五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇1

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它就像一座燈塔，指引著我渡過(guò)難關(guān)。

它的作者是俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書時(shí)，就被主人公保爾深深吸引了，他身上的正能量——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的人，在巨大的困難面前，憑借自我鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔搏斗，勇敢地與自我的生命搏斗，他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬。在身陷絕境的情景下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一還能利用的武器——筆。之后，他連筆也拿不動(dòng)了，就自我口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)數(shù)年，最終創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公，怎樣能不震撼人們的心靈呢？

除了主人公的魅力，這本書還向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的內(nèi)涵——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”夢(mèng)想，是一個(gè)人一生的向往與追求。保爾正是因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能在波瀾起伏的人生中，不隨波逐流，頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)搏斗。

去讀這本書吧，去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時(shí)，它能夠給你力量，讓你不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，在困難中乘風(fēng)破浪，勇往直前！

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇2

同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢？你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢？如果你想知道正確的答案就可以買來(lái)看看吧！

這本書的名字叫《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多一些新的字，還有箭頭為你分辨方向。

我完整地看了這本書，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫出解釋，即生動(dòng)、形象，又讓人明白，學(xué)懂。不但止有這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會(huì)取得成功。

有一次，我隨便打開(kāi)一頁(yè)，就翻開(kāi)了電話這課，我?guī)е捦矠槭裁磿?huì)發(fā)出聲音的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話是由四位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，就不會(huì)在1876年誕生了。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白。

同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這部書吧！這本書既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這部書里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的！

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇3

從我呱呱落地開(kāi)始，我就享受著千變?nèi)f化的母愛(ài)，什么都可以想成它，而我覺(jué)得母愛(ài)更像一本書

小時(shí)候，當(dāng)我第一次見(jiàn)到書時(shí)，我根本不會(huì)識(shí)字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細(xì)細(xì)的、柔柔的，聽(tīng)上去猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒，又像溪水穿過(guò)巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽(tīng)！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的專注。這就是母親對(duì)我的愛(ài)。

長(zhǎng)大后，我已識(shí)文斷字，并博覽群書。我每一次看到書總是欣喜若狂。我的書，每一頁(yè)都是母親的心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì)到作者真摯的情感，還能感受到母親買書時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢的一種偉大的愛(ài)。母親遞給我書，眼睛亮亮的，充滿了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無(wú)語(yǔ)的愛(ài)。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀看，她注視的眼光，從書中反射到我的眼里，讓我更認(rèn)真地讀著書。

現(xiàn)在，母親還是一如既往地給我買書。我已是高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試已讓我沒(méi)有空余的時(shí)間閱讀。可是，母親每次買回書，我總會(huì)想方設(shè)法地去讀書。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書，腦中又浮現(xiàn)出母親的笑容。

“我愛(ài)讀書”，“我愛(ài)讀書”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛(ài)”，“我喜歡這種愛(ài)”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書，這本書中寫滿對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿愛(ài)的書香，這本母愛(ài)的書里有愛(ài)的文字、有愛(ài)的音符、有愛(ài)的棋子、有愛(ài)的……我愛(ài)這本“書”。

在我的心中，母愛(ài)就是一本本書，打開(kāi)這本書，你就能夠感受到母愛(ài)！

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇4

星期天，我一早起來(lái)，準(zhǔn)備和媽媽步行到漢唐書城，去購(gòu)買自己喜歡的課外書。

走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書城，我們便分別去找各自喜歡的書。我走到兒童區(qū)，慢慢悠悠的逛了一會(huì)兒后，才發(fā)現(xiàn)走到了歷史區(qū)我走到一個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)自己售書的大學(xué)生，面白皮凈，高個(gè)，劉海齊眉，穿淡藍(lán)防曬衣。我一眼就看見(jiàn)了我喜歡了許久的當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》，媽媽走過(guò)來(lái)爽快的付了錢，拉著我走了。

走到大門口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見(jiàn)了，那是要退一件衣服的票據(jù)，忘了的話衣服也退不了了。我們手忙腳亂的找了一會(huì)兒，我開(kāi)口道：“會(huì)不會(huì)夾在錢里，交給那個(gè)賣書的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒(méi)有找到，我們失望極了。走出大門，正無(wú)可奈何的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟然是剛才那位大學(xué)生，他對(duì)著我笑笑，然后遞過(guò)來(lái)一張小票，啊！就是那張小票。他撓撓頭說(shuō)：“你們把小票混在錢中交給我了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這張小票對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧，所以我就在門口等著你們。”

我們一再道謝，他卻連連推辭，說(shuō)他還要繼續(xù)賣書呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費(fèi)可就沒(méi)著落了。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像極了當(dāng)年明月的風(fēng)格，我們談?wù)摿嗽S久他才離去，夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(zhǎng)，勾勒出一個(gè)高大的身影。我覺(jué)得影子里充滿了他的性格：善良，樂(lè)觀，開(kāi)朗。

這本書我會(huì)把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇5

你知道蜘蛛為什么不會(huì)被自己織的網(wǎng)粘住嗎？你知道螢火蟲(chóng)為什么不會(huì)發(fā)光嗎？你知道蟋蟀為什么會(huì)唱歌嗎？這些問(wèn)題都可以在《昆蟲(chóng)記》中找到答案。今天，我要向大家推薦這本書《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的讓-亨利。卡西米爾。法布爾。法布爾出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一家農(nóng)戶。生活十分的貪苦沒(méi)錢買書。但法布爾喜歡昆蟲(chóng)，全身心地投入到各種觀察與實(shí)驗(yàn)中去，通過(guò)自己不懈努力寫出了《昆蟲(chóng)記》這本書。

《昆蟲(chóng)記》被譯成多種文字出版獲得“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的桂冠。作者法布爾獲得昆蟲(chóng)荷馬“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。這本書生動(dòng)描繪了幾種昆蟲(chóng)的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、蝎子等。介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。

《昆蟲(chóng)記》這本書讓我十分著迷，作者用生動(dòng)活潑的文字向我們描述了昆蟲(chóng)世界的一幕幕。比如我印象最深的那一段，地上的蟋蟀雖歌聲單調(diào)，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，但它淳樸的聲音與萬(wàn)象更新的樸實(shí)歡樂(lè)又是多么和諧。看，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，非常人能理解。他筆下的小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)。

這就是我推薦的《昆蟲(chóng)記》，讓我眼界變得開(kāi)闊，真是一本值得推薦的好書。快去書店買一本吧！

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇6

在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿樹(shù)。往日寧?kù)o的小巷因此變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。在櫻花巷里究竟會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些驚人的秘密呢？讓我們一起走進(jìn)楊紅櫻的《櫻花巷的秘密》吧！

這本書為我們講述了這樣一個(gè)故事：在深秋的一個(gè)夜晚，櫻花巷里開(kāi)滿了櫻花，此樹(shù)并不是十月櫻，怎會(huì)開(kāi)出櫻花呢？在疑惑之時(shí)，櫻花巷里多了一個(gè)起跑加油站，自稱打針吃藥，便可治好孩子的“笨”，安琪兒被媽媽拉去，可笑貓的一句話，破了安琪兒媽媽所說(shuō)的“她都是為了安琪兒好”這句話。

笑貓?jiān)f(shuō)：“我心疼安琪兒，就像心疼杜真子一樣。她們的媽媽是他們最親的人，卻又是最不懂他們的人；她們的媽媽是最愛(ài)她們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)她們的人。”這兩位自以為是的媽媽，常常以愛(ài)的名義做著傷害她們女兒的事。我覺(jué)得笑貓說(shuō)得特別對(duì)，尤其是它那句：“這兩位自以為是的媽媽，常常以愛(ài)的名義做著傷害她們女兒的事。”有很多家長(zhǎng)都這樣，以為是為孩子好，其實(shí)一直在傷害她們。

《櫻花巷的秘密》訴說(shuō)著每一個(gè)孩子的心聲，她們不求任何，只求自己的父母，多多關(guān)心自己，多問(wèn)一下我們的意見(jiàn)，哪怕只有一次也好。

這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考………

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇7

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”因此，我讀過(guò)的好書，希望推薦給別人。《綠山墻安妮》這本書，是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，主人公安妮身上發(fā)生故事非常吸引人。

這本書創(chuàng)作于1904年，是一部偉大的兒童文學(xué)作品。作者是加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利。這本書非常有趣，不像其他書那么乏味。讓我印象最深刻的是，書封面上的那句話：打開(kāi)文化之窗，開(kāi)啟知識(shí)之門。因?yàn)椋屛矣行判淖x完了這一整本厚厚的小說(shuō)。

我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯材莘浅Ｖ档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)。安妮是個(gè)父母雙亡的孤女，被馬修與瑪麗娜兄妹從孤兒院接到綠山墻撫養(yǎng)。安娜她真誠(chéng)善良，有種永不服輸?shù)木瘛Ｋ诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷克服自己的缺點(diǎn)。最后，贏得長(zhǎng)輩的喜愛(ài)，過(guò)著美好的生活。

安妮有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅是景物，還有身邊的親人。對(duì)于這些美麗，她始終保持熱愛(ài)，也正是因?yàn)檫@些品質(zhì)，安妮才會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

書中還運(yùn)用了許多寫作手法，比如寫海濱風(fēng)光的那段，文中寫出了樹(shù)林、海鷗、石頭的各自顏色，什么比喻、擬人……等等修辭手法都讓我心動(dòng)神怡，非常吸引我的眼球。“雙手發(fā)冷，腦袋發(fā)震”等詞語(yǔ)，都讓我猶如身在其中。

《綠山墻的安妮》也許能夠改變你的一生，能讓你更活得更加光彩，快去翻開(kāi)它吧！

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇8

同學(xué)們，書是粉筆，傳授給我們?cè)S多知識(shí)；書是園丁，每天都會(huì)培育我們這些祖國(guó)的花朵。“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，讀書是最美的姿態(tài)。”一本好書會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。

今天，我給你推薦一本我非常喜歡的好書——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子創(chuàng)作的，里面講的是主人公小豆豆一系列的故事，小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，巴學(xué)園里的教室、圖書館燈等都是動(dòng)不了的，是用壞的電車做的。每天可以選擇自己喜歡的課，下午還可以去散步。小豆豆是一年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)共有9人，后來(lái)講的就是小豆豆和同學(xué)們?cè)诎蛯W(xué)園里發(fā)生的故事，我就不一一說(shuō)了。

我喜歡這本書，不是因?yàn)闀锩嬲Z(yǔ)句優(yōu)美，而是因?yàn)檫@本書寫出了我們每個(gè)孩子的心聲，我也希望有一個(gè)巴學(xué)園里那樣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)打斷別人說(shuō)話，也從來(lái)不會(huì)顯得不耐煩的樣子，盡管小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。他不僅對(duì)大人那樣，對(duì)小朋友們也是。我非常喜歡這本書，喜歡這個(gè)校長(zhǎng)，喜歡小豆豆，也喜歡電車教室。

你呢？我向你推薦的《窗邊的小豆豆》后，你一定會(huì)迫不及待的去買來(lái)看吧。這是一本讓人愛(ài)不釋手的書，你一定會(huì)喜歡上它的，趕緊去看吧！

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇9

俗話說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)橛袝屛覀兊纳钬S富多彩;因?yàn)橛袝屛覀兊纳罡泳?因?yàn)橛袝屛覀兊纳k麗多彩。我今天想給大家介紹一本由美國(guó)作家馬克.吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

全書主要講一個(gè)從小沒(méi)有父母的湯姆，被波莉姨媽領(lǐng)養(yǎng)，但他卻很淘氣，經(jīng)常搞各種惡作劇。后來(lái)他在學(xué)校喜歡上叫貝奇女同學(xué)，但有一次湯姆得意忘形暴露了秘密，而使貝奇生氣，傷心的湯姆離開(kāi)了，去外面當(dāng)海盜，最終他竟然帶回來(lái)了一箱金幣。

其中令我印象深刻的故事是湯姆讓別人自愿幫他刷墻，有一天，波莉姨媽讓湯姆去后院刷墻，湯姆不愿意，但他不得不去刷墻，路過(guò)的朋友們都嘲笑他，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“刷墻可是件好事，誰(shuí)刷了墻就說(shuō)明自己已經(jīng)成為了男子漢，可以自己養(yǎng)家了。”大家都把湯姆的話信以為真，爭(zhēng)著要刷墻。湯姆見(jiàn)魚上鉤了，裝著不情愿的表情讓他們刷墻，偷偷地溜走去找哈克貝利·費(fèi)思玩去了。

雖然，這本書中湯姆很頑皮，但他敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)新鮮事物充滿了好奇心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，做一個(gè)有目標(biāo)的青少年。

同學(xué)們，你們想知道湯姆冒了什么險(xiǎn)嗎?想知道他是如何得到金幣的嗎?想知道他和貝奇的故事嗎?如果想，就趕快來(lái)讀這本書吧!

五年級(jí)上冊(cè)第八單元《推薦一本書》作文篇10

“書籍—通過(guò)心理觀察世界的窗口。住宅里若沒(méi)有了書，就猶如房間里沒(méi)有窗戶。”威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話。所以，今天我也來(lái)鼓勵(lì)大家，給大家推薦一本由韓國(guó)著名作家李相培寫的：《書愛(ài)上讀書的妖怪》。這本書還獲得過(guò)韓國(guó)圖書門戶網(wǎng)站YES24優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)呢！

《愛(ài)上讀書的妖怪》這本書里有一個(gè)人物深得我心，它就是“柜子精”，他是由一個(gè)破錢柜變成的妖精。“柜子精”一開(kāi)始非常喜歡錢，到了最后卻愛(ài)上了書，知道為什么嗎？原來(lái)，它為了跟一位學(xué)者搶風(fēng)水寶地，就去看了許多書，怎知看著看著，它就愛(ài)上了書。

“這是我的！”“我的！”“我的！”哦—是誰(shuí)在吵架呢？哦—原來(lái)是柜子精它們?cè)诤蛯W(xué)者搶風(fēng)水寶地呢！學(xué)者提出了用“比賽提問(wèn)”的方式來(lái)?yè)屵@塊地，柜子精們點(diǎn)頭答應(yīng)。開(kāi)始比賽。學(xué)者首先提出問(wèn)題，可柜子精它們答不出來(lái)，便去找了世宗大王……過(guò)了不久，柜子精和筆記本精，以及掃帚精竟紛紛在它們的柳樹(shù)洞里看書呢！唉—書真不愧是有魔力呀！竟能讓那“嗜錢如命”那家伙，變成了“嗜書如命”，書的魔力真是太強(qiáng)大了！哦—是什么樣的書的魔力會(huì)使柜子精們?nèi)绱藧?ài)看書呢？那這個(gè)問(wèn)題就由你們自己來(lái)探索吧！

怎么樣？讀了我的介紹有沒(méi)有產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，想要打開(kāi)這本書呢？那么快打開(kāi)書吧，讓我們隨著情節(jié)的起伏吧！讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向吧！