寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對這些瞬間的感受和思考。什么什么五年級作文要怎么寫？接下來給大家帶來什么什么五年級作文，方便大家學習。

什么什么五年級作文篇1

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

什么什么五年級作文篇2

】

我覺得母愛是天下最無私的愛，最慈祥的愛，沐浴著母愛，那是一種享受。

記得那天早上，我吃完飯后，準備去學校。可是，當我打開門時，外面下起了皚皚白雪。我走出大門，走到雪上，雪厚的足足超過了我的腳，走起路來，一深一淺的，很難走。如果讓媽媽騎著自行車，很容易弄倒的。所以，媽媽背起了我，走在路上，那時媽媽已經上氣不接下氣，快沒勁了。可是媽媽依然堅持背著我送到了學校。當時，我感到了母愛，那時的情景我永遠記在心里。

媽媽，天，沒有您的愛廣闊，地，沒有您的愛包容，太陽，沒有您的愛溫暖，云，沒有您的愛潔白，山，沒有您的愛高，海，沒有您的愛深。吃遍天下鹽，走遍天下您最美。

媽媽，我在這里，鄭重地對您說聲：“媽媽，我愛您！”

什么什么五年級作文篇3

“不積跬步，無以至千里。不積細流，無以成江海”，這是荀子所言，就是想告訴我們堅持就是勝利。

古今中外，無數英雄豪杰都是靠“堅持”二字獲得成功。

漢朝司馬遷，由于為李陵將軍辯護，被漢武帝打入地牢，遭受宮刑，所謂受盡了屈辱。就在他萬念俱灰，想要走上不歸路時，他突然想起父親的遺愿還未完成：一定要完成《史記》呀!于是他咬牙，放棄了輕生的念頭，毅然決然的拿起了筆，投入到《史記》的創作中，這一寫就足足寫了13年，頂著屈辱寫了13年啊，但他從未再想過放棄，終于《史記》問世了，一問世便引起了極大的轟動。司馬遷就是用“堅持”二字改寫了人生，做到了生前人所不恥，死后光耀千古，成為了一個另類的英雄!由此可見，堅持是通往成功最可靠的基石。

也許你會說這只是個例，哪有那么多人能堅持并取得成功，那咱們繼續求證。

霍金，宇宙之父，集大成者，可是你可知就是這樣一個大師，他全身上下僅有兩根手指頭可動，一生都被禁錮在輪椅上，說話還得靠語音翻譯器，可以說上天真的給他開了一個天大的玩笑!如果是你，你會怎樣過一生?失去信心，黯然失色的活也許是大部分人的選擇，可是他沒有放棄自己，仍然執著的追求著自己所愛，硬是將不可能變為了可能，完成了著作《時間簡史》，也為人類進一步探索宇宙提做出了巨大的貢獻。由此可見，堅持是通往成功最可靠的基石。

荀子的這些話，雖然是在2000多年前說的，但現在想起來，依然能感受到他的真諦。因為，堅持永不下崗!

什么什么五年級作文篇4

東坡有云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”自古即是，盈滿即殘，缺盡又圓。人生又何嘗不像這月亮，在殘缺與完美中來回轉換。在我看來，從沒有絕對的完美與殘缺，或許它們本就是一體，不分彼此。我們所追求的，不過是殘缺中的完美。

追求完美，不斷完善自己，達到更高的境界。

完美，是人們亙古不變的追求。無論是古時的“九五”，還是現在的“十全十美”，都透露出人們對完美的向往。詩人賈島推敲的故事更體現了人們精益求精的精神。但是我認為，完美并不是最終目標，追求完美是為了能達到更高的境界。當我們不斷完善自己時，我們腳下的臺階也就越來越高，我們就能夠發現更高的境界并擁有更高的目標。要知道，人外有人，沒有人能達到真正的最高峰，絕對完美如同星星一樣遙不可及，我們只能在不斷向上攀登的過程中發現更高并重新確立目標，朝著更高的目標努力，我們會變的相對完美。所以追求完美只是我們向更高前進的墊腳石，在這動力下，我們也會越走越高。

追求殘缺，不斷發現自己，向更好前進。

殘缺，似乎不是一個好詞。沒有誰愿意有殘缺，但是誰都不可避免的有殘缺。既然不可避免，那我們為什么不努力減少自己的殘缺呢?所以，追求殘缺的過程，不如說是不斷發現自己并加以改正的過程。隨著我們不斷追求殘缺，我們也就向著更好不斷前進。我認為，找到殘缺就如同找到了完美。殘缺就像是完美的影子，當你逐漸向殘缺越來越小的方向前進時，也許就能觸碰到完美。因此，不要畏懼殘缺，不要躲避殘缺，勇于面對，敢于追求，在追求中不斷完善品質與內心，漸漸地，你會發現自己會向著完美不斷靠攏。

放寬心態，努力提升自己，發現殘缺中的完美。

上帝為我們關上一扇門，卻為我們打開了一扇窗。生活不會一直完美，有得有失。當事情并不如意時，不要灰心。須知世界上的事并不是隨著自己意愿而存在和發展的。所以，滿足于殘缺中的完美也是一種心態。我們要做的，是放寬心態，發現自己的不滿并努力提升自己，不必擔心什么，也不必計較什么，上天是公平的，它對每個人都會眷顧，這才是公平完整的人生。

完美，蘊含于殘缺之中。發現殘缺中的完美并不斷追求，才是我們人生必進的道路。

什么什么五年級作文篇5

如果校園是天空，那么我就是天上的一朵白云；如果校園是一片大海，那么我就是海中的一滴小水滴；如果校園是一個大家庭，那么我就是這個家庭里的一員。這個校園不僅給我帶來了許多快樂，還教會了我做人的道理，但是我感受到最多的是溫暖。

一個冬天的清晨，我抱著一大疊作業往辦公室走去。那刺骨的寒風好像和我作對似的，不停地往我這邊吹，吹得我的臉都發疼了。我趕緊抱著本子小跑起來，想快點把它們放到老師的辦公桌上。可是我的手不小心滑了一下，全部的本子都掉在了地上。當時的我十分緊張，心想：完了，完了，這里人這么多，如果本子被弄臟了，老師和同學肯定會責備我的。我一看時間，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

就在那時，正好有兩個其他班的同學從我身邊經過。看到撒了一地的書，她們二話不說，連忙從溫暖的口袋里伸出手來，一起幫我把躺在冷冰冰的地上的書一本一本地撿起來，而且把它們疊得整整齊齊的。頓時，一股暖流涌上了我的心頭。真是人多力量大啊！不一會兒，我們就把本子都撿好了。我們三個人一起把那一大疊本子送到了辦公室。還沒來得及問她們的名字，上課的鈴聲已經響起了。我趕緊握了握她們的手，連聲向她們道謝。她們的手像冰塊似的，十分冰涼，但我能感受到她們那顆溫暖如火的心。

其實，這樣的事在我們的校園里，時有發生，只要我們用心去體會，就會發現，溫暖無處不在。能成為這個大家庭里的一員，我感到無比的幸福。因為這是一個充滿溫暖、充滿愛的校園！

什么什么五年級作文篇6

在3月20日，我們1，2，3，6年紀去錦繡中華春游。因為這是我們小學最后一次和同學們集體出去玩，所以大家都去了。

我們坐了30分鐘的車程就到了。我們先看了九龍壁，接著就是長城，我一看，哈！九龍壁右邊是西藏的布達拉宮，后面是長城，左邊是蒙古包，哇！真牛啊。接著又看了天安門，故宮，圓明園，兵馬俑等，不過，令我最深刻的就是大型馬戰《金戈王朝》。一代英雄叱咤草原的恢弘史詩，一場四萬打敗四十萬的戰爭傳奇。錦繡中華民俗村大變身瑰麗巨制——大型馬戰實景表演《金戈王朝》，每天14：00，16：00上演。雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬歷年間，因倍受餐孽統治，遼東地區滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，用區區四萬軍隊的無畏氣概迎戰數倍于他的朝廷四十七萬大軍，在一切實力懸殊的戰役里,在兵臨城下的緊要關頭，在鐵背山前的薩爾滸何畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭……馬戰表演場位于中國民俗村海邊，面積近2萬平方米，耗資1000多萬元。為了真實地再現歷史，馬戰表演專門從內蒙請來了特型演員，同時來自內蒙草原的馬隊更是帶來了技藝高超，精彩絕倫的馬術表演。馬背風云的畫卷從這里開始描繪，金戈鐵馬的詩篇從這里開端。數百名演員和近百匹戰馬組成的強大陣容，在效果煙火，音響，舞美等特級手段的配合下，向觀眾戰士了一副驚心動魄，逼真壯闊的歷史戰爭場面。我看后的感受可以用兩個次形容：震撼！強悍！

這就是錦繡中華民俗村，這里到處是中國藝術精華。大家有空都可以選擇這里游玩！

什么什么五年級作文篇7

夜，很沉寂。晴朗的夜空中點綴著晶亮的星星，如同深藍色的錦緞上星星點點的碎紋，完美的結合，沒有一絲污痕。偶爾有架飛機飛過，閃著燈光，印下痕跡，也只不過是錦上添花罷了。

我獨自一人站在窗臺前，眺望。任由晚風放肆地吹亂我的頭發，吹亂我的思緒……

回想往事，一幅幅稚趣的圖畫接連浮現在我的腦海里：第一次在聽了鬼故事之后單獨睡覺，總是覺得有什么東西在盯著自己，有種不自在的感覺；和舅舅去河邊釣魚，被釣上的大魚嚇得哇哇大哭；第一次被老師批評，傷心地在自己的`房間里偷偷哭泣……小時候多么有趣呀！可是畢竟歲月如梭，眨眼間，11年過去了，當初那個為了一點點事情。受了一點點挫折就會退卻，就會害怕的女孩兒已經長大。

現在的我，喜歡在外人面前微笑，堅強，在家里卻很安靜，把自己鎖在自己的“小天地”里用日記本記下喜怒哀樂……

時光列車在不斷地前進，時間沙漏在不停地結束。重復。望著窗外，望著人生道路上美麗的景象，我依然選擇微笑。而在微笑的背后，又總是有著一些堅強和一絲憂傷……

什么什么五年級作文篇8

大家都知道，常老師在學校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這周周四很幸運，常老師來給我上課了。

上午的最后一是數學課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個下馬威，班里“光速”的安靜下來。隨后，常老師進了我們班，我恍然大悟，數學課改成英語課了。

常老師帶進來了一個音樂機，然后就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學習的要求，同學們也用英語回答：說、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機給我們放了一段音樂，并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個，于是給我們發了一張歌詞，這時發現這些都是我學過的單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。

最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學會后，也到了下課時間。這節英語課風趣感十足，常老師告訴我們下個星期還會有一節這樣的課，真是期待。

什么什么五年級作文篇9

我們的一生總是在成長中度過，一個細節，一件小事，都能使一個人得到成長，得到人生的感悟。而我，就在那天下午第一次覺得自己長大了……

那天下午，疲憊不堪的媽媽躺在沙發上，她的頭上還有清晰可見的汗珠，一看就是累壞了。我到餐桌上拿起媽媽的杯子，倒了些熱水，一邊倒一邊想：要不，我替媽媽做一頓晚餐吧。就這樣，我端著水走到媽媽身旁，說：“媽媽，我給你做頓晚餐吧!”媽媽接過水，半信半疑地說：“你能行嗎?”我拍拍胸脯，信心十足地回答道：“保證沒問題!”

到了廚房，我打開煤氣，小心翼翼點火，把適量的水倒進鍋里燒開，再把玉米片和冰糖倒進去輕輕攪動，最后，將攪拌均勻的雞蛋液滑進鍋中。順時針攪一攪，不一會兒，兩碗香噴噴的玉米羹就做好了。接著，我又清炒了一盤小油菜，還油炸了一盤色澤金黃的小魚。我透過廚房的玻璃門看見媽媽，她的眼神中滿是贊許，還抬起手朝我豎了個大拇指，用口形說：“你真棒!"我開心極了，迫不及待地把菜端給媽媽，用充滿期待的目光注視著她，只見媽媽嘗了一口小油菜，驚喜地說：“真好吃!這是你第一次為媽媽做菜，你真的長大了!媽媽覺得好幸福!”我聽了興奮得一蹦三尺高。

可是，就在我準備坐下和媽媽一起吃飯的時候，忽然看見了媽媽頭上的幾根白發和臉上隱隱的皺紋，那一瞬間，我有了想哭的沖動，耳邊回響起媽媽的那句“你真的長大了……”

是啊，我終于長大了，我學會照顧媽媽了，我知道了是媽媽用愛換取我的成長，我也應該用同樣的愛去回報媽媽!

什么什么五年級作文篇10

五年級關于家鄉的作文

我的家鄉——云南，色、香、味俱全的小吃可多了，保證讓你嘗過就忘不了！讓我們來看看吧！

辣

許多人喜歡吃麻辣味的小吃，如果你也喜歡，就來看看美味的——麻辣羊湯鍋吧！晚霞路過楚雄的時候，羊湯鍋小店就逐一亮起了燈。坐在任何一家店中，還沒上菜，羊湯香就撲鼻而來。震蕩你饞得直咽口水時呀，一鍋麻辣羊湯鍋就映入眼簾，湯是淡黃色的，加上調料后變成了紅色，別小看這調料哦！調料有大棗、桂皮、菠寇等中藥，當然也少不了花椒、草果，還有主人家自治的油辣子——哇！真是麻，辣、香俱全。

最引人注目的，當然是鍋中的羊肉啦！挑起一塊羊肉，肉面上還沾著辣子油和幾粒蔥花，湯則把羊肉裝飾的晶瑩剔透。快！趁熱放進嘴里！舌尖一陣溫暖，香噴噴的`湯汁帶著辣子回蕩在口舌之間，用牙輕輕一咬，湯汁四溢，辣子附在口腔之中，酥酥的，麻麻的。再夾起一塊肉……越吃越麻，越吃越辣！直到嘴都吃“累”了，才喝下一口涼茶。

甜

吃完辣的，自然要吃點甜的潤潤口啦，說到甜，我第一個想起的就是竹筒飯！

走在街上，一條條用竹筒裝的竹筒飯十分引人注目。主人家把米飯，紫米倒進竹筒中蒸，只要用竹筒插入竹筒尾部的開口處，快速抽出來，一根竹筒飯就成啦！米飯和紫米，因為水份的連接緊緊粘在一起，這時，你只需要在白砂糖上滾一滾，讓飯把糖粘起來。

晶瑩的糖粒把飯粒襯托得更加透亮，迫不及待咬下一口，帶著甜味的飯沖入嘴中，輕輕咀嚼，糯糯的，甜甜的，咽進喉中，舌尖卻還有甜味，這樣的竹筒飯，保證你吃完還想再舔舔筷子呢！

怎么樣，我們云南的小吃，可不是浪得虛名的哦！

什么什么五年級作文篇11

我讀過許多書，懂得了許多道理，其中讓我受益匪淺的，還是《水孩子》這本書。

這本書的主人公是一個叫湯姆的男孩。他整天受著他師傅格林姆的欺負。有一次，他逃跑了，結果掉進了水里，變成了水孩子。湯姆和水里一些魚類結成了好朋友，并跟他們游進了海里。找到了其他的水孩子。

這里的水孩子都是一些被殘忍的父母所拋棄的孩子;一些被無情傷害的孩子;一些因貧窮而死于發燒、霍亂、麻疹、猩紅熱以及其他疾病的孩子;還有一些被惡毒的師傅或士兵殺害的孩子。

后來湯姆在仙女的鼓勵下，他歷經千辛萬苦來到了天外仙境，而天外仙境卻是一片廢墟，在那里湯姆找到了被困的格林姆師傅后，不計前嫌地幫助了他，讓他從煙囪中出來。湯姆因此成為了一個真正的男子漢，而格林姆也不再墮落下去，成為了一個善良的人。

書中的一句話“愿意得到清白的人自會清白，自甘墮落的人則會墮落到底”。讓我明白了：如果你愿意成為一個好人，那你就會成為一個好人;如果你愿意成為這世上的廢物，那你就會是一個廢物。在社會上如果你愿意為社會出一份力，那你就是一個對社會有用的人;如果你即不愿為社會出力，又蓄意要與社會做反抗，那你就是一個對社會沒用的人。

如果當時湯姆不肯吃苦，去磨煉一下自己，那么格林姆也就不會改過，湯姆也不會成為一個真正的男子漢。這告訴我們一切成功的背后都是要付出努力的。

什么什么五年級作文篇12

老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;在這里，我有許多話要對您說……有時候，我覺得您是神奇的。上課的時候，您神態嚴肅，語言鏗鏘有力。

您的身影在教室里，您獨特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符，在我的心弦上激動的跳響，任何美妙的音樂都無法和它相比。

您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學一起暢言金庸、古龍，也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟。

有時候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識，它使我一生受益，從此以后，我會以您為榜樣，鼓起勇氣的風帆，朝著自己的目標奮斗。有時候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會說話的眼睛。

在進步時，您的眼睛給予我鼓勵;在氣餒時，您的眼睛給予我力量;我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那雙雙會說話的眼睛，它會時時伴我前進，伴我成長，教會我成為一個新世紀的好學生。老師，我想對您說：“謝謝您，我永遠深愛著老師您。

什么什么五年級作文篇13

當當當！伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開了。我被選為評委，爸爸媽媽則擔任廚師，負責煮元宵。

我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒辦法，當評委就是難呀！

一到桌前，我傻眼了！數了數大大小小有碗十來個，每碗至少有湯圓4個，一碗一個味，上面還被媽媽貼了標簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的。再回想一下剛才定的規則，每人一個碗內必須吃2個湯圓，暈！我還以為沒多少呢！沒想到至少得吃20個湯圓！要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了。老爸看出了我的心思，像專門氣我是的，開始長篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說的？而且，你還得尊重我們的勞動成果：雖說現在生活條件好了。”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎！吃就吃，誰怕誰呀！

我深吸了一口氣，像準備開戰的戰士一樣，做出了偉大的決定——吃！說干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會兒干掉了十來個湯圓。本來我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉；但惡的媽媽卻用我最受不了的激將法：“吃不了之前就應該說嘛！哪還用這會兒出丑？”說完還偷著樂。不行，不行，我受不了啦！我還就要你們看看我龐蘊含有多大能耐！風卷殘云之力，我成功消滅了剩下的湯圓。

好難受呀！我的肚子里又一陣翻江倒海！沒辦法，兩個衛生間他們兩個各占一個。

什么什么五年級作文篇14

令我盼望已久的拔河比賽終于來臨了，那一刻真是令人難忘的一幕啊！

那天下午的第二節課是我們的拔河比賽。老師讓我們在比賽前做好準備。接著我們就來到了賽場。賽場簡直成了戰場。各個成員搓手擦掌，像一只失去控制的公牛跑來跑去。“嘟——”比賽正式開始。我們班的大個子李健豪，一把抓住繩子，就是使出九牛二虎之力的往后拔，身體也慢慢往后傾斜。拔了許久，雙方的繩子都幾乎沒有動過。我們班的大個子李健豪的臉也已成了紅蘋果，看起來力氣也快用盡了。最后對方的戰友們再也使不出吃奶的力氣了，就讓我們給贏了。經過第一場的勝利，我們第二場和第三場比賽也堅持不懈的冠軍沖去，最后我們班以冠軍的名義獲得了年級的第一名。比賽后，同學們都蹦蹦跳跳地、吵吵鬧鬧地，簡直就像個菜市場。

拔河比賽真是令我難忘啊！

什么什么五年級作文篇15

當秋天的最后一片葉子從樹梢上落下的時候，冬天的第二場雪已經在悄然醞釀。人們嚴嚴關了門窗，準備將雪花和刺骨的寒冷擋在房門之外……

北風攻陷了所有的城市和村落，隨著枯草蕭瑟的顫音，隨著電線冷澀的尖叫，殺氣騰騰地猛撲過來。起初是星星點點地從灰暗的天空中落下;繼而是大片大片地飄落，如銀蝶飛舞，看得道旁的樹木點頭贊許，看得我在窗內欣喜不已。最后便是似鵝毛般鋪天蓋地，北風卷著雪粒，在半空掀起一陣白色的波浪。

頃刻間，似天工巧匠刷白了山川，凈化了大地，裝飾了樹木，同時也洗刷了人們落滿塵埃的心靈。

雪仍在下，簌簌地落在枯樹、屋檐，以及人們的帽子和鼻子上，靜吻著這大自然的玄妙，似乎在講述著一個個美妙的傳奇故事---丑小鴨變成了白天鵝，沉香終于打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結良緣……

大地在傾聽，房屋在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的人們也在傾聽……

雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙于鋪被臥床，主婦們拿起鐵鍋，麻雀也不忘站在屋檐下，評點著孩子們堆的雪人的容貌。倒是酒鬼們最為瀟灑，欣賞窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的煩倦，換上一種好心境，呼出一種萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之興味。

人們都說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都封鎖在嚴冬的威脅中。可是我要說，因為冬的無情，才凍死了無數的病毒和害蟲;因為冬的無義，我們才有了力爭上游的動力;因為冬的寒冷，我們才能看見滑雪健兒的英姿，企鵝和北極熊的憨態。寒冬看似無情卻有情，它孕育著新的生命、新的起點。生命萬物，不就是踏著春姑娘的足跡隨它而來的嗎?雪下了，冬天到了，春天還會遠嗎?

路旁傳來了一陣陣清雪的聲音，道路喑啞的嗓子也開始復蘇，這一場精彩的雪已接近尾聲，踩著這滿地的“碎瓊亂玉”，走在這冰清玉潔、一塵不染的天地間，那無窮的回味，無窮的快樂和無窮的希望將永遠縈繞在我心中……

什么什么五年級作文篇16

童年，就像一首歌，她有著歌的精彩;童年，如一首詩，它包含著詩的韻味;童年，似一幅畫，它有著畫的美麗。啊!多么令人留戀的童年，就像一串糖葫蘆，讓人品嘗它的甜蜜。現在，長大了，不時回想起發生在童年的趣事!

那時我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖，記得有一次媽媽給我買了兩斤水果糖。她笑著說：“糖吃多了，會容易形成齲齒，牙會疼，所以每天只能吃兩塊。”我一聽急了，央求說：“媽媽每天吃四塊吧!”媽媽堅決地說：“不行。說完就把剩下的糖裝在糖盒了，轉身回到了她的臥室，把糖藏了起來。因為每次只能吃兩塊，我覺得不過癮，老想再吃幾塊可又不敢說什么，因為我知道媽媽是說一不二的。

有一天，媽媽上班了，只有我一個人在家寫作業，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起來，不一會兒，我就在壁柜的抽屜里找到了，我吃了幾塊以后，連忙把水果糖藏了起來，把糖盒放回原處。

媽媽回來了。她笑著說：孩子，吃糖了。”說著，就拿出了糖盒當她打開糖盒一看，驚訝的說：“啊，糖怎么少了?”我一聽，笑了起來，“怎么了?糖呢?”媽媽盯著我看。“都讓我藏起來了。”我得意的說，媽媽一廳，生氣了，命令我把糖拿出來。不但沒收了糖，還罰我一星期不許吃糖。

看來不聽話是要付出代價的!這件事至今我還記得清清楚楚。

什么什么五年級作文篇17

我的爸爸身高一米七三，總是喜歡穿著黑色的衣服和黑色的鞋子。長著烏黑的頭發，大大的眼睛，高高的鼻梁和紅紅的嘴巴。

我的爸爸愛玩手機，每天回家第一件事就是端著手機坐在沙發上，開始玩游戲。每當我遇到疑問去找爸爸時，他都說：“等一下，等一下，等我把這盤游戲玩完，馬上就好！”我等了一個半小時，他還在那兒不停地玩游戲。我等得不耐煩了直接把他的手機奪去，給了媽媽。媽媽好好地說了爸爸一頓，爸爸說：“好好。”爸爸這才教我，我在旁邊便哈哈大笑。當然我的爸爸不僅愛玩手機還特別愛抽煙。

每當爸爸上廁所、上班時都要抽煙，媽媽跟他說了好多遍他還不聽。記得有一次放假我和媽媽偷偷數了他兩天抽了多少煙，令人驚訝的是兩包煙都被爸爸抽完了。我們一直堅持到最后媽媽忍不住了，到爸爸面前說了他一頓。爸爸撓了撓頭不好意思地說：“老婆不好意思，我以后不抽煙了，原諒我吧！”“還好意思說，還不快扔了！”說完爸爸便把眼都扔了。可是后來爸爸還在抽煙，真是拿他沒辦法。

啊！如果爸爸把這兩點改好的話，那我就更喜歡他了。

什么什么五年級作文篇18

星期六，是我們高年級學生的喜慶日子，因為我們要去秋游了！

這天，風和日麗，空氣清新，被秋雨洗過的天空，藍得那么純凈，就像一塊巨大的藍寶石。同學們歡天喜地地登上汽車。郁郁蔥蔥的綠化帶，不時從窗外一閃而過。一路上，我們車里的氣氛十分熱烈。一會兒唱歌，一會兒說笑，車廂里不時爆發出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游，誰不開心莫名呢！

很快，車子就到了金沙灣。還沒下車，我就被眼前的景象迷住了：在一片紅花綠草之前，是一片湛藍湛藍的大海，一條巨龍橫臥在海面上，燦爛的陽光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽為全省第一橋的的海灣大橋啊！

不知不覺，我們就來到了沙灘。老師第一個脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，我們也紛紛效仿。“啊，這沙子真軟！”同學們紛紛說。對啊！這沙子踩上去軟軟的，就像一雙手溫柔地撫摸著腳似的。“同學們可以自由活動，不過要注意安全。”老師這句話，如同下了特赦令，大家歡呼雀躍，風也似的散開了。他們有的在沙灘上散步，有的三三兩兩在一起聊天，而我卻在淺海附近玩。

起初，我不敢下海。后來，我抵擋不住湛藍的海水的誘惑，壯著膽子下了海。嗬，水好涼啊！簡直涼到心里。這下，我可不愿再上去了。我正在享受海水的清涼時，忽然看見一些白白的東西，這是什么呢？我忙摳出來一看，原來是貝殼。于是，我便找來個袋子，開始我的尋“寶“之旅。我這里摸摸，那里摸摸，撿得起勁時，學校的廣播不知趣地響了起來：“三十人三十一足比賽準備開始，請同學們到草地上集合。”不得已，我只好慢悠悠地走到沙灘上，跟著同學們來到比賽場地——一塊大草坪上。

“現在是四年級比賽……”同學們都站在場地旁觀看，而我卻懶洋洋地躺下來，心想：又不是五年級的，看有什么用！“五年級做好準備……”學校廣播又響了。可我依然懶洋洋地躺在那里。又不是五（！）班，看有什么用！我依舊這么想。“看，是五（1）班哪！”有人叫了起來。聽到這句話，我一骨碌爬起來，可是已經比賽完了。這時，我沮喪極了，后悔為什么躺著。“聽說還有第二次比賽呢！”這句話，令我又振作起來，擠進場地邊看。前幾班的表現都不大好，甚至有的`班在中途還摔了一跤。誰叫他們不團結合作呢！我們班才不會發生這種事呢！我不屑地想著。“看，五（1）班！”身邊的同學開始騷動起來，我也屏息凝視。“預備——跑！”隨著裁判一聲令下，我們班的參賽隊員步調一致，像離弦的箭射向終點。加油聲此起彼伏。我目不轉睛地看著，生怕眨一眨眼就會錯過精彩鏡頭。“8秒！只有8秒！”同學們歡呼雀躍。

可惜，五（2）班比我們還快0。2秒，我們只能屈居第二，同學們咬牙切齒，可是又無可奈何。

隨后，我們還乘車到了富有詩情畫意的東坡嶺荔枝園游玩，同學們在那里盡情歡樂。

這次的秋游讓我受益匪淺。那雄偉壯觀的海灣大橋，如詩如畫的觀海長廊，新穎別致的別墅群，讓我領略了家鄉的美麗繁榮，而比賽中同學們的團結拼搏，讓我看到了集體的力量。我相信，只要我們共同努力，我們不僅能把家鄉建設得更美，還能為國家做出更多貢獻！

【五年級優秀作文】相關文章：