五年級優秀作文600字篇1

說到清明節可謂是眾人皆知，但是你知道清明節的來歷和習俗嗎?如果你不懂就聽我說一說。

清明節又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的日子，也正是春游(古代叫踏青)的好日子。傳統的清明節起源于周代，已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明節跟寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓的祭祖的日子，即今天的清明節。

清明節還有一個傳說：春秋戰國時期，晉公子逃亡到國外，在中途餓暈了，介子推從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，從而十分感動。19后他終于當上了國君，封賞忘了介子推，很多人勸他去討賞，然而他去綿山隱居了。晉文公聽說后，親自去請介子推，可介子推就是不出來，后來有人建議火燒綿山。大火燒遍大山，可沒見介子推，火熄滅后人們才發現介子推和老媽媽燒死于老柳樹下。為紀念介子推，晉文公把這天定為寒食節。第二天晉文公登山祭奠，發現老柳樹死而復生，封老柳樹為“清明柳”，并把此天定為清明節。

清明節的習俗有掃墓祭祖、踏青、插柳、放風箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠、斗雞、植樹、蠶花會等。

五年級優秀作文600字篇2

流星飛過，你是否嘆息它不能永恒?煙花飛散，你是否感慨它無法定格?曇花一現，你是否惋惜它的無法停留?你是否覺得：這些美好的事物極易消逝?

不!流星飛過，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福;曇花一現，在人們心中定下了永恒的美好!

常在夕陽西下時，感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”。其實不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢?不如在太陽墜下之前，享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方……

人又不是如此呢?在晚年時期，不恨時光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無情，也不管人間瑣事。什么金錢、利益、地位、榮譽全拋掉吧!去爬山、去遠足、去旅游、去……去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來或是看最美的太陽，你會心滿意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里，你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際，你帶著那份永恒的記憶含笑而去。

而對于我們，處于花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的永駐!于是，我們拿起了筆，記錄下青春時期的點點滴滴;或許也是在青春時光里，不虛度;給青春涂上濃墨重彩……然后把這份記憶永存……

或許人世間的事物就是如此充滿魅力，說它是短暫而易逝的，可它又會變成永恒而永駐的。多么美妙，多么神奇，這種感受只能意會不能言傳。

寫完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎?

五年級優秀作文600字篇3

弟弟是我們家的小王子，可我這個做姐姐的卻只配當他的奴隸。

有一次，樓下的一個小朋友來我家和弟弟一起玩水彩筆，一不小心把水彩涂到了桌子上，桌子一下子變成了大花臉。媽媽回來一看，一氣之下指著我的鼻子罵：“你是怎么搞的?把嶄新的桌子弄得這么臟?”我辯解說桌子不是我弄臟的。媽媽就去問弟弟，弟弟也沉默不語。媽媽扔過來一塊抹布，要我把桌子擦干凈。我邊擦著桌子邊聽著媽媽的嘮叨：“就算不是你弄的，也是你沒帶好弟弟……”我當時在媽媽面前想哭卻又不敢哭出來，怕招來媽媽更多的責罵。“小王子”不管做什么，錯的永遠都是“奴隸”。

還有一次，中午放學我剛回到家里的時候，看到弟弟把菜桌上的啤酒瓶打翻在地，地上淌滿了啤酒液，還散落著一地的碎玻璃。媽媽聞聲從廚房里跑了出來一看，頓時火冒三丈，不管三七二十一就又對我罵開了。我連忙說：“不是我。”弟弟也跟著說：“不是我。”媽媽就更生氣了，非常惱怒地嚷道：“你們倆到底是誰?不承認就叫你們一起跪啤酒蓋!”以前由于我做錯事已經跪過幾次啤酒蓋了，那滋味不知道有多痛苦。明明是弟弟做的錯事，為什么要我跟著受罰呢?

我知道再怎么辯解也沒用，只好忍耐著。于是，我靈機一動想了一個辦法，悄悄地對弟弟說：“弟弟，你承認了吧，待會姐姐買糖你吃。”弟弟高興地點點頭答應了，對媽媽說：“媽媽，是我打翻的……”這樣，一場風暴總算過去了。弟弟小，媽媽從來不舍得重罰他。

后來，我又用同樣的辦法讓弟弟承認了那天水彩筆的事，小孩子怎么經得住美食的誘惑呢?

在和弟弟相處的過程中，我學會了忍耐，并且讓我知道忍耐可以使生活變得更美好。

五年級優秀作文600字篇4

盼望著，盼望著，年的腳步聲近了，學校也開始放假了。今年我們到奶奶家過年的，那里的年味可濃了，家家戶戶都掛紅燈籠，貼春聯，置辦年貨，買新衣服，買爆竹煙花……，大家忙得不亦樂乎。

這年貨是要提前置辦的，在年前十幾天家家戶戶就忙活開了，蒸饅頭、做糕點、做粿、做豆腐……奶奶也忙著為過年做各種準備，爺爺奶奶家的一只年豬有三百來斤重，爺爺請來師傅幫忙宰殺。

走在街上，到處一片喜慶的景象，行人個個興高采烈，路邊的商店也十分熱鬧，還有人拎著大包小包急匆匆地趕回家過年。

除夕這一天，每家最忙，一大早，各家都在忙著炒菜，因為今天要給祖先燒紙，以表示對他們的懷念。又忙著貼春聯、福字，一般中午前一定要做好的。晚上，家家燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，吃著各式各樣的美味佳肴，品著美酒，互相干杯，說著吉祥祝福的話語，有說有笑，其樂融融。接著放鞭炮、煙花，夜空在鞭炮與煙花的交織中變成了一個絢爛的大花園，看著這些美麗的煙花，我在院中手舞足蹈，爺爺和奶奶都樂了。到了八點，大家開始看春晚的節目，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸還給我和小弟弟準備了紅包，說這是壓歲錢。

啊!家鄉的年味是團聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂的!我愛家鄉，更愛家鄉的年味!

五年級優秀作文600字篇5

快過年了，家里也逐漸熱鬧起來了，張燈結彩，貼春聯，掛喜字，處處都充滿了年的氣息。

今天我要和奶奶一起去購買些年貨，像我這種宅女一般都是不出門的。可以聽要購買年貨，就打破了我宅女的規則，出門沾沾喜氣。我便穿上我最愛的紅大衣出發了。街上人來人往，貨物琳瑯滿目。紅的，黃的，綠的，吸引著來來往往的行人。我左看看，右看看，可真多真好玩啊!

過年時，必不可少的當然時是爆竹了!我和奶奶細心地挑選著，生怕錯過一個好的煙火，我們買了鞭，爆竹等等。奶奶的思想很傳統，一直遵循著老祖宗留下來的規矩。每年新年的頭一天爸爸開車出門前，一定要放一掛鞭的。為的就是博一個好彩頭。

記得小時候聽說一個關于年的故事，人們為了趕走年獸才穿紅衣，放爆竹的。真有意思，做為一個中國人，擁有一個這么喜慶的節日真是我們的榮幸。

為了豐富我們的年夜飯，我和奶奶買了好多的食材，家里會來很多親朋好友來團聚。想想當時的情景，都不禁要樂出來呢!奶奶知道我愛吃什么，就給我買了好多我愛吃的零食。奶奶真好，等我長大以后我也要這樣對待我的奶奶。

不知不覺間我的雙手上已經拎了好多東西，我哼著小曲和奶奶一起拎著年貨回家去了。

我愛新年，不單單是因為能吃到美味的食物，而是因為家人團聚的喜悅，和慶祝傳統節日的氛圍。我愛新年更愛我家。

新年即將來臨，祝我們全家開開心心，幸福美滿。也祝全世界家庭團團圓圓。

五年級優秀作文600字篇6

最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。

它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。

“呀!是誰那么不講衛生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢?” 小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃 圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。

小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步!

我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見，而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中，保護了環境衛生;小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了， 寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。

在生活中，這樣的事情經常發生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后 ，有些人也會對垃圾視而不見。

平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧!

五年級優秀作文600字篇7

是人類的好朋友，帶著我在知識的海洋里遨游，讓我增長了許多見識。我非常愛讀書，因為高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”就是這句話一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。

我非常愛讀書，只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一直陪伴著我，不論在哪里我都會帶一本書。在學校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時間都在讀書。晚上回到家，做完老師布置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如饑如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房，真有點手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就馬上跑進書房，繼續津津有味的讀了起來。

我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我幫助很大，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫作可以引用。

我愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，先找一篇自己喜歡的，認真多讀兩遍，仔細品味一番，再讀其他部分，仔細把整本書讀一遍，結合自己了解的知識概括一下，并列個單子，把重點內容記下來。這就是我的讀書方法，你喜歡嗎？

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷進步！

五年級優秀作文600字篇8

今天早上，爸爸說要帶我去晨跑，我很開心。

來到田徑場，爸爸說：“我們比賽！好嗎？”

我心想：爸爸這把老骨頭，可以嗎？可我又看了看爸爸那堅毅的神情，只好點點頭，說：“那好吧！”

我們計劃要跑兩圈。

我來喊口號：“預備—開始—跑！”我像風一樣中向前跑去，占了時間的優勢，當我跑完一圈時，回頭看了看爸爸，他連半圈也沒跑完呢，我很得意，心想，我贏了這么多，休息會兒沒關系，所以就坐在運動場旁邊的扶欄上。可不一會兒，爸爸就追上來了，而且，爸爸的速度還不慢。我可慌了，連忙站起來繼續跟著爸爸跑，心想加點油超過爸爸，我暗暗地使勁，爸爸好像也知道了我的計謀，也不甘示弱地加快速度，我使勁地追呀，追呀，可總也超不過爸爸，于是我歇氣了，停了下來不跑了。看著爸爸跑完了全程。我輸了。

爸爸等我來到終點的時候，看到我有點不高興的樣子，就語氣心長地對我說“謝迎，你跑得很快，沒錯，但你有沒有想過，你為什么輸了？是呀，做一件事情不只是憑一股子沖勁就行了的，關鍵要堅持不懈地努力，持之以恒地追求，這樣成功才有希望。如果你獲得了一點小小的成功，就得意忘形，就驕傲自滿，那樣不利你成功。你懂了嗎？再者，不能嬌氣，不能放棄。”我想了想，點了點頭，我懂了。

是呀，這次晨跑了讓我明白了一個道理，做什么事情都要持之以恒，堅持不懈地努力才會有成功的希望，我們在學習中也應該這樣。

五年級優秀作文600字篇9

在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的`臺階，才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真!”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。

五年級優秀作文600字篇10

讀《窗邊的小豆豆》有感

“人非生而知之者，孰能無惑?”“人非圣賢，孰能無過?有過而改，善莫大焉。”《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的用心愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎，最終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》，我受到很大的啟發。

我們班的一位同學——小軍，原來是一個經常和同學打架、調皮搗蛋、不愛學習的人，成績很差。老師對他很無奈，同學也漸漸疏遠他。后來學校來了一位新老師，姓林。她聽說我們班的小軍貪玩不愛學習，就想借一次談話來開導小軍。

一天，林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對小軍說：“小軍，你好!我是新來的老師，姓林，你叫我林老師就行了。”小俊見老師這么親切，就放下了戒備心，愉快地同老師交談。聊著，聊著，林老師問：“你的爸爸媽媽呢?”“他們......去外地打工了......”小軍說著，開始小聲抽泣，“要很久才回家一次。”林老師意識到，原來小軍是因為缺少愛啊。林老師用溫柔的語氣對小軍說：“小軍，你并不孤單，你還有老師和同學們，你其實還有很多朋友呢。”小軍停止了抽泣，問道：“是真的嗎?”林老師點點頭。小軍破涕為笑，走出了辦公室。在老師用心愛護和引導下，在同學熱情的幫助下，小軍成績提高了。

從《窗邊的小豆豆》這本書我領悟到了：愛是偉大的，是無限的。愛，可以讓一個人從壞變成好，可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現在的愛，就能創造出無限未來!