好的作文應該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。接下來給大家分享關于中秋小學生作文，希望對大家寫關于中秋小學生作文有所幫助。

關于中秋小學生作文篇1

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

九月八日中秋節是一個充滿美妙的民間故事的節日。古人對它有著許多許多習俗，比如吃月餅、賞月，還有人跑到錢塘江觀潮，原因是中秋的'錢塘江大潮潮長不高不矮，大約有十厘米左右，還是觀潮的好時間。正巧上個星期學了這堂課。

你們知道中秋的月兒這么圓代表什么?原來月圓代表家人團聚。還沒到十五呀，月亮怎么這么圓?問過媽媽后才知道，今天是農歷八月十五呀!晚上，我們邀請了許多親戚舉辦了一個聚會。舅舅拿出月餅，做起“生意”來：“大家來吃月餅，中秋節要吃月餅。”吃完月餅，奶奶已把一盤盤熱氣騰騰、香氣噴噴的菜，端了上來。大家圍坐一團，大人談笑風生，小孩吵吵鬧鬧，玩的不可開交。我們走出家門，外面燈火通明，歡聲笑語。我仰望天空，心里大喊：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。”

“嘟嘟”媽媽手機的信息叫著，原來是一句句祝福語。祝大家中秋節快樂!

關于中秋小學生作文篇2

昨天我度過了一個快樂的中秋節，我來給你們說說吧。這一天，我和金藝在玩“植物大戰僵尸”，媽媽走過來說：“別玩了，快換衣服，今天中秋節，你四爺請客，過會都來我們家，還有幾個小孩。”我問：“在哪吃？”“就在門口。”我們換好衣服，來到樓下的飯店，我們什么也不想吃，媽媽就讓我們回家，在路上，我對金藝說：“我們把東西全都收起來，玩具藏在我的床底下，鎖上門，零食藏在電腦那里也鎖上門。”她問：“那我們怎樣進去呢？”

“這還不簡單，你把零食藏在電腦屋，就別出來了，鎖上門，我把玩具藏在我床底下，鎖上門，從窗戶通進陽臺，再從電腦屋通向陽臺的門里進去，就ok了！”回到家后我們按原計劃行動，我在心里想著那情景，真是太興奮了，我們打開電腦就繼續我們的“僵尸大戰”終于他們來了，我們沒有開門想看看他們會不會進來，高興的.是他們沒有進來，為了防范的更高一點，我出去，假裝和他們玩，不讓他們進去······

他們走后，媽媽告訴我不能這樣，我這樣是錯的，一定要改正這些壞毛病。

關于中秋小學生作文篇3

又到了一年一度的中秋節，就會讓人想到中秋節的一些中國古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。

其中一個叫嫦娥奔月，這個故事是在說，在四千多年前，有窮國有個以暴力統治的國王－后羿，他為了能夠長生不老，所以找來了長生不老之藥，但他的妻子嫦娥，為了不使有窮國的百姓們受到后羿長期的殘暴統治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒想到嫦娥竟然輕飄飄的.飛了起來，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此嫦娥就被尊為月神，而因為奔月的這天正巧是八月十五日。

另外其中一個叫玉兔搗藥，這個故事是在說，傳說有三位神仙，化身為三個可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟老人，但只有兔子沒有，后來兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進去，神仙們大受感動，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

雖然這些只是故事，無法確定是不是真的，但我們還是要學習他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話說：“好心有好報”，說的真沒錯。

關于中秋小學生作文篇4

今天一大早，我就從床上起來了，我非常興奮。因為今天是中秋節來自：作文大全我急忙把爸爸媽媽喊了起來，今天我們要到外婆家吃一個團圓飯。坐車的時候，我的心情很急切，恨不得立馬就跑到外婆家。

到了外婆家，哥哥也隨后趕到了，我們倆高興地玩著，連時間都忘了。妹妹大約在我們來后半個小時趕到了，外婆家住在鄉下所以我們比城里玩的高興多了。

玩累了，我們就到樓上看電視。在外婆家我們把時間看作遺忘物，幾乎不存在。

在不知不覺中，我們；要吃中飯了那顆火熱的心又一次燃燒了起來。我們三個狼吞虎咽的吃完飯就跑到樓上去了。

我們三個在忍受太陽暴曬的'情況下，度過了一下午。終于到了晚上，大人們開了幾瓶酒就來慶祝一下，我們則開了一大瓶飲料。外婆作了一大桌豐盛的菜。吃完飯后，我和哥哥、妹妹各自搬了個小板凳在院子里賞月，可我東望望，西望望怎么也找不到月亮。周邊的蛐蛐歡唱了起來，很有節奏感，似乎誰用指揮棒在指揮它們。在夜色下的小樹，像一個個奇形怪狀的怪物。大人們吃完飯了，收拾好飯碗，又搬了張小桌子，幾張小板凳，也到院子里賞月。外婆拿出月餅讓我們痛快的吃。

在夜色下，我們吃著月餅聊天、玩樂，度過了一個愉快的中秋。

關于中秋小學生作文篇5

中秋節那天晚上，我們吃了火鍋，就開車到錢塘江邊去了，準備來觀賞今晚的月亮。

過了十幾分鐘，我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車，跑到欄桿邊，看著江水。過了一會，我聽見了媽媽說道：

“今天晚上這月亮可真圓，真亮，真好看”又過了一會，她

說:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好啊！”說完

我們就向著月亮走去。

走著，走著，我們看見有人在釣魚，他們把十幾枝魚竿架在欄桿上，一排有六七枝，每兩之間相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米，總共有四五排，每一個釣魚

竿上都有發光的東西。

因為今天晚上我們很幸運，所以我們剛好看到了他們捕魚的情景：

只見一個人喊道：“魚上鉤了！魚上鉤了！”說著我看見好幾個人跑到一個一直在動的釣魚桿前，一個人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會，我又看見一個人拿著撈魚的東西翻過欄桿就往江邊跑。過了一會，我看見那個_的人上來了，他的手里還有一條大魚。

看完了釣魚的`情景，我們又繼續往前走著。走了很長的時間媽媽看了一下手機，說道：“時間不早了，我們回去吧。”我和爸爸又一起說：“好。”過了十幾分鐘，我們終于到家。

這就是我過的中秋節，你呢？

關于中秋小學生作文篇6

在中秋佳節之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。

月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，別說小時候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。

我仔細地看著月亮，上面有三個陰影，嗯，那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個小小的`身影，應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個最最強壯的身影，我想應該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！

我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因為這樣，才有這團團圓圓的象征意義”。