五四精神的青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮斗，下面給大家分享一些關于2024“五四精神薪火相傳”學生心得（推薦15篇），希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇1】

五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。在新的'歷史條件下發揚五四精神，就要堅持以和“”重要思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。

當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。

當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造、全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發展、有所發明、有所創造、有所前進。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具創造熱情和潛力的群體。

當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。

五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。

讓我們緊密團結在以的黨中央周圍，高舉和“”重要思想偉大旗幟，在建設中國特色社會主義的奮斗中，唱響新時期的青春之歌!

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇2】

中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央在主持學習時強調，五四運動是我國近現代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。

今天，我們紀念五四運動、發揚五四精神，必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。作為一個青少年應該志氣高遠，不斷充實自己的知識，鍛煉自己的意志，讓青春在時代的步伐中綻放光彩，不斷堅定自己的理想信念。我們要堅定樹立遠大理想和奮斗目標，與理想和期待共同成長。我們必須學習范仲淹的精神“先天下之憂，后天下之樂”，心是天下之事，不求功名利祿。積極響應時代的呼喚，立足自己的工作，努力工作，從自己做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，用自己勤勞的雙手，成就屬于自己精彩的人生。不應該怕吃苦，愿意吃苦，愿意努力，不斷克服困難，接受訓練，提高個人能力，不斷開拓自己的新世界。青春只有一次，要活得努力，活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗，是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。

青年是祖國的未來,國家的希望和中華民族偉大復興的取決于我們的表現,我們必須拿著鄧的偉大旗幟,以“”,一個新時代的主要思想,努力工作,努力工作,開拓進取,將不辜負黨和人民都希望,將不辜負時代的重托。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇3】

昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

少年自由則國自由，少年進步則國進步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。

時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復明日，明日何其多？”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關懷。

在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多。享受權利的時刻，我們要肩負的責任。

但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風破浪，往直前，肩負起我們應該承擔的責任。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇4】

青春的腳步走得如此灑脫，帶著無限的祝福走來；青春的腳步走得如此鏗鏘，帶著無窮的自信走來；青春的腳步走得如此歡快，帶著一路的歌聲走來；青春的腳步走得如此固執，帶著獨特的風格走來。

青春啊，你如一顆渺小的種子，在默默允吸著養分。你從哪小小的種子開始，漸漸萌芽、長葉、開花從被人忽視到擁有無法直視的璀璨光芒。

青春是什么？懵懂的我回答過：“青春是長大。”哦，青春真的只是長大嗎？不！現在的我說：“青春是希望，青春是追求，青春是坎坷”

青春像漂泊的航船。瞧！那白色的帆啊，在海風中撐起。鮮艷的旗幟飄揚著。哪管它經歷了多少波折，哪管它被狂風卷席了多少次。哪怕被風雨所淘汰，也要闖上一回才無憾。

青春的道路，曲曲折折。風雨駐足于此，血汗澆灌著每一寸土地，卻也伴隨著喜悅。踏上這段血汗凝聚德路。掌聲為你響起，困難一一化解，勝利迎你而來！前方的路啊，好長好長，都會被我們走過。不知道下一步的困難，只能用自己的能力去應對。人生的風雨一次次使我失落，道路的曲折一次次讓我摔倒，都無怨無悔。因為，我知道幸福離我不遠。

前面的道路還有多少荊棘，多少磨難？我不知道。一定還有很多的雨雪、絆腳石吧。只是，我早已不是那個時常依偎在母親懷抱尋安慰的稚嫩孩子，我已經長大，我有不算豐滿的羽翼供我飛翔，我有信心可以經歷的了那些困難。我整裝待發著，向前方那深不可測的淵池進發。

青春的腳步啊，不曾停下。我緊緊地追及著它，唯恐趕不上它的進度。我不知道我的未來是否有鮮花、掌聲，我不知道我的未來是否光明。但我知道我要拼搏，拼搏出一塊屬于自己的領地；我要前進，到達那個我夢寐以求的目的地；我要追求讓我有屬于我自己的光環。

我們沒有富家子弟那份生下來就注定傳承的命運，我們沒有機會等到兔子裝死在眼前的好運。我們有的是夢想和希望。要驕傲和自豪，就拿出驕傲的資本；要有鮮花和掌聲，就拿出那份才能；要成功和喜悅，就要付出雙倍的努力。不想被命運所淘汰，就顯示你的能力來！

看，勝利的歌聲為你唱響，火紅的旗幟為你飄揚，成功的大門為你敞開。你將演繹一段新的傳奇！

我不害怕前方的道路有多長，也不要抱怨人生的坎坷曲折。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大改就是演繹著這個道理吧！

聽，青春的腳步漸漸近了，一步步引導你走向青春走向如花的歲月。

青春，是意志的拼搏，是速度的挑戰。只有將執著的信念，化作不停的奔跑。將心中燃燒著的炙熱夢想，化作腳下不停的步伐。成功，只屬于那些愿意拼搏的人。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇5】

小時候，我最愛上的音樂課本上總是出現這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。”在音樂老師的循循善誘之下，懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望：希望祖國逐漸強大，不成熟但卻很美好。

小學時三四年級時，爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當上過大學見過世面的大姐姐教我們如何用一個半圓形的“鼠標”操控整一個電腦時，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。

后來，爸爸白手起家辛勤工作，家里逐漸有了一些錢，我可以自如的坐在爸爸的辦公桌上自如的操控著電腦。我在藏著無窮無盡知識寶庫的互聯網上搜到喜歡的詩句，將其復制粘貼到word文檔里面，接著開始一場細致的構思，然后便捷的進行修改，只為了寫好一篇語文老師布置的作文。喜好校園小說的我，孜孜不倦地閱讀著一些免費的網絡小說，閑來無事之時自己也會取好人物名稱，擬好人物形象，按照自己的口味寫著自己喜好的小說。給電腦配備了音響以后，我更加依戀這充滿魔力的高科技產品：我跟我的伙伴一起在那個不大的辦公室唱歌，沉浸在音樂和科技融合的愉悅感中

那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經可以熟練地用一種先進又便捷的方式進行自己的“文學創作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。

如今，互聯網已經極大地普及，手機和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯網也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學同學人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產品數不勝數，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實體書，自從二維碼出現在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節時的紅包來佐證，才發現原來紅包的意義僅存在于傳統文化傳承和營造節日氣氛罷了，互聯網之便捷可見一斑！

互聯網的發展只是當今社會迅猛發展的一個層面而已，其實我國在經濟、政治、科教、文化、生態等方方面面發生的變化，國人皆有目共睹。正是因為這一樁樁的大事件，我國在國際地位上成為發展中國家的中堅力量，在全球的認可度越來越高。如今，建國即將滿70周年，在這近70周年的風吹雨打之中，我們在原先薄弱的國力基礎上，一步步走向現代化，一步步朝著全面建成小康社會的美好目標前進著。過去二十二年，我看到了祖國的成長，余生，我將見證祖國的日益強大。在這最美好的年紀，我為自己能在的年華趕上發展的契機，可以爭做時代的弄潮兒而內心澎湃！

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇6】

為了迎接五四青年節的到來，各種各樣的團日活動在我校逐漸開展，廣商學子懷揣著對共青團的一腔熱情，紛紛積極參加到活動中去。例如前不久，由團工委舉辦的，家喻戶曉的團建知識競賽圓滿落幕，雖然我們學院并不能殺進決賽，但是這次競賽讓身為共青團員的我們增加了不少團建知識，大大地拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質。

身為10稅四的一份子，身為一位共青團員，我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團日活動。與以前的室外活動不同，經過投票決定，本班的團日活動確定為室內活動。當天傍晚，我們的工作人員早早來到了課室做準備工作。裝飾課室，調試多媒體，清點獎品，主持人對稿，一切進行的整整有條。7點30分，活動準時開始。主持人以一個精彩的ppt開場，然后是第二環節，看視頻答問題。在本次環節中，不僅穿插了本次活動的主題，還讓我們學習到了很多重要的團建知識。接著是第三環節，雞同鴨講。我個人最欣賞這個環節，這不僅把我們每個小組的成員都團結了起來，還讓現場活動的氛圍頓時活躍了起來。頓時，課室里歡聲笑語，掌聲如雷。完全沒有平時學習團日知識的枯燥無味。最后一個環節是唱團歌，之前的預熱活動讓以前都不愿唱團歌的同學都紛紛引吭高歌，鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律適時地響起，我懷著無比激動的心情唱了起來，這時的稅四是緊緊聯系在一起的，團結在我們的心中永存。

團日活動的開展對于我們來講，無疑具有重要的意義。首先考慮當前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中，對于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少，團日活動的舉行有著一絲憶苦思甜的意味，盡管這只是很牽強的憶苦思甜，但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞，我們可以看到祖國對我們的期望，可以感受到我們身上所肩負著的責任。時代在不斷進步，新一代的青年所肩負的任務不再是扛起步槍沖鋒陷陣，也不是帶著一身破行囊下海經商勤勞致富，而是合理的運用自己的資源，使自己的人身價值最大化，從而給國家給社會奉獻出自己的力量。

團日活動的意義還在于“重在參與”這個理念，基本上學校都會要求每個人都要參與，參與這項活動一方面讓每個班集體都能展現出自己的班級文化，并且能夠為此反映出本班集體的凝聚力和團結合作能力；另一方面，團日活動也向我們傳遞了“運動”的理念，青年時期也曾特別強調運動的'重要性，身體是革命的本錢，若是連身體的健康都不能保證，還怎么來實現自己的人生價值呢！

通過這次團日活動，我不僅僅學到了很多團日知識，還了解到了一段段辛酸歷史，最重要的是我明白了自己身上所肩負的責任，努力學習，敢于實踐，大膽創新，為祖國的未來提高新鮮的血液！

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇7】

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節來臨之際，街道辦事處副主任__、社區書記__與營口市朝鮮族高中10余名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽。

很多高中生都是第一次參加這樣的活動，營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養，在家什么活都不干，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。

安康小區是老舊小區，個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現象，在社區干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護公共環境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現象，做新時代的好市民。

訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據組織此次活動的社區干部介紹，五四青年節期間，社區還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇8】

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開白渡中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20__年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇9】

歲月時光總是匆匆忙忙，轉眼間我們迎來了五月美好的季節，而每年的五月四號里是我國歷史上一次偉大的青少年愛國運動，這場運動激勵了全國青少年熱愛祖國的心，早在1919年，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，偉大的五四愛國主義運動就此誕生了，我們作為新一代的青年人應該繼承這種五四精神。

歲月在成長，時代在進步，作為新一代的青少年，我們應該弘揚、繼承五四精神是我們每一個人應有的使命，所謂的五四愛國運動是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛國，捍衛祖國的尊嚴，由青年為核心主導的一次愛國運動。而天下興亡，匹夫有責。是我們當代青少年應有的使命，只有腳踏實地的奮斗，才能擔負起社會責任和時代責任。科學的`實質則是理性的精神、科學的思維、在于實事求是的態度。當今的社會是一個高速發展的年代，隨著時代的發展青年人也發生了改變，但唯獨沒變的依舊是青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。同時心中那份愛國精神時刻銘記在心里，也正因為有這一份愛國的精神使得我們青年一代越來越強大，正所謂是少年強則祖國強，青少年是祖國未來的花朵，我們要時時刻刻的，牢記使命，做一個有正直的青少年。進而讓讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要弘揚五四精神，同時也要為祖國的事業奮斗一生，可以把個人成長史融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放光彩。

20__里我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，殊不知還是落在了當代的青年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命.在弘揚五四愛國的精神同時，我們也要不斷的去學習創新就，因為在這個高速發展的新時代里，只有創新精神我們才能不斷往上攀爬，所以作為青年我們要有擔當，從現在開始，從身邊的一點一滴小事做起，讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強大吧。

我們要繼續弘揚五四愛國那種精神，將這份火苗永遠的傳承下去，要做到團結進取，開拓創新。為祖國的未來發展道路上貢獻出自己的一份力量。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇10】

在那春暖花開的季節，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉的鳥鳴混合著些少同學們說悄悄話的“演奏”，步履到運動場。

幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲，不過大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續續地走進場，還沒坐穩椅子，主席臺上的老師便拿著麥克風誠懇地說：“同學們，等一下開會要長達兩個小時左右，若要上廁所的同學請盡快！”一聽到這個不知是福還是禍的'消息，同學們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去。旬后，一個陌生的體型、衣著拿著麥克風走到主席臺，耳畔里縈繞著都是運動場播放的樂曲。

他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音洪亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅，終于曉得今天下午開會的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭，隨后一些愜意的背景樂使我循環漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設，絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因為那是爺爺親切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過小學六年的生活，當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學，成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的，永不及小學時代單純，要想在龐大的學校里有立足之余，途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇11】

1919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

工人罷工、學生不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的'，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受著物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇于探索，追求真理，積極進取！

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇12】

過去的一年是平凡的一年，但對我來說卻有著不平凡的意義。這一年，我對財政監督工作由陌生到熟悉，自己也由未婚青年升級到3.0版本。三十歲，到了有家庭牽絆要做番事業的年紀，三十而立立在哪里，將決定一生的高度。今年的我仍然是一個平凡的個體，但“五四”青年節座談會讓我有了不平凡的體驗。成功是什么?成功就是在你人生的關口做出正確的選擇，無論遇到什么樣的挫折與困難，都要堅持到底，用豪情與干勁活出青春的姿態。那么如何做一名優秀的財政監督干部，我覺得以下三個方面很重要，也是自身需要進一步加強的。

一、提高責任意識。

在近兩年的工作里，我深深體會的到我們的每一項工作都關系著國家財政政策的貫徹執行與普通民眾的具體生活，如果稍有疏忽，那么國家財政資金就有可能面臨損失，看起來細微的工作都意義重大。特別像金融機構財政貼息審核工作，去年的資金申請量已超過3億，并且仍在大幅增長，因此必須提高責任意識，嚴把審核關，確保國家財政資金安全。

二、養成良好工作習慣。

人都是有慣性的，如果沒有一個好的開始，很難有一個美好的'結尾。不良工作習慣一旦養成就很難剝離，所以無論做什么工作都要打好基礎，有一個良好的開端，要有始有終，絕不能虎頭蛇尾。綜合工作是處內工作的集中體現，也是一個處室的門面，這就要求自己必須嚴格要求自己，加強溝通、及時反饋，主動認真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時光，也是最容易荒廢的時光，所以在這段時間要奮發有為，積極學習，敢于擔當，養成良好的工作習慣。

三、常懷感恩的心。

人這一生風云際會，掌握不了這變幻的世界，只能珍視每個相遇的契機。能來專員辦工作與大家共事，這就是一種緣分，能在這樣一個和諧堅強的領導班子下工作更是我的幸運。所以常懷一顆感恩的心，踏實做事，本份做人，努力做好各項本職工作才是幸福人生的起點。

過去是現在最好的老師，未來是現在最好的學生。只有今天的積極進取，才能換來明天的達成所愿。無論多大年紀，天一亮就是起點，只要腳步向前，夢想就永遠活在心中。當代青年人要有自己的堅持，要能把握住自身的心智。只要擁有不可動搖的理想和信念，我們就能用“五四”精神創造“五四”力量，為財政監督事業做出應有的貢獻!

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇13】

作為當代青年，我感到無比驕傲與自豪。我們有父母的呵護，有老師的關心，有學校、國家的關懷。我們可以無憂無慮的健康成長，我們可以沒有負擔的在學校寬敞明亮的教室學習，可以一心一意的在卷軼浩繁的圖書館看書，然而僅僅這樣就足夠了嗎?不，作為社會主義接班人的我們，能做的還有很多，我們不僅僅滿足于低頭讀書，我們應該時刻把愛國放在心里，保有一顆愛國心，做些我們力所能及的事。

愛國不是用說的，是實實在在做的。作為未來社會的中堅，未來中華民族的領跑者，大學生理應從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。具體到我們大學生青年，可以利用自己的優勢、利用假期去貧困地區支教，可以投身到服務社區的大潮中去，也可以利用自己所在的'學生組織，學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個學生切切實實的去關心身邊的每一位同學，讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的良好表現。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇14】

有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人寶貴的是生命，而一個人生命中寶貴的就是青春，不同時代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀20年代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和自由，意氣風發的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的壯麗的青春之歌，留下了中華歷光輝燦爛的一頁。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一個時代的青春旗幟。

當到了改革開放的今天，當我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進又一個新時代的時候，我們竟突然發現這個時代似乎已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧，看看很多同齡的和中學生;不務正業、游手好閑者有之;沉迷網絡、不思進取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學習榜樣沒有了，他們不會去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨;像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對民族的猛藥。在兩會期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中，看到了希望，及時找準了方向，滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學生為人處世做事立身的行為準則，是我們青年學生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶，是引領當代社會風尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”同學們、朋友們，讓我們高唱《共青團團歌》下定決心，鑒定表信念，共同學習理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學生整體素質和道德不修養，振精神，高揚“五·四”青春旗幟;樹新風，爭做時代優秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會，我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來。

“五四精神薪火相傳”學生心得【篇15】

我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進知識分子的愛國情操。記憶中，那是中國先進知識分子發出歷維護國家主權強音的一次愛國運動，那是中下階層反對西方列強壓迫的一場抗爭運動，那是中國知識界和青年學生反思中國傳統文化的一場思想文化運動。1919年5月4日，那是一個值得紀念的日子。五四運動是中國革命劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。

從上小學起，我便在老師的循循教導下和語文課本上初次認識了五四運動，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批____。歷的那一幕仿佛在我腦海重現。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，北京三千多名青年學生發出了吶喊。他們集會演講、____，他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節時的神采奕奕，

我們聽這節時的求知欲望。從那時起，我便為他們這種反封反帝，維護國家主權的愛國舉止深深感動，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操，他們沒有機槍大炮，冒著生命危險，用行動贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛國熱血。

為繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神，中國中央人民政府政務院宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。我們紀念五四，談論五四，但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地學習和弘揚五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內心。“五四”不僅僅是愛國學生風云集會燒起的那一把火，不單單是__“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個起點對于中國人、對中華民族來說，是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上，我們的前輩們開始把古老中國帶入現代文明社會之中。

五四精神給近代中國乃至現在都產生了深遠的影響。在漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷，那種為科學和自由而不懈求索的執著，“五四”的火炬已經光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。