我好想當一名老師作文500字篇1

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家，為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷，有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻想當一名老師。

首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的，在大人眼里，老師教書育人，是神圣的，可在我們學生眼里，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個和藹可親且有高效率的老師。我真想不通老師為什么每天都兇巴巴的對待學生呢?老師成天對我們大呼小叫的，于是，學生就會在老師背后罵老師，說老師壞話，給老師起綽號。如果我是老師，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師;如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真的備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，我要像語文課本中的田老師那樣，用自己獨特的教育方法教學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”，我要我的學生能用自己的想法去理解課文，同時，我也會讓我的課堂充滿活力樂趣，使我的學生都能積極參與;如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為做作業的多與少跟孩子的能力無關，不是說做的題目多就能成為好學生。

我希望我的夢想能實現，我一定會向著我的夢想加油努力。

我好想當一名老師作文500字篇2

每個人都有不同的夢想，有人想到醫生，有人想當科學家，又有人想當明星······而我卻想當一名老師。老師是人類靈魂的工程師，老師是一個神圣的事業。

小時候，看著爺爺拿著教科書，戴著一副老花鏡，神氣十足的走進教室時的樣子，教師這名職業心生羨慕。這是，一個愿望在我心中萌芽了，我要當一名老師!

當然，愿望不是靠嘴上說的，還得要有所行動哦!想當老師就得有個老師樣子嘛!等爺爺去睡午覺了，我悄悄的走進書房，換上爺爺上課認識的大衣，學著爺爺在鏡子前理了理頭發，拿上教科書，神氣的戴上爺爺的老花鏡。呀!暈死我了!

一戴上老花鏡就左右搖擺的，像亂了套的蒼蠅似的，一下子撞到了書桌上，我嚎啕大哭起來。夜夜被我的哭聲驚醒了，連忙跑到書房，看著我那狼狽樣兒，又好氣又好笑，忙把我扶起來，說：傻孩子，老師是要靠知識的，不是擺個樣子，!后來，一想起這事，我就臉紅到脖子根，腦子里浮現當時的狼狽樣兒忍俊不禁。不過，我的教師夢是不會破滅的，我要好好學習，將來當上老師!

我好想當一名老師作文500字篇3

其實，我的理想是當一名教師。

教師，這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風.在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭油然而生。但是，當我長大了以后，才發現，原來，做一個老師，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業，而且還需要備課，45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優異的成績，再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師的原因。我也覺著，當老師是一種驕傲。每當同學們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師的原因。但是，當老師又是那么的難。

現在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。我如果要實現自己的人生理想的話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行的。所以，我一定要努力學習，爭取拿到優異的成績，然后考一所好大學，再為自己的理想而奮斗。

這就是我的人生理想和我的計劃，最后，我要說一聲：

老師，您辛苦了!

我好想當一名老師作文500字篇4

每個人在成長過程中都需要有人來為你指導生活中的路，而那個人就是你的老師。

如果我是老師，我會盡量使我的學生滿意，滿足他們的合理要求。因為我要當一位和藹可親的老師，負責任的老師，從不體罰學生的老師。我不會因為他們學習差而去傷害他們的自尊心，當他們犯了錯誤，我不會粗暴的批評他們，而是耐心的給他們講道理。我要讓我的學生們都喜歡我。

如果我是老師，我會盡自己最大的能力把我擁有的知識全部傳授給他們，讓我的學生自由自在地在知識的海洋里無憂無慮地遨游，決不會讓他們感到學習是件苦差事。我會認真備課，力求每一節課都能生動，讓我們的同學都喜歡聽。這樣他們就會學得很認真，成績自然而然就提高了。

如果我是老師，我會讓我的學生們有一個輕松的假期。我會適當地布置作業，讓喜歡玩耍的學生盡情地玩，讓喜歡睡覺的同學盡情地睡。

如果我是老師，我絕不會因為我的學生成績差而不去理會他們，我會抽時間幫他們補習，讓他們的功課慢慢的趕上。每當他們有一點點小小的進步，我都會給他們鼓勵，讓他們更加的發奮努力。

如果我是老師，我會組織學生開展各種豐富多__的課外活動，讓他們學會下棋，打乒乓球、畫畫等等，讓他們感受不同的第二課堂。

如果我是老師，我還會……

我好想當一名老師作文500字篇5

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我好想當一名老師作文500字篇6

我有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。

有人說：“當教師有啥好，整天圍著一班學生在那兒不停的講啊講，有時同學不守紀律，你還得教育他們，多不自由啊!”

可是我并不那么想，我認為當教師是一件很光榮的事情。教師可以把知識傳授給學生，使學生的知識變得淵博起來。他們默默無問，無私地把知識奉獻給大家。那小小的粉筆就是教師的雙手，描繪出心中的藍圖，把學生培育成才。教學中可能會有酸甜苦辣，可我不怕。因為我知道正是世界上有了園丁，花園才會這般美麗，大地才會充滿春意。我為自己將來能成為一名教師而深感驕傲。

在我的心中，教師是一位辛勤的園丁，挖掘著每一塊土地，把每一棵幼苗上的蟲子都捉住，不讓每一棵幼苗受一丁點兒的損傷，最后培育出來的是一棵棵的參天大樹，是一片片怒放的鮮花。

教師是石階，承載著學生一步一步向上攀登。

正是因為教師，帶人們走進了知識的海洋;正是因為教師，在前方照亮了我們攀爬的腳踩點和抓手點，我們才能一步步走向成功。

教師看著是一個非常普通的職業，卻使讓人們踏上了成功的捷徑。

教師是一個多么神圣的職業啊!我們這些嬌嫩的花草全靠他們的澆灌、修剪才能茁壯成長。我正在準備，長大后要當一名普通的教師，一定要把陽光灑向每一朵鮮花，使她們更加的鮮艷、美麗。

我好想當一名老師作文500字篇7

我的理想是長大做一名合格的老師。

要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我用課間休息的時間為同學講解難題，在周末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收獲嗎?

我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。

我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。

我渴望著，渴望著……