五年級作文寫景600字1：

　　夏天，那是多么令人憧憬的日子啊。夏天，沒有春天的溫暖、沒有秋天的清爽、也沒有冬天的瑟瑟寒風，它是令人爽快的季節。它使每一朵花都綻放得更加璀璨，尤其是那“太陽之子”——向日葵，它昂昂向陽的樣子嚴肅極了，仿佛年輕的教官。

　　大街小巷的人都換上的短短裝，人人穿得既美麗、又時髦，大地被火辣辣的太陽曬得大地隱隱發出“咕~”的聲音，夏天，是人們豪放的季節。天氣真熱，裹得我喘不過氣來，真想一個勁的投入冰箱的懷抱。游泳池邊人山人海，五彩繽紛的泳服給夏天綴上了別樣的情調，到處是歡聲笑語，看上去，像是不約而同地聚會，站在上面，全身干燥，全身緊繃繃的，看著起著音律似的微波的藍色“大海”我按耐不住地脫下輕飄飄的衣服，一頭扎進水中，一股涼冰冰的感覺慣入全身的每個神經，身體頓時輕松起來，我忍不住想大喊“夏天，好清爽!”酷熱的太陽如熊熊大火，把人們的熱情都燒了起來。我著了迷似的在這“柔軟的絲帶”上游來游去。

　　來到沙灘上，一切都被映得金燦燦的，遠看，像鋪滿了一地的金子，耀眼極了。踏在軟綿綿似的沙地上，就像走在蹦蹦床一樣，有種飄飄欲仙的感覺，浪花被陽光照得雪亮，一個連一個朝岸邊涌過來，人們手拉著手，站在海與沙灘的交界初站立，一個巨大的浪頭把他們都給撲翻了，他們一個個甩著頭發，連聲大笑，這時，我有種說不出的激動感，真想蹲下來低吟一首奇麗的小詩。

　　我愛夏天，是因為它的熱情、豪放，它如一把火，燃燒了我整個內心。

　　五年級作文寫景600字2：

　　卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉眼間，大自然飛逝的時針已經轉入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。

　　春，有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那是因為它生機勃勃，綠水青山;夏，有蘇軾的“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”，那是因為它枝繁葉茂，荷花盛開;冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”，那是因為它大雪紛飛、冠氣沖天;而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。

　　秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩穩地扎根于地下;秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來揮動長長的鬃毛;秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動著。秋風吹過，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅;秋雨點點，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來;秋陽照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋;金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規則的道路，像大手般伸向遠方。

　　如果說將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強。功成名就的人宛如一年四季的太陽，而昏庸無能的人，只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣，終點不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。

　　秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習習的秋風。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧!

　　五年級作文寫景600字3：

　　春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬物喚醒，讓它們在水里暢游，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒有生意，又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過指尖，好像習習涼風拂過手指，水中植物、動物都在這明鏡般的水中享受春天的樂趣。

　　踏上春天的土地，小花在微風中鞠躬，小草把我的腳環抱，灌木拍著小綠手掌，喬木發出“唰唰”的歌唱，一派生機盎然的景象。樹苗沖破土地，綠芽長上樹梢，哦，萬物期盼已久的春天在地上萌芽了。

　　春天在天空上也表現得淋漓盡致，天湛藍湛藍，風中飄著一些云朵，小鳥成群結隊地在樹之間、云之間、池之間飛翔。云被風一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來飄去，有時形似綿羊安閑;有時好似群馬疾馳;有時好像小狗嬉鬧。變幻無窮。

　　人們在無限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽光，他們脫去厚重的棉衣，在山上踏青;在運動場上飛馳;在棋盤旁對弈。春天里，人們總是自由自在、無拘無束的。

　　春天，是復蘇的季節，也是多變的季節。“一年之計在于春”，我要珍惜春天，我愛春天!