親近自然寫景作文400字6篇
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。
去得前一天，我心里充滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什么個模樣，我帶著種種疑問，回到了夢鄉。
第二天，我早早的起床了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我帶著歡快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子里靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁蔥蔥，讓人著迷。
我趕緊向爸爸說：“我們去瑤琳仙鏡的里面看看吧。”爸爸說：“好的。”我帶著好奇的神情，走進了山洞。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊，好看的還在后面。
山洞里，是一個美輪美奐的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神秘。
我們順著山洞的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這里，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
親近自然寫景作文400字2：
9月份，我就要升初中了，但在這個暑假，學校建議我們去親近自然，為了完成這個特殊的作業，我便借著媽媽單位為小孩子們組織的夏令營，去體驗完成這個作業。
我們的車開進了山莊，下車后，第一個看見的就是一塊塊種著西葫蘆和豆角的菜田，“摘西葫蘆要抓住它的果實，一圈一圈地擰下來，直接往下拽會被刺扎到。”我們聽完講解員的講解，馬上投入了“戰斗”，我一眼便看到一個“巨無霸”，用力擰了幾下后，它就掉入了我的袋子，太好了!豆角更是摘了許多，裝了滿滿一袋，這下回家就能吃純天然的蔬菜了!
第二個環節是找蛋，在一片灌木叢間，到處都會有雞蛋，不過卻并不好找，但憑我的細心和聰明，占了絕對優勢，在一群小孩子間“脫穎而出”。之后我們還見識了各種動物，摸到了馬兒的鬃毛，喂過了可愛的兔子，看到了美麗的珍珠雞，最值得一提的是，我們還抓到了青蛙和蚯蚓，在一片潮濕的土地上，輕挖幾下，一只蚯蚓就被抓到手了，我家的幾株花草還是拜托蚯蚓的松土，才長得那么茂密。一片池塘，看著平靜，里邊可熱鬧著呢!淤泥里四處是青蛙和蝌蚪，我輕輕地在泥里一掏，被驚嚇的青蛙馬上游了出來，一下抓到兩三只，后來有好多小朋友爭著向我討教方法。有一些青蛙被養在了幼兒園，園子里整天都蛙鳴陣陣。
這次夏令營讓我放松了好多，也見識了好多，一個特殊的作業也就圓滿完成了!
親近自然寫景作文400字3：
走進自然，親近我們身邊的自然，就會發現：我們身邊的一切都是美好的。
——這是我進凇誼中學來的第一次秋游。
進入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊。
藍天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個大字：飛向永恒。再詳細看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細看了看它所指的方向就清楚的知道了時間。我想：這真是一尊杰作呀!
走過一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風景如畫!
花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風吹來，輕輕的搖動。
走累了，找個陰涼的地方坐下來，吃一點東西。又來到了迷宮，這迷宮可真繞!走著走著，我就沒有了方向感。還是隊長帶著我們走了出去。
哈!這里仿佛一個大花園一朵朵花兒簇擁著，太陽照著他們，照著我們的一個個笑臉……
我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個公園，一切都是那樣的美麗!
躺在草地上，仰望天空，蔚藍的天空漂浮著白云。
在這樣一個舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風景，我自由放松……在這樣的活動中，我深切體會了：親近自然，保護自然!
活動結束了，不言而喻，我當然意猶未盡。那美麗的風景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡!
親近自然寫景作文400字4：
今天天氣很熱，太陽像火球一樣烤著大地
我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。
我們穿上鞋子繼續往前走，來到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見我就飛來飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長得比成人還高，玉米長是粒粒飽滿，我很想扳它幾個，可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅立著幾個稻草人，它們頭戴斗笠，像衛兵一樣守護著這一片玉米。
我看著這一片片的農作物，呼吸著清新的空氣，這里真是一個純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長壽，這應該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。
這時姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒有污染和噪音的地方。
親近自然寫景作文400字5：
星期四的早上是霧蒙蒙的天氣，我們都特別擔心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣，不過也只有默默地等待。
在第四節課時霧漸漸變少了，心情也隨著天氣變化，到了下午，“終于等到下午啦!”我興奮不已地喊著。而且還是一個陽光明媚，微風拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣，真好!一路上歡聲笑語，經過十五分鐘的行走，我們來到了東湖山。
上一次是集體活動，現在是各班自由活動。先是同學們講孝順父母的故事，然后猜謎語，接著演一個小品，然后是講笑話，最后是玩?G手絹。活動開始了，一個一個孩子講過去了，我都覺得沒意思，在那兒不耐煩的“殺”蚊子，聽到miss李講孝泉的來歷時，我的興趣突然來了。miss李說：“有一個人，他有一位妻子和一個孩子，還有他的媽媽，他的媽媽很不喜歡他的妻子，所以在他不在時，叫妻子到很遠的地方去打水……”小品演員聲音太小，我聽不到，所以沒有管，猜謎沒有請我，笑話時，我講了一個，?G手絹我沒參加。
這次活動讓我知道了孝順父母，還體會到了快樂，我猜這就是電視上的快樂教學法。
親近自然寫景作文400字6：
大自然，神奇而美妙!山，高而險;水，清而綠。我喜歡親近大自然。
來到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲，準讓你留連忘返。
溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的、扁平的、長條的……形狀各異，時不時，我都會撿起一塊，順手飛向河面。它便像個頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來到樹林，撫摸著老槐樹的樹皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹，看著那些已枯黃的樹葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風拂過，整片樹林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個大舞臺。每一片落葉都是可愛的小精靈，而我便是這場音樂會的總指揮。