我的小學(xué)生活作文一：

　　歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光悄然無息的過去了，我快要離開我可愛的母校，進(jìn)入我人生的第三個“家”——中學(xué)。回顧往事，有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，現(xiàn)在回憶，就像昨天發(fā)生一樣。現(xiàn)在，離離別就只有一個多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　同學(xué)們的情誼;地久天長，每一個早晨，都有一個“早”字，每一次下課，一起盡情嬉笑;每一次早讀，大家書聲瑯瑯;每一次失敗，都有同學(xué)們的鼓勵，每一次生病，都有同學(xué)們的一個問候，如果現(xiàn)在說分別，還真是依依不舍，不舍的是老師、同學(xué)，在這三年里，我們同學(xué)以彼此熟悉了，我最不舍的是老師，還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習(xí)，一滴滴汗珠從臉頰劃過，汗流浹背，終于，皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。

　　我還記得我的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煟还苡龅绞裁搭}目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學(xué)們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解，就因為這樣，我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學(xué)崔彬，，每一個周末我們幾乎一起度過，一起看電影，一起游泳，一起跳舞，與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了，即將升初中了，還會有學(xué)生在課堂上吃糖嗎?還會有以前的歡笑聲嗎?還會有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的老師……啊!母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時間已所剩無幾，我會更加珍惜現(xiàn)在的時光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲，在操場上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語，學(xué)校每一個地方都是我難忘。

　　我不舍得說分別，啊，母校，我要感謝您給予我的快樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會了我人生的道理。隨著以后的初中，會有以前的六三班嗎?會有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校，啊!我的小學(xué)生活。

　　我的小學(xué)生活作文二：

　　六年的小學(xué)生活像是一片大海，“大海”中有著許許多多的“貝殼”我與六年里朝夕相處的同學(xué)之間令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。

　　記得有一節(jié)思品課，老師讓同學(xué)們上講臺表演課本上的故事。我一聽見要上臺表演，心里就像裝了只兔子――“砰砰”直跳，根本就別提能夠上臺表演了!這時，坐在我前面的一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來對我說，讓我和他一起上臺去演故事。我一聽，急忙搖頭，皺著眉頭說：“我怎么能上去演故事呢?我會特別緊張。不行不行，你和別的同學(xué)去吧!”“沒關(guān)系!你緊張那是因為你沒有做好準(zhǔn)備。只要你胸有成竹，上去就不會緊張了。”那同學(xué)好像還是不死心，急忙給我出主意。又和我討論上去該怎樣演，怎樣說好每句臺詞，我只好答應(yīng)他，跟他一起表演。

　　等我們看完了幾組同學(xué)表演的故事，我總算是成竹在胸了，我和那同學(xué)一齊上臺表演了故事。我一點兒也不緊張，演好了每個細(xì)節(jié)，臺詞也沒有說錯，順利極了!回到座位上以后，我喜笑顏開，他更是興高采烈了，因為他做了一件好事――幫我克服了我緊張的毛病。

　　還有一次，一個同學(xué)在我家做客。晚上時，我們肚子有點餓，想炒一盤洋芋吃。我拿了洋芋削皮，她洗白菜。可我老是不小心，皮全掉在地上了。她一看我，情不自禁哈哈大笑起來，手里的菜都忘記洗了。我把削好皮的洋芋拿給她洗，自己把地下打掃干凈。她洗好了菜和洋芋，切好了菜。我拿起洋芋便在砧板上切了起來，我先切成片，再切成絲。她看我笨手笨腳的樣，也爭著來切，我以為她會切，可沒想到她和我一樣，嘴上說容易做起來難。

　　切了好久，終于切成了絲。我們打開火找來菜油，舀了一勺放進(jìn)鍋里，等著油熱。她照顧著火，我折騰著辣椒。油辣了，我們把切成絲的洋芋倒進(jìn)了鍋里，頓時發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，嚇了我和她一跳。炒到洋芋快熟的時候，我們把切好的白菜也放了進(jìn)去，再放鹽、醬、花椒和一點花生沫。經(jīng)過半小時的折騰，我們終于吃上了洋芋。雖然洋芋不太熟，但吃起來很香，因為它里面有我們辛勤的汗水!

　　我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鏈送給和我一起學(xué)習(xí)一起歡樂的同學(xué)!

　　我的小學(xué)生活作文三：

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了，這六年來，我們曾經(jīng)傷心過、高興過、激動過，這一切都是美好的記憶，我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，明白了許多，懂得了許多。每經(jīng)過一次歷練，都記錄著校園的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，你追我趕的操場。聽到了充滿墨香的書聲，快樂的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲.......還記得六年前的第一天，我?guī)е鴿M懷的好心情來到校園，500字作文。看著這美麗的校園，我心中有著千言萬語。我走進(jìn)教室，一切是那么陌生，可是，老師那甜蜜的微笑令我頓覺溫暖起來。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我坐在我的位置上，從此，我有了家的感覺。

　　還記得嗎?在二年級的時候。因為我一時的馬虎，滿作業(yè)都是那刺眼的紅叉叉，我心里難過極了。老師悉心的教導(dǎo)，媽媽的警鐘，是我沒能走向歧途。小小的我，懂得了如何反省自己的過錯。改掉自己的不足。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊。感謝我的母校，感　謝我的　老師，這里是我童年的搖籃，成長的樂園。