成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過的、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

　　那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不知道什么是溫泉?我就很好奇，溫泉是什么?我一路上一直在想著個(gè)問題?到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

　　我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應(yīng)該沒事吧，可是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好有趣。

　　那時(shí)，我覺得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉(zhuǎn)，別人能你就能。

　　我的故事作文600字二：

　　就象一本書，我們?cè)趧e人的生活承擔(dān)配角，同時(shí)又讓別人在自己的故事里充當(dāng)陪襯。

　　路人甲乙丙丁，我們每天都會(huì)與他們相遇。或臉熟但不曾打過招呼或初次相見。他們可能只充當(dāng)我們生命的一瞬間的過客。今日一個(gè)擦肩，來時(shí)不知在何年?在我的故事里他們默默的路過我的生活。我的故事外，我們的生命軌跡在紛繁復(fù)雜中多出了一個(gè)交點(diǎn)。

　　認(rèn)識(shí)的人甲乙丙丁，比路人多了幾份交往。當(dāng)在茫茫人海中找出一個(gè)臉熟的人是多么的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄托，是處于極度陌生環(huán)境下的精神依靠。在我的故事里他們是生活的點(diǎn)綴。在我的故事外，我們即是他們，他們也曾經(jīng)是我們。

　　朋友甲乙丙丁，有共同的愛好，合得來的性格。比認(rèn)識(shí)的人更深一步了解對(duì)方。在我的故事里他們是生活的一部份。我的故事外，他們是我們?cè)?jīng)的熟悉環(huán)境的共同締造者、我們懷念某段的時(shí)光的共同度過者。

　　好友甲乙丙丁，一起度過那段難忘的歲月，滿布回憶的褶皺，多年后依然津津樂道的人，和與他們一起發(fā)生的那些津津樂道的事。在陌生環(huán)境中，會(huì)思念起的那幾個(gè)人中之一的家伙。在我的故事里他們是不可豁缺的。故事外，他們與我們?cè)黄鹩羞^那美好的時(shí)光。

　　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的甲乙丙丁，讓我們由懵懂到成熟，曾撕心裂肺，曾轟轟烈烈，亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事里每個(gè)人都是王子與公主。我的故事外，盡管他們有許多不完美，但畢竟我們?cè)?jīng)癡迷過，羞澀過，心痛過、憂傷過。象詩(shī)一般的懈逅過。那段小美好將封在詩(shī)里去流傳百世。那些人也會(huì)在記憶深處被珍藏。

　　父母親，那倆個(gè)曾經(jīng)用青春年華換取我們成長(zhǎng)的人;忍受我們各種小性子的人;默默付出的人;我們慢慢長(zhǎng)大他們卻慢慢老去的人…我的故事里他們是一半的生活。我的故事外，我們是他們生活的全部。

　　我，一個(gè)寂寞又高傲的人，有著不大不小夢(mèng)想的人，一個(gè)多愁善感的

　　我的故事作文600字三：

　　光陰似箭，日月如梭。日子一去不復(fù)返，五年的小學(xué)生活匆匆而過，無論在家在校園在身邊因我而發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，它們無時(shí)無刻不激勵(lì)著我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。

　　那是20XX年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一起去世紀(jì)歡樂園。當(dāng)走到海盜船時(shí)， 姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧!你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心頭一驚，什么?坐海盜船?我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒上到海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦?

　　大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去。“馬上就要開船了，請(qǐng)大家排隊(duì)。”服務(wù)員喊道。忽然聽到姐姐小聲說道：“媽媽，不想坐海盜船了，我有點(diǎn)害怕。”我立刻高興起來，恨不得馬上親姐姐 100下，她說出了我的心聲，太令我高興啦!我也······我還沒說出來，就聽干媽厲聲說道：“不行，這是你說的要坐，再說，弟弟都不害怕呢，你當(dāng)姐姐的怎么害怕呢?我們都上來。”干媽的話猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說什么?這真是趕鴨子上架啊!

　　“請(qǐng)大家記好安全帶，準(zhǔn)備開船啦!”服務(wù)員大聲喊著。哇!在我們沒有感覺下已經(jīng)慢悠慢悠地晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就這么回事啊!和我在廣場(chǎng)坐的沒什么區(qū)別，正在我興奮的時(shí)候，船也在不知不覺地加快了速度和高度，我在也笑不出來了，而后，變成了尖叫，隨著海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來越高。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看著我，好像我是一個(gè)外星來客。

　　吃了晚飯，來到賓館，躺到床上，一閉眼，還仿佛置身在海盜船上，這一夜也就在海盜船上啦!

　　雖然，只是一個(gè)游戲項(xiàng)目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管是什么項(xiàng)目，只要你敢去嘗試，就有收獲，就會(huì)超越自我。我相信我也會(huì)超越自我，塑造新的自我!

　　我的故事作文600字四：

　　美好的童年，歡樂的時(shí)光，我沒有什么特別的故事，但是我從小到現(xiàn)在有兩個(gè)故事最難忘，現(xiàn)在我一一給你講講吧：

　　第一個(gè)故事頗有“悲劇”意味。

　　我的老家在武昌金口，我出生時(shí)，那里又偏僻而又貧窮，沒有醫(yī)院，而身體羸弱的我動(dòng)不動(dòng)就生病，爸爸又常年不在家，每次生病后，媽媽只好背著我搭船過江，然后又背著我步行到地區(qū)醫(yī)院給我看病。可是，我今天好了明天又病，明天好了后天又病，就這樣循環(huán)反復(fù)、沒完沒了。后來媽媽才知道我是患了肺病，這個(gè)病使我不能像正常人一樣生活，正常人無論冷熱吃冰棒冰淇淋都沒問題，而我只有在酷熱的夏天才可以吃點(diǎn)冷東西，真是“不幸”得很啊!

　　第二個(gè)故事帶有“喜劇”色彩。

　　這個(gè)故事發(fā)生在我八歲的時(shí)候，快過年了，我向爸爸要了一元錢買了兩盒擦炮，我買回后，將一盒給了我大伯的兒子小哥哥龍怡超，一盒留給自己。記得大年初一那天，我和小哥哥相約出去玩兒，各自帶有一盒擦炮的我們到處丟，到處炸，其他小朋友們也爭(zhēng)相仿效，結(jié)果鬧得整個(gè)村子“炮火不斷”、雞犬不寧。后來，當(dāng)我們玩到小哥哥家旁邊的臭泥潭邊時(shí)，我想了一個(gè)餿主意，就是把擦炮插在泥潭里然后點(diǎn)燃再看爆炸效果，小哥哥欣然同意，于是開始操作。我很快就插好后，在一旁等小哥哥插好，然后再一齊點(diǎn)火。哪知，在點(diǎn)火時(shí)，我已將我的擦炮點(diǎn)燃，小哥哥卻沒能與我同步——大概是緊張的原故，他手里的燃著火苗的火柴棍遲遲沒有與炮引“親密接觸”，眼看來不及了，我于是一邊叫小哥哥趕快撤一邊起身欲逃，可說時(shí)遲那時(shí)快，我和小哥哥還沒來得及離開，我的擦炮已然“轟”的一聲炸響，炸得我們兩個(gè)滿頭滿臉的臭泥……你說這件事有不有趣?

　　我的故事作文600字五：

　　時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的向黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處。

　　打開記憶的大門，回想起那件事：在我10歲的生日時(shí)，那天早上媽媽為我買了新衣服，讓我穿。還把我打扮得漂漂亮亮的，我十分開心，整天樂呵呵的!打了晚上，我就更開心了!知道為什么嗎?告訴你吧，因?yàn)樵谕砩希诳系禄铮S多同學(xué)要為我慶祝呢!到了KFC，那兒的服務(wù)員阿姨在廣播中為我唱生日快樂歌，讓我有些不好意思了。

　　同學(xué)們還送了我許多禮物，雖然這些禮物并不貴重，但也是同學(xué)們的心意啊!讓我最感動(dòng)的是：一位同學(xué)有事不能來，便特意打電話來，他為了不讓我有些失落，還說明天會(huì)送我禮物的。在那里，我們“大鬧天宮”把煩惱都丟到了九霄云外。在那里，我們盡情地吃著、喝著、唱著、跳著，好像那兒是我們的天堂，我們把拘束都放到了一邊兒……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來打擾我們的生活。我現(xiàn)在已四年級(jí)了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座座大山壓著我們，尤其是快到考試時(shí)，功課唯恐怕被被人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班同學(xué)都快成珍稀動(dòng)物了。唉，作業(yè)何時(shí)能減少?