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關(guān)于法治教育的心得怎么寫

時間: 新華 心得體會

每次經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,把心得記錄下來,在以后想要回味這些知識點的時候,可以隨時查閱,溫故而知新。寫好關(guān)于法治教育的心得怎么寫要注意什么?小編給大家分享關(guān)于法治教育的心得怎么寫,希望對大家有所幫助。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇1

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅定了學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點體會:

一、注重職業(yè)道德:

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到學(xué)法用法的重要性:

作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識,宣傳法律知識,貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立楷模形象。

三、我堅持理論實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教:

這是學(xué)好法用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有把學(xué)法用法有機(jī)的結(jié)合起來,才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育處理,對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

四、加強(qiáng)法制意識教育,增強(qiáng)青少年法制意識尤為重要:

目前,我國小學(xué)生中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學(xué)生中學(xué)生正處于青春期時,正常的心理身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動,自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境又非常復(fù)雜,社會上對小學(xué)生的誘惑的東西太多,對一部分小學(xué)生中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生中學(xué)生健康快樂的成長。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對小學(xué)生中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識,使小學(xué)生中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇2

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,能讓人該過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。

所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

3在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇3

法制,顧名思義就是法律、法規(guī)、制度,是為了維護(hù)社會安定和平,是人類社會文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在,我們才有和諧、安定的生活。我們無法想象這個社會沒有法制的存在,將會變成什么樣子?從小就聽媽媽講要遵紀(jì)守法,那時候聽不太懂,上了小學(xué)之后,老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識,才知道法制的重要性。

日常生活中,我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護(hù)法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護(hù)法》,所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂,就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們,遇到壞人時,我們也能運用法律的武器來保護(hù)我們。比如現(xiàn)實生活中,好多留守兒童受到成年人的傷害,就是因為她們害怕大人的責(zé)難,害怕壞人的報復(fù),所以不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。

平常,媽媽在接我上下學(xué)的時候,看到路邊的小貓小狗被撞到路邊,媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番,說這些小動物就是不遵守交通法規(guī),亂穿馬路才被車撞的,我們過馬路的時候可不要學(xué)習(xí)這些小動物,一定要遵守交通法規(guī),過紅綠燈的時候,要堅持“紅燈停,綠燈行”,還有一次,爸爸在外面應(yīng)酬喝了點酒,他堅持要開車回家,被媽媽狠狠地罵了一頓,從此爸爸再就“喝酒不開車,開車不喝酒”。遵守交通法規(guī),是對自己、對家人和對他人的負(fù)責(zé)。

我國是個法制健全的國家,就是因為有這些法律法規(guī)的約束和制裁,所以我們的社會發(fā)展才能如此之快!

法制在我心中,我們心中有法制,才會約束我們的行為,我們才能不感情用事,才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中,我們才能平安幸福的長大!

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇4

今天(12月10日)上午,何主任在廣播上給我們講法制教育講座,講得非常精彩。

他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題,上樓和下樓時要靠右走,不要爭先恐后,否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題,甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果。小攤的食品不要吃,因為非常不衛(wèi)生,要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通安全,平時走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧,不要分心;坐公共汽車時不要你推我,我推你,這樣會影響司機(jī)開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人,遇到事情要機(jī)智、勇敢,有陌生人敲你家門不要開門,不要請外人到家里吃飯,你卜認(rèn)識的`人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

何主任說的每一句話,都說得頭頭是道,也讓我學(xué)習(xí)到很多知識。何主任的每一句話都深深的`記在我的腦海之中。

這真是一場很精彩和收益很大的講座!

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇5

依法行政隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。依法行使政府職能,管理社會公共事務(wù)的&39;國家機(jī)關(guān)工作人員,我們能否運用法律手段來開展工作,將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此,新時期要求我們必須增強(qiáng)自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范,做到研究問題先學(xué)法,決策問題遵循法,解決問題依據(jù)法,言論行動符合法,依法保障經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展。為推進(jìn)扶貧人員學(xué)法用法工作的深入開展,進(jìn)一步提高扶貧人員的法律水平:一,積極參加各類法律學(xué)習(xí),推進(jìn)依法行政。二,學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面。三,今后學(xué)法用法的努力方向一是在學(xué)法用法中,要積極主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,在今后的工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識,切實增強(qiáng)學(xué)法的實效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法決策,依法行政,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平。二是在使用法律過程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,真正做到學(xué)用結(jié)合,在"學(xué)"字上下功夫,在"用"字上出效果,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會:

一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。首先,自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。其次,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法教育。學(xué)法是用法的前提,我們當(dāng)中部分人法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,不斷增強(qiáng)學(xué)法的實際效果。同時將學(xué)法帶入工作,充實內(nèi)容。

三、要進(jìn)一步提高依法辦事,服務(wù)為民的能力。

通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》,我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,但是法律又不是萬能的。我國是法制社會,做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ),以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問題上,法律也是束手無策,甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時,更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),做到法主德輔,古人常說:“百行以德為首”講的就是這個道理。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇6

這種道德觀念,僅有經(jīng)過千萬人的道德實踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會風(fēng)貌的強(qiáng)大力量。

知易行難,行重于言。道德實踐是培養(yǎng)良好道德觀念、構(gòu)成禮貌道德風(fēng)尚的根本途徑。僅有經(jīng)過道德實踐,才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個公民內(nèi)在的道德品質(zhì),才能實現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機(jī)統(tǒng)一。切實開展社會主義榮辱觀的實踐活動,把“八榮八恥”的要求滲透到人們的日常工作生活之中,貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理之中,我們才能使“八榮八恥”變成人們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,成為所有社會成員的自覺行動。社會主義榮辱觀的實踐活動僅有著眼于基層,使群眾樂于參與、便于參與,富有吸引力、感染力,“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心,內(nèi)化為人們的道德追求,更加堅定自覺地踐行社會主義榮辱觀,造就良好的社會風(fēng)氣。

開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實踐活動,重在深入人心,重在聯(lián)系實際,重在弘揚正氣。要把工作的著力點放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會道德建設(shè)中存在的突出問題上,下大氣力進(jìn)行整治,使禮貌禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行、文化市場、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善,讓人民群眾切身感受到教育活動的實際成果。要注重發(fā)揮規(guī)章制度對人們道德行為的激勵約束作用,發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設(shè)的保障作用,進(jìn)一步修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則以及禮貌城市、禮貌村鎮(zhèn)、禮貌單位等各種評選表彰活動的標(biāo)準(zhǔn),使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中。用社會主義榮辱觀指導(dǎo)自我的行動,以自我的行動說服群眾,影響群眾,帶動群眾實踐社會主義榮辱觀。

人類禮貌發(fā)展史證明,任何一種道德觀念,要被社會普遍理解和廣泛認(rèn)同,都需要經(jīng)歷一個長期的潛移默化的過程,需要一代又一代人的實踐和傳承。要使“八榮八恥”真正深入人心,既要有集中深入的宣傳教育,更要靠廣泛長期的社會實踐。讓我們行動起來,從身邊做起,從自我做起,從點滴做起,讓十三億人民鍥而不舍的實踐,造就一個“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的禮貌風(fēng)尚,培育出一代又一代有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇7

通過兩年來學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實踐,我越來越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,現(xiàn)在的學(xué)生“天不怕,地不怕”,這與我國法制建設(shè)是相違背的,要想建成社會主義的法制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,成功探索出通過學(xué)校課堂主渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育的.有效載體、有效途徑和有效形式,探索出一條深入實施素質(zhì)教育的新路子。

一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大意義:

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任;是“法律進(jìn)學(xué)校”的工作重點;是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。

二、實施目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),使學(xué)生樹立社會主義民主法制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。

三、實施主體

全省各級教育行政部門、學(xué)校和科任教師。其中,教育行政部門是實施管理主體,學(xué)校是實施責(zé)任主體,學(xué)科教師是實施操作主體。

四、對教師的要求

1、教師要提高思想認(rèn)識。站在建設(shè)社會主義法制國家的高度上。

2、教師要增強(qiáng)緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,必須有高度的法制觀念。

3、教師要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見”。

4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。

5、要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復(fù)返了。

6、要主動探索創(chuàng)新。與日俱增,與時俱進(jìn)。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇8

工作,堅持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的能力,在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點體會:

一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級的管理水平班風(fēng)的形成,對學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進(jìn),扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點。我重點學(xué)習(xí)了包括,依法治國、建設(shè)社會主義法治國家加強(qiáng)民主法制建設(shè),以人文本等重要論述,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇9

聽了這次法制教育課,我明白了很多的道理,又使我糾正了一些錯誤。

我知道了:未成年人刑事年齡為11~16歲。未滿14歲并有刑事責(zé)任的未成年人要去少管進(jìn)行勞動教育1~3年。而未成年人走向違法犯罪的原因是對法律的無知,法律意識淡薄。而且,跟他平時的習(xí)慣有關(guān),不良習(xí)慣是他走向了違法犯罪。而且,我知道了:人的行為可以改變習(xí)慣,而習(xí)慣卻決定著一個人的性格、未來。而人會在不知不覺中養(yǎng)成不良習(xí)慣,這些習(xí)慣會使人走向違法犯罪。

曠課、夜不歸宿是導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因。還有一些未成年人由于盲目從眾和獵奇心理而導(dǎo)致違法犯罪。比如攜帶管制刀具(匕首、菜刀、單人刀、彈簧刀、三菱刮刀),如果被發(fā)現(xiàn),將處以1000元以下的罰款。

而高年級的同學(xué)向低年級的同學(xué)勒索、索要財物,以大欺小以強(qiáng)凌弱都是違法犯罪的行為,而這些行為都會被處以有期徒刑并罰款。

我還知道了未成年人的自控力和辨別是非力不強(qiáng),所以分不清網(wǎng)絡(luò)上的好壞,所以容易上當(dāng)受騙。而未成年人走向違法犯罪是從進(jìn)入娛樂場所、營業(yè)性的網(wǎng)吧(網(wǎng)癮)開始的,后來就開始一些小偷小摸的.行為,最后導(dǎo)致違法犯罪的。

我還知道了一些自我保護(hù)的常識:

1、上下學(xué)同學(xué)結(jié)伴而行;記住一些有用的號碼和可信賴的成年人的號碼,關(guān)鍵時刻打電話;做人要堂堂正正,不貪不沾,遵紀(jì)守法;對陌生人保持警惕性,適當(dāng)時候放棄財物。

2、當(dāng)我們遇險時,應(yīng)使用煙霧光照等求救信號;可以用樹枝構(gòu)成SOS的圖案。

3、防止盜竊:在燈光明亮處;遠(yuǎn)離車流;配帶手電筒哨子等;上公交車,坐在靠近司機(jī)和售票員的地方。

我們正處于黃金時期,應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),鍛煉身體,提高素質(zhì),更要樹立法律意識、自我保護(hù)意識,自覺遵紀(jì)守法防微杜漸;掌握一些自我保護(hù)常識;學(xué)會感恩;以剛正忠孝賢為自己的理想,培養(yǎng)高尚的品格,度過人生的金色年華。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇10

按照院黨委關(guān)于開展“四強(qiáng)”專題學(xué)習(xí)研討會的安排,根據(jù)“四強(qiáng)”專題教育活動的要求統(tǒng)一安排,我們集中學(xué)習(xí)了強(qiáng)法治專題的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),下面就談?wù)剬?qiáng)法治的認(rèn)識。

強(qiáng)法治,通過強(qiáng)法治的學(xué)習(xí),使我懂得依法治國,是社會主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國就是把社會主義與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進(jìn)行。

模范遵守法律,是基層黨員干部的應(yīng)盡的責(zé)任。黨員干部模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里,干部在很大程度上代表了一定的地位、權(quán)威形象,干部就是遵守法律的模范。如果干部能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時時處處注意維護(hù)法律的權(quán)威尊嚴(yán),就為社會樹立了良好的榜樣,從而給社會廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來了積極影響。反之,如果干部不尊重、不遵守法律,甚至知法犯法,帶頭破壞踐踏法律,那么,也同樣為社會樹立了一個惡劣的典型,普通群眾也會不尊重、不遵守法律,并產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視對法律權(quán)威的懷疑。因此,每個黨員干部都應(yīng)該保持清醒的頭腦,牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實增強(qiáng)法治觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從小事做起,時刻遵守法律,努力維護(hù)法律的公平公正。

通過學(xué)習(xí)法制教育,我自身加深了對法律權(quán)威的認(rèn)識,改變了原來片面的認(rèn)識,從現(xiàn)在開始我要努力維護(hù)法律的公平公正,做一個懂法的合格公民。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇11

法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于1991年實施,為我們未成年人明確了各項保護(hù)法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。

青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。

我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。

我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:"中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己!

從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實際的行動,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇12

法治是現(xiàn)代國家治國理政的基本方式,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路。社會主義法治理念是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的全局和現(xiàn)實出發(fā),借鑒世界先進(jìn)的法治經(jīng)驗,對中國近現(xiàn)代特別是改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)、社會和法治發(fā)展的歷史經(jīng)驗的總結(jié)。它既是當(dāng)代中國特色社會主義建設(shè)規(guī)劃的一部分,同時也是執(zhí)政黨對中國法治經(jīng)驗的理論追求與升華。黨的報告明確提出:"全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。"

當(dāng)前,我國正值大轉(zhuǎn)型期,社會治理面臨方方面面的挑戰(zhàn)。人民群眾在物質(zhì)生活條件不斷得到改善的同時,民主法治意識、政治參與意識、權(quán)利義務(wù)意識普遍增強(qiáng),對于社會公平正義的追求越來越強(qiáng)烈,對于更加發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用也越來越期待。在中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成的條件下,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的任務(wù)更加繁重。而現(xiàn)實生活中,法治權(quán)威不夠、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、司法不正、徇私枉法等現(xiàn)象依然存在。可以說現(xiàn)在比以往任何時候都更加需要發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,比以往任何時候都更加需要國家機(jī)關(guān)、社會組織、全體人民在推進(jìn)依法治國中國共產(chǎn)黨同參與、共同建設(shè)、共同享有。全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國新局面,這句話進(jìn)一步明確了全面推進(jìn)依法治國的總體思路。

作為一名基層黨員,我們要貫徹落實好黨和政府相關(guān)法治建設(shè)精神和要求,爭做遵法守法的引領(lǐng)者、依法治國的守護(hù)者。

一方面要提高認(rèn)識。全面推進(jìn)依法治國,是解決黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問題,解放和增強(qiáng)社會活力、促進(jìn)社會公平正義、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、確保黨和國家長治久安的根本要求。依法治國就是要求無論是部門還是個人,都必須遵守黨紀(jì)國法,在法律和紀(jì)律允許的范圍內(nèi)開展工作,確保社會生活的安定、有序。

另一方面是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合黨和國家對反腐倡廉各項任務(wù)的部署,認(rèn)真領(lǐng)會關(guān)于全面依法治國論述和精神要求,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),在實際的群文工作中能夠自覺的依法辦事、依法行政、依法接受監(jiān)督。

總之,依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,關(guān)系到我們國家的前途和命運,影響到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實搞好。

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇13

在軍訓(xùn)最后一天的下午,按照正常的流程,學(xué)校邀請了法院副院長、還有北票市法院審判員到我們學(xué)校為我們開了一個生動的法制報告會。

在這場報告會中,我們聽到了三個關(guān)于我們同齡人犯罪的故事,其中,最讓人哭笑不得的是一家和他們的鄰居發(fā)生了爭執(zhí),起了很大的矛盾,見面就打,看見就罵,最后其中一家認(rèn)為自己十四周歲的孩子打人不犯法,就唆使他們的孩子去打鄰居,最后把自己的孩子送進(jìn)了監(jiān)獄的大門。

在這個案例中,我真正意識到了知法、懂法的重要性,如果這個家長知法、懂法,他怎么會教唆孩子去犯罪呢,剛剛十四歲的孩子,被判了五六年,學(xué)業(yè)荒廢。而且近朱者赤近墨者黑,在監(jiān)獄中,他每天見面的都是一些搶劫、殺人犯,這對孩子的心靈其實是一種莫大的玷污,從監(jiān)獄出來后還能正常的生活嗎?

還有就是有幾個向我們這么大的高中生,供應(yīng)不起自己的“生活”費用,有一天,其中的一個人說:“我們?nèi)尳侔伞!比缓笃渌娜藶榱嗣孀樱缓靡馑疾粎⑴c,然后就走上了一條“不歸路”。

人人都說:“錢乃身外之物。”可偏偏就是這身外之物,讓人們死心塌地地追隨,喪心病狂的獲取,這真是人格的一種缺失。我想說錢真的有那么重要,值得讓人們在光天化日之下去搶劫嗎?為了這身外之物卻要付出更高的代價——自由,這真的值得嗎?

還有就是有些時候不能要面子,就像這件事,假如這其中有些人拋開面子,選擇退出這搶劫的行為,不就沒有最后的牢獄之災(zāi)了嗎?

所以,作為中學(xué)生的我們,是祖國的花朵,未來祖國的棟梁之才,不能沉淪,不能自甘墮落。

我們要知法、懂法、守法,才能進(jìn)步,不誤入歧途。

我們要不違法,不犯法,不觸法,最后才能為建設(shè)國家出力!

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇14

今天,我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了,阻礙了許多車輛前行,造成了道路堵塞,我想知道沙子從哪來?

第二天,我再一次來到了這條馬路,我躲在了一旁,想抓住那個罪魁禍?zhǔn)?,正在這時我看到了一輛飛馳而過的渣土車一閃而過,隨著車子一路掉的滿地的泥土,哦,原來是這輛渣土車在作怪,它不但把道路弄臟了,還超速行駛,而且還遮擋車牌號,已經(jīng)違反了道路交通規(guī)則,我真恨得牙癢癢,心想也太囂張了,誰來管管它呢?

正在這時,前面來了一個交警叔叔,立刻招手?jǐn)r下了這輛瘋狂的渣土車,我二話沒說向那輛渣土車跑了過去,看看交警叔叔怎么來處罰你,只見交警叔叔向他敬了一個禮,然后叫他出示所有證件,交警叔叔說,你已經(jīng)嚴(yán)重違反了道路安全法則,已經(jīng)對社會造成危害,對行人造成人身安全的威脅,如果都像你這樣行駛,我們的道路將變成怎么樣?我在一旁聽了交警叔叔的話覺得太對了,由衷的表示敬佩。

接下來就是對這輛渣土車的一系列的處罰,根據(jù)法律法規(guī)不僅要罰款還要扣分,瘋狂的駕駛員這時候像霜打的茄子低下了頭,他說以后我絕對不會超速行駛,也不會違規(guī)了,我一定謹(jǐn)遵交通法律法規(guī),安全行駛。

終于對這輛渣土車上了規(guī)矩,我開心的回家了,一路上我就在想,幸虧有法律法規(guī)來制裁這些不法分子,如果沒有交警叔叔的嚴(yán)厲執(zhí)法這條道路就亂了,有了法律法規(guī)我們的社會就和諧了,我以后要多多學(xué)學(xué)這些法律知識,要讓法律時刻記在我的心中,也希望法律能記在每個人的心中!

關(guān)于法治教育的心得怎么寫篇15

我們生活在一個法制社會,法律約束著我們的行為,制約著我們的言談,讓我們的生活更加安定,避免了許多危險,所以我們要尊重法律、遵守法律。

國家重視法,而我們作為國家的公民,最基本的職責(zé)邊是遵守法律,遵法守法我們豈有不重之理?其實我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事,導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家富強(qiáng),使全社會逐漸步入小康社會,人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高,但不幸的是,人們生活好了,卻越來不重視法律,不遵守各種法,導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。

青少年現(xiàn)在為了扮酷,不惜做一些危險的動作來吸引人的眼球,我前段時間在街邊看見一個青少年騎車,他的雙手竟然不扶車把,而是側(cè)舉伸平,像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動不僅吸引了我的眼球,也吸引了周圍人的眼光,有的人還大喊:哇!帥呆了,好刺激呀!有的人厭惡的說:耍什么酷呀,拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著:這小伙子怎么這樣騎車,多危險呀!肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事,但我相信他不謹(jǐn)慎騎車,出事是早晚的這次是它的幸運。還有很多,如闖紅燈,人們明知道“寧晚十秒,不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈,導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇,危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人,手不扶車把的人,還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則,但不知道這樣的耍酷是要付出血的代價的&39;。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命,讓自己遠(yuǎn)離危險,避免傷害,而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài),他們根本不明白生命的意義。

青少年在校期間,不遵守校規(guī),班紀(jì)。使班級蒙羞,給學(xué)校抹黑,他們卻不以為恥,反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格,導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去,考不上自己理想的大學(xué),荒廢自己的人生。

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