組召開擴大會議，專題研究搞好紀律教育學習月活動的安排，認真分析本辦需要解決的問題，統一班子成員的認識，及時制定了《打私辦20__律教育學習月活動安排表》分發到每位干部、職工。在掌握思想動態的情況下，于7月3日，召開了全辦干部職工紀律教育學習月活動動員大會，由黨組書記、主任蔡浩樞同志就開展紀律教育學習的活動和意義、指導思想、方法、步驟，以及著重解決的問題等作了動員講話。在講清本次紀律教育學習月的目的的同時，還針對少數同志“紀律教育學習月老一套”的厭煩情緒，反復講清開展紀律教育學習月的重要性和必要性。要求全辦干部職工必須把思想認識統一到市委關于紀律教育學習月活動的實施意見上來，端正態度，認真參與，確保取得明顯扎實的效果;要把搞好紀律教育學習與貫徹落實市八次黨代會精神結合起來，推進反走私綜合治理工作深入開展，為建設現代石化數碼名城提供堅強的紀律保證和良好的海邊防環境;要把搞好紀律教育學習與慶祝建黨82周年系列活動結合起來，始終牢記“兩個務必”，發揚黨的優良傳統和作風。7月8日，市委、市政府召開全市動員大會后，我們再次召開了學習動員會，認真傳達學習柳錦州市長報告和李汝求副書記輔導報告精神，使全辦同志更進一步深化對開展紀律教育學習月活動的重要性的認識。搞好紀律教育學習月是增強黨員干部黨紀、政紀、法紀觀念的重要手段，是保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣的有效途徑。進一步明確了紀律教育學習月活動的主題，受到了一次艱苦奮斗的深刻教育。

(二)學好文件，武裝思想。

在整個紀律教育學習月期間，按照市委辦的《通知》要求，我們始終堅持學好理論武裝思想，作為搞好紀律教育學習月的前提,并采取以辦公室或科室集中學習與個人自學的形式落實學習內容，先后組織學習了在“三個代表”重要思想理論研討會上講話，在西柏坡學習考察時的講話，以及今年在廣東考察時發表的重要講話;學習了省委張德江書記、王華元副書記在《腐敗警示錄》一書上所作的序。學習中紀通[20__號《關于劉方仁嚴重違法案件的通報》和中紀通[20__號關于轉發中共黑龍江省紀委《關于綏化市原市委書記馬德受賄案件的通報》的通報等。在學習方法上，注重實際效果，組織觀看了反腐倡廉系列教育片和《中流砥柱時代先鋒》、《公仆風采》以及賴坤昌的事跡編的大型話劇等專題教育片。組織全體黨員到惠陽淡水秋長等地參觀葉挺紀念館和故居，接受先烈事跡的教育，以史為榮，進一步堅定理想信念。辦領導還自學了毛澤東、鄧小平、關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯系的有關重要論述，閱讀了廉潔從政，反腐倡廉方面的資料。通過認真學習領導講話和有關資料，大家進一步武裝了思想，為查擺問題，堅決落實整改，增強紀律觀念，加強紀律建設，從理論和思想上打下了堅定的基礎。在_，認真整改中，辦黨組和各科室分別利用兩天的時間進行查擺問題，制訂整改措施。通過以上多種多樣的學習教育活動，使同志們受到了深刻地啟發和提高。

(三)狠抓教育學習效果，認真抓好六個結合。

為保證學習效果，我們在整個學習教育過程認真抓好六個結合：一是把紀律教育學習月與學習黨的__大精神結合起來，堅定全面建設小康社會的理想信念。二是把紀律教育學習月與學__7月1日在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話結合起來，全面、準確、深入地把握“三個代表”重要思想這一科學的理論體系，做“三個代表”的忠實實踐者。三是把紀律教育學習月與學習中共惠州市第八次黨代會精神結合起來，激發建設現代石化數碼名城的雄心壯志。四是與“萬眾評公務”活動結合起來，根據征求意見情況，徹查根源，認真整改。五是與民主評議黨員活動結合起來，使每位黨員更加明確自己的責任，不僅要做實踐“三個代表”的表率，更要做“艱苦奮斗，廉潔從政”的典范。六是與上半年辦公室結合起來。把為市委、市政府領導當好參謀、助手、服務水平推向一個新臺階，把打私綜合治理工作推向一個新階段。

二、主要特點和體會

我辦的紀律教育學習月活動，之所能達到預期目的，我們的體會是：

(一)加強領導，精心組織。整個教育學習過程，都是在辦黨組的統一部署和安排下進行。既周密地制訂學習計劃，又具體地組織實施，第一把手黨組書記蔡浩樞同志親自抓、親自動員、親自上輔導課、親自總結。根據少數同志存在的厭煩情緒，在反復啟發動員的同時，還親自找個別同志談心，幫助同志們提高思想認識，使個別有模糊認識的同志思想得到了澄清，全辦同志都能積極參與，保證了人員、時間、內容、效果的落實。

(二)學好文件，掌握思想武器。這次教育學習月活動，我們首先是保證每位黨員干部都有三本書《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《艱苦奮斗廉潔從政教育讀本》、《腐敗警示錄》。其次是認真組織學習，學習的資料，既有“毛澤東、鄧小平、關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯系”的重要論述，又有__大文件，和在西柏坡的講話、在中紀委二次全會上的講話、在廣東考察工作的講話，在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，以及學習了主持市委工作的柳錦州的動員報告、李汝求副書記的輔導報告。還兩次組織觀看VCD廉政教育片等等。經過一系列學習，使同志們的思想觀念得到升華，為查擺存在問題打下了思想基礎。

(三)突出重點，注重實效。紀律教育學習月期間，我們狠抓二個重點：一是抓好處級領導干部的教育學習，不僅組織處級以上干部參加市委組織的學習，黨組成員都全程參加本辦教育活動，還單獨組織黨組成員學習討論查擺存在問題，促使領導干部對“艱苦奮斗，廉潔從政”有較深的認識。第二個重點是針對本辦存在問題抓整改。我們在這次查擺問題中認為：一是對艱苦奮斗精神認識不足，認為我們沒有大吃大喝等鋪張浪費行為就可以了，而沒有認識到艱苦奮斗是我們做好各項工作的精神動力;二是精神不振、斗志不足，認為年齡偏大，任職時間長，能平穩著落，不犯什么事就可以了，沒有認識到活到老學到老，刻苦改造世界觀的重要性和緊迫性;三是創新精神不足，認為近幾年來反走私工作已經想了很多辦法，研制了有關反走私的工作思路和制度，成規模和群體性的走私局面已經得到基本遏制，也沒有什么再創新的了。沒有認識到反走私綜合治理工作的長期性、艱巨性，有時甚至是你死我活的政治斗爭。因此求穩的思想依然存在。作為打私協調單位，是市委、市政府的反走私職能部門，當好市委，市政府的參謀助手，協調組織各有關緝私職能部門，上情下達，及時反饋，還有不盡人意的和工作不到位的地方，要下決心認真整改。

三、主要整改措施

經過一個月來的紀律教育學習月活動，我們認為需要切實進行整改，其措施如下：

(一)要深入學習貫徹“三個代表”重要思想，振奮精神，樹立與時俱進、開拓創新的精神風貌。要在全辦黨員干部中，特別是處級干部要帶頭興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，以貫徹__大精神和“七一”講話為動力，認真實踐“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，腳踏實地地為全面建設小康社會而不懈努力。著力解決精神不振、不求上進、缺乏斗志的不良作風。使黨員干部樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。做到立黨為公，執政為民，艱苦奮斗，在本職崗位上默默的奉獻。

(二)要以“三個代表”重要思想為動力，不斷探索打擊走私綜合治理的新舉措。新緝私體制實行以來，我們積極的推行不斷地探索和完善，并成功地嘗試了：建立守法鎮、村、個人，建立了協調信息制度和舉報獎勵等活動，取得綜合治理經驗，但對于不斷發展變化的走私動態，對于偶然事件和突發個案缺乏對其必然性的認識等方面，調查了解還不夠，對走私動態的動向和規律的認識還是膚淺的，工作的預見性措施還不夠有力。因此，我們要從本地實際出發，不斷深入調研了解帶規律性的東西，掌握反走私斗爭的主動權。推動我市反走私綜合治理的工作深入開展，為建設文明城市、經濟強市提供良好的社會環境。

(三)以“三個代表”重要思想為指導，建立一支學習型的黨員干部隊伍。當前，要著重解決黨員干部中在讀書學習理論自覺性還不夠高，不愿學、不真學、應付學等在一些同志中表現還較突出的問題。從要我學向我要學的思想認識轉變，首先要在黨員干部隊伍端正學習態度，改造世界觀，跟上新形勢的重要性的認識。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，古人朱熹就點出讀書學習的重要性。科學的信仰來自于深入的學習，改造世界觀，做好各項工作，要求不斷的學習積累。才能心態平衡，視野開拓。其次要完善學習制度，要堅持每周半天的學習日制度，黨組理論學習中心組年學習日保證不少于12天以上，以及學習檢查驗收制度，考勤、考評制度。而在當前，要以學習“三個代表”重要思想為主要內容，要全面地學，系統地學，堅持以馬克思主義的科學態度和創新精神來學，著力掌握“三個代表”重要思想這一系統的科學理論，指導我們黨員干部隊伍努力踐行“三個代表”。使全辦同志認真做到理論聯系實際，艱苦奮斗，高效廉潔從政。

關于紀律教育的學習心得篇2

縣紀委在全縣開展“黨紀條規教育年”活動，是貫徹落實__屆中央紀委第三次全會精神的重要措施，使廣大黨員干部進一步掌握和熟知黨紀條規，增強黨性觀念、紀律觀念，提高防范廉政風險的能力，切實做到廉潔從政、廉潔從審。本人結合第二批黨的群眾路線教育活動，重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》(試行)、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《湖南省黨政機關國內公務接待管理辦法》、《關于進一步嚴明工作紀律改進機關工作作風的暫行規定》等黨紀條規和以來關于改進作風反對“四風”相關禁令，以“學條規、守紀律、講廉潔、做表率”為主題，以平和的心態對待生活，以積極的心態對待工作，以友善的心態對待他人。

一、學習的主要收獲

1、提高了認識。黨風關系到黨的生死存亡。黨有黨紀，國有國法。沒有規矩不成方圓，作為一個共產黨員必須帶頭遵守黨紀國法。縣紀委適時在黨員干部中組織開展黨紀條規的學習活動，對于審計干部來講，我理解主要基于以下目的：在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下，強化領導干部廉潔從政教育，保持領導干部思想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設提高領導干部抵御各種風險的能力，保持和發楊黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政地位具有重點的基礎性作用。對于讓每一名共產黨員在從業過程中，堅持做到廉潔從政，牢固樹立通過履行審計職責，為縣域經濟發展服好務的服務意識具有重大意義。

2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內容的黨紀條規。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律等方面的內容，通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了宗旨意識，明確了黨員的義務和責任。通過對一些具體條規內容的學習明確了作為一個共產黨員必須有底線思維，不得觸犯黨的紀律。

3、明確了目標。作為審計工作者必須嚴格遵守黨的紀律做遵紀守法的模范，同時要通過立足審計工作崗位，通過依法履行審計工作職責，充分發揮審計監督職能作用，監督被審計單位和履行經濟責任的黨政領導干部嚴守黨的紀律。

二、工作中應堅持的幾點

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利益放在首位，堅持把人民利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動審計工作的不斷發展。

2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。

5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執政為民，把反腐倡廉工作寓于審計工作的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。

關于紀律教育的學習心得篇3

為貫徹落實黨的全會精神，增強全體醫務人員廉潔從政、廉潔從醫理念，切實筑牢拒腐防線，根據《__市衛生局20__年紀律教育學習月活動方案》要求，我院精心組織，周密部署，創造性地采取多種靈活有效措施，做到天天講學習，時時敲警鐘，個個齊參與，人人受教育，營造了醫院廉潔文化氛圍，達到了潤物無聲的教育效果。

一、精心組織周密部署

今年7月份，為使紀律教育學習月活動既搞得形式活躍，又取得理想效果，我院黨支部十分重視，先后召開2次黨支部會議、4次院務會議、6次召開職能科主任會議、2次科組干部會議，研究、部署、動員、總結紀律教育學習月活動的開展，保障活動方向。

__醫院地處__之鄉、中國羊毛衫名鎮，經過__人50多年的不斷拼搏奮斗，發展至目前總院在__鎮具有發展前途的黃金地段下設分院1處、門診2處，擁有職工800余人，開設各種專科門診、專家門診，開放床位506張，設內、外、婦、兒重癥監護、麻醉及輔助科室40余個，為市民提供120緊急醫療求援、24小時全天候急診服務和常規、專科診療服務及各種微創手術、復雜、大型外科手術、無痛窺鏡檢查、治療、健康體檢服務等。

醫院的發展為市民提供了優質服務，門診日均診療近3000人、入住院日均60余人。由于醫院職工較多、醫療任務繁重，為此，院黨支部決定結合本院的實際，以科組為主，集中與分散相結合;以活動內容為主，集體與分批相結合;以學習活動為主，學習活動與醫療服務相結合;以反腐為主，突出重點與日常工作相結合，創新紀律教育學習月活動方式，達到措施、制度、人員、內容、效果五落實。

二、創新方法開展活動

紀律教育學習月活動必須與好的載體相結合，才能取得事半而功倍的理想效果。在紀律教育學習月活動中，我院的學習月活動內容豐富多彩。

一是參觀廉政公益廣告作品展，深刻感受“以廉潔為榮，以貪腐可恥”的心靈洗禮。根據紀律教育學習月活動的要求和醫院的日常工作，7月26日至30日，組織全院的黨員及中層干部153人分五批次到__市圖書館參觀了由__市紀委、市預防職務犯罪領導小組等七家單位聯合主辦的__市首屆廉政公益平面廣告大賽參賽作品展覽，讓所有參觀人員受到心靈的洗滌和非常有意義的教育。

二是充分發揮正面典型的示范作用，增強教育學習的感染力。7月16日，__市衛生局受共青團市委委托，為我院西藥房舉行了“市青年文明號”掛牌儀式，同時宣布了藥劑科主任曾志濤為青年崗位能手。我院借此在全院范圍內掀起紀律教育學習月活動高潮，號召全體員工向西藥房和曾志濤同志學習，爭做“廉潔從醫崗位能手”活動，使廉政文化教育具體化。

三是按照院黨支部的部署，使紀律教育學習月活動常態化。8月10日，我院黨支部根據紀律教育學習月活動的總體安排召開了動員大會，要求全體黨員干部深入學習，牢固樹立廉潔從政、廉潔行醫理念，自覺抵制商業賄賂、收受紅包等腐敗行為。同時，要求以科室為單位利用每周大交班機會組織員工學習，開展活動，讓員工個個齊參與，人人受教育，使教育活動常態化。

四是潛移默化，警鐘常敲。根據黨支部的安排部署，我院舉行的所有會議事前半個小時必須播放《月季花開》、《“蟻穴”透視》、《國門懲腐》、《貪之害》、《三個窩案的警示》、《醫德醫風專項培訓》等光碟。同時要求全體員工認真按照4月份醫院發出的《__市__醫院廉潔行醫倡議書》，自警、自醒、自我要求。我院還通過發手機短信、懸掛標語、開辟宣傳專欄、辦公電腦用廉政公益廣告圖片作為屏保圖片等警示、警醒。目前已播放光碟15次、懸掛標語4條、宣傳欄出刊出4期、發廉政短信11次，時時敲響警鐘，潛移默化中自覺筑起防腐防線。

五是加強入職培訓，教育從入職抓起。按照教育計劃，8月23日、24日，我院對新入職員工和廣東省醫學院、內蒙古醫學院實習生開展了為期兩天的崗培訓，每天早上、下午培訓前半個小時播放《醫德醫風專項培訓》、《貪之害》光碟，吳慶昌院長作了題為“愛”的專題講話，要求他們愛院、愛崗，對病人、同事充滿愛心，做一名優秀醫務工作者;黨支部書記作了題為“廉潔從政、廉潔從醫，促進黨風廉政建設”的專題講話，做新時期最可愛的人。

六是積極答題，檢驗學習月活動成果。為檢驗我院黨員及中層干部在紀律教育學習活動中對《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規制度的理解掌握情況，根據省紀委、省監察廳啟動的廣東省《廉政準則》知識網上答題活動要求，7月22日，我院發出答題活動通知，150名黨員及中層干部紛紛利用休息時間自覺上網答題，牢固掌握《廉政準則》，遠離違紀高壓線，做廉潔醫務工作者。

七是聆聽專題報告會，全體受教育。9月6日、7日，我院黨支部連續利用兩天下午下班后的時間組織全體黨員干部員工分批觀看了“__市衛生系統20_年紀律教育學習月活動專題報告會”光碟，聆聽了省紀委監察廳派駐省衛生廳紀檢組長、監察專員、省衛生廳黨組成員在報告會上作了題為《醫療衛生系統人員廉潔從業問題探討》的專題報告和市衛生局局長__強調的三點內容。院黨支部書記__、院長__參加了觀看光碟活動，紀檢委員、醫務股股長__主持并講話。__要求黨員干部員工要“守行規，守法紀”，不斷提高法律意識和廉潔自律水平。

三、重點突出效果明顯

紀律教育學習月活動的開展，全體醫務工作者的學習勁頭進一步鼓足，學習動力進一步增強，學習精神進一步提高，思想心靈受到了一次深刻教育和洗禮，廉潔從政、廉潔行醫的理念進一步確立，行業風氣風清氣正。

一是黨員干部隊伍得到了進一步鍛煉。通過紀律教育學習月活動的開展，我院全體醫務人員積極參與，堅決按照黨支部的要求貫徹落實，并結合治病救人的宗旨深入學習，自覺查找自身存在的不足，有針對性地整改，黨員干部的工作能力有了進一步的提高，各項基礎管理更加科學，高效、團結的團隊逐步形成。

二是反腐敗倡廉的意識得到了加強。醫院是醫藥領域商業賄賂、紅包、回扣的“重災區”，只要這些現象存在，人民群眾看病難、看病貴的難題就永遠不能解決。為此，在此次教育學習月活動中，我院的重點就解決這些根本問題。通過教育學習月活動，全體醫務人員認識到“勿以惡小而為之，勿善小而不為”，千里之堤毀于蟻穴，商業賄賂犯罪就來自于一點點回扣的積累，認清本質，自覺廉潔從醫，主動抵制形形色色的回扣、紅包、商業賄賂。今年以來，我院沒有發生一宗收受商業賄賂、紅包和回扣事件投訴。

三是黨內法規制度的執行更加堅決。隨著反腐工作的進一步深入，反腐倡廉的法規制度建設不斷向前推進，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨風廉政建設責任制的規定》等一批法規制度相繼實施，對黨員干部的行為作出了底線規定，通過教育學習月活動的開展，全體醫務人員進行了認真學習，深刻理解掌握黨內法規制度，對照自己的日常行為開展了批評和自我檢討，把自己的行為納入到黨內法規制度的范圍，提高了執行堅決態度。

四是醫療服務水平有了進一步提高。醫療服務水平是檢驗紀律教育學習月活動成果的標準。在每個月進行的滿意度調查中，醫療質量、醫療服務的滿意度均在95%以上，病患的投訴降到了歷史最低，做到了病人進入醫院咨詢有人應、醫護人員耐心細致、醫療設施安全高效、候診、取藥有凳坐、有水喝、有健康教育電視看，醫院安保水平也有了較大的提高，車輛來往有人管理，人流有人維護秩序、方向指示明白，病人滿懷希望而來，滿意而去，醫患之間的關系日趨和諧。

紀律教育學習月活動的開展，我院的黨風廉政建設進一步加強，醫療服務水平也有了較大提高，醫患之間的關系也越來越和諧。我院將進一步加強廉政建設，積極主動推進廉政文化建設的深入開展，弘揚廉潔從政、廉潔行醫正氣，全心全意為廣大人民群眾的健康做出更大努力。

關于紀律教育的學習心得篇4

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，我認真學習了領導紀律作風整頓活動的重要講話。經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。

在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養不高。對____沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

在今后的工作中，我將以此次活動為契機，針對自己在工作中存在的種.種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。

幾天來認真學習幾位領導的講話材料，結合自身的實際情況，切實認識到紀律作風整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。

關于紀律教育的學習心得篇5

近日，根據市紀委監委要求，我縣全體紀檢監察干部深入開展學習重要思想，集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照委機關要求認真學習黨的全會精神和有關資料，用心尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。下方，結合這次思想紀律作風整頓，我就今年紀檢監察宣傳教育工作談一下計劃和工作思路。

今年我縣紀檢監察宣傳教育工作將繼續高舉理論偉大旗幟，深入學習重要思想，以黨的全會精神為指導，認真貫徹落實中紀委x次、省紀委五次全會精神，按照市紀委監委統一安排，在縣紀委監委的直接領導下，與時俱進，創造性地開展各項工作。具體要做到以下三點：

一、理清思路，明確職責，自覺增強對紀檢監察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識

紀檢監察宣傳教育是紀檢監察機關的重要職能和經常性的工作，對于嚴肅黨紀政紀，加強黨風和廉政勤政建設起著治本的重要作用，宣教工作的對象是全體黨員和政府機關公務員，主要目的是提高黨員和行政機關公務員遵守紀律的自覺性;宣傳主要資料包括黨的優良傳統作風和黨紀以及有關法律法規。為此，在社會主義市場經濟條件下，應對新時期新任務，務必理清發展思路，明確工作的重點和任務，把握正確的輿論導向，自覺地提高對紀檢監察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識。結合全縣紀檢監察干部思想紀律作風整頓，就是要深入學習重要思想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，常思貪欲之害、常懷律已之心，在立黨為公、執政為民;就是要干一行，愛一行，鉆一行，立足本職狠抓業務工作的同時，認真學習社會主義市場經濟理論，學習會計、金融、財稅、證券等知識，提高自身綜合素質，持續共產黨員先進性本質，做一名“忠誠、廉潔、敬業”的紀檢干部。

二、暢通渠道，加大協調，努力開創全縣紀檢監察宣傳教育工作的新局面

提高紀檢監察宣傳教育工作，務必結合我縣實際，充分發揮紀委組織協調的職能作用，緊緊依靠新聞媒體和社會各方面力量，暢通多種宣傳教育渠道，采取多種宣傳教育形式，在委機關領導統一部署和安排下，圍繞縣委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重點，群策群力，創造性地開展紀檢監察宣傳教育工作。

首先在宣傳教育資料上，要結合中央和省、市紀委關于開展宣傳教育工作的指導思想、方針、政策和重大部署，合理安排，突出重點，一是要進行以《黨章》和“兩個條例”為基本資料的黨風黨紀基礎知識和黨規黨紀的教育，提高黨員干部遵守紀律的自覺性，減少黨內違紀現象的發生;二是進行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育;三是進行黨的優良傳統和作風教育，持續黨員先進性，抵制不良作風;四是進行反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導廉潔行為。

其次在宣傳教育形式上，要根據宣教的特點，靈活地運用專題教育、系統教育、理論教育、形象教育、榜樣教育和案例教育，宣傳好、學習好，取得明顯實效。專題教育就是采取講座、報告會、演講會等方法針對某一個時期某種帶有傾向性問題進行集中、應急的專題資料教育;系統教育就是采取集中培訓等方法對黨員干部和公務員進行黨風黨紀知識基本理論等基礎知識的教育;理論教育就是透過發表理論文章，編寫紀檢監察教材進行黨建資訊網理論業務培訓、上黨課作報告等方法運用理性思維對黨員干部和公務員進行黨紀知識和優良傳統教育;形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學等藝術載體運用文藝手段形象具體地對廣大黨員和公務員進行教育;榜樣教育就是利用優秀黨員或先進黨組織的事跡為素材進行正面教育;案例教育就是運用已經處理的有典型和教育好處的案例進行警示教育，透過剖析案例，探究涉案人員的思想根源，引以為戒。正反兩面教育要堅持以正面典型教育為主，防止出現正不壓邪的負效應，要大力弘揚牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進事跡以及我縣涌現出的堅持黨性原則，秉公執紀廉潔勤政的身邊模范人物，為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展營造良好輿論氛圍。

三、創新機制，嚴格紀律，強化紀檢監察宣傳教育工作的制度建設

紀檢監察宣傳教育制度化是紀檢監察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證，解決紀檢監察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀檢監察宣傳教育制度建設。做好這項工作，簡單地說就是要做好以下工作：

一是要建立健全宣傳教育組織領導機構，這是紀檢監察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀檢監察機關要自覺地把紀檢監察宣傳教育工作納入黨委統一部署規劃，納入黨風廉政建設職責制工作中，組織好、落實好。

二是要合理地創新宣傳教育工作機制，努力完善宣傳教育例會制度、協調工作制度、聯席會議制度等，自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀委以及中紀委的八項要求，堅決服從縣紀委機關的各項規章制度，服從服務于工作大局，求真務實，扎實工作。

三是要明確宣傳教育工作的資料和任務，切實履行我們承擔的教育職能，宣教資料要在上級紀委的同一安排部署下進行，不一樣時期所開展的宣傳教育資料要同上級持續統一，讓廣大黨員干部了解紀檢監察的方針、政策和工作狀況，對廣大黨員干部進行黨紀政紀、黨的優良作風教育，發揮優勢，協調配合，圍繞中心，反腐倡廉，做好各項工作。

總之，在新的一年，我們要在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下，團結進取，銳意創新，明確目標，爭先奪優，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力開創我縣宣傳教育工作新局面，為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的深入開展，用心營造良好的社會氛圍。

關于紀律教育的學習心得篇6

在講課今年的紀律教育工作學習活動中，本人通過自述參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年治理論及業務學習、積極參加講評，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面馬戈莊防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

一是切實提高制度建設執行力。

嚴格執行制度。制度建設是由人來設計的，也要由人來執行和遵守；如果制度不被執行和遵守，再好的運行機制也形同虛設。近年來，市屬和地方制定的反腐倡廉制度大部分反腐倡廉都得到了較好執行，腐敗現象進一步得到禁絕，人民群眾的滿意滿意閾值有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒法充分發揮，腐敗問題依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度市政建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對采行應的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行；通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉變為黨員、干部的行為準則、自覺行動；進一步提高制度監督管理執行情況監督檢查，切實查處違反機制的行為，著力在領導干部特別是高中級領導干部樹立法律面前人人平等、制度性面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。

堅決維護制度。黨員、干部不僅干部要固執地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正；對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關執紀執法單位要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度切實加強執行狀況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督確實執行的責任部門，使制度執行責任意識的監督責任落到實處。

突顯領導干部作用。在執行和維護制度這方面，發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到；要求別人做到的，自己必須首先同時實現。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護管理制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受就要組織和群眾監督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般一把手，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護的良好風氣。

二是要嚴于律己、自覺遵守管理控制執行黨紀國法和廉政各項規定。

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的常修，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署軍委要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的`政治紀律性、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作管理工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要_密切聯系，不陽奉陰違，自行其是；要遵照民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；要依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守；要公道用人、不論人唯親、營私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。

三是做好本職工作專業技能不斷提高自身業務水平。

作為一名基層老同志，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于員工群眾的關心關切和支持、理解；要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們出去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領導重托，報答企業。要切實應履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領導放心，為化工企業發展奉獻力量。

總的來說，只有通過認真的學習，不斷不斷提高完善自己，樹立正確的宇宙觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政經政治教育和道德行為教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把軍權用得好、用得正，必須才能更好地把我們的事業做得更好。

關于紀律教育的學習心得篇7

概括之要做好以下四個方面：

一、強化黨員意識。要堅定共產主義理想信念。增強黨中國特色社會主義道路的信心和決心，并做到任何時候，任何情況下都不會動搖。牢記黨的宗旨把全心全意為人民服務作為自己終生追求和責任，實實在在地為師生辦事、辦好事，誠心誠意為師生服務總旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能改變;加強組織紀律性，嚴格黨的組織生活，不能走到哪里都要把自己置于黨組織的管理、監督之下。做到活得老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進，才能在行動上體現先進性。

二、提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上堅定。廣大黨員一定要按照“學習、學習、再學習，提高、提高再提高”的要求，持之以恒，堅持不懈地學習，從根本上提高理論素養，切實增強政治敏感銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領，注重學以致用，理論聯系實際，在研究思考中學，在探索實踐中學，增強做好本職工作，爭創一流業績的本領。

三、發揮黨員作用。一是要做到平時工作“過得硬”。不管你是哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾觀的榜樣。切實地把先進性體現到日常的工作和生活中。二是要關鍵時刻站得出來，每位黨員都要重溫，想一想我向黨承諾過什么?向黨保證了什么?時常反思和檢查自己在個人利益與國家、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能高風亮節，在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能豁得出去。

四、樹立黨員形象。一是樹立為民形象，多做加快發展的事，只有加快發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化生活的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時樹立為民形象還要求每一個共產黨員要親民、愛民，作為黨員教師要愛生、親學生，弄清學生存在的各種思想情況，關心學生疾苦，幫助學生解決一些困難，以身作則做到身教重于言教。二是樹立務實形象，按照先進性要求，勇于治“虛”治假，敢于治“漂”治“浮”切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，充分發揮黨員的表率作用。三是樹立清廉形象，作為一名黨員教師，要堅持“兩個務必”進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，正確行使自己的職能，不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

關于紀律教育的學習心得篇8

"三嚴三實"是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員干部修身立業的根本，是學習弘揚焦裕祿精神的時代要求，是對中華民族優良傳統和黨的優良作風的重要總結，是從價值層面對作風建設提出了更高的要求，我們要按照的敦囑，以"三嚴"祛歪風、以"三實"聚正氣，不斷開辟作風建設的新境界。

"三嚴三實"，對于各級領導干部來說，就是正心修身的重要守則，是干事創業的行動準則，是永葆黨的先進性和純潔性的重要保證。各級領導干部要安身立命、勝任本職，須臾不可忘記"三嚴三實"。只有自覺踐行"三嚴三實"，時刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始終管住自己、把住小節，真正做到頂得住歪理、擋得住誘惑、耐得住清貧，經得起各種考驗，不辜負黨和人民的信任。

有人說"信念是一株樹，一株堅強的高山柏，永遠站立在堅實的崖層上"。干部只有堅定了自己的目標，才會明白自己該舉什么旗，走什么路，達到什么目標。

作為一名干部，要時刻明白為誰服務、怎樣服務、服務質量如何是衡量一個好干部的重要標準。要時刻把群眾的事當做自己的事，樹立群眾利益無小事的觀念，做到規范服務態度、注重儀表形象，推行首問責任制，堅決杜絕"門難進、臉難看、事難辦"等衙門作風，真心實意為職工、為群眾辦好事、辦實事。

以從嚴治黨為核心，強化立黨為公、執政為民意識，增強拒腐防變的自覺性，依法辦事，廉潔從政。要深入學習黨風廉政建設各項規定，筑牢拒腐防變的思想道德防線。樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，常修為政之道，常思貪欲之害，常懷律己之心，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住自己;要嚴格執行廉潔自律的各項制度和規定，按照規定程序辦事，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義;要多渠道廣泛征求群眾意見，接受群眾監督、把群眾的滿意度作為衡量工作績效的標尺。清正廉潔就要干凈干事、一塵不染。只有不為名縛、不為利驅、不為物累、不為色誘，才能拒腐蝕、永不粘、正氣凜然。只有一身正氣，才能挺直腰桿，才有敢抓敢管敢干的底氣。

關于紀律教育的學習心得篇9

在今年的紀律教育學習活動中，我通過參加各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習了各項黨規黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一、是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。積極參加各種政治理論及業務學習，認真開展各項活動，組織開好_。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二、是切實提高制度執行力，嚴格執行制度。

制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，腐朽現象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，腐朽現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。

黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。發揮領導干部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三、是要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要同黨保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權力，不濫用權力，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。

四、是做好本職工作不斷提高自身業務水平。

作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于群眾的關心和支持、理解;要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。

總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正。

關于紀律教育的學習心得篇10

今年，我以集中學習和個人自學相結合的形式，參加了紀律教育學習月活動。活動期間，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》、省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》和中央八項規定制度等法規條例，觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在》等專題教育片，進一步增強了黨性觀念，紀律意識和廉潔意識，進一步拓寬了思路，開闊了視野，增強了抓好工作的信心，現就學習的心得體會談以下幾點：

一、通過學習，提高了政治素質和廉政意識。

通過一系列的教育活動，使我及時發現了存在的問題，提高了思想認識，敲響了警鐘，進一步提高了“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的意識，增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實了廉潔從政的思想道德基礎，為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。

二、通過學習，增強了防腐能力和綜合能力。

一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求，我堅持結合工作實際，認真組織并積極參加學習，把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習，進一步提高了理論水平，堅定了理想信念、提高升了綜合素質。

二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中，我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部，要自覺接受上級和人民群眾的監督，做到與人民群眾同甘共苦，為黨為人民群眾多做事;同時，要愛崗敬業，在行使職權時要腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，樹立良好的政德、政風，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三是認真做好本職工作。要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責，盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學習，不斷提高自身業務水平。

三、通過學習，加強了自身對黨紀黨規的認識。

通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育，我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求，自覺地遵守和執行黨紀政紀，認真學習貫徹，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，不斷增強紀律觀念，自覺踐行廉潔奉公。

一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己，養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監察干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。樹立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。

二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為民辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，正確行使職權，自覺接受監督。

三是保持純潔性。通過學習，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率，在生活中，我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“執政為民”的宗旨。

紀律教育是一項常規工作，通過教育學習，達到自己提高，增強廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執政為民，是我們黨的事業、自身成長的需要。

總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，在今后的工作中，使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質，振奮精神，做好工作。通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐朽現象，克服拜金主義，實實在在做事、老老實實做人，努力干好本職工作。

關于紀律教育的學習心得篇11

本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對學生，二是針對老師。通過近一個的學習后，我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識，開深深地體會到教師必須借助學校這種“大氣候”，進行自查，開展批評與自己批評，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質，提高師德休養。為此，我作了如下反思：

一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。

本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規范后，學生表現好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經常有學生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的行為好了很多，教師上課的心情、心態就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產”的道理。只要我們肯去規范學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的`紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學生要有愛心、耐心、信心。

在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。昨天下午聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有譚千秋老師的愛心，黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業出來工作的時候，經常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業，但求在平凡中實現自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。

時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

關于紀律教育的學習心得篇12

這個學期我們開了一門特別的課程——《大學物理實驗》，這和以往的課程不大一樣，因為這一門完全以實驗為主要上課內容的課程，這就意味著在學習這門課程的過程中要不斷的做實驗，因為以前都沒接觸到這樣的課程，自己的動手能力又差，所以在學習的過程中心里一直懸著一塊石頭，直到最后一次實驗的順利完成，心才敢放松些，石頭當然還沒完全放下，因為我們下周才考試，筆試加實驗，實驗是隨機考的，抽到什么做什么。

大學物理實驗第一次課程在教室上的，老師上個女的，上課時就對老師說的內容只有個模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在大學物理課本上了，因為當時課本還沒訂到，傻乎乎的認為大學物理就是大學物理實驗，就把課本給帶過去了。不過現在學了知道它們基本不沾邊，呵呵，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實驗的時間和注意事項，讓我們準備好下次的實驗。

我們的實驗開在周二早上，地點在本部，所以我們得早早的起來搭校車，晚了自己得搭公交車去錢當然得自己掏嘍。為了自己不被隊伍落下，減少額外的消費我們起得挺早的。第一次去的時候感覺很是新鮮，不過心里還是一絲不安，因為我們還沒發教材，除了知道此次做的實驗是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外，其他一概不知，只能到時候具體情況具體分析了。

到了實驗實簽完到后老師便開始說本次實驗原理和實驗操作，老師都只簡要的說，所以得認真聽。這個課上得很倉促，實驗報告冊都還沒有發，因為當時我還是班干，拿報告冊的任務據在我身上了，其實我也不想的，因為我都還不知道這個實驗怎么做呢......回來后沒幾分鐘老師久說完了，然后就讓我們自己做。試著回憶步驟，然后和同學邊回憶邊討論的做實驗，當我拿著測出的數據順利得到老師簽字時，滿是順利完成實驗的.欣喜！第一個實驗就這樣完成了。

我們第二個實驗是用分光計測定三棱鏡的折射率，這個是個光學實驗挺難的。上課的模式和第一次差部多，因為知道老師會說原理和實驗步驟，所以沒有預習，結果出了很多問題。前面的步驟都做得很順利，可就是找不到三棱鏡的出射光。十分鐘后我還在那里鼓搗，原因終于被我發現，那個改死的目鏡竟然可以自由轉動，按道理目鏡是和轉盤一起動的，目鏡動，轉盤不動，測出角度當然不對啊。

經過這兩次實驗后我就注意預習了，還有就是老師說的時候記下步驟和重點，再加上接下來的六個實驗都很順利，接下來就是應付考試了。

大學物理實驗鍛煉了我們的動手能力和獨自完成任務的能力，還是有點幫助的。

關于紀律教育的學習心得篇13

在今年的紀律教育學習活動中,我通過參加各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習了各項黨規黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的&39;重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。積極參加各種政治理論及業務學習，認真開展各項活動，組織開好生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二是切實提高制度執行力，嚴格執行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，腐敗現象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，腐敗現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。發揮領導干部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三是要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。

四是做好本職工作不斷提高自身業務水平。作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于群眾的關心和支持、理解;要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。

總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正。

關于紀律教育的學習心得篇14

在黨內開展紀律教育學習月活動已經10多年了，按照今年“加強制度教育，構筑拒腐防線”的主題教育要求，結合實際，體會如下：

一、加強制度教育是手段，執行制度是關鍵

中央長期以來十分重視制度建設、教育、執行，中紀委公布實施了一系列的黨規黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領導干部來說，能否堅決執行黨規黨紀尤為重要和關鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權的人，腐敗的根源往往是對黨規黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，要寫心得體會網上搬、秘書代，黨規黨紀執行上我說了算，上級監督不到，同級不敢監督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動，堅決執行黨規黨紀，只有這樣制度建設才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業也才有希望。

二、加強制度教育，構筑拒腐防線，防止腐敗發生是根本目的

在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學好反腐倡廉的一系列，構筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執政為民;其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業，在行使公權中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業不正之風，樹立良好的政德、政風，自覺接受群眾的政風行風評議，服務于人民群眾，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三、執行制度，重在監督

對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執行紀律的全過程中，實施有效的監督。監督的重要對象往往應該是“一把手”、“重要崗位”上的人，以及一級抓一級，上級必須抓下級，齊抓共管。首先上級“一把手”的監督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”，對下級的“一把手”既要促其做好職位相當的工作，也要監督其廉潔自律，廉潔從政，發揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用，發現矛頭及時制止和糾正，利于事業，利于下級“一把手”的成長，是最好的用人;其次組織部門的監督。組織部門擁有用人的“生殺”大權，嚴把用人關是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領導”，這是保障紀律教育、紀律執行的重要一環;再之是紀檢監察部門的監督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作，做好戒免談話，及時提醒，重在教育，構筑拒腐防線。

關于紀律教育的學習心得篇15

在黨內開展紀律教育學習月活動已經10多年了，按照今年“加強制度教育，構筑拒腐防線”的主題教育要求，結合實際，體會如下：

一、加強制度教育是手段，執行制度是關鍵

中央長期以來十分重視制度建設、教育、執行，中紀委公布實施了一系列的黨規黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領導干部來說，能否堅決執行黨規黨紀尤為重要和關鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗份子”，可以說無一不是手握人、財、物大權的人，腐敗的根源往往是對黨規黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，要寫心得體會網上搬、秘書代，黨規黨紀執行上我說了算，上級監督不到，同級不敢監督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動，堅決執行黨規黨紀，只有這樣制度建設才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業也才有希望。

二、加強制度教育，構筑拒腐防線，防止腐敗發生是根本目的

在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學好反腐倡廉的一系列規章制度，構筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執政為民;其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業，在行使公權中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業不正之風，樹立良好的政德、政風，自覺接受群眾的政風行風評議，服務于人民群眾，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。