關于太陽花的作文1000字1：

　　在這學期開學不久，學校為了培養我們的動手能力，開展了綜合實踐活動——花卉種植。其實花卉種植就是種花了。可是，這要種什么花呢?原來是種太陽花呀!

　　早就聽聞太陽花的繁殖能力特別強了，這回我可得試試看了。

　　剛開始，我找到一個花盆，裝上肥沃的泥土，把幾根太陽花莖很小心地插入裝有泥土的盆子里，再澆上一些水。每一步都得是小心翼翼地去做。這樣，種植太陽花就算是完成了。現在可就是要等待它們頑強的意志力展現出來了。到了第二天，我迫不及待地想要知道我的太陽花有沒有活下來。一回到家，就馬上沖到陽臺察看了。“咦?我的太陽花怎么都還沒有變化呢?”我看著這一盆只是葉子的“花”，不禁有些失望。媽媽突然走進來，告訴我：“傻瓜!太陽花雖然沒有變化，可它的葉子沒有萎焉下來，就表示它們已經活下來了。”聽到這些話，我高興極了。從這天起，我就更加面面俱到地“呵護伺候”它們了，就像對待襁褓中的嬰兒一樣。一有時間，就會盯著它們打量不停。

　　當太陽花來到我家三天的時候，居然長出了新的葉子，還長高了1.2厘米呢。可見太陽花的生長能力確實很強。

　　太陽花正在一天天中長大。不時又會有新的葉子探出它們可愛的小腦袋，顏色是翠綠色的。這些太陽花莖太長了，一根挨著一根，擠在一起，相互攀比，又相互扶持。當太陽花長到4、5厘米高時，我就會把它們截成兩半，經過這樣處理的太陽花，才能更好地長大，長得漂亮些。

　　隨著時間的推移，我發現有些太陽花葉端都長出了花苞，鼓鼓的，圓圓的，煞是可愛。我數了數，這盆太陽花目前就長了9個花苞了。這讓我有了將要收獲的感覺。小花苞慢慢長大，這些藏在花苞里的花朵終于要“破繭而出”了，像一個害羞的小姑娘終于揭開了她神秘的面紗。開在盆子里的花朵，五彩繽紛，顏色各異。有黃色的、粉色的、紅色的，還有白色的，花朵們都宛如清純可愛的少女，楚楚動人。

　　栽培了十多天的花，終于綻放出了屬于它們的美麗。我的付出也得到了相應的回報。在這十多天里面，我體會到了付出與辛苦，到最后收獲成果的喜悅，讓我知道只有百分百的付出，才有百分百的收獲。與此同時，我更欣賞我親手種出來的太陽花，它有樸實無華，在任何環境中都能頑強地生長和樂觀向上的精神。

　　這次綜合實踐活動給予了我許多收獲，我的動手能力也得到了極大的鍛煉，并且也在活動中有所提高，讓我學到了在課本上不一定學的到的知識。更加磨練了我的耐心和意志力，也在磨練中嘗到成功的快樂。我喜歡這樣別開生面的活動，以后我肯定會積極地去參加這樣子的活動。我實踐，我活動，我快樂!

　　關于太陽花的作文1000字2：

　　我見過美麗高潔的荷花，在水中亭亭玉立，像迷人的仙子;也見過名貴別致的君子蘭，像高雅的小姐般楚楚動人。但令我記憶憂新的，卻是那平凡樸素，生性頑強的太陽花。

　　太陽花俗稱“死不了”，是因為它有那令人驚嘆的生命力。它不如牡丹名貴，卻能在貧瘠的土地上生長;它不如玫瑰那么美麗，卻能向人們展示出它那蓬勃向上，堅強不屈的性格。

　　去年夏天，我無意間將幾顆種子放在了一個盛滿干土的花盆里，我沒有管它，只在當天灑了一些水。幾個星期了，我又一次推開窗子，一縷美麗而耀眼的光芒映在了我的眼前。啊?太陽花居然開花了，小小花瓣中托出那充滿香氣的花蕊兒，每片瓣都很飽滿，十分可愛。葉子是那么奇怪，不是扁平，而是一個個充滿水分的圓錐體，向上撅著小嘴巴，真美呀。那不是百合高貴典雅的白，也不是郁金香那沁人心脾的橙，而是那光彩奪目的金黃色。它像一位少女在金色的陽光下展示它那最美麗的色彩，最耀眼的光芒，最動人的姿態。它又像一個功臣在富麗堂皇的殿堂里高舉著它那光榮的功績，光輝的成就。是的，平凡的它在貧瘠的土地上開了花，是那么的光榮。比起那嬌生慣養的君子蘭，的確是易于養活的了。它有那么頑強的生命力，想盡辦法發芽，開花，在土地上深深扎根。為有它的地方添上一份五彩繽紛的色彩，才不會讓干涸的土地遜色。

　　我放棄了對君子蘭、百合、等等名花的希望，開始養起太陽花來。因為它美麗，因為它易于養活，更因為它有一種讓無數人敬佩的堅強不屈的精神。

　　現在，在我的陽臺上開滿了太陽花，它不但讓我多了一種愛好，也為這城市中多增了一份色彩。我把它視為最珍貴，最美麗的花。因為它外表美，心里更美。

　　我不由的想起“太陽花”般的敬佩的人：他們是一位位遠在南沙群島的戰士。無論那里多么的缺水，他們依然像太陽花一樣深深地在那里扎根，用含鹽量極高的海水洗澡。他們像太陽花一樣有頑強的性格，在那片貧瘠的土地上生活著。現在經過他們的努力，戰士們也像太陽花一樣，為他們的家添上了一片又一片的色彩。太陽花，你將永遠留在我的心中，留下的不只是你那玲瓏精致的身姿與色彩，留下的更是你那堅強不屈的性格。

　　關于太陽花的作文1000字3：

　　太 陽 花 窗外，枯萎的葉子終抵擋不住秋風的淫威，紛紛地從枝丫上緩緩地、依依不舍地飄落到地上。

　　小雪站在窗前凝視著這一切，感到自己也將會跟落葉一樣，生命一點點地流失，最終擺脫不了死神的魔爪。

　　“吱呀”一聲，門開了。小雪知道是護士小姐們來了。她順從地走到床前，躺下。護士們就忙著給她打針、喂藥。那一針，護士小姐打得很小心，但她還是能感到有一股鉆心的痛，可小雪從來不哭,總是咬緊牙關，忍著。

　　護士們都很憐惜她。

　　“十六歲就得了白血病，真是可憐!”

　　“對呀，我看那孩子挺堅強的，如果真的就因這病死了，還真是可惜啊!”

　　護士們說完，總是會長長地嘆息一聲。

　　小雪十六歲，十六歲花季的花兒，也許還未綻放它的美麗，就將悄悄地凋落。

　　秋季，秋季是一個引人深思，引人回憶的季節。

　　小雪靜靜地躺在床上，望了望窗外，便陷入對往事的回憶。

　　小雪是個憂郁、內向的女孩，上課總是很認真地聽講。

　　一次，老師上《爬山虎》這一課，講到爬山虎總是緊緊地貼在它所附著的物體上，不用一點力氣是拔不下它時，她就開始對植物產生了興趣。

　　家中的陽臺是很大的，她從同學家里拿來了一些太陽花的種子。據說太陽花生命力很強，只要有太陽存在，也就有它活著的一天。抱著一顆好奇的心，她便在陽臺上種下了這富有生命力的花。花兒在小雪的精心照料下，開得金燦燦的。

　　“唉，不知太陽花現在怎么樣了?”小雪嘆息道。從她住院起，她就沒再見過它。

　　第二天，溫暖的陽光柔柔地照在小雪的臉上。

　　小雪睜開惺松的睡眼，習慣地朝窗外看去。

　　“咦，那是什么?”窗臺上似乎擺放著一個花盆。

　　小雪快步跑到窗前。

　　“啊!太陽花，我的太陽花!”小雪看到久違的太陽花，心里有股按捺不住的喜悅。

　　陽光下，太陽花驕傲地綻放著，金燦燦的花朵，油綠綠的枝葉，散發著淡淡的清香。小雪仿佛感到枝葉里“血液”的流動，強勁地流動。

　　小雪被它的勃勃生機深深感染了。

　　“植物都有強勁的生命力，我為什么就比不上它們呢?不行，我要堅強，堅強地活下去，即使以后的日子很短暫，我也不能對這僅有一次的生命失去信心。”

　　小雪望著那蔚藍的天空，嘴角浮起了一絲笑意。