小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，也是他們開(kāi)始邁向中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，學(xué)生需要掌握更多的知識(shí)和技能，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望你喜歡。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇1

媽媽在這十年里，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我一直過(guò)著幸福的生活，首先要感謝您這十年對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝您在我遇到困難時(shí)給了我勇氣，讓我知難而進(jìn);感謝您悉心教導(dǎo)，感謝您在我取得好的成績(jī)時(shí)，告械我，讓我不要因?yàn)辄c(diǎn)滴的成功而盲目的驕傲自大。媽媽我的歲月因?yàn)橛辛四鸥泳省?/p>

媽媽你還記得嗎?那天我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，還不認(rèn)真聽(tīng)講，您還被老師叫到了辦公室，吃飯時(shí)，我吃得慢悠悠的十分悠閑，媽媽您說(shuō)我：“我平常心不在焉的態(tài)度，做事情也拖拖拉拉，這樣什么事也做不好!”你氣沖沖地瞪著眼，臉都紅了，我倔強(qiáng)的昂著頭，撅著嘴。你氣的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，緊緊的捏著拳頭。可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有些過(guò)分，只見(jiàn)我怒不可遏地用力一扭頭，那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)轉(zhuǎn)出了一個(gè)小小的弧度，端起飯碗沖進(jìn)另一個(gè)房間，憤怒地鎖上門(mén)。我不屑一顧的看著鎖上的`門(mén)，想“切，有什么了不起的，我就是吃飯慢點(diǎn)嗎?作業(yè)寫(xiě)不完，你睡你的跟我有甚么關(guān)系!”夜，漸漸的來(lái)到我的身邊，幽藍(lán)色的布上嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)。我的作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě)完，媽媽走過(guò)來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)，那晚我作業(yè)寫(xiě)到了11點(diǎn)，看著媽媽離去時(shí)憔悴的背影，使我不禁想到“媽媽也是為我好，作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，可以早點(diǎn)休息，而且在我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完之前，媽媽不可能自己睡覺(jué)讓我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)。”想到這，我走到媽媽身邊，十分真誠(chéng)的與媽媽道了歉。媽媽說(shuō)：“不管做什么事情都要有時(shí)間觀念，要有端正的態(tài)度，做一個(gè)惜時(shí)守時(shí)的人，這樣才能做好每一件事，否則將一事無(wú)成。”

媽媽你實(shí)在是太辛苦了我是那么地不懂事，讓您為我操勞啦，我會(huì)好好努力，讓自己變得慢慢懂事聽(tīng)話(huà)，在成績(jī)道路上走的更遠(yuǎn)!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇2

你好，今天我來(lái)帶你參觀我們校園。

進(jìn)了校門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓主要是黃色的，四周有藍(lán)做點(diǎn)綴。上面有幾個(gè)鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽(yáng)光的照射下變得更加鮮艷了。

進(jìn)了大門(mén)就是門(mén)廳，這里擺著一些由老師親手抄寫(xiě)的詩(shī)詞和學(xué)校的簡(jiǎn)介。但顯眼的就是同學(xué)們用魔方拼出來(lái)的：快樂(lè)成長(zhǎng)幾個(gè)鮮紅的大字。同學(xué)們真是多才多藝啊！

在往前走，就是榮譽(yù)榜了。這里是為我的學(xué)校感到自豪的地方之一：這里放滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，所以每天早上保潔阿姨都會(huì)把這里打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學(xué)校的光榮而自豪呢！

上了二樓可就要輕輕的了，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在專(zhuān)心致致的學(xué)習(xí)呢！每班門(mén)口都有一個(gè)欄目，這里面放著班級(jí)同學(xué)們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲帶走了寂靜，校園里又熱鬧起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)沖出教室，沖出教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上。他們有的`在跑步，有的在做游戲，有的在說(shuō)笑聊天，還有的舒服地躺在操場(chǎng)上，享受陽(yáng)光地照射。他們多么的開(kāi)心啊！

已經(jīng)下午了，當(dāng)你走出教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽(yáng)的襯托下更加的美麗了。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇3

在我眼中，學(xué)校是美麗的，因?yàn)樵诮虒W(xué)樓周?chē)賵?chǎng)旁邊，都有著綠草紅花，個(gè)性在春天，草兒綠油油的，花兒紅彤彤的，像一張點(diǎn)綴著紅色花紋的地毯，迎著風(fēng)蕩漾著。綠樹(shù)在夏天像一把供我們乘涼的大傘。

在我眼里，學(xué)校是禮貌的，學(xué)校的公告欄上有我們禮貌表現(xiàn)，積極向上的照片。我們每一天都在注意禮貌，都在講禮貌，老師也教育我們要做一個(gè)禮貌的.學(xué)生，所以，我們的二實(shí)小也那么禮貌。

在我眼里，學(xué)校是生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)的。每一天，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動(dòng)，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂(lè)的身影。

在我眼里，學(xué)校是書(shū)聲瑯瑯的，我們每一天早晨，每一天中午，每節(jié)課上，都在讀書(shū)，從走上樓梯，就能夠聽(tīng)到清脆悅耳的讀書(shū)聲。

在我眼里，學(xué)校的一切都是完美的，每一天都是那么搞笑，我天天在書(shū)海中漫游，天天在知識(shí)中游蕩，學(xué)校的新教學(xué)樓拔地而起，我明白，當(dāng)它建好時(shí)，我必須該小學(xué)畢業(yè)了，可我相信，未來(lái)的二實(shí)小必須會(huì)更加強(qiáng)大更加有實(shí)力。

我立刻就要離開(kāi)我的母校了，離開(kāi)我親愛(ài)的二實(shí)小了，但給我留下的，卻是無(wú)限的完美，永久的回憶，直到永遠(yuǎn)……

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇4

我的校園是一所迷人的校園。

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，抬眼望去，學(xué)校大門(mén)內(nèi)矗立著一塊巨大的石頭，上面刻著強(qiáng)而有力的“求真”兩字，這就是有名的“求真石”。它就像一名信使從天而降，來(lái)給我們傳遞知識(shí)的真諦。校園里還有一條“真”字路，上面寫(xiě)滿(mǎn)了不同字體的“真”字，每當(dāng)看到這些字，我不由得想起老師的循循教導(dǎo)：學(xué)習(xí)要求真務(wù)實(shí)。

你聽(tīng)，教室里，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地晨讀，大家在用真實(shí)行動(dòng)回報(bào)老師的教導(dǎo)。朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，在耳邊親切地回蕩。那聲音引來(lái)了可愛(ài)的小蝴蝶，你看，它扇動(dòng)著翅膀，靜靜地立在寬大的窗臺(tái)上。

就連小池塘里的的魚(yú)兒也在隨著此起彼伏的讀書(shū)聲，在水中歡快地舞蹈。池塘上面有一座玲瓏的小橋，橋身是用白色石頭砌成的，上面雕刻著漂亮的花紋，還有栩栩如生的小獅子。走過(guò)小橋，就是一座美麗的小花園，里面有玫瑰、月季花。每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候，花園里的.花兒爭(zhēng)奇斗妍，漂亮極了。

我的校園不僅環(huán)境迷人，而且有著我們敬愛(ài)的老師，他們辛勤地培育著我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們像小松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！

我愛(ài)你！迷人的校園！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇5

校園是一個(gè)美麗的、教我們做人道理的地方。我想，每個(gè)人眼中都有一個(gè)干凈、美麗、整潔的地方――校園。

在我眼里校園是一個(gè)知識(shí)的海洋，在學(xué)校的展覽板上也是各種各樣的書(shū)籍和知識(shí)。雖然學(xué)校的一些健身器材已經(jīng)生銹了，但這絲毫沒(méi)有我對(duì)學(xué)校的.愛(ài)。在東面，兩幢高高的新教學(xué)樓拔地而起，另外幾座教學(xué)樓雖然已經(jīng)很陳舊了，但就是這種陳舊的感覺(jué)給學(xué)校增加了一股濃濃的書(shū)法味。走路隊(duì)的黃線(xiàn)已經(jīng)有的地方模糊不清了，但同學(xué)們依然以一個(gè)之后一個(gè)整齊的走著。

我想此刻的科技水平并不是我們的高水平，我們能夠讓科技更上一層樓。聽(tīng)老師說(shuō)，此刻只有四、五年級(jí)有大被頭和電腦，一二三年級(jí)還是用粉筆把字、詞、句寫(xiě)到黑板上讓同學(xué)讀。如果未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)有幾千人的學(xué)校，在學(xué)校里沒(méi)有大家的同學(xué)，每個(gè)班都有一個(gè)大被頭、一臺(tái)電腦和一套完整的掃除用具，那是個(gè)多么美麗的校園，不管它有多麼老土，多么破舊，只要你經(jīng)常打掃學(xué)校，其實(shí)不管多麼老土的，多么破舊的學(xué)校都能讓別人到一種美。

校園只有一個(gè)，讓我們好好保護(hù)它！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇6

春天的毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，給它們洗了一個(gè)痛快的澡。校園里的小樹(shù)，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)喜愛(ài)的新葉。燦爛的陽(yáng)光升起來(lái)了，陽(yáng)光普照著我們校園，多么溫暖啊！我們?cè)陉?yáng)光下玩耍著，一切都感覺(jué)那么美好！我愛(ài)校園里的春天，更愛(ài)我們的校園！校園的每一處景點(diǎn)，都令人賞心悅目，讓生活在這里的老師和同學(xué)們都感到非常的開(kāi)心舒心。

我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。濃濃的書(shū)香味默默的熏陶著我們。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，我非常感謝我的老師。老師您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，慢慢培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這需要您多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有您，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

我們相信，有這樣一所好學(xué)校，我們?nèi)跣〉暮堂缫欢軌蛟诮逃年?yáng)光下不斷成長(zhǎng)；他就象一只落后了的小雁，一定能在愛(ài)心的乘托下重振藍(lán)天，飛向希望的明天。

謝謝您，尊敬的老師！謝謝您，親愛(ài)的學(xué)校！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇7

我喜歡我的班級(jí)，更深?lèi)?ài)著我們的學(xué)校。雖然，我在這里只學(xué)習(xí)了兩年，但是我對(duì)它充滿(mǎn)感情。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入你眼簾是一棟高大的教學(xué)樓，瓦藍(lán)色的玻璃窗閃閃發(fā)光。你沿著教學(xué)樓西邊的水泥路往里走，準(zhǔn)會(huì)聞到濃濃的香味，這就是我們學(xué)校的小花園。每到九月，香的桂花開(kāi)了，密密麻麻的花朵兒布滿(mǎn)了枝頭。整個(gè)校園彌漫著淡淡的花香。我更喜歡十月的芙蓉花。它大得像一口口精美的碗，多得像天上的繁星，艷得仿佛是天邊的云霞。花下，你總會(huì)看見(jiàn)勤勞的小朋友在掃地。

你也可以沿著水泥路往東邊走，撲入眼簾的是暗紅色的塑膠跑道，這就是我們的操場(chǎng)。它的中間是一塊綠油油的草坪。一到下課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑，我們也時(shí)常在草坪上打滾、玩耍。操場(chǎng)的西邊是五張乒乓桌。每天下午，我們總要在這兒殺上幾盤(pán)，直到我們的班主任趕著我們走，才戀戀不舍得離開(kāi)了。操場(chǎng)的盡頭也是兩棟五層教學(xué)樓。我的教室就在五樓，每當(dāng)下課時(shí)，我站在走廊上，校園的一切盡收眼底。

我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校，它讓我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校，它伴著我走過(guò)四季，走向夢(mèng)想。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇8

我的學(xué)校在大津。這是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。

一進(jìn)大門(mén)，就能看到兩棵松樹(shù)，中間有一棵桂花樹(shù)。雖然他們不高，但他們很漂亮。像兩個(gè)強(qiáng)大的士兵，保護(hù)一個(gè)綠色的公主。那片綠色，看著就覺(jué)得新鮮。尤其是秋天，桂花盛開(kāi)，學(xué)校里彌漫著桂花的香味。

旁邊是兩棟教學(xué)樓，高樓，白墻，紅瓦，明亮的教室。每天早上，從教室里傳來(lái)響亮的讀書(shū)聲，“我們愛(ài)我們的祖國(guó)”，“我們是祖國(guó)的花朵”。是的，我們的祖國(guó)是我們的母親。為她努力，讓她以后更漂亮，是我們的心愿，也是大家的心愿。

如果你進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是操場(chǎng)。右邊是一排矮樹(shù)，春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出白色花呢，美極了！它的前面是一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，旁邊站著一根銀色的旗桿。每周一，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌緩緩升起。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我們就會(huì)認(rèn)為，我們現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校奮斗，我們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)，但是老師教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ晕腋鼝?ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇9

我的學(xué)校是桂花小學(xué)，我想有一個(gè)可愛(ài)的校園，讓我們度過(guò)了很多改變的日子。

他一進(jìn)大門(mén)，就看到了一座塑料雕像。三個(gè)小學(xué)生胸前戴著鮮紅的圍巾。站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書(shū)，好像不想浪費(fèi)自己的每一分每一秒。他想爭(zhēng)取更好的結(jié)果，永不落后；后面的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的花，仿佛在為學(xué)校奪冠歡呼；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，仿佛在思考如何為足球隊(duì)爭(zhēng)光。大門(mén)左側(cè)有人才接待室和生物公園，學(xué)生可以在這里悠閑地欣賞藍(lán)天之美。我們的操場(chǎng)在生物公園的左側(cè)，中間有兩個(gè)寬大的籃球場(chǎng)，可以讓貪玩的男同學(xué)在課余時(shí)間打籃球，或者夏天在籃球架下乘涼。籃球場(chǎng)周?chē)?00米跑道，可以鍛煉我們的跑步能力，為班級(jí)和學(xué)校贏得未來(lái)的榮耀。

大門(mén)右側(cè)是一座“山形”教學(xué)樓，里面擺滿(mǎn)了明亮寬敞的教室，地板干凈無(wú)塵，白色桌椅，整齊的講臺(tái)，透明的窗戶(hù)開(kāi)著，讓我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。樓下操場(chǎng)外面，有一個(gè)花壇。花兒五顏六色，在明媚的陽(yáng)光下更加鮮艷。

這是我的學(xué)校，一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇10

今年夏天，我們學(xué)校進(jìn)行了一番改建，變化可大了。我特別喜歡我的學(xué)校。

一踏進(jìn)校園，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。兩側(cè)的松樹(shù)挺拔，翠綠。原來(lái)的鐵大門(mén)換上了現(xiàn)在的電子遙控大門(mén)，從外面看格外壯觀。在教學(xué)樓的正前方還安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子滾動(dòng)顯示屏，既美觀又實(shí)用，它方便了同學(xué)和家長(zhǎng)了解學(xué)校的新信息。

走進(jìn)教學(xué)樓，一進(jìn)大廳兩側(cè)就是校訊通電話(huà)。每個(gè)同學(xué)都有智能卡，用它與家長(zhǎng)溝通非常的方便。再往前走，左側(cè)清晰的寫(xiě)著學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)，右側(cè)是學(xué)校優(yōu)秀教師的彩照，非常的亮麗。

走進(jìn)我的教室，首先映入眼簾的是門(mén)旁的圖書(shū)柜，圖書(shū)柜里整齊的擺放著各類(lèi)圖書(shū)，這些書(shū)籍開(kāi)闊了我們的視野，讓我學(xué)到了很多書(shū)本外的知識(shí)。窗臺(tái)上的鮮花散發(fā)出淡淡的清香，后墻壁上還有漂亮的英語(yǔ)園地，張貼著同學(xué)們的作品。在我們班左側(cè)的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。那都是學(xué)校為了提高和培養(yǎng)同學(xué)的能力而舉辦的各項(xiàng)比賽。

我喜歡我的學(xué)校。學(xué)校在不斷的發(fā)展，我也要更加努力！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇11

我的學(xué)校是一所百年學(xué)校，座落與大良鎮(zhèn)東康路，比鄰梁球居夫人幼兒園。

我的學(xué)校建筑造型獨(dú)特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級(jí)的課室彼此相連，可說(shuō)是四通八達(dá)，往來(lái)通常便利。校門(mén)的正中，一塊超級(jí)大的石碑，橫躺在校門(mén)口，上書(shū)西山小學(xué)幾個(gè)巨副大字，顯得氣勢(shì)宏偉，特別壯觀、威嚴(yán)。

進(jìn)入校門(mén)后，一個(gè)寬闊的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠(yuǎn)處伸展，里邊的是足球場(chǎng)，只見(jiàn)雙方的隊(duì)員相互競(jìng)逐廝殺，你來(lái)我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊(duì)隊(duì)的田徑跑手，活躍在場(chǎng)上，有的訓(xùn)練長(zhǎng)跑，有的訓(xùn)練短跑、沖刺，更有的在練習(xí)接棒和交棒，彼此不斷飛快來(lái)回奔跑，像熱鬧的海洋。

校門(mén)的一側(cè)，又是一個(gè)綠化帶，一行行的綠樹(shù)，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一個(gè)綠色世界。再看里邊盛開(kāi)的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的……一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，很是舒適。

聳立的大樓，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，上課的鈴聲響了，同學(xué)們從四面八方有序涌進(jìn)課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來(lái)我們?cè)诶蠋煹木呐嘤虒?dǎo)下，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)更美好的服務(wù)社會(huì)，報(bào)效社會(huì)。

這就是我的學(xué)校。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇12

今天，老師通知我們：“明天，學(xué)校要組織大家去春游。”我聽(tīng)了，開(kāi)心極了。

終于挨到了放學(xué)，我和媽媽一起去超市買(mǎi)了零食和飲料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。

今天，我來(lái)到學(xué)校。一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏上了去春游的大路。一路上，周?chē)木G樹(shù)成陰，大樹(shù)搖著粗壯的手臂和我們打招呼，小樹(shù)苗也不甘示弱，它們也向我們搖著那細(xì)細(xì)的小手。大樹(shù)搖著頭，好像在說(shuō)：“自不量力的小樹(shù)苗，瞧你們的手那么小，還那么有力地?fù)]手，不怕斷了嗎?哈哈!”小樹(shù)苗聽(tīng)了很不服氣，就“沙沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒給我們聽(tīng)。真動(dòng)聽(tīng)呀!我想……

“大家來(lái)照相啦!”突然，林老師招呼我們照相的聲音打斷了我正活躍的思想。原來(lái)，時(shí)間就像筋斗云飛馳而過(guò)了，我們已經(jīng)到了春游的目的地――師范學(xué)院。

林老師借了許曄同學(xué)的照相機(jī)給我們每小組拍照。拍完照，我們來(lái)到師范學(xué)院的大操場(chǎng)。四周美麗的花兒為操場(chǎng)圍了一個(gè)艷麗的花環(huán)。操場(chǎng)邊有許多木棉樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，紅紅的像一團(tuán)團(tuán)火。林老師告訴我們，木棉花又叫英雄花，你們看那一棵棵樹(shù)像不像一個(gè)個(gè)挺立的英雄。是呀，你看：它們是那么的高大壯麗，英姿颯爽。

走了那么久的路，我們都有些累了，就找了一塊草地坐下來(lái)休息。同學(xué)們休息了一會(huì)兒，又恢復(fù)了體力。大家開(kāi)始交換食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完?yáng)|西，同學(xué)們把垃圾裝進(jìn)隨身帶的垃圾袋里，放進(jìn)垃圾箱里。然后，大家玩起了游戲。同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè)乎……

時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)摶丶伊耍蠹乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了師范學(xué)院。走在回家的路上，有的同學(xué)又累了。錢(qián)老師說(shuō)：“誰(shuí)走得慢，誰(shuí)就像烏龜在爬。”同學(xué)們可不想像烏龜爬，大家都打起了精神奮力地往前走。雖然，我們都有點(diǎn)累，可是我們還是很開(kāi)心。我真喜歡春游啊!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇13

節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢(qián)有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺(jué)得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。

從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了。要知道，樹(shù)，對(duì)人類(lèi)、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的作用，樹(shù)是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。

現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上，尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里，每日三餐后，飯菜如山一樣堆積著，這壯觀的“景色”，就是學(xué)生的所為。主食吃的不多，大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃，然后去商店買(mǎi)零食吃，你想想這個(gè)行為有多么的無(wú)恥!要知到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們盤(pán)中的糧食，都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來(lái)的。再者說(shuō)，米飯中，有多少我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。這么說(shuō)，我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎?

除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時(shí)間，同學(xué)們就開(kāi)始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒(méi)有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還浪費(fèi)了別人的時(shí)間，害人害己呀!如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。

相信大家看完這些，一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇14

昨天，我和幾個(gè)踢球的同學(xué)吃完了麥當(dāng)勞，就在旁邊的“好又多”玩上了“捉迷藏”。

當(dāng)決定那一個(gè)同學(xué)抓的時(shí)候，我們“風(fēng)一般”地沖上了電動(dòng)扶梯，在二樓花海般的一大堆衣服中，我們蹲下藏了起來(lái)，商量著一些躲藏的計(jì)策。說(shuō)著說(shuō)著，好像我“大嗓門(mén)”的毛病再次犯了，蹲在我對(duì)面的同學(xué)突然瞪眼一看，連滾帶爬的跑走了。我嘀咕了一句：“跑什么跑，奇怪！”這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣__笑，我緊張地回頭一看，啊，媽呀，抓的人來(lái)了！他一邊笑一邊拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“抓到你了哈！”我嘆了一口氣，站了起來(lái)，乖乖地跟著他走了。

我們抓別的同學(xué)就像大河撈針，只好盲目的亂“逛街”。突然，一個(gè)身影從我們前面20米處閃了過(guò)去，我們跟著他直奔三樓電梯，那個(gè)“逃命”的人看到我們嚇地“蹭”就跑了，咱當(dāng)然是窮追不舍。一路追蹤到收銀臺(tái)那兒。一個(gè)叔叔攔住了我們，極其兇狠地說(shuō)道：“你們不許在這里亂跑，再跑，小心把你抓起來(lái)！說(shuō)，你們來(lái)這里干什么的？”剛好我也趕到那個(gè)同學(xué)身邊，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“我們?cè)谡腋绺纭！痹谖覀兒竺娴暮檫_(dá)偉同學(xué)聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà)，利用身高優(yōu)勢(shì)，迎合我的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“老弟，你在這啊！”我們當(dāng)然也積極配合啦，叫道：“老哥，找你找了好久啊！”那個(gè)叔叔看到我們果然在“找哥哥”，似乎表情緩和了一點(diǎn)，接著說(shuō)道：“下次不許再這樣一邊跑一邊瞎找人了。好了，你們走吧！”

我們下了樓梯，為著剛才的默契配合而捧腹大笑。

這次捉迷藏真是別開(kāi)生面啊，有趣極了！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇15

秋風(fēng)颯颯，筋疲力盡的太陽(yáng)顯得毫無(wú)生氣，清風(fēng)習(xí)習(xí)，劃過(guò)平靜的水面。

趁著雙休日，趕到老家那美麗，寧?kù)o的農(nóng)村。享受田園風(fēng)光的美好，烏鴉成群，田野無(wú)限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

拿上釣魚(yú)竿，準(zhǔn)備去釣魚(yú)。剛邁出大門(mén)，我卻看見(jiàn)了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦，那不是莎莎嗎?我走過(guò)去，它沒(méi)有躲開(kāi)，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳。“你不是跟爺爺出去干活了嗎?”我好奇地問(wèn)它，它叫了兩聲，仿佛在解釋?zhuān)址路鹪跓o(wú)視這個(gè)話(huà)題。

好久不見(jiàn)，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點(diǎn)胖的母狗，毛也變得蓬松松，之間稍稍摻雜著泥土，于是，我便領(lǐng)著它去釣魚(yú)。

我來(lái)到一個(gè)水庫(kù)，望著那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望著我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來(lái)，送到我的手中，我又將魚(yú)食倒在一只塑料碗里，鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)。

起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓著泥土，仿佛缺少點(diǎn)什么樂(lè)趣，又地望著我，似乎在質(zhì)問(wèn)著我怎么還不成功。干等了一會(huì)兒，覺(jué)得這樣是在浪費(fèi)時(shí)間，又飛奔到離我較遠(yuǎn)的地方。跳進(jìn)水里，用著那標(biāo)準(zhǔn)的狗刨式，四只爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅(qū)趕著魚(yú)兒往我這邊游。

果然，一條魚(yú)便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強(qiáng)有力地?fù)浯蛑R得很高，閃閃發(fā)亮。那條魚(yú)居然掙脫鉤子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，無(wú)奈的我直得讓它回歸家園。

這時(shí)，莎莎沖了過(guò)來(lái)，一爪將魚(yú)摁住，頭很低，魚(yú)的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個(gè)耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個(gè)水桶里。我走過(guò)去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復(fù)了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線(xiàn)提高。不一會(huì)兒，便釣起了十多條魚(yú)上來(lái)，為了獎(jiǎng)勵(lì)它，固然喂它了幾條魚(yú)，有了它的陪伴，不僅有收獲，還有那獨(dú)特的快樂(lè)。更解除了它的寂寞。

有一種關(guān)愛(ài)叫陪伴……

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇16

記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是美好的瞬間，是人生寶貴的財(cái)富，我將分享那朵動(dòng)人的浪花。

記得一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我昏昏沉沉地走進(jìn)教室，老師正在讓我們?cè)缱x。剛讀了幾分鐘，我突然覺(jué)得頭昏腦脹，天旋地轉(zhuǎn)，渾身發(fā)冷，額頭上冒著冷汗，而胃里更是“排山倒海”。只聽(tīng)“撲”的一聲，一股__物從我嘴里噴涌而出，緊接著是一陣一陣的嘔吐。書(shū)本上，課桌上，地上，到處都是令人作嘔的__物，一股難聞的臭味兒迎面而來(lái)，大家都捂著鼻子轉(zhuǎn)過(guò)身去，還有人發(fā)出了嫌棄的聲音，而我卻渾身無(wú)力。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，如果你自己也有困難，別人會(huì)幫助你嗎？”老師讓同學(xué)去拿拖把抹布過(guò)來(lái)擦。然后走過(guò)來(lái)，把濕巾紙拿過(guò)來(lái)，擦我嘴邊的臟物，白白的濕巾紙變得骯臟不堪，有些同學(xué)還皺著眉頭，發(fā)出反感的聲音，老師立即轉(zhuǎn)過(guò)頭，示意他們安靜。然后又回過(guò)頭和顏悅色地說(shuō)：“不要緊，你先喝一點(diǎn)點(diǎn)水，等會(huì)兒我給你家長(zhǎng)打電話(huà)，你回去休息一下。”兩位同學(xué)急急忙忙地把地面和桌上邊的__物清理掉了，接著老師吩咐領(lǐng)讀員給同學(xué)們領(lǐng)讀，把我扶進(jìn)了辦公室，把臉盆和毛巾拿來(lái)，給我洗了一下臉，此時(shí)此刻，看著老師慈祥的面容，聽(tīng)著老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，我不禁流下了眼淚，感動(dòng)早已驅(qū)走了我心上的寒冷。

也許有人會(huì)說(shuō)，這只不過(guò)是生活中的一些微不足道，但這真真切切讓我感受到人間處處有真情，真情也時(shí)時(shí)暖人心。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇17

如果說(shuō)父愛(ài)是一望無(wú)際的大海，那么母愛(ài)則是湛藍(lán)的天空，包容著世間的一切。如果說(shuō)父愛(ài)是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌，那么母愛(ài)則是溫柔的雨，為你消除一切怨恨與煩惱。

媽媽的愛(ài)是平凡的每一步，每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。

在一個(gè)炎熱的夏天，知了的叫聲打破了山莊的寂靜，我靜靜地躺在床上久久不能沉睡，媽媽來(lái)到床頭，慢慢俯下身子，扒在床頭奇怪的問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？趕快睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了，厭惡的抱怨了幾聲：“哎呀！煩死了！這個(gè)鬼天氣熱死人了！”夜愈來(lái)愈深，伸手不見(jiàn)五指，我慢慢閉上眼睛，夢(mèng)里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛(ài)的雙手撫摸著我，多么涼爽！多么舒服！我仿佛看到母親莞爾一笑，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了！母親拿著一把黃色小扇子，倚在桌椅上睡覺(jué)，可手還在不停搖晃，我的眼睛濕潤(rùn)了，一種感動(dòng)在心中油然而生。

第二天，夕陽(yáng)西下，暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的炊煙之中，我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中，任情感在心中蕩漾。

媽媽您知道嗎？在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作一捧花，放在您的窗前，給您帶來(lái)清香！

媽媽你知道嗎？在那驕陽(yáng)似火的夏天，我愿化作一陣清風(fēng)，為您拭去豆大般的汗珠。

媽媽您知道嗎！在那北風(fēng)呼嘯的冬天，我愿化作一縷陽(yáng)光，讓您溫暖！

媽媽我愿退去一身榮華，只換你嫣然一笑。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇18

端午節(jié)又稱(chēng)為端陽(yáng)節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？

相傳端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。屈原，名平，字原，與楚王同宗。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，終投汨羅江而死。屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見(jiàn)屈原的尸體。百姓們?yōu)榱朔乐刽~(yú)蝦啃食屈原的身體，紛紛往汩羅江里扔粽子。以后代代相傳，就有了過(guò)端午節(jié)包粽子的習(xí)俗。

我們這里過(guò)端午節(jié)可熱鬧了。我們?cè)诩依锇魇礁鳂拥聂兆樱€可以觀看賽龍舟比賽。你看，幾十個(gè)選手手拿著船槳，在雷鳴般的鼓聲中奮力地劃向終點(diǎn)，整個(gè)賽場(chǎng)是多么激烈呀！

端午節(jié)既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的龍舟賽，真是快樂(lè)無(wú)比。

我喜歡過(guò)端午節(jié)！

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇19

老師是每個(gè)人在人生中都會(huì)遇到的，老師是和生身父母一樣的。老師教育我們，老師培養(yǎng)我們，我敬佩老師，教師這個(gè)職業(yè)是光榮的，是偉大的，是受人尊敬的，所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

老師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的燈塔，當(dāng)老師是非常辛苦的，講課前要準(zhǔn)備關(guān)于這堂課要講的東西，上課時(shí)可能出現(xiàn)差錯(cuò)，可能有同學(xué)搗亂，也可能出現(xiàn)什么意外，每天晚上睡得晚的是老師，早上起的早的是老師。許多同學(xué)可能會(huì)抱怨老師，讓他們做卷子，但是他們每做一張卷子，老師就要批40多張的卷子。雖然當(dāng)老師很辛苦，但這并不能作為打消我當(dāng)老師的理由。我相信，只要肯努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

當(dāng)老師不是說(shuō)說(shuō)而已，是需要實(shí)際行動(dòng)的。要多看課外書(shū)，因?yàn)橹挥锌凑n外書(shū)才能開(kāi)闊視野，要提高口語(yǔ)交際能力，下課多跟人交流交流，重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本，還要禮貌待人，不經(jīng)常向?qū)W生發(fā)脾氣。

我相信，只要我努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇20

在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧！

記得那是去年六月份的一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。小草、小花、大樹(shù)看上去都特別有精神，可能是覺(jué)得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯(cuò)。

我背著書(shū)包，一蹦一跳地來(lái)到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開(kāi)始下起了雨，而且越下越大。可我沒(méi)有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來(lái)給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開(kāi)跑”，就聽(tīng)到有人叫我的名字：“聰聰！”“咦？怎么是媽媽的聲音呢？”我心里想，“不可能是媽媽?zhuān)瑡寢尳裉觳皇巧×藛帷＿@是幻覺(jué)！”“聰聰！聰聰！”我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧。”這時(shí)，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說(shuō)：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)啊！”“咦？真的是媽媽?zhuān)寢專(zhuān)悴皇沁€發(fā)燒嗎，怎么還來(lái)給我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，趕緊回家，別凍著。”

回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來(lái)。可媽媽還穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……

這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到：母愛(ài)是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪！