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小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

時(shí)間: 莉莎2 小學(xué)生作文

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,希望大家從中能夠有所收獲!

  小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感篇1

  誰擁有一個(gè)燦爛的童年,誰就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子,他是一個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。

  在第二章中,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬。

  而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來,揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。

  終于有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。

  而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。

  從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的一個(gè)縮影。

  讀了這本小說以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

  我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來說最重要的就是孩子要聽話,這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來,這不能不讓人贊嘆。

  我說童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。

  小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感篇2

  湯姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

  一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

  湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安·喬要?dú)⒁粋€(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻€(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說,如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會(huì)繳械投降,誰還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?

  其實(shí),兒童是最天真無邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

  湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

  小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感篇3

  湯姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

  一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

  湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安喬要?dú)⒁粋€(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻€(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說,如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會(huì)繳械投降,誰還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?

  其實(shí),兒童是最天真無邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

  湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

看了小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

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