開學作文開頭結尾【篇1】

我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真的是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們與老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們與老師們了，又要與大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。

開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想老師與同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……

過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好學校。”老師的話對我的啟發很大，我決定以后好好學習。

等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁!

開學作文開頭結尾【篇2】

光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們踏入了一個陌生的全新校園，開始了自己高中三年的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀!新的學期正在向我們招手。經過了以往的風吹雨打，我們遇到過許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現在已穩穩的戰勝了對手，所以我們憑借著自身的強悍最終獲得了成功。

這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。

只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學習不是人生某一階段的任務，而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學到足以受用一生的知識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以體會到學習的艱辛，而學習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進!新的一學期已經走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風帆!我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高。

面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，最終到達成功的彼岸。

開學作文開頭結尾【篇3】

美好的暑假結束了，新的學期也開始了。早上還沒睡醒的我就被媽媽掀了被子，于是無奈的起床刷牙洗臉，想到一會兒就要去上學了，心里真是難以言表。

開學了，這是一個新的開始，我希望我的新學期能夠更好。我要帶著我對新學期美好的期盼，用自己最飽滿的精神迎接美好的未來。在新學期里，我也要努力學習，天天進步。

開學了，我也要改正自己的缺點，那就是說道做不到的毛病，做什么事情都是要靠實際行動才能實現的，光會嘴上說說是沒有用。開學了，我也要付出更多的努力，才能換來更好的回報。學習對于我們學生來說是一種責任，這是我們必須做好的事情，當然這其中肯定會有很多苦，但這些苦對于我們來說也是一種磨練，到最后也會有很好的回報。我將帶著新學期的喜悅和忐忑，打敗前進道路的一切困難，在新的學期取得更好的成績。

學習是沒有盡頭的，無論什么時候，我都要有自己的目標和堅持，在新學期的到來之后，加倍努力，完成自己的目標

在這美好的學習生涯中，我應該好好珍惜這段時間，努力學習，不斷向前，即使遇到坎坷也不能放棄，堅定向前，向未來美好的方向前進。

新學期是一個新的開始，一切還沒有來的及的事情現在都可以開始了，一切還沒有達到的目標也可以從現在開始了。

開學作文開頭結尾【篇4】

過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。

一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我將照片外做個相框。這可將我難住了，怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢?這時__來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我__有水彩筆，就下去玩了。

當時，我幾乎沒考慮就拿出__的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變;如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們卻很好。

開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好!

開學作文開頭結尾【篇5】

一轉眼，一個快樂而又難忘的假期就過去了。新學期與往常不同，我將轉入另一所小學，我別提有多緊張了。開學前的晚上，我輾轉反側半天都沒睡著。

第二天，我迎著風雪來到了新學校。哇，新學校可真大呀!我看到轉校生不止我一個。過了一會，一位梳著劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”。

迎接我的是四年二班班主任__老師。__老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進了教室，我感覺__老師的手暖洋洋的。

一進門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無措，老師安排我和__同學做同桌。__老師親切的話語伴隨著我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過了第一節課，好像一轉眼就過去了。

下課后，老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍，并且問我“你會了嗎?”“你還習慣吧?”，我能感覺到__老師很關心我。__老師走后，很多同學一下子圍了過來，問長問短的：“你叫什么名字?”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好，半天才擠出五個字“我叫__”“好吧，咱們領她出去玩呀!”“好呀!”就這樣，我被熱情的同學們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友。現在，我已經完全融入了這個大家庭，大家都愿意和我玩了。

“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好!”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節課又開始了，此時的我已經完全沒有了陌生的感覺。

開學作文開頭結尾【篇6】

秋天到，麥子熟。天氣涼，我又開學。

開學第一天，當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時，我心里充滿緊張和不安，怕過一個暑假后，同學和老師都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學時，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣，一切都沒有改變。

隨著一聲熟悉的.“下課!”同學們還是和往常一樣，走出教室，走進操場，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進操場就玩起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。

午休的鈴聲響起，照舊站排走出校門，本想走進那家經常去的面館，可是卻已經倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學期的證明，畢竟新的學期要有改變的嘛!

午休時間很快就過去，下午，我專心聽課。我相信，這個學期的每節課我都會專心聽。因為我會給新學期一份漂亮的答卷，讓新學期更完美!新學期，我來!

開學作文開頭結尾【篇7】

時光流逝，轉眼又到了秋季，天空飄著毛毛細雨，透過紗窗打在桌子上，風中還夾雜著一絲絲寒意。

又到了開學季，媽媽同事的孩子考上了武漢大學，今天去參加慶賀的酒宴，回來就給我講她的見聞，我能感覺到媽媽滿滿的期待——希望我將來也能考上一所好大學。開學了，每次媽媽提起這個我都會刻意避開話題，或者微微一笑，不做任何表態。也許我的態度不明確讓媽媽不舒服，每次談話我都免不了挨吵。每當此時我覺得心情正如今天的天氣，潮濕得飄著雨絲。

我避開話題是因為我對自己的實力沒有把握，成績總是飄忽不定，說出來的滿腔豪情壯志的話我又實現了多少?過早的說出來我又為之付出了什么樣努力?我害怕自己說出來結局會更加失望。老師說過很多激勵人心的話語，我喜歡這些話語，可不論我怎么努力，成績從來沒有進步過，反而一退再退，我的努力似乎什么結果。上學期努力學習英語，上課專心聽講，筆記記得很完整，作業也認真完成，錯題也用錯題本抄下來，英語課文都及時背誦，可還是得到了勉強及格的分數，想來很是迷惘。

即便如此，在開學時我依然充滿了信心，我告訴自己：努力前行!人的一生要為自己而活，我不期盼多么華麗的人生，只愿平平淡淡生活。我現在還有時間和熱血去推動我前進，以前的獨自學習沒有太顯著的效果，本學期我有不會的題我會問一下老師和同學。

我從小就內向，不善言辭，有什么事情不懂去問，我總是一個人微笑著站在她們身邊，看著朋友在一起打鬧聊天，我只站在一邊看著。總覺自己說話太冰冷，也不主動，孤獨便成了我一直以來的.唯一感受，一味的認為自己的所為都是正確的，錯的永遠都是別人。那些真心對待我的人，我也沒有給予她們在一起的開心，感覺無力去回報她們對我的愛。

我想要努力突破這些障礙，不懂得問題及時問，我相信我會突破這個難關;開放自己，和朋友們開開心心在一起。九年級將要面臨人生的第一個選擇，我要踏踏實實的走好每一步，成為有很多朋友很多人喜歡的女孩。

新的學期，我要拿出我的一切動力，為市高中和我自己的未來鋪設道路!