在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，那么關于元宵節的學生作文怎么寫呢?下面是小編整理的2024年元宵節的學生作文范文，希望能夠幫助到大家。

2024年元宵節的學生作文范文（篇1）

元宵節，會有很多故事發生，也會有很多趣事，“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。

“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧，原來是社火隊，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的'動作，不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風順;也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團結;有房子形的，象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構思精巧，展望企業的未來，前景一片;局的花燈設計巧妙，渴望社會安定、民族團結、祖國富強……

看完表演，賞完花燈，我總結了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。

一社火表演中，明明介紹的是舞獅隊，卻出現的是舞龍隊，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會跟著人流挪著走，體現不了歡樂祥和的氣氛。

二觀賞花燈時，我發現：將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!

通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊的誤解，元宵節是一個充滿文化氣息的節日?？墒菑倪@些笑話中，可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的同時，我們是否應該認認真真做事，值得我們思考。通過這幾個笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應該以認真、負責的態度去對待。

2024年元宵節的學生作文范文（篇2）

今天是2月二十三日是一年一度的元宵節。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳里的大牌子引起了我強烈的`好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兌現。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語，有的則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關系?”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。于是我滿懷信心的來到總服務臺，還沒等我開口工作人員就說：“7：30已經過了，不在進行活動?！卑?，真是后悔莫及呀!

2024年元宵節的學生作文范文（篇3）

正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。

說特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。

姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。

到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。

遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。

過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。

這時，隨著轟轟的聲響，廣場的`天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。

正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!

2024年元宵節的學生作文范文（篇4）

今天，是中國人的傳統節日――元宵節。

元宵節當然要吃湯圓的一大早媽媽就去超市購買了幾包湯圓，回來后，先把水煮開再把湯圓放進去，等湯圓全部浮起來以后，再用小火煮一會就可以上鍋了，這樣，美味可口的湯圓就做好了！

現在，我們開始吃湯圓。擺在碗里的有各種各樣的湯圓，有芝麻味的、花生味和八寶味三種口味。我先吃我最不喜歡持的花生味，我咬開了一個口子，吹了一下，然后把整個都塞進了嘴里。味道不錯！里面的黃色醬是甜的，帶著一股濃濃的花生味，花生醬中混淆著大自然的味道，聞一聞，占據了我整個味覺?；ㄉ兜肋€不錯！

我接著吃最喜歡的芝麻口味，芝麻味的湯圓我一個接一個吃，狼吞虎咽著，就像三天每吃飯的乞丐一樣。芝麻味的餡里全是黑色的甜芝麻醬和一些磨碎了的芝麻，聞起來沒什么特別，只有黑芝麻的味道和田地里的香草的味道，吃起來甜甜的，吃著吃著我想起了以前奶奶給我做的`芝麻，奶奶的芝麻胡口味一流，香甜可口……最后我吃了從沒吃過的八寶味湯圓，以前吃的湯圓都是甜的，而八寶湯圓是獨一無二的四種（色、香、甜、辣）味道俱全?？雌饋硭推渌麥珗A沒什么區別，只是有幾條粉紅色象彩帶一樣包裹著白色的湯圓，非常好看。聞一聞，有芝麻和花生…

我迫不及待地咬了一口，真是名副其實的好吃，芝麻和花生是甜的，核桃和腰果非常脆，葵花籽非常香，松仁和杏仁也很好吃，這幾種材料配起來真是異常好吃，我最喜歡吃里面的葵花籽，又香又脆加上芝麻、花生的甜，以及松仁和杏仁的清香和一種淡淡的辣，簡直太好吃了！

湯圓的味道真是回味無窮，我下次元宵一定還要吃！

2024年元宵節的學生作文范文（篇5）

正月十五這一天是中國的傳統節日，也就是元宵節。在這一天里有一個習俗，那就是吃湯圓。因此，湯圓也成了我最愛吃的一種食物。據說湯圓是從古至今的元宵標配，所以吃湯圓也成了習俗。

在元宵節這天外婆是要包湯圓給我們吃的。所以我便去到了外婆家，我一進門，便看見了外婆正在廚房里包起了湯圓。我看見了，不知怎的，忽然心血來潮，便也加入到其中，包了起來。

記得爸爸說過：“在元宵節這一天吃湯圓象征著全家人團團圓圓，和睦幸福。而且人們將自己對未來生活的美好希望寄托在湯圓身上。”

我見外婆先是用開水倒入裝有糯米粉的盆子里，然后不斷的用力搓面，一直搓到像一大塊橡皮泥一樣有韌性，接著外婆又用精妙的手法把面搓成了一個寶塔的形狀，然后外婆又從“寶塔”的'頂尖上拽下一塊塊小面團，從中間掏出一個洞，我見外婆這樣做，也拿起一個小面團從中間挖了一個洞，然后再用兩個手相配合著將這個洞越搞越大，最后再把準備好的黑芝麻餡放入洞內，用大拇指和食慢慢捏，接著將洞口封住把封口的湯圓放在手心上，用兩個手柔和地將湯圓搓圓。這樣一個湯圓就完成了。但是我看看自己手上的這個湯圓再和外婆手上的這個比，真是差別太大了，但外婆還是夸獎了我。后來我們將湯圓煮熟，等到湯圓煮熟之后便浮上了鍋面，煮熟后的湯圓個個又大又白，看了之后便叫人嘴饞。大家吃湯圓是都夸我和外婆的手藝好，我吃著湯圓心里覺得美滋滋。

看著湯圓，我仿佛看到了以后日子的團團圓圓，和和美美。

2024年元宵節的學生作文范文（篇6）

農歷正月十五是我國的一個傳統節日——元宵節，也稱燈節，按照民間的傳統，當天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂融融，以示慶賀。

如今，我們這里的元宵節還保有以下風俗習慣。

一是吃元宵。元宵節，元宵節，當然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶戶都要把早已準備好的糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節的標制。據說宋代的元宵節非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。

二是觀燈。元宵節的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧！據說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。

元宵節吃元宵、觀燈的習俗，一直延續到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節晚會，而且越辦越豪華。

2024年元宵節的學生作文范文（篇7）

家鄉的元宵節，是名符其實的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙。

再準備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。

點上蠟燭或是打開燈籠開關，提著在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了。

可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來。

說起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？

2024年元宵節的學生作文范文（篇8）

一年一度的元宵節又來了。元宵節也被稱為上元節，是春節后迎來的另一個傳統節日。

元宵節已經在2000多年前的信中。元宵大寶等始于東漢命題時代，命題提倡佛教。聽說佛教有正月十五和尚看佛事，點燈尊崇佛的方法。那天晚上，皇宮和寺廟下令點燈，使士族平民都點燈。今后，這種佛教禮儀慶典逐漸形成民間盛大的節日。慶典期間，漢朝只有一天，到唐代有三天，宋代有五天，明代有初初八點等，到正月十七日晚上沒有關燈。

雖然歲月不斷流逝，但元宵節的許多民間習俗至今仍非常盛行。例如，舞龍、舞獅、跑旱船、踩蹺板、插秧、猜燈、放煙火等活動為元宵節增添了光彩。

除了這些活動外，元宵節還有元宵節的習俗。今天我幸好和父母去了外婆家，碰巧遇到外婆，在正月十五跟外婆學的。外婆先用開水放入糯米粉和糯米粉，然后繼續用力揉搓，像粘土一樣具有韌性。然后，將面揉成寶塔形狀，從寶塔頂部拉出一塊面團，捏成圓形，中間打洞，雙手合十，把洞揉得更大，準備好的紅豆餡放入這個洞里?？粗馄诺脑?，我的手忍不住癢，卷起袖子也包了起來。我包裝的元宵少，大小不同，形狀怪異，但受到了外婆的稱贊。

最后一個工序是煮元宵，我們把元宵放到開水里，沒多久水就滅了，元宵一個一個地浮在水里。看著這雙百花，圓圓的元宵，真讓人眼饞！我們都吃著這個熱乎乎的元宵，心里很舒昌，我臉上堆滿笑容，美滋滋地說?！霸澫笳髦覀兊纳钐鹈塾謭A。”

2024年元宵節的學生作文范文（篇9）

要說我能親臨現場觀看的節目，令我最記憶猶新的還要說今年元宵節在文登學公園觀看的那場活報表演。

早就聽說每年元宵節的活報表演很精彩，可是以往都因為種種原因沒能親臨現場，今年我終于有了去現場一飽眼福的機會。

起了一個大早，我們就驅車來到了文登學公園。本以為能搶到一個觀看的好位置，可誰知，公園里早就成了人的海洋，到處都是人頭攢動，摩肩接踵。我們好不容易才擠了進去，找了一個還算可以的位置。

經過了漫長的等待，活報表演終于千呼萬喚始出來。首先上場的是我最期盼的節目——舞龍。只見十幾個人舉著龍的身體的各個部位，隨著他們的胳膊的起起落落，腿的左右舞動，手中的巨龍就活了起來。從遠處看，仿佛就是一條巨龍在半空中盤旋。突然，巨龍又俯沖下來，貼近了地面……舞龍人的精彩表演贏得了觀眾的陣陣喝彩。而我，似乎看到了一條巨龍時而翱翔在半空中，時而游戲在地面上，似乎聽到了那條巨龍的陣陣吼聲。放眼四周，雖然表演已經開始，但是觀眾依舊如潮水般向這邊涌來，以至于都不得不上前維持秩序。表演還在繼續，再看這條巨龍又像是被賦予了新的生命，仿佛是一隊婀娜的少女正在翩翩起舞。觀眾們無不微笑、贊嘆，紛紛拿出相機、手機來定格這一美麗的瞬間。

轉眼間，舞獅隊來遠離了我們面前，看看手表，舞龍已經進行了很長時間了，可是我去覺得意猶未盡，心想：要是這么精彩的節目能夠經常上演該多好?。?/p>

雖然后面的舞獅表演，豬八戒背媳婦，八仙過海的節目也都精彩有趣，但我卻還是留戀那場舞龍表演。

2024年元宵節的學生作文范文（篇10）

今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧?！蔽医舆^勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。

沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。

我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。

我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。

2024年元宵節的學生作文范文（篇11）

正月十五，我和弟弟一早就來到天印廣場，參加了七彩周末組織的“元宵節樂翻天”活動?；顒迂S富多彩，即緊張又精彩，讓我們在笑聲中渡過一個快樂的元宵節。

活動的第一個環節是包元宵，雖然我很喜歡吃元宵，但包元宵還是第一次。老師一聲令下，我們就手忙腳亂的開始了。揉面是很難，我們水不是放多就是放少，費了九牛二虎之力才總算揉出了面團。由于元宵餡是豆沙的，我們沒有經驗，豆沙老是會流出來，揉成的元宵成了一個個白加黑的“斑馬元宵”。

活動的第二個環節是緊張刺激的“猜燈謎”，只見一個女老師拿著印有謎語的紙，后面兩個男老師捧著各式各樣的花燈向我們走來，頓時，同學們就里一層外一層把老師“包圍”起來。老師提高嗓音說：“大家認真聽題，猜出答案的有獎品!”……….“我知道!”“我知道!”老師不斷的出著謎面，同學們爭先恐后的回答。“包圍圈”在不斷的縮小，不斷有人領到了花燈，而我卻一個都沒回答成功，急的我汗都快出來了。這時候，好朋友陳婉舟也猜對了一道謎語，我就更加著急了，心想：看來沒機會了，這個活動我就放棄吧。突然我聽到老師在說：“引蛇出洞，打一英文字母?！蔽乙惑@，這題我前幾天剛剛在一本雜志上看到過，我大聲叫到：“是Q!是Q!”“回答正確，去領燈吧!”我興奮地加入了欣賞花燈的一族。

最后一個活動是“溜冰”，這可是我第一次溜真冰，有了溜旱冰的基礎，真冰也難不倒我，我好好過了把過癮。

活動這么快就結束了，這可真是個快樂有趣的元宵節。

2024年元宵節的學生作文范文（篇12）

元宵節是中國的傳統節日之一，早在2000多年前在西漢就存在了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節日經歷了由宮廷到民間、由中原地區到全國各地的發展過程。

每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。

前天我們一家一起坐在陽臺上賞月，接著又下樓燃放煙火，然后又去超市猜燈迷，我們猜中了好幾個燈迷，每猜中一個燈謎，就會得到一份精美的禮品。猜完了燈謎，我們又回家，吃那熱乎乎的湯圓。我們沉浸在歡樂的氣氛中，其樂融融。

2024年元宵節的學生作文范文（篇13）

月光如流水般灑在大地上，身邊仿佛有一股流水流淌著……一個個湯圓，一條條龍燈，一陣陣鞭炮聲，打破了這夜的寧靜。

天黑了，皎潔的月光照在湯圓上，把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個，甜甜的。

一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。我抬頭一望，哇!好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿五顏六色的衣服，而黑色則占大多部分，他們高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。

隨著密集的鞭炮聲，有節奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝?！?。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉著，搖著尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。

忽然聽到幾聲巨響，天空中出現了幾個亮點，緊接著無數條“小蝌蚪"一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空，頓時天空猶如白晝，煙花星星點點的散落下來，好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里來吧，我們一起去玩兒?！倍嗝疵利惖臒熁ǎ屛覒硬幌?。一個多小時過去了，人們和我一樣，久久不愿離去。

這真是一個令人難忘的元宵節啊!

2024年元宵節的學生作文范文（篇14）

又到一年元宵節，在元宵節往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術館，一起做花燈，一起過元宵。

我們小記者每人分到一個材料包，里面有制作花燈的道具。等小記者們來齊以后，大家都迫不及待地動起手來。一邊聽著老師的講解指導，一邊將木棍互相立直，扣進凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國結，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。

接下來是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時，油紙不小心粘到了底下的雙面膠，牢牢地粘著，不情愿離開的樣子，我輕輕拿著油紙晃動，它終于離開了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終于，糊紙的工作完成了。

然后，就是在糊好的紙上繪畫，剪貼，發揮自己的創意。我選了四只大公雞的剪貼畫，因為今年是鼠年。我將它們涂上膠水，分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛，栩栩如生，上面還寫著“鼠年吉祥”的祝福語。

最后一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結，另一端和提把的前端打上死結。可是我發現繩子太長了，花燈會晃來晃去，于是我在提把上多繞幾圈繩子，一個親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著古典的韻味，玲瓏別致。

這時，周圍的小伙伴們也一個個做出了花燈。大家提著花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過了一個與以往不同的元宵節。

2024年元宵節的學生作文范文（篇15）

春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!

再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。

煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節!