記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇1

操場上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學們在玩兩人三足跑的游戲。

游戲前，班長大聲地喊道：“我宣布一下游戲規則：兩個人為一個小組，一個人站在左邊，另一個人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來，兩個人一起走，最終，哪個小組最先到達終點，哪個小組就獲勝了。”

我從小就不愿意自己失敗。于是，我躲過了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戲時，我和小紅一組，我先把我們兩個人的鞋帶系緊，以免我們在跑的時候跌倒。我非常緊張，生怕我們在跑的時候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。

班長大聲地說：“比賽開始了！”我和小紅邁著堅定的步伐，為什么我們兩個人沒有摔倒呢？原來，我想出了一個規律：當是“一”的時候，我邁左腿，她邁右腿；當是“二”的時候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重復著。當比賽結束時，我才知道，原來，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時心花怒放，自豪、歡樂和比賽后的輕松被我釋放了出來。

我從這次游戲中明白了一個道理：伙伴間要團結協作，才能獲得成功！

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇2

今天上午我們在老師帶領下玩了一個游戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個同學試走時，就像一只小鳥，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖后腿的人。

要開始比賽了，老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學系上。一二三開始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時，第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光，千軍萬馬般氣勢洶洶。

我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上。”一開始我和子卉很好的配合，可是我知道別的組也很快時，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了，看別的組還沒完成，我就知道我們組拿了第一。

這一次我們組拿了第一，組長大聲地說：“團就就是力量！”

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇3

今天來到了教室，老師讓我們挑戰自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽，因為我不會畫畫，還讓我閉上眼睛畫，好難啊！

結果老師居然讓我先來，我有點擔心。老師讓我先原地轉三圈，轉完了之后感覺到非常想吐，老師捂住了我的眼睛讓我畫，我感到非常害怕。

但是在同學和老師鼓勵下，我有了勇氣！

首先我畫了一個火柴人的腦袋，然后給它畫了兩個點當做眼睛，再給它畫了一個十字當有力的四肢，最后我給它畫了一雙飛毛腿，后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。

我心想我畫的火柴人一定是最好的，可是聽見他們的笑聲，我有點擔心。我睜開了眼睛，發現我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在頭外面，而且“劍”還把腦袋給戳穿了。

我一看臉就紅了，但我覺得真好玩！

輪到陳雨萱了，她先畫了一個皮球似的腦袋，又畫了一個波浪線，最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。

她告訴我們她是公主，我說：“你這是上了斷頭臺的公主！”同學們和老師牙都笑掉了，她的臉都紅了。

這個游戲真好玩。

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇4

你笑起來真好看清晨，我背著書包，哼著歌兒，興高采烈地來到學校。

剛進教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口，跟我們說：今天的語文課，我們會進行一次講笑話比賽，大家要做好準備哦！頓時，教室里就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，都開始熱烈地盼望著語文課的到來。

盼星星盼月亮，終于到語文課了。首先，老師給我們講游戲規則：全班同學共分七個小組，每個小組派一名代表上臺講笑話；每個組之間的笑話不能重復。最后，還有評選。

同學們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色，還有的小組在認真討論。

游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學打架怎么辦？小明不知道，回家問媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學打架說拜拜！同學們聽了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！

最后，老師給我們的笑話作了點評，還和我們一起評選出了笑話之王呢！

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇5

今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲：藏糖找糖。

我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著綠色的果汁，寫著陳皮糖三個字，我猜他是陳皮味的，摸起來像是一個球，我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個人藏小組的糖果，一個人找糖果，找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。

我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖，結果我贏了。準備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖，突然想到他不會在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒有在偷看，于是我趕緊打開保溫杯的蓋子，把糖放進去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面，讓他容易找一些。

終于藏好糖了，我滿意的點了點頭，然后寫了找糖果路線圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒找到，然后翻了我的桌面，打開我的書本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開心的笑了。

到了吃糖果的環節了，我迫不及待地拆開了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個游戲真好玩，我還想再玩一次！

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇6

今天在書法課上，我們做了一小游戲，是考驗我們的描述能力，和考驗我們的反應能力，那就是：心有靈犀。要求用兩分鐘的時間來猜，猜夠十個獲勝。獲勝者可以有一個小獎品。

我和小王一組，我來描述，她來猜。我們都認為：用兩分鐘的時間不可能猜十個。因為我們上一次的成績是六個，不太服，所以這次我們一定要再接再厲啊！

開始了，老師先指向“恐龍”。這個難！我對小王說：“是一種遠古的動物，很大，現在已經沒有了。”我又做了做動作，小王猜對了。第二個“金魚”，我想來想去，沒法子了，只好說：“過！”第三個“警察”簡單！“石新陽的爸爸是當什么的？”小王笑了，說：“警察”。

比賽還在進行時，我們已經猜了7個了，馬上就夠十個了！我心急如焚，描述的卻越不清楚。老師指到牛奶，我直接過了，又指救護車、風箏都猜對了，還有最后一個！快！“停！時間到！”有人喊。

哎，只猜了九個，只差了一個那！我一定要在明天下午繼續努力呀！

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇7

課堂上，麻老師拿出一把尺子和我們一起玩游戲。游戲規則是：麻老師將尺子的零刻度朝下，讓它豎直往下掉，上臺玩游戲的同學迅速抓住，抓得越快，手握住的數字越小，如果沒抓住，就算游戲失敗。

游戲看起來簡單，但上臺的同學都沒抓住尺子。輪到我上場的時候，心里很緊張，一旁的同學在給我加油。

開始，麻老師不急著放尺子。他先問我幾個簡單的問題，我都回答對了，可最后一個題有點難，我答不上來。我一邊看那把懸著的尺子，一邊想答案，緊張得直冒冷汗。麻老師見我緊張了，瞬時松開手，尺子快速滑過我的手心。我使勁一抓，卻抓了個空，只聽到尺子“啪嗒”一下掉在地上，游戲失敗了。

我帶著絕望走下臺，心想，如果再有一次機會，我一定要把尺子抓住。抓尺子的機會可以再有，但是身邊的很多東西，失去了就失去了，不可能再重現了。比如說時光，多像一把帶著刻度的尺子，分分秒秒、日日夜夜、歲歲年年，長長短短的時光尺子從我們的手心溜走，一刻也沒有停過。怎么拼命去抓、去握，如流水、流沙的時光也握不住。

很想抓住課堂游戲的那把尺子，更想把落下時光之尺緊緊地握在手心。握住了時光，父母容顏不老，大地四季如春……

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇8

今天我們玩了一次游戲，我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”，一聽這個名字我有點好奇，過什么“橋”？規則是什么？

老師說呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過真的橋，并且我們學校也沒有橋！過的“橋”呢是一個杯子。好了，老師馬上開始宣布過“橋”規則，把10個杯子擺成兩排，每排共五個，再往這10個杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！

好了，開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網球達人程語涵來應戰。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。

很快劉老師就宣布比賽正式開始，雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了！

劉峻瑄首先彎下腰來，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長頸鹿！太好了，小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”，還發出“呼呼”聲呢！不好到時間了，10、9、8……3、2、1。最后我們男生隊進了四個，程語涵進了一個，我們勝利了！我們很高興。

輸贏其實不重要，只要樂在其中！

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇9

今天，老師帶我們去體育館玩兩人三足游戲。老師對大家說：“這個游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發了下來，我們激動極了。

舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開始”，他們就邁著大步走過去，只不過配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。

該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。

一二一，一二一，我們喊著口號，眼看著第一名就要到手了，可誰知第三組搶先一步到達終點，他們頓時歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒關系，第二名加五分。”

開始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的時候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又斷了！命運之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時間。這樣，本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個倒數第一。

這個游戲讓我們懂得了團結的力量，團結就是勝利！

記一次游戲作文四年級上冊第六單元篇10

“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來，是我們在玩吃餅干游戲。

老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規則。游戲規則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前，有的人在練習吃餅干，有的人在思考如何吃餅干，還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

“三、二、一，開始！”老師開始錄像了。有的同學連忙把餅干放入自己的嘴巴，有的人已經開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發動臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來了。我十分著急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著急。

突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機會。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經過我的努力，餅干乖乖地來到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了。“耶！我贏啦！耶！”我歡呼道。

那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。