過書寫心得，能夠對自己的日常生活做出思想總結，從而找出規(guī)律。如何撰寫優(yōu)秀的新生入學工作心得怎么寫？這里分享一些新生入學工作心得怎么寫寫作案例，供大家參考。

新生入學工作心得怎么寫篇1

高考的戰(zhàn)斗最后結束，在漫漫無期的長假后，最后迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。

先是，群眾集合，點名，每人發(fā)了一冊《__學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。之后，之后在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們明白了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就能夠自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，之后沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。之后，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面

是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎樣做一個合格的大學生，怎樣去適應大學生活，怎樣與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里最后，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了陽光，最后能夠為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣貌。

學了這個專業(yè)，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現(xiàn)自己的人生目標，人生價值。

揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。

新生入學工作心得怎么寫篇2

軍訓前一周，在學校學習，每天都要進行頭腦風暴，我多想快點到訓練基地，放松腦子。初到基地，我卻被那一床枕巾毛巾，和那身軍裝深深地震撼到。一拿到這些東西一股汗臭味撲面而來，然而我卻只能這樣安慰自己：條件如果沒有這么差，又怎么能叫做訓練基地呢！

我們的教官是一個充滿喜感的大胖子。這5天并不好過，雖然我們教官人很好，但是一連和二連的教官是合在一起交的。最巧的是，二連的&39;教官以前教過我，他當時給我的印象是一個字“嚴”，而現(xiàn)在卻是“超級嚴”，不過他比第一次教我的時候有進步，那是因為他現(xiàn)在會對我們笑，但是次數卻很少。

這幾天中間最深的是第四天，總教官訓練我們廣播體操。總教官訓練我們很長時間，這期間早已不知重復了多少遍，流過多少汗，但是我卻從中感受到了團隊意識。總教官站在臺上一覽無遺，我雖然不能為我們連隊增光添彩，但是我不能成為我們連隊里的一顆老鼠屎。所以我一直在努力的去做好每一個動作。所以我一直在盡力的去做好每一個動作，拍響每一次大腿，跺響每一次腳。

這5天下來，我黑了許多，也瘦了許多，但是我卻更健康了。這次軍訓，我又認識了許多班上的同學，還認識了我們可愛的教官，他的歌聲很動聽。

軍訓苦嗎？答案是肯定的，沒有苦中苦哪來的甜中甜，這次軍訓磨練我們的意志，軍訓雖苦卻受益無窮，在紋絲不動的軍姿中，學會了堅持與毅力；在不斷糾正自己的錯誤中我們學會了刻苦鉆研。

軍訓是無聲的老師他培育了我們優(yōu)良的品德，塑造了我們不屈的精神，摒棄了我們懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。

這一次軍訓我們多了一份成熟少了一份依賴，這是一個收獲的季節(jié)，我們笑了，對著那豐碩的果實滿載而歸。

新生入學工作心得怎么寫篇3

告別了驕陽似火的六月，進入碩果累累的九月，我即將成為一名中學生。而軍訓生活，就拉開了三年初中生活的帷幕。這段五彩繽紛的軍訓生活也就成了我不可磨滅的記憶。

9月3日，我們來到了柳江縣拉堡鎮(zhèn)解放軍四十一軍教導大隊駐地，開始了七天艱苦的軍訓生活。我們班的教官姓陳，專門負責我們班每天的訓練任務。在軍營里，我們進行了“立正”、“稍息”、“停止間轉法”等基本動作的訓練。從此，一場身體和意志的考驗開始了。

每天清晨五時五十分，一聲清脆的哨音打破了美夢，睡眼惺忪的我們趕緊起床集合，生怕受到教官的“極刑”——站軍姿。站軍姿可不好受，“腳跟并攏、腳尖分開六十度、兩膝后壓、雙腿緊夾……”，動作要領一大堆，光站上一分鐘，腳都會很酸。況且，我們一站就是十分鐘或更久，腳有多疼可想而知。一要站軍姿，平時嬌生慣養(yǎng)的同學們大喊腳疼，“怨聲連天”!而越是這樣，才越能磨練我們的意志。

軍訓了七天，我受益匪淺。

七天的軍訓，教會我什么是堅強的意志，教會我什么是鐵的紀律。七天的軍訓，每天練動作，腳跟承受著巨大的壓力，疼卻不能動;每天練動作，站在烈日下操練六個多小時，熱卻不能動;每天在暴曬，汗水濕透了衣裳，痱子長滿了全身，癢卻不能動……軍訓七天，我們的皮膚變得越來越黑，而我們的意志也變得越來越堅強。

我最記得，在訓練的過程中所發(fā)生的那件事。在一次訓練中，同學們都在認真地訓練著，突然，離我身后不遠處傳來幾聲哄叫。我聞聲看去，原來，離我不遠的一個男同學身體向后傾，倒下了。幸好后面的同學接住了他，他才沒有跌地。然后，他緩緩地站了起來，我清楚地看見，他一翻白眼，又倒了下去，估計是中暑了吧。同學們趕緊將他扶到草地休息。虛驚一場，他只是眼前一黑，頭有點暈，并無大礙。于是，我們又繼續(xù)訓練。誰知，那位同學只休息了幾分鐘，便又主動要求參加訓練。他的這個舉動使我記住了他，雖然我并不知道他的名字，但他這種熱愛集體、堅持不懈的精神，永遠刻在了我的心中。

9月8日下午，真正考驗我們身心的`時刻到來了。下午的訓練，水資源緊張，軍營里的桶裝純凈水全部被喝光了，訓練場上，除了同學們的水杯里還有少許上午裝的水之外，再也見不到一滴飲用水了。在這異常艱苦的條件下，我們毅然選擇了堅持繼續(xù)訓練。烈日下，我們堅持著，不言放棄。有少數同學缺水快要倒下了，但是，沒有一個人選擇了放棄，所有的同學都在為我們班的榮譽，為第二天的會操堅持著訓練，因為我們知道，堅持就是勝利!

9日的會操，檢閱場上的我們在陳教官的指揮下，意氣風發(fā)，全班同學互相配合著，爭取自己不快不慢，努力做出一致的動作。并且，用盡全身的力量，蹬出最響的聲音。我們最后地努力著，因為我們知道，團結就是力量!

最后，我們以整齊的動作，恢弘的氣魄，嘹亮的口號，贏得了評委的好評。我們終于如愿以償，獲得了一等獎，為七天艱苦的軍訓生活畫下了完美的句號!

“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律。”這，就是軍訓。

軍訓，不僅僅是磨練了身體，重要的，是它磨練了我們的意志。軍訓的苦是應該的，更是值得的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正值年少的我們，不經歷種.種艱苦磨練，又怎么能成為國家棟梁。軍訓，帶來的并不是苦，而是后天的幸福。

七天的軍訓也許是微不足道的，然而它給我留下了印象卻是無比深刻的。有歡笑，有眼淚，有汗水，有甜蜜，有苦澀……真正的五味俱全。我愿記取軍訓生活中的一幕一幕、點點滴滴，讓它們成為一種支持我向上的精神動力。

感謝軍訓，讓我明白了許多許多……

新生入學工作心得怎么寫篇4

明亮的光線亮的有些刺眼，炎熱的溫度，使我們汗水簌簌而下，我們還沒開始，汗水先行。軍訓的大幕展開了。

我們雖然對心目中的大學從滿了忐忑，去也從滿了好奇，為了這一天我們付出了很多，多年的努力一朝來到，還是非常值得高興的，軍訓也是我們期待的。

軍訓是非常鍛煉人的，在進軍訓中我才發(fā)現(xiàn)我自己原來這么脆弱，以前我總是自認為沒有任何的問題，面對軍訓，還不是簡簡單單，事實給了我當頭一棒，我們吃盡了苦頭，感到了難受，我并沒有感到任何的氣餒，反而充滿了斗志，因為軍訓就應該這樣，鍛煉身體，也鍛煉意志，全方位的帶給我們改變。

體會這汗水的流淌，感受著灼熱陽光的照射，我清楚想要輕松的度過軍訓是不可能的，與其被軍訓的訓練苦壓倒，還不如在訓練中享受訓練的樂趣，很多事情你越是害怕他卻也是讓你感到痛苦，只有學著接受，學著融入才能夠，才能化苦為樂，讓自己有斗志有勇氣面對軍訓的磨礪。

我在軍訓時每一次軍訓，每一次訓練，我都會非常高興我又可以學到新的動作，汗水的揮灑是我們排泄廢物，感受到的是一種暢快，是一種淋漓盡致，非常開心，當力氣竭盡是四肢無力感到了自己的變化，當全身再次充滿力量后就變得更強。

原本松弛的肌肉，不應該是肥肉，已經不斷的減少，軍訓是個減肥的好場所，每天軍訓我們都能夠減掉很多脂肪，把我們體內堆積的能量釋放出去，每次都會感到一陣輕松，渾身舒暢，感到非常的開心。

和來自各地的陌生同學，在軍訓中共同吃苦，一起面對軍訓的一個個難關，我們的團結讓我們充滿力量，我們的友誼讓我們彼此信任，在我們軍訓的時候我們一起唱出軍歌，唱出軍人的氣概來，充滿了豪氣，從滿了對未來的憧憬，從沒有一次放松過對自己的的要求，一次又一次的在軍訓中展現(xiàn)這我們矯健的身姿，在陽光下?lián)]舞這我們的臂膀，堅強有力，精神充沛。

我發(fā)現(xiàn)我們越訓練越有精神，越訓練越強大，我們的努力在軍訓中取得了好成績，我們的堅持讓我們敢于面對軍訓，軍訓讓我們如同換了一個人似的。

軍訓真好可惜軍訓是短暫的，軍訓雖苦，但是更多是快樂，軍訓雖累但是卻能夠真正學到東西，我喜歡軍訓。

新生入學工作心得怎么寫篇5

金秋九月，丹桂飄香，__大學20__級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。

第一，從新生入學教育中，我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學就不同了，大學不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們去完成，所以更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統(tǒng)的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。

第二，新生入學教育中的學業(yè)指導使我深刻體會到法學這一專業(yè)是一門博大精深、源遠流長的專業(yè)。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業(yè)指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。

第三，從新生入學教育中的誠信教育中，我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信，誠信對人，誠信做事。誠信教育中的挑擔人的一句話使我肅然起敬——“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流，是啊！我們缺錢但是不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如事件，又如事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。

第四，從安全紀律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識。現(xiàn)在我們大學剛開學，新同學，新環(huán)境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。

總之，__20__級新生入學教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學院對我們的關心，使我們能夠更好更快的融入象牙塔。

新生入學工作心得怎么寫篇6

五天的軍訓生活就這樣過去了，這中間的一段過程有過抱怨、有過感動，到后來的惆悵、不舍、難過……就像一部電影的播放，有始有終。

就像老師平時所說的我們用心了、努力了、團結了，所以這個過程很愉快，在乎過程，不在乎結果。

我們明天的生活都過得很充實，本來在學校，從不吃早餐的我，也會拿著湯匙跟著"大"走向飯?zhí)茫緛碇欢脼樽约褐氲奈遥查_始明白了什么叫集體利益，什么叫團體精神，從一開始凌亂的踏步聲變成整齊的踏步聲，我們學會了什么是合作，我們一起早起出操，一起到飯?zhí)眠M餐，一起為了歌詠比賽而不惜喊破喉嚨。甚至……我們會在宿舍里大聲地唱出連長教的那首歌，直到要睡覺才肯罷休。

嘹亮的歌聲響起在耳邊，我們用心中最感動聽的歌聲唱出這首記載著__連艱辛歷程的歌曲，不管怎么樣，畢竟我們都盡力了，畢竟我們終于找到了團結，演繹完畢，我們__連獲得歌詠比賽二等獎。

忙碌的日子就這樣過去了。在上車的一剎那，背著沉重的行禮依依不舍地上了汽車，當汽車緩緩啟動時，我發(fā)現(xiàn)連長在向我們揮手，我們也不由自主地揮手，我隔著玻璃不停地向車外的&39;仲能連長揮手。真遺憾自己沒有親口跟連長說聲"再見"，當汽車駛出軍訓學校，我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶里充滿了淚水。

我永遠都不會忘記連長對我的教導。我會記得，記得曾經有位連長，雖然我們只相處了短短的一個星期，我會記得曾經有過這樣一位連長，一位幽默、嚴肅、善良的連長。

經過這一周軍訓生活，我領悟了任何事情的成功都離不開艱辛的磨練。

我永遠記住那一瞬間的美麗——軍訓。

新生入學工作心得怎么寫篇7

在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。

高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。

我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

新生入學工作心得怎么寫篇8

中專新生入學教育是中專教育的起始階段，也是一個關鍵的環(huán)節(jié)，它不同于中專教育的其它階段，有著自身的特點。入學教育要富有成效，必須遵循科學的教育原則并貫徹到入學教育實踐中。在對入學教育過程及其規(guī)律認識的基礎上，在對長期入學教育實踐的規(guī)律性的總結的基礎上，筆者認為，中專新生入學教育實施過程中應體現(xiàn)以下原則。

一、科學性

社會生活和新生素質的多元化、復雜化，使入學教育呈現(xiàn)科學性不斷提高的態(tài)勢。只有在科學地了解新生，正確地把握新生心理特點形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，充分分析入學教育目標和環(huán)境的基礎上，深入研究入學教育過程中的矛盾性及其規(guī)律，以及相應的科學的理論和方法，才能克服以往入學教育的種種弊端，實現(xiàn)入學教育科學化，提高入學教育實效性。這一原則要求入學教育要建立在學校現(xiàn)實、學生現(xiàn)狀的基礎上，加大調查研究的力度，廣泛運用先進的科學的教育理念，夯實入學教育的理論基礎和現(xiàn)實基礎。

二、銜接性

我國現(xiàn)行教育體制中對不同教育階段目標以及內容方面的特殊性缺乏明確的界定，尤其是銜接性較差，各自為戰(zhàn)，每一個階段的教育者只是機械地進行行政規(guī)定的教育內容的傳授，不知上一階段教育的內容、標準和要求。而個體的每一個階段都有核心的任務，要求個體必須建立與環(huán)境相適應的行為方式、思維方式，相應的人際關系，自我評價。兩個相鄰階段間的過渡期需要個體進行調整，因為面臨的環(huán)境發(fā)生了變化，環(huán)境的要求也發(fā)生了變化，角色也發(fā)生了變化。因此，學生在過渡期關鍵的任務是必須做出調整。如果學生能相應地在面臨轉變前有所準備，那么這個轉變會比較順利，為以后的發(fā)展打下良好的基礎。而中專入學教育擔負這一轉變任務，實現(xiàn)初中教育向中專教育目標、內容、過程及其他教育要素的銜接，促進新生適應能力提高，順利、平穩(wěn)地實現(xiàn)過渡，并為下一階段學生個體的主動發(fā)展奠定基礎。

銜接性主要包括目標的銜接和內容的銜接。入學教育的根本目標在于培養(yǎng)新生的心理適應能力，為新生以后的主動發(fā)展打基礎。入學教育擔負承上啟下的銜接教育的任務，一是在新生身心發(fā)展特點和受教育的可能性的基礎上，使新生克服舊的思維習慣、行為習慣，合理對待學習、生活、交往和身體發(fā)育中的種種變化，能夠表現(xiàn)出與之一致的、適宜的心理和行為。二是在此基礎上促進學生的主動發(fā)展。心理適應性是衡量個體心理健康與否的重要標準之一，也是心理健康教育的邏輯起點。學生積極適應是學生個體主動發(fā)展的基礎，學生個體的主動發(fā)展則以積極適應為前提條件。

內容的銜接是指根據學生身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性，構建總體和局部的內容體系。在中專新生入學教育中，應以中專新生身心發(fā)展特點、社會性發(fā)展水平及具體的教育培養(yǎng)目標要求為出發(fā)點，針對新生學習、生活、交往和成長中普遍存在或可能出現(xiàn)的問題，進行有側重的.教育和訓練。

三、實踐性

中專新生年齡多在15歲～17歲之間，處于身心發(fā)育高峰，思維活躍，精力充沛，入學教育應從他們的需要和興趣出發(fā)開展多種多樣的教育活動，除了傳統(tǒng)的講解，討論方法外，還應大量采用實地參觀、角色扮演、自我體驗等重參與的實踐性較強的方法，以鍛煉新生語言表達能力，相互交往能力，積累情感經驗，在實踐過程中學會判斷，學會選擇，從而避免空洞說教的傳統(tǒng)入學教育的弊端。這一原則將不斷地發(fā)展學生個體能力，增強主動意識，形成良好的習慣，鍛煉自身品質，開發(fā)感情和情緒，提高其心理適應能力。

四、尊重與理解學生

“尊重學生……這個方法需要時間，需要經常運用，需要遠見卓識，需要事實的教育，還需要上帝的一切教訓與幫助，只要想到運用這個方法，就意味著高尚的品格和淵博的學識了。”傳統(tǒng)入學教育把新生看成是被動的接受教育的客體，不承認他們是獨立的個體，沒有給予應有的尊重和理解，采用單向的灌輸式教育方法，造成受教育者產生逆反心理，使入學教育效果大打折扣。因此，我們強調在入學教育過程中教育者要轉變教育觀念，建立新的面向學生的學生觀、教育觀，其核心內容就是尊重和理解學生，它可增進教師與新生的親近感、信任感，在此基礎上構建和諧的教育教學氛圍，為新生接受入學教育的內容和要求創(chuàng)造情感方面的有利條件。

五、灌輸與疏導統(tǒng)一原則

這一原則是建立在教育者對入學教育內容的特殊性與受教育對象的特點以及二者之間規(guī)律性的認識。一方面，入學教育的規(guī)范需要外部灌輸，它不可能在新生頭腦中自發(fā)產生。同時，受教育對象求知欲強和可塑性大的特點也是外部灌輸的有利條件。另一方面，受教育對象（新生）不是白紙一張，其頭腦中錯誤的、模糊的認識為外部灌輸的實施設立了認識障礙。同時，由于社會經濟、政治、文化生活的復雜化和公開化，和學校教育的不一致性日趨明顯，新生的各種認識障礙有增加的趨勢。這就要求入學教育不能采用簡單、生硬、強制的方法，而是要耐心疏導，擺事實、講道理，只有這樣才能使入學教育深入新生思想，收到良好的效果。

六、協(xié)同性原則

入學教育是一項系統(tǒng)工程，一方面，學校內部要從教學組織、學生管理、后勤保障等方面精心安排，相互配合，各司其責，共擔責任，使入學教育深入每一個班，每一個新生，落京實到每一個教師，每一位班主任，每一個教育者身上；另一方面，學校要調動社會力量，尤其是家庭的力量，與學生家長、社會有關團體和單位建立廣泛的聯(lián)系，開展密切合作，建立一個以主管校長為領導，班主任、專兼職心理咨詢人員、教師為骨干的，全體教師參與的工作體制，形成一個大格局，共同營造和諧的入學教育氛圍，使新生能夠克服陌生感、恐懼感，建立安全感、信任感，順利地融入到中專學校的教育環(huán)境中。

新生入學工作心得怎么寫篇9

要軍訓了，同學們興奮極了，就像一群小鳥，一直嘰嘰喳喳地說個不停，直到下午，教官帶領我們軍訓了之后，才安靜了起來。

下午，在教室里，我們看到教官把被子疊得像豆腐塊一樣的整整齊齊、方方正正后，帶著驚嘆聲走到了操場上。那時，我們班同學還是嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的，直到教官一聲令下“立正——”我們才反應過來，慢吞吞地排好隊，一個個歪歪扭扭地站著。結果令教官十分生氣，大聲地說：“你們給我安靜!快點站好，別歪歪扭扭的。”我們才如夢初醒，快速地站好隊，連大氣也不敢出，這才令皺著眉頭的教官心情好一些。教官并不急著給我們軍訓，先給我們定規(guī)矩：身體不舒適，做錯了動作或想動一下，都要先喊“報告”，等教官同意了才可以。我心想：這下我們可苦了，是不是連擦汗也要喊報告，那紀律也太嚴了。接下來我們練習了一些科目：立正、稍息、向左轉、向右轉，敬禮……這些都是我們平時都會的基本動作，漸漸地，有些同學不耐煩起來了，又吵鬧了起來，這吵鬧的聲音引來了總教官。

我們的教官和總教官比起來可是小巫見大巫了，只見總教官瞪圓了眼睛，厲聲道：“現(xiàn)在是軍訓，不是體育課。還有誰站不好就給我出來站!”我們一下子安靜了下來，站得筆直筆直。一會兒后，就有些同學站不住了，用手揉了揉眼睛卻沒喊報告，被教官看見了就被“拎”了出來，總教官先是責問他：“你干嘛了?知道我為什么拉你出來?”然后再讓他喊十聲“報告”。這位不幸的同學就這樣喊了十聲“報告”。我們就像一群猴子，看到一只雞被“殺死”后就再也不敢亂動了，一直筆直站著。

我們現(xiàn)在明白了什么是鐵的紀律。一個下午的軍訓，鐵的`紀律就像用火紅的烙鐵烙進了我的心中。

新生入學工作心得怎么寫篇10

在我們剛踏入學校的其次天，軍訓活動就一應開頭打響了!雖然心情有點感動、興奮，但也有點無奈和苦悶、興奮是由于我開頭有新的學妹、學弟了!我將和他們一起軍訓。無奈是由于在太陽下訓練的日子也到來了!打響了的軍訓日子，我們各班分別、支配到場地的各個部分。首先我們開頭的就是站軍姿，在站軍姿的期間，我開頭幻想著假如這里有空調就好了，呼呼的冷風過來一陣子就好了，于是我始終始終的幻想著。

可是，不知是誰的一下喊聲把我從這奇異的幻想拉了出來，可往往現(xiàn)實就是這么的殘酷啊!高高的大太陽掛在頭頂，同學們還沒有站上個格外鐘，就已經堅持不住了，于是我們班級的教官無可奈何就叫我們休息了，在我們旁邊開頭訴說他們以前軍訓的故事了。

聽玩教官的那些故事，我開頭知道，我們的軍訓和教官他們的軍訓相比根本不值一提，于是，我們同學便開頭重鎮(zhèn)旗鼓，嚴峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓任務。我心里知道想要完成軍訓，必需確定要決心、毅力和堅持，假如沒有的話，對不起，那你只能回家休息了!接著，我開頭下面的各個項目，比如：垮立、稍息與立正，原地踏步等等。

軍訓過后，同學們哭著喊著：腳痛、腿痛、腰痛。這真是一個魔鬼訓練營呀!雖然這是一個焦熬的軍訓活動，但是到底這是一個熬煉我們意志力的`好方法，再說了，上一班級的同學也就是這樣訓練過來的呀!這一天的軍訓，我刻苦銘心的體會到了：我們的軍訓雖然很艱苦。勞累但是挺一挺過去的吧!所以我們確定要堅持不懈，不能半途而廢。

新生入學工作心得怎么寫篇11

記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白云，秋風把我送進了，我終究踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜

陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。

瑣碎的進學程序終究完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習的家園，心中布滿了對新生活的期待。

幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫(yī)學的圣堂，我要凝聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠和專注!

最使人不能忘記的是研究生的進學教育，教授們深進淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了臨床引導科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發(fā)現(xiàn)題目，他指出題目要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷從復雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目，然后構思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這類方______在我腦海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)系在一起，不但可使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導師溝通的技能，進步自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們往后研究生的生活起側重大的引導和指向作用。他還以本身游泳為例，教我們一些運動的技能，并鼓勵我們學會強體健身，做到精神抖擻，碰到困難要有強健的身體和強大心里作為支持，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新情勢的要求計算機技能和外文的純熟把握，這對我們學中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑猶如重棒一擊，發(fā)人深醒，催人奮進!

新生入學工作心得怎么寫篇12

這個夏天，汗水和辛酸，這個夏天充滿了挑戰(zhàn)!

在這個不一樣的夏日，我經歷了這樣的苦訓，也學到了很多關于生活的東西。

回顧每天五天的軍訓，心中總有一絲自豪!

在那五天里，陽光燦爛。大地已經被烤焦了，周圍的空氣很熱，讓人感覺有些喘不過氣來。在這種艱難的天氣里，一群年輕女孩正以自己的意志和信念努力訓練!

不管太陽有多厲害;不管訓練有多辛苦，我們都不示弱，因為我們心中的信念比陽光強一千倍!我們可以在痛苦和艱難中堅持!

或許在軍訓的過程中，大家都想過放棄，我也不例外，因為訓練期間的這些日子和我之前的那些日子簡直就是兩個極端。從前，我整天躲在家里，幾乎從不出門，就這樣過著一天又一天的生活，但這種生活在野外卻很無聊。但是這五天的軍訓改變了我。雖然很難，但我很享受。讓我堅持下去的主要原因是我不想把時間花在平庸上!那五天就是證明!那些選擇放棄的同學，我想他們體會不到我的辛苦但驕傲的滿足。

那五天，夾雜著辛酸和汗水，我覺得自己長大了!

我明白人生的道路上有很多的分歧和坎坷，我也明白在做一個人的決定時，首先要對得起自己，因為未來是我們自己的!

在這個夏天，我擺脫了過去孤獨的我，因為在這里，我放開了自己，擁有了友誼。未來的路不再孤單，或者說人生一點都不孤單。在路上我會遇到很多人。但是，這些人以后會不會成為鼓勵你的人，就看你對他們的態(tài)度了。

揮手告別這個炎熱的夏日，告別前一天懵懂的自己。我覺得很開心!清心，我能堅持住，清心，我有友誼，清心，我實現(xiàn)了。

新生入學工作心得怎么寫篇13

前段時間，我一直在思考，做為一名師范生，該如何去對待未來的職業(yè)，作為一名計算機專業(yè)的學生，又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。

雖然剛剛大一，但我覺得師范生素質的培養(yǎng)和專業(yè)的學習是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經過了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關于師范生與本專業(yè)的相關情況。她告訴我們：“在學習的過程中要以非師范生的專業(yè)標準來要求自己，同時要注意提升師范生應該具備的素質和能力。

其實師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應該努力去學，不僅要學好專業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質，更重要的是抓住一切機會去學習，去實踐！”

曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅定了奮斗的征程，而且感覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實，很充實，也很快樂。

回想起夏天，帶著些許的激動，興奮，夾雜著對未知一切的恐懼，來到了盼望已久的大學，第一次參加軍訓，我努力的去做好每一個動作，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰，其實，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。

學校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學把干糧吃了很多，到了山上已經幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學不就要挨餓了嗎！

拉練回來我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經歷和感悟和同學們分享，引導他們多參加一些活動，爬山等等都的很好的活動。

剛來學校的時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜歡到校園里走走，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同學一起去買東西，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學院的路，我給他指了路，同學很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發(fā)現(xiàn)，只有當我們邁出探索的這一步，才會有發(fā)現(xiàn)的可能。

圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟，發(fā)現(xiàn)一個個真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學習沒動力，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數腳印，卻帶走了無數哲人的智慧。我難道不應該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎！于是就又投入了學習的氛圍中。

讓我感觸很深的還有上學期的體育考試，我從來都沒有打過排球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認為自己打不好，看著同學們一個個都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個同學一起到一運，那時天蒙蒙亮，一運只有幾個運動員在跑步，剛剛下過雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學們的幫助下，有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多。

大學是學校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實每個人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！

做為師范生，我覺的在平時遇到一些關于教師的素質方面，應該注意積累，以下是我上學期積累的一些知識：

（1）對事不對人，不要說某個人這樣那樣，而應該說你做的這件事哪些地方不對。

（2）多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。

（3）要懂的以入世的心態(tài)對待過程，出世的心態(tài)對待結果。

我相信，大學是一塊肥沃的土壤，只要肯播種，我們都可以收獲很多很多！

新生入學工作心得怎么寫篇14

經歷了四天的初中入學教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終于結束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列;是他們，認真負責，一絲不茍地教化同學們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內心的掌聲，能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!

這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學們的團結一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。

短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育，交給我們很多，它告訴了我們應該團結，應該堅毅，應該嚴格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經典“優(yōu)、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際，我宣布，我已經準備好了!

新生入學工作心得怎么寫篇15

時光如流水般飛逝，不知不覺，小學六年過去了。現(xiàn)在，我們告別了小學生活，來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬，我們每個人都走進了這個嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。

入學教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問自己小學95分以上，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線上，我們也要重新定位自己的人生!”

不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要設定一個全新的目標，而且要時刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的時候，你應該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候，你要想想自己的目標。當你覺得累了，想休息的時候，就要想想自己的目標。目標不是靠文字，是無數個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。

我們一年級也是一個全新的集體，全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里，我就要給她我的力量。

如果我們每個人都有所貢獻，這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后，包含了所有學生的努力，也包含了所有學生的心血。

新的起點，新的旅程。讓我們找到正確的目標，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個屬于自己的溫馨新家庭!