在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級筆尖流出的故事作文范文，希望能夠幫助到大家。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇1

鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。

在我5歲時，第一次接觸鋼琴，很快，我愛上了優美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當時并不知道看花簡單繡花難的道理，單純的以為不過一個月，我也能彈出優美的曲子。

但鋼琴不簡單，需要大量的練習。夏日，太陽公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優美的樂曲在激勵我，讓我度過夏天這一難關。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開始練習都很痛苦。尤其是節奏快的時候。但練好鋼琴的信念，鼓舞著我，寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間，我迎來了瓶頸期，這是學音樂的孩子最大的困難，那雙手好像不是我的，怎么練習都達不到作者想要表達的意境。那段時間，我幾乎沒什么進步，這對我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄，但是媽媽溫和而堅定地對我說：“堅持下去，作曲家也一定很想和你交談。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交談呢？就這樣，每一個節假日我都堅持練習。晚上，無論多累，我也堅持。那盞陪伴我的小臺燈，仿佛為我指明了前進的道路。

每一個音符，都在為我加油，一段時間后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達出作曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長談，而不再枯燥無味的練習了，原來這就是媽媽所說的和作者的交談，作者所有想表達的思想都藏在曲子里了。隨之而來，我輕松地通過了8級考試，并且在學校的藝術節上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天，完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路，除了文字和語言之外，我能用音樂和鋼琴技術，與過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國家的朋友交流，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇2

我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，后來經過反復練習才保持平衡。第二點就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。終于學完上車了，我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。

老師讓我們每天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我現在不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。

終于要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領巾的一端可以騎了，經過一個月的訓練后我可以獨立騎車了，太開心了。

有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。老師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力沖刺，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！

六年級筆尖流出的故事作文范文篇3

在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現在開始學素描了。在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”

聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒。”媽媽坐在沙發上，拿起手機和畫畫班老師聯系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。

剛來美術班的第一天，我拿著老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班里都是我不認識的人，所以有點緊張。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫。”

我細心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧。”我想：這個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。

一年后，我畫的水彩已經非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。

現在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇4

說到我的特長，那可是三天三夜也講不完：畫畫、乒乓球、網球、跳舞……其中網球是我最喜歡的，也是我的拿手好戲。

看，賽場上，我常常出其不意地發球，令對手猝不及防；面對力量型對手，我以柔克剛，巧妙接球；遇到刁鉆球，我又會耐心觀察，一擊必中。朋友們經常稱贊我“特別酷”。我的心里樂開了花！

還記得上幼兒園大班時，爸爸給我報了體校的網球專業訓練班。剛來到訓練場，我對眼前的一切都充滿了好奇，覺得打網球很好玩。可是，才練了不到一個星期，反復枯燥的訓練就把我壓得喘不過氣來。揮拍、側滑步、仰臥起坐……我雖然喜歡網球，可這樣殘酷的訓練卻讓人想打退堂鼓。“要不，退出吧！”好多次我都這么想。但是望著訓練場那些揮著球拍、認真又瀟灑的哥哥姐姐們，我又咬緊了牙關，心里默念著教練那句話：“堅持就是勝利！現在每一次訓練，都是為以后打基礎。”想著想著，我的心里便輕松了許多，訓練好像也不那么艱辛了。

在這個過程中，我不知道流了多少汗水。讓我印象最深的是夏天的跑步訓練，必須繞網球場跑十大圈。跑到第五圈時，我感覺骨頭都已經散架了，剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅持了下來。訓練結束后，我們高興地叫著，仿佛已經忘記了訓練的艱苦和流過的汗水。

如今，我已經是網球高手了，發球、接球、扣殺……我樣樣在行。正是靠著對網球的滿腔熱愛和持之以恒的刻苦訓練，才有了今天比賽場上的精彩。這就是我的拿手好戲。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇5

別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。

小時候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平現在已經超過了外婆,所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里，每次要打四個；然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里倒適當的油，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧！”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

后來，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由老師出題，如果答對了，就可以選食材。競爭非常激烈，但我還是如愿以償地拿到了雞蛋，面餅，油。

我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。

做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎？來找我哦！

六年級筆尖流出的故事作文范文篇6

嗨，我是文大牛，在我上完培訓課回來的路上，我在，車站旁發現了一條黑狗，他身上臟兮兮的，我走了過去，他也有意識的往后退了一步，為了表達自己的來意，我從背包里拿出一根香腸，撕開包裝袋，小心翼翼的在他面前，小黑狗頓時兩眼放光吃了起來，他一定是餓了很久吧！

我想把它帶回家，可是我媽媽不準我養狗，算了，不管三七二十一，干就完事，我可不想看他流浪街頭，回到家后，我趁媽媽不注意，把狗藏進了我的臥室，關上門去拿一瓶牛奶，媽媽覺得我今天非常不對勁，于是擺出了名偵探柯南的姿勢，進行破案，然后就打開我房間的門，發現里面有只狗，媽媽，便詢問我這是怎么回事？我便只好一五一十的說出來

哦，原來是這樣，這次先放過你吧，你先把狗洗一下吧，你你也洗一下，瞧你這一身汗味，媽媽說到，我把他放進一個浴缸里，用肥皂給它洗澡，洗完之后我又給他做了一頓可口的晚餐，然后給狗準備了一個溫暖舒適的.窩，我們準備去尋找這條狗的主人。

天一亮，我就要沿著整條街上找了好久，還是沒有找到，于是我決定去我之前上課回來的車站看一下，小狗在那里等，肯定是有他的意圖，我們在車站等這時，公交車來了，里面下來了一位年邁的老人，小狗峰的是跑過去，原來這位老爺爺是它的主人。

于是老爺爺給我們講了事情的經過，小狗每次都會在車站等老爺爺，可是這一次并沒有等到原來老爺爺生病了，住了三四天院才好，小可愛他的主人，等了四天，一點東西都沒吃，餓得要命。

文大牛在那里思索著，世界上還有如此真情在。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇7

夜里，村子著火了，熊熊烈火燒著村子，更慢慢燒著人們的心，鐵蛋和表哥從房子里跑出來，可他們的父母已被烈火吞沒，鐵蛋看著眼前的房子，悲痛地喊著：“爸……媽媽……”

這火，燒走了表哥，燒走了爸爸媽媽，燒毀了這個家。

爺爺和鐵蛋相依為命，漸漸地，鐵蛋長大了，他變得孤獨，他渴望上學。

爺爺生病了，可鐵蛋已經十歲了，他看著別人背著書包，往返在學校與家之間，他想哭，因為別人走的.路，像踩在他心上似的。

鐵蛋聽爺爺說表哥要來了，并告訴他什么時候上學，鐵蛋一下子樂開了花。他開始盼著表哥的身影出現在村頭，他盼著、盼著……

鐵蛋盼，不停地盼，他甚至開始幻想：他在草地上跑，幻想著他在操場上與同學打鬧，他拿著石子在地上亂畫，想象著在老師的教導下寫字……

可鐵蛋等了半年，表哥還是沒有來，他開始不相信了。另一邊，爺爺的病情也逐漸惡化。

日復一日，鐵蛋不相信表哥會來了，爺爺的病越來越嚴重了。

一天夜里，鐵蛋從外面回來，路過村頭，看見了一個人——是表哥！鐵蛋笑了。

表哥說：“你再過三個月就可以上學了。”可鐵蛋卻沒有笑——爺爺要走了。

三個月終于過去了，表哥和鐵蛋一起去上學了，兩人雖然一個不說話，一個上課聽不懂，可是依然很開心。兩人回家時爺爺已不再有呼吸，身體微微的上下晃動，兩人對視，一下子哭了……

夜深了，雪濃了，一座被雪覆蓋、灑滿月光的新墓碑前跪著兩位少年——一個啞巴，一個聾子。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇8

鐵蛋是個土生土長的鄉下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨他姨媽最有出息，在城里結婚生子。所以鐵蛋就有了個在大城市里長大的表哥。

十五年前的夏天，鐵蛋第一次見到表哥。白天，鐵蛋領著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡陋的平房，心里特別看不起這小村莊。表哥對鐵蛋說：“你可真是井底之蛙啊！我住的地方高樓大廈拔地而起，到處都有繁華的商業中心，馬路都是水泥的，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒完全聽懂，但卻很愿意聽，眼里滿是憧憬的光。

晚上，表哥正準備睡覺，鐵蛋拿著兩個網兜和兩個玻璃瓶躡手躡腳地走進來，悄悄地說；“哥，咱去捉螢火蟲吧，可好玩了。”于是，這哥倆便趁著夜色溜進田里捉螢火蟲了。

夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規律地叫著，好像在舉行一場盛大的'演唱會。一陣微風吹過，清新的稻花香撲面而來，沁人心脾。

夜晚中的螢火蟲亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥，表哥也聰明，一學就會。哥倆玩得滿頭大汗，卻不亦樂乎。

不知過了多久，那哥倆一人提著一盞燈回來了。表哥擦著汗說道；“想不到這兒的夜晚這么美麗，捉螢火蟲也那么有趣。”鐵蛋撓了撓頭說；“我們這兒好是好，但我更想去城市里看看，好讓我開開眼界。”

現在，他們都已經長大成人。你猜怎么著？鐵蛋來到了他夢寐以求的城市，在那兒打拼奮斗，成家立業；而表哥也越發對鄉村生活感到向往，畢業后義無反顧地來到鄉村支教，實現了兒時的愿望。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇9

寒風呼嘯，這條望不到盡頭的高速公路上，只有一輛通往武漢的貨車在飛速行駛著，他有一個關系到許多人生命的任務。

他運輸著火神山醫院的'重要醫用物資，刻不容緩。在駕駛艙的人是大學生王宇，他旁邊坐著老長途司機零零一八，因為他經常說：“姓名不重要，叫我零零一八就行！”除了親人沒人知道他叫什么。

此時，貨車剎車壞了，他們到了一座休息站，零零一八叫到：“就知道你小子沒經驗！現在找不到維修所怎么辦？”王宇大吼道：“還不是因為我姐！他現在電話不接，微信不回！他現在在武漢，武漢！”

零零一八是王宇姐的同事，公司也很著急。零零一八去買東西時，遇見了一位從武漢來的貨車，小便利店前服務員大喊大叫：“出去！快出去！〞

原來從武漢來的車是王宇他姐王玲的，服務員不讓王玲進入便利店，王玲說：“我出武漢十四天了，體溫也正常。”服務員依舊叫著。

零零一八走進去了，將王玲姐拉了出來。“終于找到你了！”王宇看見姐姐激動的流出眼淚。

零零一八上了王玲的車，帶著王玲回家了。

王宇繼續向武漢開去，在高速路_警拉開一卷字“致最美的英雄”安全人員問到：“你叫什么名字？”

王宇說道：“姓名不重要，叫我零零一九就好！”

貨車飛速駛去，帶著團結與希望。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇10

四天前，發生了地震。一座樓房，一對子母正在樓上睡覺，突如其來的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無一幸免。

廢墟的母子，身邊只有一瓶沒有喝的礦泉水和一個開了封的面包，兒子只有三個月大，母親在地上鋪一張毯子，防止幾個月大的兒子被地上的.碎后劃破，整個空間并不大，卻有幾個透氣的小口子。救援隊第一次偵查時，并未發現這對可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節省著吃。下午，孩子開始無理的哭鬧，母親心如刀絞，開始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時，救援隊仍在尋找，已經找到了五具尸體，其中有一對母子因失血過多死去的。

第三天，母親已經因為失血過多而開始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開始祈禱神靈，心中默念：我至高無上的神啊！希望您開恩，讓我這個可憐的孩子，活著出去。孩子又開始哭鬧，但母親的的乳汁以經所剩無已，她下了一個一大膽的決定——喂血！孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的大姆指咬下來，放入孩子嘴中。

此時，救援隊的軍用犬被血腥味吸引，經過半天的折騰，孩子被救了出來，而救援隊同時也發現了在孩子嘴中的“手指”，他們望著母親，久久不說話-------

這是一位偉大的母愛。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇11

夕陽的余輝灑滿大地，大地披上了金色的外衣，世界的一切似乎與陽光融為一體。

一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步，金色的'陽光照在他那飽經滄桑的臉龐，銀白色的頭發在風中漂拂著。他的身邊跟著一位年輕小伙子，這個小伙子是個志愿者，最近負責照顧他的生活。他喃喃著：“現在這年輕人可真是毛手毛腳。”正說著，他就陷入了回憶中。

十年前，他的老伴因絕癥而永遠的離他而去。五年前，他的子女們相繼告別他，去外地打工。因為無法照顧他，便將他送進了養老院，而兒女們也只在逢年過節時才給他打幾個電話，問一下好。他清楚，電視上那些所謂的“空巢老人”其實和他一模一樣。那天，他正看著新聞，那個志愿者來到了他身邊，他得知，接下來的幾個月由那個年輕志愿者來照顧。

剛開始，志愿者表現很好，積極性也強，辦事認真。才兩天時間，他就發現那個志愿者有一個非常大的毛病：毛手毛腳。讓志愿者去移一下花盆，“啪嗒”，花盆碎了。讓志愿者去拖一下地，一走上去，一看，沒幾個地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……

“哎呀——”一聲大叫，將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看，原來年輕志愿者被一塊石頭絆倒了。“你說說你啊，笨手笨腳，毛里毛糙的毛病，什么時候能改改？”“是是是。”說著，老爺爺把志愿者扶起來。“爺爺，不麻煩您吧。”“不麻煩。”

這時候，老爺爺才想起，這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子，而志愿者每天都向他噓寒問暖，盡自己的最大努力給他辦事，有時還會像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。

那一刻，老爺爺覺得夕陽很美，很美。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇12

入夜,皎白明亮的月亮慢慢地爬上了樹梢,寧靜的村莊里除了隱約的狗叫聲,還傳來連續不斷的咳嗽聲。

咳嗽聲是從一間破舊的茅草屋里傳出來的。通過土墻的縫隙,微弱的燭光透了出來。屋子里除了一個土炕,沒有任何家具。一條破舊的`棉被蓋在一位頭發雪白、身體虛弱、臉色蒼白的老人身上。老人不停地咳嗽著,還喘著粗氣。這時傳來清脆的說話聲:“爺爺,藥熬好了,我端給你喝吧。”

這就是老人的孫子鐵蛋。鐵蛋是家里的獨苗,很小的時候鐵蛋的爸爸媽媽被泥石流奪走了生命,從此鐵蛋和爺爺相依為命,爺爺又因為生了一場大病,臥床不起,照顧爺爺的重擔就壓在了幼小的鐵蛋身上。

鐵蛋個子不高,比較瘦小,泛黃的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,身上的衣服有很多的補丁,已經洗得有些發白。他的腳上沒有穿鞋,兩只小腳被凍得通紅。老人看著可憐的孫子,流著淚喃喃地說:“孩子,你這么小就要跟著我受苦,挨餓受凍,別的孩子放學后都能出去玩,你卻要照顧我這個臥病在床的老人,還要去幫助別人干活掙錢給我買藥,真是苦了你了。前兩天,那戶人家又來說了……你……”

鐵蛋看著欲言又止的爺爺,說:“爺爺,你是我唯一的親人,你又生病了,我應該來照顧你。雖然我不能像其他小朋友那樣放學之后就去玩,但是我愿意和你在一起。和你在一起,我覺得很安心,爺爺,你不要讓我走。我走了,你怎么辦?不,我要和你在一起。”

老人看著懂事的鐵蛋,嘆了一口氣。屋外,皎潔的月光靜靜地灑在院落里。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇13

一抹暖陽照在那層層疊疊的山巒上和風撫著這蒼翠的低地上。

鐵蛋在這種環境下生長了二十個年頭，他不知道自己是否離開村莊，他也不肯離開這“仙境”。

這兩年，鐵蛋幾乎每時每刻都在為鄉親和父母的生計著想，他用那僅僅從高中文化中學來的知識，因為他只知道那些。

鐵蛋的臉一年四季都那么紅，他的頭又圓又扁，正巧像個雞蛋。“啊——今天又是元氣滿滿的一天！”他走在回家的羊腸小道上總會反復地這么說，這也許是對自己的一種激勵。

那個初秋的傍晚，鐵蛋同往常一般，背著農具回來了，可卻發現家里坐著一位“不速之客”。

“啊！表哥，你怎么來了！”眼前這位穿著西裝，戴著洋帽，和鐵蛋年歲差不多的人便是鐵蛋的表哥。“這么多年過去了，沒想到啊！你的.臉竟然還是這么紅啊！”……兩人談笑間，便是到了晚飯之時，鐵蛋的母親趕忙拿來一盤窩窩頭和一盤雞肉還一邊說道：“鴻炎炎，慢慢吃啊，跟鐵蛋好好聊聊，他可是有話要問你的哦！”表哥招了招手和顏悅色道：“姨媽，您就放心吧。"

在這柔和的月光下，表哥熱心地問著鐵蛋：“蛋兒，你有啥事就跟哥說吧，不要磨嘰。”“好吧！我考上了清華，我沒有去上。”“嗯？”表哥一驚，“那你怎么騙我！”“因為不想讓你擔心，回到家里種了兩年的田，但我卻覺得，應該要把家鄉的文明發揚光大……”鐵蛋陷入了沉思。“跟我走吧！”鐵蛋疑惑問道：“去哪？”北京——四年后讓人們見識到你！”

在那個夜晚，鐵蛋決定走向城市，但他的初心不改，他的腦海中只有……

幾年后，表哥把鐵蛋帶回了家鄉，這時，鐵蛋把村里的各種小麥反復雜交，發揚。真正意義上復興了小鎮。表哥的心中也烙下了鐵蛋的不屈與堅強，譜寫光榮的樂章。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇14

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

放學路上，李芳打著傘往家走時，突然看見一個低年級的小妹妹蹲在一棵大樹下，身上的衣服已經被雨水淋濕。放眼望去，她顯得既弱小又無助。

李芳快步走過去，關切地問：“你怎么啦？小妹妹，為什么不回家，你家里大人呢？”

“我和媽媽走散了，她本來要去買東西，讓我站在門口等她，可我因為去逗一只蝴蝶，就跑遠了。”小女孩哽咽地說著，眼里的淚水在眼眶打轉，“哇”地一下哭了。

“你不要哭了，姐姐帶你去找媽媽好不好？”李芳扶起小妹妹，拉起她的手，邊走邊安慰她，給她講故事，讓她不要擔心害怕。

不一會兒就來到_局門前，李芳走進去，把事情的經過告訴_叔叔。_叔叔看著小女孩，和藹可親地問：“你知不知道媽媽的名字和電話號碼？告訴叔叔我們幫你找媽媽吧！”

“不知道。”小女孩膽怯地說。

“那你們在這兒坐著，我們想辦法聯系你媽媽。”李芳給小女孩講有趣的故事，和她一起做游戲，陪著小妹妹等待著。

過了一會兒，一陣急促的腳步聲漸漸傳來。

“媽媽！”小女孩驚喜地朝遠處喊道，沖過去，一把抱住了媽媽，失聲痛哭起來。

“不哭了，不哭了，媽媽來了，急死媽媽了，可找到你了。”小女孩的'媽媽用手撫摸著孩子的頭，哄著懷中受驚嚇的孩子，不停地安撫著，也在寬慰自己的擔心。

“太謝謝你了，小朋友！”這位媽媽笑著對李芳說道，眼里布滿了感激。

“沒事的，你把孩子找到就好，下次記得看好孩子就行。”

初秋的雨，雖然有點涼涼的，但李芳的心中卻涌著一股暖流。

六年級筆尖流出的故事作文范文篇15

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學回家，路過了志愿者徐楠工作的路口。“速8酒店怎么走啊？”“左轉直走。”“離這里最近的公交站在哪里？”“直走右轉就可以看見了。”“您好，康泰超市怎么走啊？”“下一個路口左轉就到了，他在你的右邊。”……一系列的.問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行？顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字？”而顧冰卻說：“學雷鋒，做好事，不留名！”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。

寒風呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……