想象是一種創造性的心理過程，以下是學習啦小編為大家帶來的小學三年級想象作文，給大家作為參考，希望能給大家帶來幫助!

　　小學三年級想象作文篇1：外星人和農夫

　　一天，一個外星人遇見了一個農夫。可是他們不知道對方的語言，但可以用手勢來表示。

　　農民做了一個“下”的手勢，外星人做了一個“上”的手勢，農民一手張開，一手收拳，做了一個“五十”的手勢，外星人做了個槍的手勢，農民做了一個“五”的手勢，外星人做了一個“三”的手勢。

　　農民回家對老婆說：“我見了一個很奇怪的人，我說土豆是從土里長出來的，他說土豆是從天上掉下來的，我說我們這五十元有5個大西瓜，他說他們那里7元有3個西瓜。”

　　外星人回到他的星球，和他的兄弟說：“我今天看見了一個很怪的人，我說我是從天上飛下來的，他說他是從土里冒出來的，我說我我用槍打死過3個人，他說他用手捏死過50個人。”

　　由于沒有進行有效的溝通，他們都誤解對方的意思。

　　三年級:許健均

　　小學三年級想象作文篇2：克隆技術拯救地球

　　時光飛逝，轉眼已到了2029年。此時，正是各種高級科學技術突飛猛進的時代。在被人類建設得格外繁榮的太空上，宇宙晴空克隆公司的董事長——我，正一邊悠閑地喝著咖啡，一邊用電腦審閱著各個星球的分公司發來的克隆資料。

　　突然，公司里響起了急促的警報鈴聲。緊接著，機器人秘書小米給我呈上了一份關于地球“生命垂危”的報告。報告上說：由于人類對地球的破壞日益嚴重，地球失去了自控能力，南半球風雨交加，而北半球刮起了12級沙塵暴，別說人類了，就連花草樹木與各種動物也瀕臨滅絕!看了報告后，我立即發了個E-mail給火星建設公司，他們同意將人類移居到火星上。之后，大家紛紛忙了起來。準備好方便式基因采集箱，坐上宇宙飛車去地球采集各種動植物的基因。

　　不到一個星期，地球生物基因就被我采集到手了。顧不上休息，我和專家門急忙乘宇宙飛船來到火星上。

　　到達目的地，我麻利地拿出植物的基因，用克隆器械進行了復制、調理、整形等幾個過程，克隆出了一片片綠洲。又用動物基因克隆出了活蹦亂跳的小動物。剎時間，原本死氣沉沉的火星變得生機勃勃了。

　　回到地球，當人類為破壞地球母親的行為而后悔時，得到了火星可以住人的消息，興高采烈地半去火星上住了。而地球因為居住人口的減少和一些人的保護，又恢復了原來的生氣。

　　三年級:崔玉杰

　　小學三年級想象作文篇3：文具的爭吵

　　文具家族發生了戰爭。

　　它們每天都爭吵，有一天，橡皮說：“我的本領最大，要是沒有我，人們寫錯了字，那個字就永遠都是錯的了!”

　　鉛筆說：“我不寫字，你擦什么?還是我的本領最大。”文具盒說：“我的本領最大，要是沒有我，用什么裝你們呀?”

　　書包說：“別吵了!大家都是文具，那就是一家人，那有家人和家人吵架的?”

　　大家聽了不好意思的低下了頭。

　　三年級:xukeran

　　小學三年級想象作文篇4：我的夢想

　　每個人的夢想都不一樣，有的當老師，有的當醫生，有的當畫家……而我的夢想和別人不一樣，那就是我長大了以后當一名舞蹈老師。

　　對于舞蹈，我喜歡它那優美地動作，柔軟的身體，每一步的步伐都要穩健，以及它那完美的線條，都烙印在我的眼前，而現在我已經是一名跳舞三級的學員了。雖然現在只是基本的動作的開始，剛剛才步入拉丁舞的隊伍來，但是我要加倍地努力的學習每一個動作，爭取在以后的日子，取得更好的成績，長大以后和老師們一樣去參加更多的舞蹈活動，也能成為一名舞蹈老師。

　　我的夢想就是舞蹈老師，你呢?是否也有和我一樣的夢想。

　　江蘇南京南化三小三年級:莊智羽

　　小學三年級想象作文篇5：假如我有100元

　　假如我有100元，我會買學習用品、捐錢給山區貧困的小朋友、買一些報紙再賣給別人。

　　我想花二十元買一支鋼筆，這是因為我的兩支鋼筆總在關鍵時刻筆頭堵塞，無法順暢、流利地書寫。這樣的話，就算一兩支臨時出了問題，還有一支可以用。

　　再捐30元給貧困山區的小朋友，他們吃不飽，穿不暖，我要為他們盡一份綿薄之力。雖然我只捐30元，但如果人人都獻出一份愛心，那樣貧困山區的學生們也能像我們一樣吃上飽飯，穿著暖和的衣服坐在教室里聽老師講課了。

　　剩下的50元，我想買一大堆報紙和花，再拿到街上或廣場上賣給需要它的人，既能從中賺取利潤，還能助人為樂、獲得更多的快樂。

　　媽媽曾經給我講了一個“財主給三個乞丐每人一個銀元”的故事，我要像故事里最后一個人那樣，能把錢變成更多的錢。

　　江蘇常州武進區湖塘實小御城校區三年級:汪靖霖

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