插上科學的翅膀飛小學生作文
論起作文，寫作是學習語文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。寫好作文，借鑒優秀模板必不可少!下面是小編整理的插上科學的翅膀飛小學生作文，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇1
未來的學校十分神奇，請聽我為你慢慢地一一道來。
一走進教室，你就會發現，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時候，黑板已經成為“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監視功能，能夠檢測到每位同學在學習過程中的不良習慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學習的行為會由桌椅全部傳輸到老師的黑板，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學們及時改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場上還有人性化的調溫裝置，預防同學們在運動時，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。
當然，這種未來的.學校現在還只是想象中的，但在科技更加發達的將來，我相信，一定會有這樣的學校的。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇2
一轉眼，我成了一名科學家，之后，我又創造了一臺時光機，為了測試成功不成功。我計劃穿梭到將來，看看將來的世界是哪種。
我走進時光機，把時間調到2050年。過了一會兒，時光機停止了，我走出時光機，我不禁驚嘆道：“將來的世界變化可真大啊！”全是高科技，有智能磁懸浮汽車，天空是蔚藍的，空氣是清爽的。這個時候，一位青年走過來講：“我看你對這地方不熟知，我向你介紹這里的變化，”接著，他帶我去他家去，走進來。他介紹起來：這是智能遙控器，可以控制整座房屋，譬如說你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，如此浴室里的熱水就籌備好了。然后說這是智能床，假如你累了，說一聲按摩，它就開始按摩了。這個時候他說：“快到下午了，我請你到餐飲店吃飯吧。”我說了聲謝謝，然后走進餐飲店，這個時候他介紹說：“這所有全是智能化的，所有飯菜都是現炒的'，而是有一個個按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃什么就按什么按鈕。”于是我點了炒飯和漢堡，吃完飯，這個時候我的智能手表響了，我該回去了，我與那位青年說了聲“再見”。
然后從坐著時光機回到了2020年，通過這次測試，我研發的時光機成功了。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇3
一轉眼就到2050年了，我成為了一名英語老師。現在的老師特別輕松，有智能黑板，是一塊大屏幕，有著所有科目的課件，可以用手指點擊打開課件，而且筆記也有專門的一塊屏幕，老師用一種專門的筆，把筆記寫在上面，然后屏幕會把筆記轉給學生。學生們也不會有不想學習的人了，因為上課用的是一種電腦，這種電腦只是一塊屏幕，上面有所有的課本，學生還有一個手機，上面也有課本、輔導教材和課外書，我們的家庭作業也在這里面，這是一個軟件，叫附小學習幫。
學校有個大餐廳，里面吃的東西很多，是自助餐廳，我們只要在手機上點餐，機器人就會把食物端上來。你可以在手機上訂餐，這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大，但最多也只有30人，最少了10個人，兩張桌子中間都有過道，過道中間有兩塊塑料片，沒人過的時候，過道是封住的，有人來過，塑料片就會自動打下去。午休的時候，桌子會像弧線一樣，打到兩邊墻上，桌子下面的.小床自動伸出來，每人都有自己的床，這樣就不用去外面午休了。
2050年發展得真快呀，我們的生活也方便了許多。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇4
未來什么樣，誰也不知道，或是機器人統治世界又或人類在天上飛，腦子越來越發達看一遍就能全部記來，學生的書包只有噴氣包，里面可以裝東西。未來是不知道的但我們可以想象末來。
在3025年Ⅱ月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿這個衣服更是涼快，課程一天上五節，但學的都很好，考每次都可以考滿分，因為我們的腦子越來越發達，只要勤快一些輕輕松松的都可以考上清華，想考哪個就那個，上大學都不分年齡，小的三歲，大的一百九十八歲，哦！忘了告訴大家在未來人可以活到二百歲。
我們學的課程越來越有趣，歷史課直接坐上時光機去學歷史，生物，不用顯微鏡就可以觀察生物，地里用飛行器老師講課，英語直接看一遍我們就可以句型，課文直接非常流利的'背下來。人人可向火星旅行，從此不再有旅行汽車，而宇宙旅行飛船也可以把它當成你的家，擔心飄起來，自芾地心引力。
未來的世界無奇不有，只需你探索。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇5
在公元53，000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復活了恐龍。這個時期的恐龍并不是像侏羅紀時代統治人類的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。
新提取出來的基因復活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當“冀龍”橫空出世時，就被人們一搶而空。這個時期的“冀龍”不僅成為了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。
現代社會中，隨處可見為生活奔波的大人和趕去學校上課的孩子像風一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當我們發明出了“冀龍”的時候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學校。當人們工作時，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發、洪水、地震等自然災害，可以及時的'提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的恐龍怎么可能不吸引到更強大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們人類的科技根本不能與A星人進行抗衡，最終經過科學家們研究，決定用“冀龍”來抵御A星人，最后終于取得了勝利。
科技的發展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應該要積極進步，讓科技更進一步，不能停留于現狀。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇6
時代在發展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。徜徉在歷史的星河中，這條看起來觸手可及的星河，記錄了一段又一段人類科技的發展，科技還在進步，可以想象到，未來的世界可能會智能化，人們的生活會更加方便，生活質量也會大大提高。
未來的房子是一個全能又現代化的設計。房間的地板是用高級合成木制成的，不僅美觀，還能釋放負離子。地板上一塵不染，這是為什么呢？因為在地板下，安裝著一個地下吸塵器。紙屑剛剛落地，就會被地下的吸塵器吸走。它的墻壁更是神奇，假如你覺得墻壁臟了，就把貼在墻上的墻紙撕掉，十分鐘后就會自動生成，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽能呢，可謂是冬暖夏涼。未來如果人口增加，這將會是一項很方便的技能。
樓房介紹完了，現在咱們把目光投向學校。乘著校園里的電梯飛速而上，你便可以進入空中的“四季學校”，同學們可以隨意挑選季節，增加了趣味性，勞逸結合，學習效率自然也就高了。走進寬敞的教室，迎面拂來一陣花香，你會發現我們的教室與之前截然不同。上課時，老師用激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變化，下課了，同學們有什么不懂的可以隨時問機器人輔導老師。
但是我發現，只有科技發展是單單不行的，缺少了以往的古韻文化與山川森林，缺少了生機勃勃，會給我壓迫感與失落感，所以說所有事物都要一齊發展，融古匯今，做到十全十美便是好的。
天地永恒，自然界瞬息萬變，幻想是人類智慧的體現，也是人們智慧的結晶。希望以后的科技會越來越發達，國家會越來越強大。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇7
2178年，人類已經可以廣泛使用時光穿梭機穿越時空了。我們家中就有一臺，所以我冒出了一個想法——獨自去看看過去的時光。
我坐在駕駛座上，思考選擇哪個朝代。那……就去繁榮昌盛，國富民強的唐朝吧。選好了朝代和降落地點，隨著穿梭機的震動，一陣惡心嘔吐的感覺向我襲來，非常難受。過了幾秒鐘，眩暈感消失了，但我感到自己還眼冒金星。
我走下穿梭機的臺階，穿梭機自動隱身了，而我則換上了一身樸素的古裝。抬頭，眼前是一片完全不同的世界——各種寬衣大袖的人熙熙攘攘地走在街上，街上幾輛馬車毫無規律地夾雜在人群之中，樹木綠意濃濃，泥土的氣息使人心曠神怡。穿梭機降落的地點是皇城，這里熱鬧非凡：做買賣的、唱戲的、說書的、賣藝的等等，令人有種久違的親切。我在人群中穿梭著左顧右盼，看什么都新鮮，像個人間的過客。
我們那充滿高科技的世界好是好，但我卻覺得不如古代人，無憂無慮，淡云流水度此生。
站在高處俯視皇城，處處鳥語花香、繁花似錦。馬上就要回去了，看著這些無憂無慮的人，想著大唐從繁榮到衰落再到滅亡，我也不能做些什么，終是一聲嘆息，化作水霧淡去了……
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇8
同學們，未來是美好的，那你們想知道未來的房子是什么樣的嗎？那今天就和我一起看一看吧！
未來的房子和現在的房子外觀基本相同，但是里面卻大不一樣。
首先，未來的房子有避災功能。“災”包括火災、水災、地震等。有些小朋友在家玩火，一不小心就引發火災，未來的房子有自動滅火功能，永遠也不用擔心火災；還有很多地方突然發生地震，瞬間房屋倒塌、家毀人亡，非常悲慘……所以，未來的房子把這些災難都考慮到了，它配有遇災報警功能。比如說，當地震要來臨時，它就會提前告訴你什么時候、什么地點、多大強度、我們應該怎樣應對等都會一一告之，讓我們輕松應對，不會恐慌。
其次，未來的房子有自動清潔功能。現在我們每天要打掃衛生非常累，有些地方還很難掃到，未來的房子就會自動清潔。當房子感應到垃圾或灰塵過多時，它就會開啟自動吸塵清理功能，把所有的臟東西都吸走，然后讓人瞬間感到清爽整潔。
后，我要特別介紹未來房子的廚房。打開廚房的門，讓你大開眼界，廚房里面擺了各種先進的機器，廚房的門上有一個電子菜單欄，就像手機里的百度一樣，只要把我們想吃的菜名輸入進去，半小時后食品加工器就把飯菜做好了，一家人就能圍坐在餐桌旁享用美食了，真是太神奇了。
同學們，這樣的房子是不是很有意思，你們是不是也很想住呀？讓我們一起期待！
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇9
“嗖”隨著一聲響，我被一束藍色的光芒覆蓋著，踏上了一片土地，如果有人看見，他一定會驚訝的無以復加。因為，這里是地球之外的火星。
在這里，我通過了解歷史明白了：隨著地球環境的惡化，地球已經在十幾年前受宇宙能量的影響，地核爆炸，整個行星化為無數顆小隕石，環繞在宇宙塵埃之中，不過有天文學家早預料到了這個結果，人們早已搬離了地球來到了火星的土地上，從2137年到現在2351年已經過去了二百多年，人類在這顆對他們來說陌生的地方上繁衍生息，而我——這個來自2020年的人類似乎對這里只有好奇。
首先，我在游覽了一圈周圍之后，仿佛進了科幻電影里。這里的房屋竟都像一塊塊光屏組成，但我對科技的認知告訴我，這是納米材料，我們國家現在對“納米”也只初窺門徑，我無法想象有一天我們的后代能造出如此高科技的東西，不禁感到自豪。大街上沒有汽車，只有天上“車水馬龍”，此外，還有飛行器、光電塔，甚至還有實體化的人工智能，手機就像紙一樣可以隨意折疊、彎曲，我都不禁大為羨慕起來。不過我覺得我們還是先得好好學習，說不定未來會更先進！
怎么樣，你對未來是否也是很期待呢？
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇10
2058年10月25日，我終于實現了兒時的夢想——參觀月球。上午八點，我準時來到發射基地，登上了飛往月球的太空飛船。
飛船平穩地出發了。四個小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀游覽！祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導游器——一個手掌大小的導游設備。待飛船一停穩，我就迫不及待地站起來往出艙口走去。
終于踏上了月球。月球真熱鬧呀！月球上人來人往，除了有地球人之外，還有機器人和外星人。“滴滴滴……”一陣清脆的喇叭聲響了起來。咦，前后左右都沒有看見車，車在哪里呀？我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的頭頂上空飛行著。智能導游告訴我，這是一種新型汽車，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。
接著，在智能導游的指引下，我坐著新型汽車來到了月球旅館。一到旅館門口，我不由得驚嘆：“這簡直和童話世界中的城堡一樣！”原來智能導游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設施，智能健身房、多功能廚房……真是應有盡有。
短暫休息后，智能導游又帶我去參觀了其他地方。原來，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智能導游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設施，尾氣、噪音、粉塵等都會被吸收、凈化。
返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛護月球這個新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演！
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇11
我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇12
真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想著，我上床，閉上了眼睛。
寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉著。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。首先是一個雙溝閃電的標志。咦？這不是我為未來公司設計的標志嗎？下面寫著：未來之門。哦，誰把電源插上了！而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進去。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣服，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點按下回家按鈕，寶馬X7（那時的寶馬X7現在來看應該是BMWX700）就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，人們只要靠近它，就會被粉碎。
望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發展真快啊！唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，我們是去不了的。”
經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這里做了無聲的告別，接著，轉身就走了。
現在我已經回來了，真希望這一天快點到來！
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇13
根據科學推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不贊嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全著路轉移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇14
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛小學生作文精選篇15
眼前一亮，一道光門出現在我的眼前，一股強大的力量將我吸入光門，瞬間我穿越到了2110年，展現在我面前的是一個全新的人類世界。
在這個全新的人類世界中，每個人都有一套特殊的服裝，還配有一個神奇的手套，在這兒的每個人都在使用這種服裝。正當我好奇時，一個機器人出現在我的眼前，只見它緩緩地說道：“歡迎來到2110年，我是你的時空向導，請穿上你的移動服，按下手套上的紅色按鈕。”于是我按它說的趕緊穿好服裝，并按下了紅色按鈕。瞬間，我的身后彈出一對紅色的光影翅膀，翅膀會隨著我的意念揮動，于是我一跳，翅膀就帶著我飛到了半空中。
這是一個龐大的空中交通樞紐，也有紅綠燈維護著交通秩序，而飛行通道兩旁懸浮著大大小小許許多多的漂浮島。每個懸浮島下面都有一個碩大無比的推進器，是推進器的動力維持著懸浮島在空中的平穩。每個島上都有許多保護動物，我看見了好多好多動物啊，大熊貓、中華鱘、金絲猴……機器人向導告訴我，因為地球環境被人類社會破壞，所以越來越多的動物和植物瀕臨滅絕，所以他們只能才用這種方法，建立許多懸浮島，在島上模擬這些動植物生長所需的環境，讓它們安全地生長繁衍。
正當我還在為這些小動物們傷心難過時，機器人向導又對我說：“目前人類科技已經實現了太空行走。地球人已經掌握了空間隧道技術，想要去哪個星球，只要鎖定這顆星球的坐標位置，就可以瞬間與這顆星球建立起空間隧道，通過隧道把我們瞬間傳送到那兒。當然，如果想要好好游覽太空，也可搭乘太空飛船，欣賞太空美景。”于是向導把我帶到了太空中。
這是多么繁忙的太陽系啊，我在太空站里看到來來往往的星際飛船。有商務飛船，有科考飛船，有旅游飛船，還有貨運飛船……我乘上旅游飛船，在大大小小的星球間游覽。聽著導游介紹每個星球出產的資源，這些資源又是如何整合成為地球所需的能源的。原來每個星球所需的'能源都是不同的，某些能源對于這個星球未必是能源，但對于地球卻是動力的來源，也正因為如此，地球才能有源源不斷的能量來源，星球間也可以建立良性的能源循環。
不知不覺中，旅游飛船來到了宇宙星際博物館，這里介紹著各大星球的起源與發展，而地球也在這個博物館中占有重要的一席之地。我在歷史長河中追溯著地球的過去，當我看到中國航天事業的蓬勃發展時，我不禁充滿了自豪感！原來地球的今天也有我們的一份貢獻！
這時，機器人向導抬起手一揮，將空氣中的一種神奇粒子聚集到了一起，形成了一道光門，回家的時候到了。我揮手告別了機器人向導，告別2110年，與來時一樣，一股強大的力量將我從光門推回了現實世界，我回到了2020年。
我如夢初醒，這是多么奇妙的經歷啊，插上翅膀的感受是那么不真實，我站起身來，走上幾步，不禁嘴角上揚，還是腳踏實地的感覺呢！