寫心得是記錄靈感、梳理框架的重要方法，可以將平時閱讀、交流、實踐中的想法、感悟及時記錄下來，避免靈感的流失。什么才算好的觀后心得報告怎么寫？接下來給大家分享一些觀后心得報告怎么寫，供大家參考。

觀后心得報告怎么寫篇1

《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學家利用幾年的時間，通過無數次的試驗，通過水晶體來詮釋水的情感的一本試驗著作。起初對這本書不是很感興趣，后經朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。

水知道答案?水能知道什么答案?這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過圖片下面的文字說明，我才知道這些“水晶花”就是水的結晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態，本書的關鍵點就在這里產生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書中一共有122張不同情感的水結晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結晶，給人的感覺便是水能聽，水能看，水知道生命的答案。

水能看：當水看到“愛和感謝”的文字時，水結晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結晶的形狀則顯得丑陋。

水能聽：當水聽到不同的音樂時，水的結晶形狀也會不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量;肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現出形成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結晶時對它說話。當水聽到孩子的贊美聲音—“好可愛啊”，形成的結晶就非常可愛，顯得靦腆而又害羞;當聽到“混蛋”的責罵時，它的結晶分子互相擠壓，形成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們，每個人都應該懷有一份感恩之心，積極創造美好世界，這個世界需要愛的擁護。

水知道生命的答案：因為人的身體70%是水，每個人持有不同心態的生活，均會改變人體，并通過不同的形態中表現出來。所以擁有積極的心態，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態決定了健康的身體。

身為一名幼兒教師，當讀完《水知道答案》這本書后，第一感覺就是：自己簡直就是影響水形成結晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學校，我們教師就是影響學生的因素;在家里，家長就是影響學生的因素;怎樣去引導孩子健康生長，均與教師與家長兩個主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能形成美麗的水結晶呢?我覺得應該從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養成一顆純潔的心、博愛的心。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是只有一定學歷和能力。愛孩子可以表現在許多方面，在行為上要鼓勵孩子，在生活上幫助孩子，在學習上要教育孩子。要舉一反三，學會“海豚”樣的獎勵方式，適時獎勵對學前期的孩子來說，效果最為明顯。孩子固定行為的養成將決定今后個人發展性格，通過《水知道答案》這本書，可以了解孩子(水)善惡的形成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識，而且是靠“愛”去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。

回想，有幸讀到《水知道答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產生健康的身體;讓我們養成良好的心態去工作，去與孩子溝通，去引導孩子。我建議：所有的老師和家長們如有機會都要閱讀這本書，水結晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們教育孩子的基本。

觀后心得報告怎么寫篇2

李楊擔任團支部書記，組織能力強，了解國情，珍視國家榮譽，崇尚革命英雄，遵守法律法規和社會公德，多次作為志愿者參加普法和社會公德宣傳活動。他喜愛寫作，征文多次獲獎。他善于獨立思考，樂于科學探索，初中開始參加課外機器人興趣小組，多次代表即墨區參加青島市等機器人科創大賽，取得優異成績。李楊樂于幫助同學，堅持每周抽出時間無私地向同學們分享學習心得，解疑答惑，共同進步。自幼學習小提琴和書法，考取小提琴雙十級證書，斬獲多項獎項。他熱愛勞動，熱心公益，多次參加學校組織的社區服務、敬老愛老、保護環境等志愿服務公益活動。李楊文化信仰堅定，熱愛中國傳統文化，曾三次代表即墨區參加青島市“學國學，誦經典，傳美德”大賽，榮獲青島市“詩詞達人”稱號;三次參加青島市“國學達人”挑戰賽，榮獲一等獎、二等獎。

觀后心得報告怎么寫篇3

昨天晚自習觀看了《背起爸爸上學》這一部感人的電影，電影講述了一個貧苦家庭中的孩子上學的過程，直到最后背著中風的父親一起去上學的心酸歷程。

電影很長卻很感人，讓我印象最深的一個情節就是，石娃為了照顧中風的父親，準備放棄去師范上大學的機會，在家照顧中風父親的起居生活，但后來父親發現了石娃的大學通知，父親要求石娃去上學，但石娃還是不肯去，后來在一天夜里，父親慢慢起床，為了不拖累石娃，讓石娃安心去城里上大學，父親跳進了自家的井里面，后來又被驚醒的石娃救起。

16歲的石娃和現在的我們一樣，都是十六歲，但不一樣的是，我在這部影片中看到了我們所沒有的堅強、堅持不懈的精神和頑強的生命力。

現如今，同樣身為十六歲的我們，還依舊過著以來伸手飯來張口的快活日子。生活在父母的寵愛之下，什么都是最好用的還是最好的。

看了《背起爸爸上學》這一電影，確實對我震撼挺大，自己從來沒想過老一輩的年代里會是那樣的窮苦，更沒有想過如果自己是影片中的石娃，生活條件和學習條件那么的不好，自己還會不會像現在這樣如此不滿足。

所以和石娃相比我們簡直就是一個天上一個地下，應當學會知足，更應該和石娃一樣有一份孝敬父母，孝敬長輩的孝心，還要有一顆堅強不服輸的決心。不管做什么事情，都應該堅持下去，不要半途而廢，即使有的時候，可能結果不是那么的美好，但至少可以不后悔的說我堅持了!

觀后心得報告怎么寫篇4

人們都說：“家庭，是人生的第一個課程。父母，是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。”我的家庭教育就是那么的神奇。

我的爸爸是一個要求嚴格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時，我就愛上了寫作。我拿著我寫的，第一篇文章給母親看，母親就開心的對我說：“牛牛，這真是你寫的嗎?真的很不錯，爸爸回來的時候，讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。”我即開心又興奮，點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地摟住了我。

我對媽媽說：“爸爸什么時候回來?”媽媽笑瞇瞇地：“他八點回來。”我的爸爸對我來說是一個非常嚴格的人。我的作業他都會認認真真的檢查，如果發現一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸，他對我非常嚴格而且很愛我。

我跑到房間里坐到書桌旁，用我的彩色水筆把那篇文章，認認真真的修改了又修改。然后，我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發上，等著爸爸回來。

7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了，我把那篇文章遞給了爸爸，爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿著我的文章，讀了起來。現在，我開始擔心了，擔心：如果，爸爸現在像是給我檢查作業一樣，一點兒錯誤都要檢查出來。可在這時，爸爸有點兒嚴肅，又有點兒開心，這樣對我說：“張詩彥，這篇作文寫的不怎么好呀，趕快去修改修改。我聽了這話，傷心了。拿著我的文章，跑到了，房間里。傷心的修改了起來。

過了一個晚。第二天早上，我又拿起那篇作文，給了爸爸，這次爸爸對我這篇作文的評價是：“這篇文章還行。繼續加油!”根據父親的批語，我更加努力。

像我現在作文已經達到了很棒的水平啦!我要感謝，那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親，我還有一個對我很嚴格的父親。我有母親的力量，這種力量是靈感和創作的源泉。我有父愛的力量，那是提醒我。

家庭教育十分的特別，大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的，你們一定都感嘆我，有一個和藹可親的母親和一個嚴厲的父親吧!

觀后心得報告怎么寫篇5

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

美國第一任總統華盛頓小時候的故事，使我加深了對家風的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來到了花園，對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來了。“完了，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗哪!”不出所料，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發雷霆，誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事中，就體現出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因為有良好的家風相伴。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長而我就是這樣。

“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

觀后心得報告怎么寫篇6

民法典正式頒布已經進入倒計時狀態。這在我國的民事司法體系中具有里程碑的意義。那么，民法典的頒布會給婚姻家事領域會帶來什么樣的影響呢?

本部民法典頒布生效以后，訴訟離婚的難度將會進一步增加，法官判離會更加審慎，訴訟周期會變得更長。其中冷靜期的設置，意在讓雙方強化經營的意識，更加冷靜理智的對待婚姻當中的矛盾。筆者提醒大家，遇到婚姻中的小“病”小“傷”不要輕易棄療，要雙方配合 耐心修復婚姻系統的防火墻。

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，婚姻是一場兩人共同成長彼此扶持的旅程，不在于配置多豪華，路線多奇幻，關鍵在互相配合 一致行動 在取經的路上共同戰斗，最終斬妖除魔 修成正果。

在這個過程中可能會誤解彼此的方向，看不懂對方的信號，經歷各種心傷。別怕，這些坎坷都將見證你破繭成蝶的成長。當你看到一路走來自己的成長 對方的成長，你們婚姻之樹由青青幼苗變得果實累累，一切的痛苦都是值得的。

時過境遷，生活變化反映社會發展，生活進步得益于科技發展，民法典為中國創新創造保障開路。民法典也是市場經濟基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國制度優越性不斷顯現，“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強，中國車 中國橋 中國路等“中國奇跡”，向全世界展示了中國式的發展。

改革開放40多年來，中國人民用勤勞和汗水創造了“中國力量”“中國精神”“中國效率”，一躍而上成為世界第二大經濟體，成果來之不易，其中和諧安定 科學規范 風清氣正的社會環境是關鍵，是社會主義法治建設不斷完善的體現，為中國創新創造提供了不斷成長壯大的優渥環境。“小明”的成長記錄中國法治改革歷程，彰顯“中國之治”的力量，一部民法典，一生守護的人民情懷!

觀后心得報告怎么寫篇7

《唐人街探案3》有些低俗的笑點，但幸而不多，正常的笑點不少，隔不了多久就讓我捧腹大笑一次，我心想能這樣開開心心地笑笑也算值回票價了。然而看到后面我發現，在捧腹之余還有一種緊張感，而且這種緊張感越來越強烈。一開始寶強涉案，我感到更多的荒誕離奇的喜感，但隨著劇中甥舅倆對劇情的深入，我感到更多的則是疑惑、好奇、緊張。

陳思誠還是比較懂得這系列人的口味，再假大空不從案件本身下手，僅僅依靠唐氏嘴炮就想拿到高票房恐怕不行，所以這次的宣傳上唐探3特意精準的點名核心“密室，本格推理，東京。”吊足了唐探粉絲們的胃口。

一個好的影片能不能爆最主要是看口碑，口碑掉了再牛的班底和IP也會遇冷。根據目前唐探系列釋放出的預告片和部分海報，大致猜測一下唐探3的主線。

第一，拍攝技巧提升，全程拍攝，這與去年相比是有進步的，從美感程度上來說，唐探3似乎還是要爭取最大的視覺體驗，唐探2里提到的作案元素風水主題也算是將影片整體提到了一個宏觀的層次，這次也一樣，有專門提到“會具有日式理念上的東西，遵循地域特征，來個大鬧東京”。

第二，推測出的日式元素的細節。紋身，溫泉浴室，風衣，從服裝到街景鮮亮的顏色，各種圖案隱喻，很可能在拼湊中得出案件線索。

第三，街頭廣告牌，地圖，海報與案情的聯系。海報顯示秦風和唐仁拿著一張大大的地圖，這不得不想到這個地圖在案件里的重要性，還有最開始釋出的街頭廣告牌里，將每個人物都做了一張個人廣告牌，必然暗藏玄機。就連最后的唐人街探案幾個字也戲劇般的做在了廣告牌上。

第四，CRIMASTER世界偵探排行榜中的人物陸續現身，這也是一直以來挖的最大的坑，這個春節相比是必須要填上了，排名第一的Q 即將現身，這個預告也安排了。所以會出現新的矛盾點碰撞，還是會選擇強強合作，如果Q 設定為終極反派，那么野田昊召集其他人現身，就回成了圈內斗毆，這體量和世界觀就一下小了，所以不大可能是反派，那么就是強強聯手，共同對抗強敵，這么看來，敵人要足夠強大，他是日本人，所以擅長本格作案，他又是朋友，想揭開他的面具，需要在很多細節上找線索。

第五，場面更大，導演提到請了相當多的群眾演員，街頭戲該是以人為本了。雖是大場面戲碼，但看到街頭開卡丁車，灑紙幣，就猜到了不會太血腥，唐探系列最終還是要照顧春節檔的喜慶，國情民心，回是大團圓吧。

觀后心得報告怎么寫篇8

可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得那“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?

是的，這就是偉大的五四運動。

86年前的今天，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號，游行示為、激慨萬分的學生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放的運動和新文化運動，它標志著中國發展史翻開了新的一頁，標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神，正是中華名精神的生動寫照。

翻開歷史的史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華名精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定，遠嫁他鄉，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習，矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取，創造了光輝燦爛的業績……

“五四運動”正是中華名傳統精神與時代相結合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創造了令人贊嘆的光輝業績。

在長征時期，無數熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……

在新的21世紀中華名的優秀兒女不畏艱險、萬眾一心、眾志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鑒、勇于創造、超越，瞄準當今世界航天科技發展的最前端，“神州五號”載人飛船第一次翱翔在太空。

五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中，五四先驅振興名的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。我們更加要勤奮學習，為中華之崛起而讀書。

然而，如今我們優秀豐富的名精神卻面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界，文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華名的偉大精神顯得那樣蒼白，當新一代耳聽MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個名，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅定正確的方向，不可能自立于世界名之林。中華名的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。

青年朋友們，讓我們繼承和發展五四傳統精神，讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發光，讓中華名偉大的名精神在實現中華名偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁!

觀后心得報告怎么寫篇9

我看過許多抗日戰爭的電影和電視劇，例如《雞毛信》、《地道戰》、《亮劍》等等，可是我最喜歡的卻要數《地雷戰》這部抗日電影。這部電影主要講述了我國山東民兵開動腦筋，機智地利用自制地雷和鬼子奮戰到底，最后把鬼子全部殲滅的故事，其中最令我記憶猶新的是：“民兵們解救出被俘村民并把鬼子炸的全軍覆沒的這一片段”。

“手中有糧心中不慌”。當時收割麥子是最重要的事情，可是鬼子也需要糧食，便想奪得我國勞動人民用血汗，種出的麥子。先下手為強，趙隊長帶領村民在凌晨去收麥子，并在圍墻口處埋好炸藥。鬼子的偽軍偵察到民兵在收割麥子，便慌慌張張地派兵出動。從墻洞闖入的鬼子都被地雷炸倒在地上，但是，也有一半兒鬼子從墻上翻進麥田，并和收糧食的村民頑強抵抗，最終，村民寡不敵眾，二十多名村民就這樣成為了俘虜。

第二天上午，鬼子的信使向民兵送來了一封信，信中說，讓民兵拆掉所有的地雷，放下武器交出兩萬斤糧食，否則就帶被俘的村民前來掃蕩--讓被俘的村民走在前方踩雷。民兵看見信后，左右為難，不知如何是好。趙虎同志冥思苦想，決定利用將計就計法對付鬼子。他帶領民兵在鬼子前來的土路上挖了幾個空洞，同時也用地雷封閉在了樹林、河溝等地方。鬼子帶村民前來掃蕩了，被俘的村民看了看地上的洞，害怕民兵為了救自己而投降，“嘭”一位村民無意中踩到了地雷，可是出乎意料的是地雷沒有在村民中爆炸，反而在鬼子的軍隊里炸開了花。

就這樣，被俘的村民們安然無恙的被解救了出來，趙虎同志還不依不饒的帶領著民兵打起了名副其實的地雷戰，他們東躲西藏，神出鬼沒，炸得鬼子暈頭轉向人仰馬翻，最后鬼子被全部殲滅了。

在抗日戰爭中，我們的民兵戰士靠著聰明才智英勇抗日的，最終獲得了勝利，我堅信今天的我們也能團結一致，抵抗外敵捍衛我們神圣的領土。

觀后心得報告怎么寫篇10

再次看見成龍，已是他第101部電影了。

成龍的電影無時無刻不透露著“溫柔”，周星馳的電影無時無刻不透露著“寂滅”，梁家輝的電影無時無刻不透露著“冷峻”。這些屬于骨子里的東西，從一開始就痕跡明顯地貫穿于他們的每一部電影之中，至少據我所知，在電影界他們的“角色”最“一成不變”。

一個演員演得太像自己以至最終已經成為了自己，這樣的演員不是合格的演員，戲里戲外還是應該分得清楚，否則真真假假就容易出太多問題。

這部電影集中了成龍以前電影中所有的元素，幾乎沒有創新且又落后了，部分形式與當代之商業元素相融，畫面感依舊輕松、詼諧、正派甚至還有些“嫵媚”，成龍每次以“大人物”出場，以“小人物”之心聲為結尾，名氣越大責任也越大，被別人被團體被民族甚至被國家都過分“夸張”和“依賴”了。影片之中“那個人”之“氣場”還是足以壓迫整個電影所要表達的內容、形式和靈魂的，使這部電影跟以前大相徑庭。其實，一部“好萊塢”式的商業電影，只要名利雙收即可，本沒有過多的贊譽還是毀譽。在沒有能力制定法則時，還是要遵守法則。

冒險體裁，怎么看都是被強加之物，像那部《人再囧途之泰囧》，非常適用于情緒放松，沒什么意義，只是“大笑”而已。就好像在《一九四二》和《泰囧》之間選擇，我不愿意再看前面的，更不愿意再看后面的，未看之前已經知道后果，還有意義嗎?在成龍這部電影里，“冒險”只是一個花絮，不需要“大做文章”，只要電影和觀眾兩廂情愿即可。

讓我覺得意外和驚喜的，還有一個人，就是韓國演員，權相臣。很久以前的韓國電視劇《天國的嫁衣》中的男主角。在涉世未深的時候，我迷上了這部電視劇還有男女主角，那時候全家也都愛看，每天吃過晚飯，全家都準時坐在電視機前等著，這也是那時候很好的回憶之一。像電視劇中的這種愛情簡單又不缺危險，復雜又不缺純真，做男人，他就是最佳之典范，娶妻子，她就是最佳之情人，談愛情，它就是最合適之模板。將近十幾年以不見，想不到他漢語現在已經說得這么好了，在韓國難覓其蹤，來中國也鮮見其影。他給我的那種感覺就是一個通體“憂郁”的角色，那種永遠茫然的眼睛，滄桑的臉，以及永遠平平的額頭，足以寫盡一個過氣明星在當代歷史中之全部原因。

整部電影始終被成龍之氣場所壓制，其余角色反映平平，也許演得又太過于“不像”他們自己，而成龍之說學斗唱又太過于“像”他自己，整部電影無疑還是一部“主角”式電影與當前電影模式合拍，大英雄、真英雄，難有東風倒壓西風之式。成龍所飾之角色一向以“正派”自居，而使他的'影片始終洋溢著正能量，因此觀眾面很廣。自那次《新宿事件》上卻采取了某種形式的妥協或者叫順應，“入鄉隨俗”，這也是一個“演員”應該做的任務，尤其在保持了幾十年的“風格”上，采取了小小的“變動”。成龍的電影處處都體現著某些只屬于中國人的感覺，頗有些“中庸”之道，又有“武”風。在《特務迷城》中，雖扮演一個“小角色”，卻將小角色的能量開到最大，儼然傳遞出這樣的正價值：認識自己的人才是王者，才能主控局面。這也是所謂“主體”意識。傷人打人點到為止、給壞人留有余地、時時刻刻注意保持自己的形象維護傳統電影所要表現之正意味。在《十二生肖》中，依舊保持了自己電影之風格，雖不再以“中國人”的形象自居，卻仍肩負有傳統傳播的“義務”，動作場景越來越大，影片氣勢越來越強，依舊保持那種“玩命”的風格，但這種“玩命”卻又不同于以往，簡直可以“以假當真”。成龍這次從火山口上摔下來，不再像《特務迷城》里用一個“玩具”作一個“緩沖”，而讓頭實實在在地撞到了巖石上，這種“緩沖”之物即使換作“龍頭”，是否也不會“疼”呢?整部影片給我最大震撼的莫過于成龍從火山口旁高速俯沖，撞地，連續反轉，直到再次撞擊。看到此突然有種莫名的感動，這并非鋼鐵筑造之“身體”，卻能夠經受住不合“物理”法則的過程，懷疑之余，卻也被這種膽識、毅力和勇者精神所折服。這好像是欣賞一幅美麗的水墨畫，一艘人類的外太空探測器，以高速撞擊地面，經過多次翻轉損傷，還在堅強地掙扎著。這真是人類之幸，傾全部之力設一個賭局，打一個“只能贏不能輸”的賭。對于我們所住的地球來說，我們究竟對她了解多少?此時此刻，看著這座龐大的活火山，猶如在看一個外星球，“地球”對于人類依舊太陌生了。這是整部影片最大的看點，那種龐大之美、力度之美、速度之美、拼命之美、精神之美，這就是那些喜愛“極限”運動的人，藏在靈魂里迸發進生命里所無法割舍不能割舍無法言說不能言說之精神。

也許對成龍的電影太過于熟悉，光是某些經典影片就已經不知道看過了多少遍，每一種動作、每一種設計、每一種興趣點、每一種貫穿劇情終始之脈絡都無不清晰地延續著曾經輝煌之歷史，雖有些“因循守舊”，但頻率如此之高危險系數如此之大的動作場景還是讓人為之一振為之敬仰，不能不為這樣的“演員”抱以最大的尊敬。

高科技元素頗多，似乎生活之絢爛也很多，在這個人類科技躍遷的時代，不知道他們能不能跟上自己的靈魂。科技的迅速發展必將深刻和徹底地改變著整個人類社會中的一切東西，恐怕任何東西都是雙刃劍，在打磨工具的時候，應該提前做好算計，以免反噬。

觀后心得報告怎么寫篇11

為深入宣傳全國各地各部門脫貧攻堅政策措施、典型經驗和做法，講好脫貧攻堅感人故事，全面展示脫貧攻堅取得的偉大成就，國務院扶貧開發領導小組辦公室策劃推出了脫貧攻堅網絡展，目前已正式向社會公眾展出。該展覽包括前言、綜述、組織實施、地方實踐、先進典型、結語六部分。

幫助貧困群眾擺脫貧困，讓貧困戶過上小康生活，是共產黨人的職責，是我們黨員義不容辭的責任，我們要像對待家人一樣，以一種有責任的擔當精神，一人一人地幫扶貧困戶脫貧。要認真貫徹省、市、縣相關政策，做好打贏脫貧攻堅戰的決策部署，落實精準扶貧、精準脫貧基本政策，加大做好教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區群眾文化水平以及身體素質，對促進經濟發展和民生改善有著推動作用。

要強化黨建保障。實施黨建扶貧工程，出臺黨建扶貧措施，應該配強基層黨組織負責人和扶貧干部，特別要做到從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評，加強第一書記工作，落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。要突出問題導向，補齊短板。在推進脫貧攻堅中，我市主要面臨資金投入不足、特困戶扶持比較難、農村整體發展較慢等問題，我們要積極探索、創新機制加以解決問題。

要以“兩不愁三保障”促進特困戶脫貧。針對無勞動技能的特困戶，采取財政扶貧資金進行幫扶，應該整合農村閑置空房，保障讓特困戶住上廉租房，實施十大救助制度政策保障對特困戶的救助救濟。同時要以“兩輪驅動”促進農村同步發展。針對我市偏遠地區農村發展整體水平不高的問題，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略，既能大力解決水、電、路以及增收產業等區域共性問題，又可以切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題，能更好地促進貧困地區農戶共同發展。

觀后心得報告怎么寫篇12

今年使我們抗戰__周年，我們深深的記住了那一刻：---宣布中國解放的時候，全場人民一個一個的歡呼、喝彩，有的甚至留下了眼淚，所有的中國人，沒有一個不高興的。所以，教師為了讓我們了解抗戰時期的幾個故事，決定讓我門看一看抗戰時期的故事影片《地雷戰》。

故事發生在抗戰時期，日寇橫掃我們的家園，這時，地雷是抗日的有力武器，地雷品種繁多，有土地雷、連環炮、神經過敏……有了這些武器，每次日寇、黑衣社騎著破爛自行車過來時，只聽“嘭，嘭，嘭——”日寇不是掛到樹上，就是飛到河里，全死翹翹了，打的日本鬼子苦爹喊娘，恨媽干嘛把他生下來。

我想：“那時日本稱皇家大軍，都是先進的大炮、炸彈，而我們僅有土槍，按理說我們是肯定會輸的，可是我們十分堅強，不想困難低頭，自我成立一小組，三個一群，五個一伙，十個就成立游擊隊了，我們寧死不屈，不害怕敵人的強大勢力，用自我的身軀擋住子彈，為祖國鑄成新的長城，像抗日英雄劉胡蘭、王二小，潘東子，他們應對敵人的誘惑而不動搖，這種愛國精神難道我們不應當學習嗎?”

我們應當好好學習，為祖國觸出點力，讓祖國以你為榮!今年使我們抗戰60周年，我們深深的記住了那一刻：---宣布中國解放的時候，全場人民一個一個的歡呼、喝彩，有的甚至留下了眼淚，所有的中國人，沒有一個不高興的。所以，教師為了讓我們了解抗戰時期的幾個故事，決定讓我門看一看抗戰時期的故事影片《地雷戰》。

故事發生在抗戰時期，日寇橫掃我們的家園，這時，地雷是抗日的有力武器，地雷品種繁多，有土地雷、連環炮、神經過敏……有了這些武器，每次日寇、黑衣社騎著破爛自行車過來時，只聽“嘭，嘭，嘭——”日寇不是掛到樹上，就是飛到河里，全死翹翹了，打的日本鬼子苦爹喊娘，恨媽干嘛把他生下來。

我想：“那時日本稱皇家大軍，都是先進的大炮、炸彈，而我們僅有土槍，按理說我們是肯定會輸的，可是我們十分堅強，不想困難低頭，自我成立一小組，三個一群，五個一伙，十個就成立游擊隊了，我們寧死不屈，不害怕敵人的強大勢力，用自我的身軀擋住子彈，為祖國鑄成新的長城，像抗日英雄劉胡蘭、王二小，潘東子，他們應對敵人的誘惑而不動搖，這種愛國精神難道我們不應當學習嗎?”

我們應當好好學習，為祖國觸出點力，讓祖國以你為榮!

觀后心得報告怎么寫篇13

這是一部由意大利著名喜劇演員以及導演羅貝托貝尼尼自編自導自演的電影。也是一部獲得第71屆奧斯卡最佳外語片、最佳男演員、最佳原創電影音樂三項大獎的電影。更是一部被意大利以及猶太民族引以為傲的電影。

剛開始，我還不明白這些關于這部電影的有關說，只聽教師說它獲得奧斯卡最佳外語片獎，但我又從網上查一下，它還有其他兩項獎，能夠說這部影片在當時獲得很高的評價。從電影的一開始就表達出一個喜劇演員的高超的演藝，或許從這開始他的“美麗人生”就走向正軌吧!作為一個藝術家，能把自我的演藝和所處的背景表現的淋漓盡致，實在是難得!

劇情也很簡單，從剛開始的偶然到最終的必然，都一一的埋下伏筆，故事的曲折性和生動性把人物命運一一的引向高潮，或許是他們的平淡生活過“厭”吧!他們想換個方式來考驗一下自我，這也是生活的另一種方式吧女生眼中的好男生其實不好做，但基督卻能夠把一個讓所有女生夢想中的男生在一個很普通人的身上表現出來，并且刻畫的是如此的真實和可靠，的確是一種做人的境界，也是一種藝術的境界。感情，或許這就是所謂的真愛吧!當然我不懂什么是真愛，但至少他們的愛讓我感動，甚至是讓所有的看過這部影片的人都感動。當然，這部影片感動人地方實在是太多，如果從頭到尾都是感情讓你感動流淚的話，我想那也未必能使你真正的感動!在這個大千世界最大的愛也莫過于親情，或許是這個平凡的父親造就他成功的人生。

其實反映二戰時期的影片有很多，他們的共同點就是過多地渲染死亡和血腥。但導演貝尼尼卻透過這樣一部電影來展示人們應對死亡的然心境：人生如此完美，哪怕一時被黑暗所籠罩，我們依然能夠找到美之所在。

大家還記不記得那個一九三九年，也是第二次世界大戰正式開始的那一年，而當時的意大利卻是軸心國之一。德，意，日三國起吞并世界的野心，把所有的猶太人排除在外，殘酷和黑暗壓制著每個人，應對這種社會，無數個人倒在的槍口下。他們不堪忍受生活的黑暗，和種族的歧視。可是在這個殘酷的現實背后，有個感人的感情和親情在萌生。他就是基督這個平凡而又偉大的男生，在創造著這個美麗的人生。導演羅貝托貝尼尼把自我同劇中的主角融入一體，用自我的心去體驗當時社會的殘酷和人物的情感。用自我的心去感化感情，去讓這殘暴的行為為之屈服，應對社會的壓力他從不低頭，從不讓人感覺到他的害怕和懦弱。他是誰他只是一個平凡的侍者，一個在社會上沒有任何地位的男生，但就是他造就一個個神奇的故事。

感情是什么——金錢權利全都不是，而是他——基督，是基督的美麗人生的開始。在一次次的偶然的機會中他認識美麗的年輕的女教師多拉，從此一場轟轟烈烈的感情就這樣開始，幾經磨難，兩人結為夫妻。但好景不長，就在自我的孩子生日那天，他和兒子約書亞被納粹分子強行帶入集中營，開始一場看似瘋狂的超常人想象的游戲——集積分贏坦克的游戲。在這一系列的情節中，充分體現一個男生應對社會的種.種考驗和心理承受潛質。

在感情面前，基督是一個好丈夫，為能見到多拉，他在默默的尋找機會，在教室中他能夠為她扮演小丑，贏得她的好感;當她快要和他的未婚夫宣布結婚時，他卻不顧一切的把她從眾人的眼中帶走，去尋找他們的生活;在面臨死亡時，他卻不顧一切的用的廣播為她帶來生存的期望;當他得知戰爭要結束時，為能讓妻子第一個明白，他不顧自我的用生命去尋找，結果被殘忍的士兵發現，把生命獻給這個偉大的感情……

在父愛面前，基督是一個好父親。當戰爭來臨時，為不讓自我的孩子受傷害，編造出一個驚天動地的謊言，去導演著孩子正常健康的成長。游戲是每個孩子的夢想，但遵守規則卻是贏得勝利的前提，他們的游戲規則是：小孩不許哭，不許吵，不許要媽媽，只能聽爸爸的話，集到1000分就能夠贏得真坦克。但這是在集中營不是在度假，是隨時要應對死亡的，為不讓孩子看到恐怖，做父親的只能用一個個謊言來消除孩子的恐懼，給他營造一個正常人的環境。當孩子快要等不及時，他在孩子面前為他鼓氣;當孩子懷疑這游戲時，他又編造種.種理由來使孩子堅信這一切;當孩子在鐵窗中差點被巡警發現時，在一旁的他焦急如焚;當他要面臨死亡時，為不讓孩子懷疑，在孩子面前邁著小丑的步子，去迎接死亡的來臨。他把自我的生命獻給這個偉大的父愛……

在生命面前，基督從沒有畏懼過，他為自我的愛人和孩子能夠放下一切，連同生命也不顧。他把自我的生命看成是愛的宣言，為保護感情和親情的宣言，為遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。在妻子面前，用生命來換取妻子的幸福;在兒子面前，用生命來換取孩子的幸福。這就是一個好男生好爸爸的品質：勇敢，智慧。

但電影的感人之處也就在此，我們為基督的死而感到驕傲，正因他給孩子帶來一片干凈的天地，為妻子帶來生存的期望，為整個猶太民族樹起光榮的榜樣!這是一個偉大的男生，也是一個平凡的男生所做的一切，在這平凡的地位做出不平凡的事跡。在影片中讓我們感覺到，人生雖短暫，但“美麗人生”卻能夠持續。基督：他為愛而死亡!為整個民族而死亡!更是為一個美麗的人生而死亡!!死得其所!!

觀后心得報告怎么寫篇14

“爸，飯做好了，藥也給你放好了，一會兒你吃完放床上就行，等我下學回來再收拾。”說完，她背起書包，匆忙奔向學校，時間是5點40分。

她叫陳金輝，13歲，承德縣三家鄉松樹底村人。對不少孩子來說，是躺在父母懷里撒嬌、賴在家里看電視的年齡，然而，13歲的陳金輝可沒有這樣的幸福，由于父親遭遇車禍導致高位截癱，母親忍受不了生活的重擔悄然離去。自2010年起，幼小的她便擔起了照顧父親的重任。

為照顧好父親，她堅持每天5點就起床，給父親洗臉、倒便盆;為了給父親看病，她大冬天推著輪椅小跑5里地，甚至累癱在醫院門口;為了省錢，她有時一天就吃一頓飯。

那一年 父親遇險 媽媽離去

2010年秋，陳志武外出打工，拉貨物時突然遭遇了車禍，當場就昏死過去。經醫院搶救，命是保住了，卻造成了胸部以下癱瘓，完全失去知覺，從此只能躺在床上或坐在輪椅上。

“那時候，我感覺天塌下來了，孩子才幾歲，我殘了，家里也失去了生活來源。”說起往事，這個北方的漢子潸然淚下。可是，更不幸的事情接踵而至，在賠償問題還沒有談好的時候，妻子卻又突然“消失”了!

“我不怪孩子她媽，她也有她的難處，只是可憐了孩子。”陳志武說，直到現在也沒妻子的音訊。從此，家里的重擔落在了年僅7歲的小金輝肩上，她用幼小的身軀支撐著這個家。

那一年 變成了家里的頂梁柱

奶奶的離世，再一次打擊了她幼小的心靈。“奶奶是這個世上最疼我的人，那時爸爸病了，媽媽走了，是奶奶陪著我，和我一起照顧爸爸。”陳金輝說，奶奶走后，家里只剩她和父親相依為命。

為了照顧父親，每天早上5點多，天才蒙蒙亮金輝就起床了，先問爸爸舒服不舒服，給爸爸擦臉、捶背、倒便盆，然后燒水、下面條。做好了飯，先端給父親，自己再吃飯、上學。中午放學了，一路小跑回家，給父親做飯。晚上放學后，金輝先照顧父親吃飯，父親入睡后她才寫作業。

為給父親看病，金輝“當家”能省就省。她在作文中寫道：“我和爸爸依靠斷斷續續的救濟生活，平時不買油和米，因為它們太貴，我們只能腌點咸菜、吃個面條。”

吃住能勉強，可護理高位截癱的父親不是件容易事。陳志武肩胛骨以下沒有知覺，只能依靠胳膊挪動身體，在女兒的幫助下坐上輪椅。而導尿、沖洗膀胱等都需要金輝上手。每隔兩三天，金輝都會熟練地拿起注射器，提取藥物，注入生理鹽水瓶，再高高舉起，幫父親“洗膀胱”。

金輝儼然成了父親的“貼身護士”，她的技術都是被逼出來的。“女兒8歲時的那年冬天，剛下雪不久地上還很滑，我的導尿管突然出了故障，把我折磨得臉都青了。”陳志武說，見此，金輝推著他奔到5里之外的村衛生所。到了衛生所，金輝累得一屁股蹲坐在地上。撫摸著金輝凍麻的手，醫生感動得直流淚。

那一年 多虧了愛心人士的幫助

獨自照顧了父親3年，10歲時，金輝和父親的故事受到了愛心人士的關注。在志愿者的幫扶下，金輝入讀了鄉里的中心小學，不用每天奔跑在家和學校的路上。“看著孩子，我的感覺就是兩個字——‘心疼’“，愛心人士說。

現在金輝的性格開朗了，臉上也有了笑容。在愛心人士的幫助下，村里為他倆辦理了低保。如今，金輝馬上就要小學畢業了，中學在離家幾十里外的鄉鎮，她唯一的愿望就是想帶著父親一起去外地上學，可生活費用卻難住了她。

金輝懂得感恩，她說，從來都不恨媽媽，“因為媽媽給了我生命。”她把《隱形的翅膀》歌詞裝在兜里，每天都哼一遍，“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”金輝說，她的希望就是，和爸爸開開心心地度過每一天。

觀后心得報告怎么寫篇15

自1937年，日本發動了對中國的侵略戰爭，共產黨領導的革命軍隊就開始了與敵人的艱苦作戰，其中不少是在山區和平原的游擊戰，《地道戰》講的就是一個平原人民應用“地道戰”這一戰法，成功打敗敵人的經典教育影片。

看了這部影片，我的感想頗深。這些抗日前輩們英勇的打敗了一群又一群的鬼子，他們的精神感染了多少人!而作為一名新世紀中學生的我們，又該怎樣做呢?怎樣把這種精神放到現在的學習與生活中去呢?這十分值得思考。

記得《地道戰》中有這樣一個鏡頭：一位年長者發現鬼子進村，便急忙跑到村頭大樹下去敲鐘，不顧鬼子的威脅與槍口的子彈，毅然地以敲鐘的方式告訴大家鬼子的到來!這是什么精神?是舍己為人的精神!我們在現代學習生活中也要發揮這種精神，在學習上幫助別人，在生活上幫助別人，哪怕只是精神上的鼓勵與幫助!我為人人，人人為我!只有幫助別人，別人才會幫助你;如不幫助別人，別人也不可能去幫助你!請為社會的和諧盡一份力吧!

其實，《地道戰》中的勇士們也不只會硬拼，他們在平常也會學習。不學只打是什么仗也打不勝的。更何況在這個知識經濟型的社會中，經常學習是一個人的必備條件!我們不僅要課內學，也要課外學。就說咱歷史課吧，只是課內學習是遠遠不夠的，看教育題材的電影就是一種很好的課外補充嘛!另外還可以看書，看報，了解一下“歷史上的今天”等等。總之，一句話：課內為主，課外為輔，課內為總，課外為輔。

不過學是一回事，用還是另一回事。只學不用，等于白學;而只學不會用，則是沒學好!只有活學活用，才是恰到好處。所以學會靈活的應用知識，也是我們的必修課啊!那怎樣學習活學活用呢?我認為應該在學的同時，探討這一個題的答案還可以回答什么問題，這個題的題目可以怎么變才保持它原來的答案。把想到的問題統統地在腦子里想一遍。長此以往，自然會活學活用。

其實我們還可以從《地道戰》和別的電影中發現很多道理，只要我們善于觀察，善于思考，知識寶庫的大門始終是向我們敞開的!