三年級(jí)250字寫(xiě)景作文8篇
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文1:
今天,春暖花開(kāi)、春光明媚的日子。我和全家去督公湖游玩。一下車(chē),我們就被督公湖的美景吸引了。一棵棵墨綠的松柏和大片大片青翠的篁竹,不遠(yuǎn)處的青山倒映在碧色的湖水中,空氣潔凈的不雜一點(diǎn)兒塵滓,不由得讓人心曠神怡
風(fēng)景欣賞完了,該我們玩樂(lè)的時(shí)候了。我們?nèi)易叫性诒叹G的胡面上,水中的小魚(yú)正三五成群的游來(lái)游去呢!
其實(shí),秋天的湖就是在向人暗示著什么叫安逸什么叫心性什么叫精深。就像伯牙專(zhuān)為“聞弦歌而知雅意”的鐘子期演鼓琴,秋天的湖是為能讀懂他的人能品味他的人而存在的。我覺(jué)得,秋天的督公湖是道家的。
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文2:
春天來(lái)了,大雁飛回來(lái)了,小草伸出了頭,柳樹(shù)伸腰恣,在春風(fēng)的搖擺下翩翩起舞。青蛙結(jié)束了冬眠,跳出洞穴“哇哇”地叫,好像在說(shuō)“春天來(lái)了”小鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼,來(lái)這里搭窩筑巢。
山下的河水不再渾濁,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。春天是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。
小草說(shuō),春天是仙女賜給人間的禮物,蝴蝶說(shuō),春天是天上落下的蜂蜜,我說(shuō),春天是上天賜給人類(lèi)最好的禮物。
我愛(ài)春天!春天你來(lái)了!
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文3:
我最喜歡春天,因?yàn)榇禾斓幕?zhēng)奇斗艷開(kāi)放。小草探出頭來(lái)說(shuō):“冬天過(guò)去了,春天終于來(lái)了,我又可以和小伙伴們一起做游戲了。”比如杜鵑花每天張開(kāi)紅紅的臉蛋,迎送我上學(xué)。漂亮的月季花會(huì)展開(kāi)美麗的花瓣,向我點(diǎn)頭微笑,好象在說(shuō):“要好好讀書(shū)才是好孩子”。我最喜歡的花就是喇叭花了,因?yàn)槔然〞?huì)在風(fēng)景最優(yōu)美的地方開(kāi)放,向人們展示它最優(yōu)雅的一面。柳樹(shù)姐姐梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)著,美麗極了。
我愛(ài)這美麗動(dòng)人的春天。
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文4:
周末,我和媽媽去公園玩。一進(jìn)門(mén),我就看到小草發(fā)芽了,柳樹(shù)也長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的枝條,一些樹(shù)木的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了花。其中,最引人注目的就是桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹(shù)就像一位穿著粉紅連衣裙的姑娘,一陣微風(fēng)吹過(guò),粉紅的連衣裙就隨風(fēng)飄動(dòng)。走近一看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),有的桃花是單層的,有五片花瓣;有的桃花是多層的,有十多片花瓣。紅紅的、細(xì)細(xì)的花蕊像一根根迷你版的豆芽從花朵中長(zhǎng)出來(lái)。一簇簇玫紅色的桃花擠滿(mǎn)枝頭,真像一根根美味的冰糖葫蘆。
以前,我也見(jiàn)過(guò)許多次的桃花,這一次看到的桃花最有魅力,讓我感受到了大自然的神奇。
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文5:
校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。
在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細(xì)細(xì)的,有的矮矮的,有的高高的,有的還是小竹筍呢,看起來(lái)馬上就要破裂似的!
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開(kāi)舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的連手都要擺起來(lái)了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō):“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒(méi)跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎?”
竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!
這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文6:
家鄉(xiāng)的風(fēng),多姿多彩,把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話(huà)世界。
春天的風(fēng)是綠色的,把小草染綠了,把柳樹(shù)染綠了,把孩子們的夢(mèng)想,悄悄的染綠了。
夏天的風(fēng)是白色的,風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜?lái),給人們帶來(lái)了涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的,風(fēng)給樹(shù)木換上了新衣,并把它們的葉子帶去。
冬天的風(fēng)是銀色的,風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花,用它給大地穿上了棉衣。
家鄉(xiāng)的風(fēng),不是綠色,不是白色,不是金色,不是銀色,而是彩色。
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文7:
秋天到了,是農(nóng)民伯伯豐收的一個(gè)季節(jié),走進(jìn)了水果園,我看到了許多的水果,有蘋(píng)果、梨子、桔子、西瓜、香蕉、桃子、柿子、哈密瓜等等。它們?nèi)柯冻隽诵δ槪戎r(nóng)民伯伯來(lái)采摘它們。
走進(jìn)了菜園,我看到了許多的菜,有白菜、胡蘿卜、茄子、土豆、番茄、豆芽、四季豆、辣椒等等。它們?nèi)季G油油的,一片菜園,生機(jī)勃勃,真好啊!
我看到了高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵的演唱。稻子露出了金黃金黃的臉龐,真好看啊!棉花雪白雪白的,像一層層厚厚的大雪,真美啊!
啊!秋天真是美麗豐收的季節(jié)呀!
三年級(jí)250字寫(xiě)景作文8:
我愛(ài)羊山,更愛(ài)羊山地質(zhì)公園。
地質(zhì)公園區(qū):位于景區(qū)的西部。地質(zhì)公園內(nèi),湖光山色,怪石嶙峋,修建有曹公亭、景觀橋、旅游碼頭、環(huán)山路、環(huán)湖人行棧道和中國(guó)最長(zhǎng)的磨盤(pán)路等景點(diǎn)設(shè)施。山中湖占地400余畝,湖中小島零星分布,與兩岸山石相映成趣,形成了奇特美妙的山水石林景觀。
地質(zhì)公園的四周分布著全國(guó)罕見(jiàn)的漢墓群,具有極高的歷史價(jià)值和考古價(jià)值。
地質(zhì)公園內(nèi),清澈的、一望無(wú)際的湖水,滿(mǎn)山的綠樹(shù),原始的自然環(huán)境,為我們提供了豐富的水源,養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的祖祖輩輩人,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史的神話(huà)!