我學會了作文開頭結尾【篇1】

我看別人學騎自行車，我也學習騎。

星期天，我就纏著媽媽讓她給我去買自行車。我媽媽同意了。

媽媽對我說：“你買了自行車就在后院練習吧。”我二話不說就答應了。

騎自行車的步驟：起的時候要不慢不快，先把左腳踩上去。往前蹬，然后把右腳也踩上去往前蹬。到時候要看著路。

我本以為很簡單，可是我怎么學也學不會。

第一次，我登的有點慢，摔倒了;第二次，我騎得有點快，沒看見路，就絆倒在石頭上了;第三次，我騎得不快不慢，可是，我有點害怕就又摔倒了。我是了第四次，第五次，第六次登等等很多次。然后我就把我的膝蓋磕破了。

我想放棄時，我媽媽安慰我說：“學騎自行車時，要有耐心，不能半途而廢。有人說過，失敗是成功之母，就是說只要你不放棄就不會失敗。”我聽了媽媽的話，就又開始練習了。

騎車時，我不論碰到墻上了，還是把輪胎扎破了，我都不會放棄。

我通過一次次的練習，我終于學會了騎自行車。

我很自豪，因為我學會了騎自行車。

我學會了作文開頭結尾【篇2】

在多姿多彩的世界中，在無限挑戰的生活中，我們體驗著人生百態。或從一種環境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學會了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學會了許多。

我們從幼年的牙牙學語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立，學會不依賴父母。

在我還小的時候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。

上了小學后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床，但是一定要讓我六點起來。那時是冬天，六點鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點鐘的，后來我漸漸發現六點起來也沒什么的，他們有時讓我周末一個人在家的時候干一下家務。我雖然百般不愿，可還是照做了。

現在，我已經是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨自面對。周末我一個人在家里寫作業，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學會獨立，我可能現在就會面臨崩潰。

在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學會獨立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學會獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。

我學會了作文開頭結尾【篇3】

生活中，困難無處不在。要學會堅強，成為真正的強者。 ———題記

"沒一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。"這首歌給我的感觸很大，讓我的內心有說振動。

十五年的成長歷程，多少的艱難險阻曾侵犯過我們，帶給我們心靈上的創傷。但我還是挺過來了，我沒被打倒。

小時候，每次遇到了什么困難，我都會大哭，然后等待著父母來幫助我，我不知道該怎么做，只知道做一個"衣來伸手，飯來張口"的小皇帝。但隨著年齡的增長，我知道了，很多事我們不能只是一味的依賴父母，況且，有些事也是他們所不能解決的，只能靠自己。如果一直的依賴自己的父母，那么遇到了父母所不能及的事情，我們該怎么辦，難道就這樣放棄，這樣一蹶不振?

流金歲月。十六年來，不知道有過多少次的流淚，多少次的失意，但我還是重新振作了起來。

中三時的一次月考，我的成績真是差的不能再差，我于是便落寞了。當時我真的覺得自己已經沒什么前途可言了，我對自己真的很失望。思想的斗爭是殘酷的，當時我很想輟學，當最后還是選擇了繼續走下去，因為我知道，一次的失敗并不能代表什么，并不能代表將來，將來是什么樣子的誰也不知道，所以，何必失落呢?好好的拼上一番，江山是打出來的，愛拼才會贏，不是嗎?

我于是沒有再失落了，我沒有放棄未來，我變得堅強起來。

十六年，漫長而又短暫的歲月里，我不知道自己得到了什么，但我知道，至少我學會了堅強。

我學會了作文開頭結尾【篇4】

在我成長的道路上，我懂得了許多道理：學會了感恩他人，學會了做事要勤快，學會了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學會珍惜他人勞動成果的。

那次，我們全家圍在一起吃晚飯，我在吃飯時不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續埋頭吃我的飯。這時，我聽見爺爺鄭重地說：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉!”“不就是幾粒米嘛!爺爺，你太節約了!”我滿不在乎地說。爺爺見狀，嚴肅地說：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時候，很多人因為沒有飯吃而餓死的;你不是在學習嗎，難道就沒學過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎?”哎呀，爺爺搬出他的“老皇歷”了，我輕描淡寫地說：“爺爺，我當然聽過，只不過現在社會發達了，浪費一點點應該沒關系吧!”一聽我這話，爺爺臉色轉陰，顯然有點生氣，她頓了一下，提高嗓音說：“那怎么行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動成果。”一旁的爸爸、媽媽和奶奶聽了也連連點頭稱是，他們用期待的目光看著我。

看著爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來——畢竟浪費是不對的。我帶著幾分愧色，用筷子夾起了幾粒米粒，放進了嘴里……

那次和爺爺的對話至今我還記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現了一個人對勞動者辛勤耕耘的尊重。于是，從那以后，我吃飯時，總把飯碗里最后一粒米粒扒光，我用行動向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。

我學會了作文開頭結尾【篇5】

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂;書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。

我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。

直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。

我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊!慢慢的，我嘗試著與小區里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來越多，小區里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去!

我學會了作文開頭結尾【篇6】

一本書，它像一個百寶箱，蘊含著許多的知識;一本書，它就像一位朋友，無條件陪著你;一本書，它就像一位無聲的老師，隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候，就和書結下了不解之緣。

記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見，聽不見，也不會說。她的世界是黑暗的，無聲的，多么可怕啊!換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁，后來父母給他請來了家教老師教說話，漸漸地，海倫找到了學習的樂趣與方法，她經過自己的努力，堅持，不但學會了母語，還學會了五種其他語言，通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著追求深深地感動了。

我一直問自己，我沒有殘疾，我比海倫幸福多了，可我怎么能是一個說一套，做一套的人呢?你看我自己曾經向媽媽說過幾十次一定要堅持跑步，可到了真正去做的時候，我又有許多理由給自己，結果一次都沒堅持不來。唉!我要像海倫學習，從跑步開始堅持做好每一件，讓自己做一個有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后，非常支持我，她還特意每天陪著我督促我跑步。

現在，我不會半途而廢了，當學習上遇到困難，我不會再像以前那樣說：“不學了，不讀了，這么難，這類的話了。”我會一點一點地請教哥哥或同學，把困難克服。功夫不負有心人，這個學期，我期中知識競獲得了二等獎。

俗話說的好：堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力，是不會勝利的，因為你已經認輸了。書中的知識就像海水那么多，我會不斷地去探索，去汲取。因為書改變了我，讓我學會了堅持就一定能成功。

我學會了作文開頭結尾【篇7】

世界因愛而精彩。許多時刻，不是你沒有被愛，而是你沒有打開心扉。這堵心墻，將你時刻感受到的愛拒之門外;這堵心墻，讓你的心界從此灰暗。學會知愛，學會打開心扉。

我是“傷感派”的代表。從小，那條敏感的情愿線時刻凸起，占據最頂峰，里面涌動的熱血時刻沸騰，撞擊著我的心扉：看到幾只螞蟻被踩死，我會驚訝地抬起從腳。繼而，把它們瘦小的軀體拾取，掩埋在叢草之中。頓時，明媚的陽光失去了往日的色彩，那一束束利劍般的光芒，直刺我的心靈，隨著如瀑布般泄下的淚雨，世界不再鳥語花香、風和日麗，反而電閃雷鳴，險象迭生，不幸的畫面時刻在我眼前晃動晃動……痛苦因心扉沒有打開潛滋暗長。

每次看到報紙上登載的報道中有暴力情景，我總會情不自禁的大叫：“啊，太可怕了，太可怕了!”生活中，當自己遭遇到不順時，我脆弱的心靈便會在一陣猛烈的震顫中支離破碎。再也沒有阻擋的憂傷如決堤的洪水，源源不斷地滲透我身體的每一個角落。隨后，我整個人癱瘓了。對自己的信心跌到了低谷，無情的黑暗籠罩了我全身，傷感因心扉沒有打開悄然而生。

拜讀了“開朗”后的我，學會了將心扉打開。從此我發現爸爸深深的眉宇間隱藏了父愛;媽媽無限的關懷中滿盛著母愛;朋友之間的嬉戲打鬧中充滿了友愛;特別是教師嚴厲的批評教誨中包含了悠悠的師生情。

一次，我的馬虎害了我，極其簡單的數學卷子竟然只考了88分。老師頓時氣得怒發沖冠，對我大發雷霆：“你，你是怎么回事?這么簡單的卷子竟然只考了88分……”要是從前，我一定會因為經受不隹打擊而號啕大哭，可是，我已經學會了打開心扉。打開心扉，我發現了了老師的本來十分刺痛人心的聲聲責罵充滿這對我的殷切關心，無限期望;老師發怒的面孔也不再恐怖，反而讓我感到十分親切。此時，我才感到原來打開心扉竟有如此大的力量。打開心扉，陽光永遠普照你的心靈;打開心扉，一切事物變得如此美妙。

學會了打開心扉的我，灰暗的心靈從此充滿陽光，善良、快樂、感激……這些從未有過的感受顧時匯聚于我的“心靈俱樂部”。

我從此變得活潑可愛，成為了一個真正健康的陽光男孩。

對于心墻，我們只要配置一雙樂觀的拳頭，便可將其擊碎;對于已關閉的心門，不用擔心，只要找到隱藏于內心深處的鑰匙，心扉時時刻刻都為你敞開。

打開心扉，尋找茫茫沙漠中清新的綠洲;打開心扉，品味人生這杯茶的濃濃香情;打開心扉，便能找到屬于自己的完美人生!