作文可以激發學生的想象力和創造力，通過創作，學生可以在文字中創造出自己的世界，從而提高創造力和創新思維能力。吃湯圓五年級下冊作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理吃湯圓五年級下冊作文，希望對大家有所幫助。

吃湯圓五年級下冊作文篇1

今天我學做了一道美味，那就是湯圓。

做湯圓啦!圓圓的面團黏糊糊的像一個胖胖的大肚皮，用搟面杖壓平面團，雪白的面團像一層薄薄的積雪，再把面團捏成半圓形，可是奶奶卻一邊指著我捏好的面團一邊嘲笑說：“這明明是一個撅著的小嘴嘛!”我兩手叉著腰，嘟著嘴說了一聲：“哼!”就繼續去捏我的面團啦。

我擦了擦頭上的汗，哎，捏這個面團可真費勁。我盛了一小勺芝麻糊，把奶奶認為的小嘴給堵上了，這樣我就不會和奶奶爭著說它像什么啦。

可愛的湯圓圓滾滾的像一個毛絨球一樣，不一會兒我就做了許多的湯圓。咦，真奇怪，為什么我捏的時候粘乎乎的，可他們現在不粘在一起呢?那一個個小湯圓仿佛是一個個炯炯有神的大眼睛，看著我，好像在說：“求求你不要把我吃掉嘛!”可我也是逼不得已呀!

“可以下鍋了。”奶奶吆喝著。我端著一大盤湯圓，弓著腰，目不轉睛地盯著前方，生怕湯圓會掉下來。

湯圓緊跟著就下鍋了，我守在旁邊，口水直流。奶奶看見了，用手勾勾我的鼻子，笑著說：“你個小饞貓，馬上快變成大胖子了!”我沒有理她，全神貫注地盯著湯圓，一陣香味撲鼻而來，我立馬吃了一個，“哇”我贊嘆道，入口即化，黏乎乎的像口香糖一樣。看到這里，你是不是口水流得滿地都是呢?

吃湯圓五年級下冊作文篇2

每年新年，我們都會去外婆家。那時，她一定會大顯身手，一想起她做的那晶瑩剔透的湯圓，我就忍不住要留下口水來。

外婆做的湯圓，一個個都晶瑩剔透，美不勝收。你一看到它那又濕又滑的身子時，就會想到窗外的雪花。你一瞧見那調皮娃娃里頭的黑芝麻，就會想起你那烏黑的頭發。

想起外婆那天把湯圓皮小心地擺在前面，舀了一勺烏黑的“頭發”，那時，我就已等不及啦。時不時地跑到廚房門口把圓滾滾的小腦袋探進廚房，想看一看外婆到底有沒有把湯圓做好。我還時不時地大叫：“外婆，湯圓好了沒呀，我們都饞死啦!”可外婆總是說：“快了，快了再等一等就好。”過了一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺上了桌，它們在碗里快活的翻滾著，玩耍著。我忍不住嘗了一口，哇，真鮮，好美味，里面的黑芝麻就像小黑人一涌而出。我一口氣吃了四碗湯圓，吃的太飽了。湯圓們就像一股亂流，在我的肚子里奔來奔去。又過了一會兒，我忍不住地打起了響隔，把全家都給逗樂了。媽媽開玩笑說：“這要怪就怪你外婆，誰叫你外婆做的那么好吃呢?”接著又是一片“哈哈，哈哈’的笑聲。我想，我要是每天都能吃上美味的湯圓就好了。

雖然在現在的大城市里也有各種各樣的湯圓，但它們永遠比不上外婆親手做的好吃，也沒有外婆做的湯圓里面一份關愛，現在想吃時，也只能在無盡的回憶中享受。

吃湯圓五年級下冊作文篇3

面粉一揉，餡兒一放，浸了千百年的文化的湯圓，在奶奶手里瞬間發亮。

臨近春節，寒風刺骨，身上厚厚的全是衣服。但大自然早已報曉了春天的到來。鄉下，家家戶戶都在揉面團做湯圓。奶奶拉著我的小手，直接來到糧倉，拿上一袋小麥，直向家里走去。

祖母將拿來的小麥輕輕洗凈，把小枝小葉挑去。現在的人總喜歡現成的面粉，奶奶卻固守著古老的方法，磨粉器上面放著小麥發出那獨有的音韻是奶奶最開心的時刻。看著小麥變成面粉時，便可一點點加水揉和，揉成圓形，用手指指一個小洞，放入少許芝麻餡，再揉和成球形。

雪白的湯圓好似一個個打雪仗時的雪球。家人都喜歡吃湯圓，所加的餡都是奶奶精心烘焙的：芝麻精倒入兩勺白糖，小心翼翼的放入面粉里，在小火的燜蒸下，白色的水開了，整個春節的味道都完全融化在幾個小小的湯圓里。掀開鍋的一瞬間，一股節日的味道迎面而來。一個個湯圓，軟糯可口，清香四溢。咬一口，嘴里充滿了各色的味道：風的味道、雪的味道，更是春節的味道，童年的味道，家人親情的味道。

吃完了湯圓，我問奶奶為什么湯圓是圓形的呢，為什么不是三角形不是正方形?奶奶笑著回答我：“因為這是讓我們團團圓圓的呀”那時，雖然我不懂為什么，但是我知道奶奶做的湯圓代表了愛。

溫州的春節還是冷的，冷的天氣讓人不適。而此時，吃到一口奶奶手上的湯圓是最溫暖的事。

吃湯圓五年級下冊作文篇4

寧波，有許多令人回味無窮、流連忘返的風味美食，各種風味的都有，腌、悶、燒、炒、糟一應俱全，然而，在我心中只有湯圓是美中精品，稱得上數一數二的寧波高級特色小吃。

元宵佳節，家家戶戶都會其樂融融的吃上一碗潔白的湯圓，想要求得一個團團圓圓的好兆頭。那碗里的湯圓雖說不多，但一個個小巧玲瓏，甚是可愛，還做工精致，沒有絲毫的瑕疵，個頭圓圓的，好似十五的圓月;個頭不大像小核桃，白白嫩嫩的皮里包裹著香噴噴、甜滋滋的豬油芝麻餡。不僅外表楚楚動人，那香滑絲糯、清甜樸素的味道更是讓人回味無窮。只需輕輕一咬，瞬間那薄薄的、油亮的皮就破了，隨即香甜淳口的芝麻餡緩緩地淌入我舌尖，直至彌漫。細品，滑爽細膩，伴著一股清甜的芝麻香，慢慢品嘗，滋味橫生。憑其美味與寓意，湯圓堪稱寧波第一舌尖上的美食，人人愛吃。

湯圓不僅好吃，制作過程也豐富有趣。起先得把面團用搟面杖搗平，等面質軟了，就可放在盆子里，邊加水邊揉，不一會兒，一個大面團就誕生了。將面團用手搓成一小個一小個的圓球，接著取出豬油、芝麻與白糖，在豬油里放上糖，再用芝麻碎包起來，做成餡，包進圓球里，一個個看似樸素卻又小巧精致的湯圓便出現在我們面前。

做好了湯圓，媽媽在鍋里燒開水，將湯圓依次下入水中，透過透明的鍋蓋，我看見一個個湯圓在鍋里上下翻滾，像一條條機靈的小魚，所以湯圓最早叫作“浮元子”。過了六七分鐘，湯圓的香氣開始彌漫開來，哎，這種最后的等待真是讓我望眼欲穿。不過，到了那白嫩噴香的湯圓出鍋的那一刻，我覺得所有等待都是值得的。

寧波湯圓，世界第一。

吃湯圓五年級下冊作文篇5

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的;想捏個有創意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團都比我重了，還怎么揉呢?還好，我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學。只見她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包著湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓里面放餡，直接揉個小團，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鉆點綴起來的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終于可以開吃了，啊，好甜啊!原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯里，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味!

吃湯圓五年級下冊作文篇6

今天是一年一度的元月十五元宵節。爺爺說要給我們做湯圓吃，我跟姐姐瞬間睡意全無，一下子興奮起來。

下午，終于等到做湯圓的時間。爺爺先把肉剁成肉末，放入切好的薺菜碎，蠔油、生抽、雞精和料酒，攪拌均勻后待用。首先，爺爺把水磨粉倒入盆里，在中間挖個小洞，倒入剛燒開的水，然后迅速揉成一個大的面團。可以開始做湯圓了，只見爺爺先取了一個小實心團塊，揉成小圓子，在上面挖個小眼，按順時針揉捏，慢慢地就形成一個碗狀，好神奇啊!爺爺的手好似有魔力呢。那“碗”口大大的，圓圓的，碗壁薄薄的。爺爺把剁好的餡輕輕地放進去，把“碗口”收攏，再按順時針捏，一個湯圓就完成嘍。看起來好簡單，我跟姐姐都蠢蠢欲動，可是嘗試了好幾次都沒有成功，只能坐享其成了。

很快，奶奶把水燒開了，把做好的湯圓下鍋里，一氣呵成。我跟姐姐都垂涎欲滴，一個人吃了四個，好糯好鮮的湯圓啊!

下次元宵節，我一定要試試親手做湯圓!