作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫好五年級下冊的作文400字不是那么簡單，下面給大家分享五年級下冊的作文400字，供大家參考。

五年級下冊的作文400字篇1

期盼已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

這個寒假有許多東西要我忙的，這個寒假我們 的外婆回去了，沒有人為我們做飯。媽媽說：“這個寒假自己動手。”我們都很興奮，心想哈哈多好啊！

第一天我們高高興興的去買菜，在那里好多人，地方也很臟。我們在菜市場到處逛都不知道買什么菜才好，自己也不知道那些菜叫什么名字。對這件事我一竅不通。我就胡亂買了些菜回去。

回到家打電話給媽媽，叫媽媽教我們怎么做。我們一一的把菜洗好，開始煮飯。我們開始做雞蛋，我直接把雞蛋放進去，不一會我聞到了一股焦味。啊！我忘記放油了，浪費了。我重新開始做炒出來了，但是沒有媽媽炒的好。我把剩下的菜一一炒好，沒有出差錯了。

等到把所有的菜炒好我去看飯好了沒，暈——沒有插插頭。唉！真是粗心。我們把所有的東西搞好了我們開始吃飯了我們忙了一天終于可以休息了。

做的菜比不上媽媽的菜，但是還算可以的。還好在外婆在這是學了些。要不真的不知道會炒成怎么樣。現在覺的做飯并不是那么容易的。我以后要好好學習做菜了。

現在我體會到了外婆的辛苦，我以后要多多學習才行。

五年級下冊的作文400字篇2

勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心，就等于擁有了大筆財富。”

記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，于是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。

是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!

“勤儉節約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節約人稱贊。”

同學們，讓我們用行動來培育節約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發芽!

五年級下冊的作文400字篇3

她呀，是我們班頂級女漢子，她戴著紅棕色的眼鏡。長長的頭發，黝黑的皮膚。誰見到她都會感覺到“兇巴巴”的架勢。

就拿一件事來說吧，那天英語老師不在，她以風一般的速度沖向講臺，只見她雙目圓瞪，好像和誰過不去一樣。她用手不停的敲打講臺，還用黑板擦不停的增加“威力”。呵呵，想不到連一個害怕她的也沒有。她一看到這氣場，她馬上用“獅吼功”。剛開始同學們還真有些沉不住氣。總是與前后桌小聲嘀咕著。只要是被她看見的，通通“光榮”的被登上黑板。這才管的住亂哄哄的教室。

等到教室安靜了，于是她就開始給我們布置作業了。不要以為寫她給我們布置的任務是非常簡單的事情。寫不好她還會撕了讓我們重寫。我們班的劉燁寧已經是重寫第五遍了呢。看著她那兇巴巴的臉，我們都有些站不住腳了。

雖然她很兇，但她還有值得佩服的地方，那一次，她的組員說話了。我們本以為她會裝作一副什么也看不見的樣子，誰知，她馬上就從桌洞里取出加減分表，二話不說，馬上就給她的小組中扣了1分，這時，我想，我們都應該佩服她。

這個女漢子是不是給你留下了深刻的印象?哈哈，告訴你吧她就是我們班的英語課代表——趙婧羽!

五年級下冊的作文400字篇4

今天是大年二十九但當大年三十過。晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花了，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲。那轉動的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到廣場上。哥哥先拿出一個“小觀音”，小心翼翼地點燃后，立即開出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的。我又點著了“蝴蝶”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“蝴蝶”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“芭比娃娃”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時左領右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著、笑著、蹦著，手掌心拍紅了也不知道。

那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心里。真是難忘的除夕之夜呀!

五年級下冊的作文400字篇5

今天，媽媽因為有事不在家，中午放學吃飽飯后，爸爸叫我把飯桌上的碗筷收拾一下，把桌子擦干凈，然后洗碗。當時我的心情很緊張，因為以前都是媽媽洗碗，而我是第一次洗，怕我自己會做不來。但爸爸告訴我不要怕，第一次洗不好沒有關系，但是要對自己有信心。

爸爸告訴我：“首先，洗碗時放一點點洗潔精加一些水，然后把碗從里到外刷洗返回幾次，如果碰到有油的時候，可拿一張衛生紙將油擦干凈，這樣就很容易洗干凈了，一定要洗干凈。”

將碗洗后，過水的動作很重要，因為洗潔精是有害物質，所以一定要過得很干凈。只見我一個一個碗沖水，還用手擦一擦，檢查一下。因為我學得很快，所以洗得也很快。

只要人們經常做，就會覺得這件事好簡單，天天走，就算是馬拉松，你也覺得馬拉松只不過是小菜一碟，俗話說：“日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。”

五年級下冊的作文400字篇6

我最喜歡的顏色是金黃色，稻田是金黃色的。>秋天到了，一望無際的稻田是金黃色的，農民伯伯正忙著收割，他們臉上露出了豐收的喜悅，臉上滴落了金黃色的汗水，仿佛聞到了米飯的香味。

我最喜歡的顏色是金黃色，沙灘是金黃色的。夏天到了，人們在沙灘上嬉戲著，有的在做沙雕，有的在打沙仗，有的在撿貝殼，還有的在找小螃蟹。陽光照在沙灘上，發出金色的光芒，人們在沙灘上盡情地玩耍著，享受著沙灘帶給我們的樂趣。

我最喜歡的顏色是金黃色，太陽是金黃色的。我們的生活離不開太陽，它給我們帶來了光明，帶來了>溫暖。如果沒有太陽，我們的生活將進入一片黑暗；如果沒有太陽，花草樹木將枯萎死掉；如果沒有太陽，春、夏、秋、冬將不復存在。所以我喜歡光明，喜歡太陽的光芒。

我最喜歡的顏色是金黃色，它給人一種明快、亮麗、溫暖的感覺。

五年級下冊的作文400字篇7

父母的愛在其中從小，不管什么時候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分數，分數沒有再看錯題馬上就說：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷說：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！拿起了數學試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以后可不要再錯了！以后記住‘簡單的題一定別做錯，復雜的題盡量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空著，別在這延誤了時間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷說：“呦！怎么錯了這么多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山，母愛似水。

五年級下冊的作文400字篇8

秋天無聲無息地來到了學校，使校園增添了大自然的美麗。

你看，校園四周種滿了四季常綠的冬青，翠綠翠綠的，給校園鑲上了一道綠邊，又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放，顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風吹來，它們便翩翩起舞，散發出陣陣清香，可誘人了!那些沒有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐，好像很害羞的樣子，美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐，宛如一個個漂亮的小姑娘，格外可愛。

校園西邊的草坪上，小草漸漸變黃了，起風時，頭頂黃色的小草迎風飄蕩，舞弄著自己的身軀，好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，風一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就撲到了大地媽媽的懷抱里。可是，松柏卻沒有換上秋天的新衣，它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔守護著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶;落在地上，仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗，我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。