在寫心得的過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)方法和思路。小編給大家分享工作個人心得簡短范文100字參考，方便大家參考工作個人心得簡短范文100字怎么寫。

工作個人心得簡短范文100字篇1

通過學(xué)習(xí)毛澤東同志《為人民服務(wù)》這篇著作，短短幾百字，樸實而賦予哲理，使我們心靈受到了震撼，也有了很多感受和體會。尤其在現(xiàn)階段，在開展“德潤合川?清新從政文化建設(shè)活動”的時候，更覺其意味深遠(yuǎn)。毛澤東同志用極為親切的口吻，樸素平實的語言道出了對當(dāng)時、對現(xiàn)在、也對將來都具有深遠(yuǎn)意義的道理，更道出了一個政黨要立于不敗之地的根本，那就是——為人民服務(wù)。要想成為一名合格的安全監(jiān)管工作者，必須做到幾個方面：

一是在處理我與他人關(guān)系時，應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人，人人為我”的準(zhǔn)則。從個人講，首先應(yīng)當(dāng)強調(diào)“我為人人”，即每個人都要努力為社會，為人民作貢獻，每個人這樣做了，社會物質(zhì)財富、精神財富才會豐富和發(fā)展。只有樹立這樣的人生觀，才能堅持全心全意為人民服務(wù)，立足本職工作，以求實的態(tài)度，從實際需要和現(xiàn)實出發(fā)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，扎扎實實地為人民辦實事，謀利益。

二是要明確工作職責(zé)，牢固樹立堅定的理想信念。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對黨和人民交給自己的工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)地干好。在工作中要經(jīng)常深入現(xiàn)場，與普通煤礦職工溝通，傾聽他們的意見和呼聲，汲取他們的智慧和經(jīng)驗，努力做到以一流的工作成績回報人民、回報社會。相反，如果對這些意見和要求充耳不聞，或者聽之任之，報喜不報憂，欺上瞞下，則是對生命不負(fù)責(zé)任，對社會不負(fù)責(zé)任，更是對人民不負(fù)責(zé)任。

三是要公正公平、一身正氣。安監(jiān)辦是一個執(zhí)法部門，也存在或大或小的權(quán)力，在執(zhí)法過程當(dāng)中，一定會遇到人情關(guān)、金錢關(guān)，在這種時候，如果稍有偏差，就會偏離正確的航向，甚至?xí)o職工生命安全和財產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重后果。安全生產(chǎn)監(jiān)管工作事關(guān)社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展，事關(guān)人民群眾的切身利益，它容不得來點差錯，絕不能以權(quán)謀私，做到公正公平、一身正氣。這樣才能敢作敢為、勇于進取，這樣才能抵御不正之風(fēng)，抵擋來自各方面的壓力，對不符合安全生產(chǎn)條件的企業(yè)堅決予以處罰，認(rèn)真落實安全措施，不留安全隱患。勇挑責(zé)任，嚴(yán)格檢查，公正執(zhí)法，依法行政，努力做好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，努力地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。

四是加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。發(fā)現(xiàn)問題及時與企業(yè)管理人員交換意見，做到眼、口、手、足并用，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，遏制事故的發(fā)生。在日常工作中注意聽取同志們的意見，開展批評與自我批評，努力提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和社交水平。

五是要具有“為人民服務(wù)”的意識，必須具有團結(jié)精神，正如毛澤東同志說的“我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)系，互相愛護，互相幫助”。

工作個人心得簡短范文100字篇2

有人說生活就是奮斗與成功，有人說生活就三天：昨天、今天、明天。

——小引

一個故事因有了曲折才美麗，一波巨瀾也正是因有了狂風(fēng)才有了驚天動地的鳴響！生活之中，因存有失敗，才給人以言盡意未窮的回味。

挫折縱然無情，卻給人以無盡的磨礪；失敗固然殘忍，卻給人以無盡的動力。昨日已經(jīng)成為歷史，今天已經(jīng)到來。讓我們放下昨天生活中的喜悅。來迎接今天雨后的彩虹。

曾經(jīng)有一個很好的廣告說“生活因喜悅而精彩，喜悅因分享而永恒”。是呀，這就是生活。成功來撫平我們失敗的傷口，喜悅來讓我們來品味成功的醇香。

生活無非就四個字：失敗、成功。失敗時我們追求成功；成功了我們攀登著下一個高峰。

小孩子說“生活就是我磕倒了，父母那雙扶攜的手”一位學(xué)生說“生活就是刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試?！鼻嗄耆苏f“生活就是工作，養(yǎng)家糊口”結(jié)婚的太太說“生活就是家庭”老人說：“生活就是香濃的酒，它的香醇，讓我迷醉”。

我愛生活，勝于一切！我認(rèn)為：生活就是足跡，就是明天。就是我們邁出的雙腳。足跡深深淺淺，埋藏著我的昨天；明天，充滿憧憬與期待，需要我們?nèi)コ鋵?；邁出的雙腳是今天，是現(xiàn)在，讓我努力思考，怎樣走下去。

有生活，就擁有一切！

生活就是......

頭兩天正值雙休日，我決定抓緊時間在麥田里套種花生。一大早，我就把花生種拌好，然后晾曬一上午，下午早早去下地點種。

到地后，發(fā)現(xiàn)地有點硬，無法用播種耬，只好推耬。再點種的過程中，我十分小心，生怕碰折麥桿。因為我深知它們這時候很脆弱，既沒有麥苗時的柔韌，又沒有成熟時的老成穩(wěn)重。因此，我小心翼翼地呵護它們，可個別麥苗卻不知好歹，碰著也折，不碰著卻故意纏腳。我一動，只聽咔咔連聲響起。我那個心煩啊，一怒下來，照它們連跺幾腳，那個解勁呀，沒法說。但我火氣仍未下，又彎下腰，唰唰唰，用手把它們幾個連根拔掉。既然你故意搗亂，我就根治到底。我那個爽勁呀，又是沒法說。只不過我腦海里偶然間對它們產(chǎn)生了一絲絲的憐憫。

這些脆弱的搗亂的不知好歹的麥子，不由得讓我想起學(xué)校里的某些學(xué)生，他們亂丟垃圾，他們站在校園文化——班級簡介牌前，用小木棍扎出一個個小洞。我心痛，我流淚，我真想對待他們?nèi)缤切溩右粯印Ｎ液匏麄?，我心煩…?/p>

但彩虹總在風(fēng)雨后，煩心孕育開心中。天下事物皆百變，凡人何能無喜憂。雖然我點種時地硬，但夜遇喜雨；雖然我被個別麥子纏腳，但大部分長勢完好；雖然個別學(xué)生亂丟垃圾，但還有好多同學(xué)能主動彎腰；雖然個別學(xué)生不講文明禮儀，但還有好多同學(xué)能相互問好。

我煩，煩那些個別麥子，更煩那些像個別麥子纏腳的人。我喜，喜那夜雨，更喜那些像知時節(jié)雨的人。

工作個人心得簡短范文100字篇3

我在公司人事工作主要是招聘。公司正是發(fā)展的高峰期，又是銷售行業(yè)的公司，主要招聘的是銷售方面的人才。所以我在入職的前期是必須要了解公司的銷售方面的情況，包括產(chǎn)品、渠道以及銷售模式。我在公司其他同事的帶領(lǐng)下，幾天時間就基本上了解公司銷售部門的相關(guān)流程，為我之后的招聘工作打好基礎(chǔ)。我了解完之后，我還想著應(yīng)該很好招到銷售人才，因為銷售人員一般工資都挺高，只要自己能努力的話，做多少拿多少應(yīng)該會很有吸引力。

之后我開始了我的招聘工作，是挺順利的。預(yù)約面試的時候，說了公司的大概情況和工資水平，一般都會來公司進行面談，這就給了我一種錯覺，好像招聘真的是很簡單很輕松的工作。時間一長我就漸漸發(fā)現(xiàn)，很多人做銷售這行是堅持不下來的，銷售是要靠人脈靠銷售技巧，前期的積累過程很重要，所以大部分人都堅持不下去，也就影響了我的工作。

我在人事崗位的工作在前期的.時候是沒有什么進展的，我開始反思自己的工作，也和別的人事做對比，一直在想為什么同一個公司同樣是找銷售人員，結(jié)果卻差這么多呢？我反復(fù)思量，在工作中尋找總結(jié)檢驗，和面試的人員聊天，看看求職者真正想要的是什么。通過自己的不斷反思和努力，我體悟到招聘工作也是需要溝通能力的，不能硬邦邦的直接跟求職者灌輸自己公司的理論。比如有些女孩子一般都比較偏文職的工作，原因是因為輕松又工資高，那我就要潛移默化的打破她這個觀點，注意話術(shù)的跟她講，任何工作都是需要努力的，那邊看起來輕松薪酬又高的工作也是自己努力得到的。之后我發(fā)現(xiàn)好像還挺管用的，只要能夠和求職者感同身受，了解他們求職的想法，成功的概率很大。

人事的工作看起來輕松，但是也是有一定的方法的，我很喜歡這樣的工作，我也愿意在這上面不斷的努力，提高自己的工作能力。

工作個人心得簡短范文100字篇4

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，進取參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質(zhì)量

大家明白，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課?？墒?，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素（教師）被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們此刻的培訓(xùn)就能夠經(jīng)過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

3、按需進修

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持（此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式），教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師經(jīng)過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。教師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動理解知識的地位。

在這樣一個模式下教師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助教師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制；可是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性本事的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索本事，其自主性、進取性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)當(dāng)再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。異常在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)當(dāng)由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的進取參與者和知識的進取建構(gòu)者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們供給了旨在提高實踐本事的諸多方法。并且，那里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這可是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時間怎樣度過。

當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自我的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今日在坐的教師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自我的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

工作個人心得簡短范文100字篇5

本人自20--年6月來到教務(wù)處擔(dān)任教務(wù)員工作。在此期間，跟隨領(lǐng)導(dǎo)我收獲了教務(wù)管理方面豐富的專業(yè)知識，取得了長足的進步，體驗了工作中的苦澀和甜美，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識。本學(xué)期工作總的來說，忙碌中很充實，感覺自己較之前成長了許多。

下面就我個人所擔(dān)任的一些工作，做以下匯報：

一、職責(zé)范圍

在教務(wù)處，我負(fù)責(zé)的工作主要有以下幾個方面：

1、學(xué)院新增專業(yè)的申報工作

2、教材的訂購與發(fā)放

3、學(xué)生成績考核及管理工作

4、英語應(yīng)用能力測試的安排工作

5、協(xié)助各系部完成教學(xué)計劃的完善和修訂工作

6、教務(wù)處日常教務(wù)管理工作

二、思想方面

作為一名教務(wù)處工作人員，在我們學(xué)院底子薄，問題多的情況下。我深知自己所處的位置和應(yīng)履行的職責(zé)。做好教育教學(xué)及各方面的工作，為師生服務(wù)是我工作的宗旨。因此我在思想上與學(xué)校的大政方針相一致，在行動上，堅決貫徹黨的教育方針和執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定。以身作則，不斷學(xué)習(xí)新的教育、教學(xué)理論，充實自己，完善自我，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，關(guān)心服務(wù)于教師和學(xué)生，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教學(xué)任務(wù)和各項教務(wù)工作。

三、工作方面

1、新增專業(yè)的申報工作

我院是去年3月份新申辦的院校，學(xué)院辦學(xué)初期，只有5個專業(yè)。因此每年申報新增專業(yè)是我院教務(wù)處工作的重中之重。今年7月份，我們?nèi)齻€工作人員在教務(wù)潘副院長、教務(wù)處宋處長的指導(dǎo)下，完成了對明年擬招生市場營銷(陶瓷鑒賞與營銷方向)、物業(yè)管理、酒店管理、汽車電子技術(shù)、會計電算化5個專業(yè)的申報工作。在炎炎暑期，加班加點搜集資料，所幸不負(fù)重托，在7月31日順利申報至教育廳。

2、教材預(yù)訂及發(fā)放工作

我負(fù)責(zé)全院教材的訂購和發(fā)放工作，在教材訂購方面，我嚴(yán)格按照院《教材管理辦法》執(zhí)行教材訂購。首先由各系部提交經(jīng)由教務(wù)處審批通過的教材預(yù)訂表，再由我負(fù)責(zé)進行全院教材的訂購。發(fā)放教材方面，我堅持各輔導(dǎo)員評繳書款條領(lǐng)取教材，做到不多發(fā)、不漏發(fā)、不遲發(fā)。不影響學(xué)院的正常教學(xué)工作。由于今年學(xué)院情況特殊，截止10月中旬，仍有新同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)報到。--級學(xué)生有多半在開學(xué)初沒能交齊學(xué)費。因此到10月底，教材的發(fā)放工作才接近尾聲。

3、學(xué)生成績考核及管理工作

新學(xué)期伊始，有關(guān)成績考核及管理的工作方面，涉及到的只有--級學(xué)生補考的工作。根據(jù)教務(wù)處總體的學(xué)期教學(xué)工作安排，補考工作安排在10月12、13、14號。我嚴(yán)格按照學(xué)院《成績考核及管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，對上學(xué)期成績不合格的同學(xué)，如期進行了補考。補考前做到及早通知需補考同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)應(yīng)考?？紕?wù)工作面，做到認(rèn)真印制試卷、嚴(yán)格做好試卷保密，認(rèn)真組織補考改卷。本學(xué)期末的期末考試時教務(wù)處本學(xué)期結(jié)尾的一項重要工作，我負(fù)責(zé)試卷的印制和期末考務(wù)工作，試卷于12月25號之前全部印制完畢。我院于12月27、28、29日，進行了為期兩天半的期末考試工作，在考試期間，我堅決履行作為考務(wù)的職責(zé)，堅守考場陣地，及時解決考試中遇到的各項問題，確保考試順利進行。

4、教學(xué)計劃的進一步修訂。

學(xué)院教學(xué)計劃的修訂是一項嚴(yán)肅且長期的工作，我院目前有10個專業(yè)。今年新增招生的有五個專業(yè)。教學(xué)計劃的修訂工作比較艱巨。從學(xué)期初試，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)計劃的修訂比較重視。今年10月12日，教務(wù)處下達了對今年新增教學(xué)計劃修訂工作至各系部，10月16日，我如期對修訂后的教學(xué)計劃進行了收繳并向領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。

5、20---20--學(xué)年第二學(xué)期實訓(xùn)室計劃申報

每學(xué)期組織各系部建設(shè)實訓(xùn)室是教務(wù)處工作的一個重點，本學(xué)期即將結(jié)束，我負(fù)責(zé)組織各系部進行實訓(xùn)室計劃申報，目前已經(jīng)將材料收繳完畢。

6、A、B級英語考試考點的申報和報名工作。

我院為方便學(xué)生參加英語應(yīng)用能力測試(A、B級考試)，于今年9月份成功申辦了A、B級考試的考點，目前已經(jīng)通知學(xué)生進行積極的應(yīng)考準(zhǔn)備，教務(wù)處正在等待教育廳關(guān)于AB級考試報名的文件文件通知

7、A、B級英語考試。

我院于12月18日進行AB級考試，我負(fù)責(zé)AB級考試考務(wù)工作，期間多次對考試聽力設(shè)備進行試聽，并協(xié)助學(xué)生處進行了考場的整理，安排AB級監(jiān)考。AB級考試在全院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，順利完成。

8、20---20--學(xué)年第二學(xué)期教材預(yù)訂

為保證下學(xué)期教材的按時發(fā)放，本學(xué)期末最重要的一項工作就是將下學(xué)期的教材預(yù)訂工作做好。因此，12月中旬我根據(jù)潘院長和宋處長的指示，將下學(xué)期各系部要使用的教材預(yù)訂情況登記表下發(fā)至各系部，匯總教材預(yù)訂總表。截止期末結(jié)束，經(jīng)教務(wù)處審核通過的教材預(yù)定表已經(jīng)順利完成，并提交書商預(yù)訂。

9、教材費用結(jié)算

我負(fù)責(zé)全院教材的訂購和發(fā)放工作，在教材訂購方面，我嚴(yán)格按照院《教材管理辦法》執(zhí)行教材訂購。截止目前教材費用已經(jīng)報送財務(wù)處，正等待給書商結(jié)算。

10、教務(wù)處日常工作

除上述本職工作外，配合協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和同事做其他日常工作，比如協(xié)助教務(wù)處宋處長完成周工作計劃，協(xié)助同事宋曉宇老師完成教學(xué)運行檢查工作，擔(dān)任學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評委等日常的教務(wù)處工作。

四、今后的工作打算

雖然每天早來晚走，盡職盡責(zé)，但仍存在工作不到位的地方，立足現(xiàn)在，展望未來，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位教職工對我工作的支持，工作成績歸功于大家，在今后的日子里把工做得更好。堅持做到多看書、多學(xué)習(xí)、多積累教學(xué)管理經(jīng)驗。多向校報投稿。在院系兩級管理工作的推進背景下，盡快轉(zhuǎn)變自己的工作理念。在工作過程當(dāng)中，更認(rèn)真更細(xì)致。使自己盡快成長成為一名合格的優(yōu)秀的教師和教務(wù)工作人員。

工作個人心得簡短范文100字篇6

我自20__年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓(xùn)九天時間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報告：

一、培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容

本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》；《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》；《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。

在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質(zhì)，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。

在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。

在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進行了學(xué)習(xí)。

二、對培訓(xùn)課程幾項重點概括

1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因為事關(guān)勞動者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，是一項十分必要和重要的工作。

2、注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。

3、我國對安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。

4、安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：（1）：建立健全安全生產(chǎn)管理機構(gòu)；（2）：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；（3）：完善安全生產(chǎn)條件；（4）：進行安全生產(chǎn)宣傳教育；（5）：開展安全生產(chǎn)檢查；（6）：加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理；（7）：做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。

5、引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，及時處理等。

三、公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足

根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進一步的加強。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。〈2〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對事故責(zé)任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足?！?〉：公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險作業(yè)，安全會議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價值觀，安全意識，安全行為準(zhǔn)則，各項安全規(guī)章制度的認(rèn)識認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。

四、個人建議

建議公司從上至下應(yīng)對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。

建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對我公司中基層干部進行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進行考核。

建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部對制度的?zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項重要依據(jù)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓(xùn)內(nèi)容還有待進一步加強加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。

以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告，如有謬誤，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)進行指正。

工作個人心得簡短范文100字篇7

公司曾組織學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》、今又集中學(xué)習(xí)《請給我結(jié)果》這本書，或許那天進行集中學(xué)習(xí)《忠誠敬業(yè)》這本書。我一直以為自己在學(xué)習(xí)從中收獲很大。通過《請給我結(jié)果》這本書的學(xué)習(xí)，更好的領(lǐng)悟了聰明而勤快的人適宜做高級參謀，愚蠢而勤快的人適宜做高級將領(lǐng)，聰明而懶惰的人適宜支配使用，愚蠢而懶惰的人適宜立即開除。流浪漢的窩再臟亂總比流落街頭好，失敗總比沒有機會經(jīng)歷失敗強，0.01永遠(yuǎn)大于0。有能力有機會成功的時候，一定會成功；暫時不具備條件的時候，也要行動起來積蓄力量。

我們做任何事情的背后都有其除了現(xiàn)象以外的目的，即是什么。就像許多問題的答案往往就在問題里一樣，結(jié)果其實就是結(jié)果的解決方案，而它終將指導(dǎo)我們行動的方向。思路決定出路，結(jié)果指導(dǎo)行動》。

結(jié)合學(xué)習(xí)，我想一個企業(yè)的成就是以最大化利潤來體現(xiàn)的。就像書中說得那么殘酷一樣：“勞動是不值錢的，只有勞動的結(jié)果才值錢。也就是說，功勞是價值，苦勞卻不是價值?！眲趧拥慕Y(jié)果不是指能夠完成業(yè)績，同時能夠成為典范，是企業(yè)價值鏈中重要的一環(huán)。請給我結(jié)果并不是單一化的結(jié)果，我覺得還需要理解結(jié)果的過程，誰對結(jié)果負(fù)責(zé)，這個問題才是我們學(xué)習(xí)的精髓。

結(jié)合實際，公司上半年產(chǎn)值上不去，員工激情燃燒不夠，領(lǐng)導(dǎo)班子正在自醒，同樣分管工作也在找不足，我們正在完成誰對結(jié)果負(fù)責(zé)一覽表的編制，旨在請給我結(jié)果的同時誰對結(jié)果負(fù)責(zé)。

工作個人心得簡短范文100字篇8

花開花謝，生老病死，是自然法則，誰也無法阻擋，誰也無法逃脫。每個人都會老，善待老人就是善待明天的自己。老吾老以及人之老，百善孝為先，這是我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚光大的中華民族傳統(tǒng)美德。

20__年，我和同事__有幸成為武定縣老干部局的助老員，在逐步了解熟悉助老工作的同時，我深深愛上了這個光榮的工作。

我縣現(xiàn)有離休干部x人，副縣級以上退休干部x人，小楊負(fù)責(zé)離休干部的助老工作，我負(fù)責(zé)的是退休干部。我們分工明確，但又團結(jié)協(xié)作、緊密聯(lián)系，每次外出走訪服務(wù)，都相互商量，結(jié)伴而行。

在開展助老工作過程中，我們認(rèn)真遵循縣委老干局制定的“五送”服務(wù)內(nèi)容，即送學(xué)習(xí)、送家政、送慰藉、送醫(yī)療、送活動。對城區(qū)內(nèi)登記在冊的x為老干部逐一登門拜訪，聊天幫困，了解他們的基本情況，如家庭詳細(xì)住址、身體狀況、年齡、有無子女在身邊等。每月5號、15號老干局例行組織老干部政治理論學(xué)習(xí)，我們在搞好會議服務(wù)的同時，及時發(fā)放參會老干部的學(xué)習(xí)資料、報刊雜志。

離休老干部趙__叔叔，已經(jīng)94歲高齡，但他精神很好，熱愛學(xué)習(xí)，只要方便，每次的學(xué)習(xí)活動都積極參加。我們對他也給予更多關(guān)照，每次會議結(jié)束，都將他攙扶到馬路邊，幫忙打出租車交代師傅把他安全送到家。在趙叔叔93歲生日時，受他委托，提前幾天上門邀請其他8為老干部朋友為他慶生，一同聚餐。

平常小事顯真情。每月兩次的政治理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，對沒來參會的老干部，遠(yuǎn)在楚雄、昆明的老干部，我都一一打電話詢問最近身體情況，可否需要上門服務(wù)、幫助解決；對身體欠佳、生病住院的&39;老干部，第一時間反饋給活動中心主任，以便局領(lǐng)導(dǎo)及時安排人員看望、慰問；對年事已高、腿腳不靈便的幾位叔叔，我們至少半個月上門走訪服務(wù)一次，送學(xué)上門、送學(xué)到人，同時與老人拉家常，交流感情，了解他們的所急所需。針對個別老同志詢問醫(yī)療報銷情況、工資結(jié)構(gòu)不清楚的問題，及時反映給活動中心王主任，老干局同事很快聯(lián)系人社局了解相關(guān)情況，盡快為他們釋難解疑。

當(dāng)然，老人們黨性強、覺悟高，每次去走訪，大家都說：“家中有什么困難我們會自行解決，盡量不麻煩你們，不麻煩組織。”老人們的理解關(guān)懷，讓我們深感歉意，覺得我們做的還不夠。

今年4月23日，__退休干部張__叔叔不慎遺失了醫(yī)?？?，子女又不在身邊，老人焦急萬分，束手無策，得知這一消息，我第一時間趕到他家中，安慰好老人后，立即趕往人社局，替他掛失，并補辦了新卡。拿到新卡后，我親自把卡交到了張叔叔手中，張叔叔高興地說：“小申，謝謝你了，幫了我的大忙，要不是你，我真不知道該怎么辦才好”?？吹綐泛呛堑膹埵迨?，我高興極了，總算是為老人辦了件實事。

助老工作，平凡而又細(xì)微，平常而又瑣碎，我所做的都是簡簡單單的小事，但我希望通過這些點點滴滴的小事，切切實實幫助到每一位需要幫助的老人，讓老人在暖暖愛意中，快樂幸福的頤養(yǎng)天年。

再過一個月，我就要離開這個我深深喜愛的工作崗位了，短短一年的服務(wù)工作，給了我很多感悟和溫暖，有太多的不舍太多的眷戀，但我知道，尊老敬老愛老的精神，是永恒的。在以后的生活中，我會一如既往參與敬老愛老志愿服務(wù)活動，為那些需要幫助的老人盡自己的綿薄之力。