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青年干部黨校學習心得體會5篇

時間: 小蘭2 心得體會

  把成千上萬的青年干部,尤其是青年黨員干部培養成為德才兼備的人才,黨校教育是極其重要的一個環節。以下是學習啦小編為大家帶來的關于青年干部黨校學習心得體會,給大家作為參考,歡迎大家前來閱讀!

  青年干部黨校學習心得體會篇1:

  今年8月18日至8月19日,我受縣人力資源和社會保障局指派,有幸到大關黨校學習。培訓所學知識豐富而全面,涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力,在短短的2天時間里,我抱著虛心、勤學、好問的態度從培訓班學習了規定的各項課程,使自己的理論基礎、黨性修養有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經濟發展形勢、干部如何成長等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進步,既豐富了我的業務知識和理論知識,又開拓了自己的認識水平和理論水平,增強了對大關發展戰略的了解和把握,明確了今后需要進一步努力的方向。下面談幾點體會:

  一、培訓期間學習體會

  (一)謙虛謹慎,態度誠懇,是學有所成的前提。

  學習期間,我始終秉承“三人行、必有我師”的理念,樹立“一人行、也有我師”的思想,抱著“外出學習、取經回家”的誠懇態度,虛心的學習、不懂的請教,通過兩天的學習,使自己收獲不小,也體會到,無論何時何地,只有保持謙虛謹慎、誠懇好學的態度,才會學到更多的知識,同時要樹立終身學習的理念,創新學習方式才能獲得更多的知識。

  1、學習方式要轉變。當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的

  2、拓展眼界學識,完善知識結構。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想,干部成長、宗教等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

  3、學習要從被動向主動轉變。由于工作事務繁雜,自己老是借口忙而放松學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

  4、樹立終身學習的理念。古人云:“吾生而有涯,而知也無涯”。當今時代,世界、中國、云南、乃至大關都在飛速發展,新情況、新問題層出不窮,知識更新速度快,要適應不斷變化發展的客觀世界,就必須把學習從單純的求知變成生活的方式,努力做到活到老、學到老,終身學習。

  (二)勤學苦練,廣納精取,是學有所成的保障。

  我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里,要想全面的掌握所學的知識,是不大現實的,這就要求在平時要加強學習,在此次學習中,除了按時、按質、按量完成課業外、針對授課內容,有不清楚或者不是很明白的內容采取互聯網上查閱資料、閱讀雜志書籍,增強對相關知識的了解程度,提高自身的綜合能力。同時主動和從事相關行業的同事了解實踐,樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想,經常把自己對一些問題的看法同領導以及一些權威讀物進行反復對比,找準工作差距,吸收豐富營養。

  (三)善于思考,不恥下問,是提升綜合素質的有效途徑。

  古人說:不恥下問,可以為師。兩天的學習,使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中,對不懂的地方,要消除難以啟齒的心理,做到敢于問、善于問,絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然,不是每遇到一個問題,都不加思索,“問”字當先。在問之前,要養成獨立思考的習慣,對不懂的問題,經自己查閱資料、反復琢磨仍無結果時,方能向別人請教。

  (四)注重反省,勤于總結,是提升綜合素質的重要手段。

  要使自己綜合素質得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善于總結。在學習和工作中通過反省,認識到自己的不足,找準工作差距,才能促使自己去尋找、改進學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結,在實踐中總結出經驗和理論,也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中,促進個人綜合素質的全面提升。

  二、存在的不足和問題

  通過此次培訓,也發現自身也存在諸多不足:一是知識面不廣,視野不寬。對于部分領導所講的課,存在一知半解,甚至不知道的情況。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創造性思維不夠,不能突破條條框框的約束,對待問題不能從多角度進行分析。

  三、下步努力方向

  一是加強學習。盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,拓展知識視野、打好知識儲備,為今后擔當更大責任的工作打牢基礎。二是加強實踐的鍛煉。繼續干好本職工作,腳踏實地的工作,做到理論聯系實際,達到學以致用。三是加強人交際能力的培養,取他人之長,補己之短。切實做到:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,要“先擇而后交,不先交而后擇”;有針對性的在今后實踐中取他人之長,糾正自己的軟肋,使之成為自己的強項。

  通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

  青年干部黨校學習心得體會篇2:​

  為期三個月的培訓學習已經結束,通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習,使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會:

  有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑托,勤于思考,樂于奉獻,勇于拼搏,才能創造新的工作局面。

  有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。

  有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么,現在當官應該做什么,將來身后留什么。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。

  有勁才有進,在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進展,事業也才能前進。

  通過學習,我決心在今后的工作和學習中做到:

  一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實事,不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局,以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優秀公務員。

  二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現,我們要牢記“三個代表”重要思想,把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先民主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執,做到經濟民主,公道正派。

  三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求。牢記胡錦濤告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

  四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人干的自己帶頭干。

  五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而后行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。

  六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。

  青年干部黨校學習心得體會篇3:​

  1月24日至2月21日,我有幸參加了瑤海區委黨校年青干班的學習,對我個人來說,是一個難得的機會,是一次很好的學習,感覺時間過得很快,收獲很大.

  一、學習體會

  本期青干班,區委組織部、區委黨校的領導和老師對我們的學習非常重視,課程安排豐富緊湊,開創了域外培訓的先河,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯.

  本次培訓有六天的軍事訓練、六天的紹興異地學習、還有兩周的區內學習考察,很多都是第一次,從而體會多多.六天的軍訓既讓我們經歷了風雨和暴曬,也學到了軍人嚴謹的軍事作風;異地培訓的實際有效時間僅有四天,但共安排了四次專題講座、兩次實地考察現場教學、一次討論交流,內容豐富新穎,使大家開闊了眼界,增長了見識,學到了紹興經濟快速發展的真經.這次培訓采取了走出去、請進來的方式,讓我們學習外地的先進經驗,再回來學習本區的發展規劃等,使我們能跳出瑤海看瑤海,眼界更高、對比更強烈、思考更深入,找出差距,學有所獲.在分組討論中,大家聯系瑤海區的實際,相互交流,感性互動.我們學員在班主任老師、班委的帶領和精心組織下,時刻牢記黨校的要求和任務,形成了熱烈濃厚的學習氛圍,開展了豐富有益的班組活動,做到了組織嚴密,紀律嚴明,要求嚴格,學風嚴謹.

  二、兩點感受

  1、授課人給我們留下了深刻印象,他們多為部門具體負責人,不但理論水平高,實際工作經驗也很豐富,而且善于總結、善于表達,觀點新穎、業務精通、思路敏捷、授課效果好.2、本次培訓安排的實地考察項目,既讓我們看到了紹興的品牌戰略發展和塊狀經濟的規模,也看到了合肥的大建設、大發展的速度和魄力,都是很激動人心的,也是很鼓舞人心的,促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創新、怎樣拼搏三、三點啟發這次學習,理論認識得到了升華,實地考察增加了感性認識,親眼看見和親身體會到了祖國高速發展的脈搏,感受到合肥近年的發展成就,一個月的煉、學、觀、談,我有很大的啟發,歸納為三點.

  1 2 31、更新觀念,創新思維他山之石,可以攻玉.學習紹興,要義在于“取其真經、練我真功”.紹興人思想解放,敢為人先,勇于拼搏,在全國敢當“第一個吃螃蟹的人”,如通過大刀闊斧的全面改制,民營經濟占到經濟總量的95%;塊狀經濟特色明顯,其經濟規模超過了全市經濟總量的三分之一.科學的決策來自創新的思維,創新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路,工作中自覺加以運用.我作為一名教育管理者,必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化,適應新課改的要求,適應素質教育的要求,通過專業理論學習和實踐研究探索,鍛煉自己的分析能力,綜合能力、創新能力,以及思維能力、領悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質,提高管理能力.紹興是一例成功的典范,是一個先行的榜樣,是一面觀照的鏡子.但紹興是獨一無二的,他的經驗和模式我們不能全盤照抄.建設瑤海,打造“工業瑤海、物流瑤海、生態瑤海”,這是瑤海區的優勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在.學習已告一段落,我們必須盡快“回新”,把主要精力用于推動各項工作的的開展和落實上.2、抓住時間,統籌安排時間,對每個人來說,是公平的.它不可再生,不可彌補,不可儲存,不可替代.然而,對時間的觀念,有三種人:第一種人總覺得自己很忙,忙得忘記了時間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時間享受,又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閑,閑得自己不知該干些什么.我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時間享受,又能把各項工作做得很好.著名的企業家余世維先生曾就時間管理上談到:“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急;第二類是重要但不緊急;第三類不重要但緊急;第四類是既不重要又不緊急.”當明確了這些事情的主次關系時,你就懂得如何分配時間了.學會管理時間對我們來講是至關重要的,因為人的精力是有限的,你不可能把所有的事情都做完.只能有選擇地有針對性地做.3、腳踏實地、永不懈怠每個人都有自己的理想,并且希望未來的某一天能實現它.但是,理想與現實之間總存在一些差距.那我們該如何實現呢?準確的人生定位是實現理想的重要的一步.我們不能這山望著那山高,每天進行不切實際的空想或虛無縹緲的幻想,而應該立足本職工作,腳踏實地,明確自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠.曾經和一位在機關里工作了七八年的公務員聊天,他說剛工作時有激情,沒經驗;但現在有經驗卻沒激情了,每天按部就班,失去了向上的動力,這是很可怕的.我將通過本次學習的所見、所思、所悟,結合自身工作實際,認真履行崗位職責,多干實事、多做貢獻,真正做到學以致用,學有所成.

  1 2 3四、今后努力方向

  1、進一步加強學習.作為年輕干部如果不愛學習,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應部門工作的需要,素質提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者.我將進一步學習自身業務,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優化知識結構,努力成為精通本職業務的行家里手.還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等,努力做到理論功底扎實,業務素質精良,知識水平較高,跟上時代前進的步伐.2、進一步勇于創新.思想觀念不適應現狀,就不能順應全面建設小康社會的歷史進程,就不能與時俱進地推動工作的新發展.我將走出就教學工作抓教學管理的誤區,讓教育工作真正走進社區,真正成為人民滿意的教育.3、進一步廉政勤政,作為青年干部,必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下,經受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題.進一步自覺接受組織、群眾的監督,發現問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職業操守,提高自身廉政勤政的意識.謙虛做人,謙虛處事,多有為教育事業發展出謀劃策的積極態度,多有為職工群眾謀利益的真心實意,做理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人.經過一個月的學習,我們加強了理論武裝,優化了知識結構,綜合素質不斷提高.不僅學到了許多寶貴的知識,而且結下了深厚的師生、同學友誼.我們要把此次學習作為新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、積極開拓創新在平凡的崗位上創造業績.

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