漫畫老師五年級(jí)作文7篇
漫畫老師五年級(jí)作文篇1
她,身材勻稱,白皙臉龐,鼻梁上架著一副小巧眼睛,鏡后藏著一雙深邃溫和的眼睛,她就是我們的班主任王飛老師。
王老師和其他老師不同之處在于他對(duì)學(xué)生求知即嚴(yán)謹(jǐn)又耐心,課余時(shí)間里像是一位大朋友即溫和又慈祥,因此我們都很喜歡她。
課堂上,王老師授課風(fēng)趣易懂,盡管同學(xué)們存在差異,她都一視同仁,對(duì)解答問(wèn)題合理有創(chuàng)意同學(xué),王老師都會(huì)情不自禁地鼓掌,接著教室里響起雷鳴般掌聲;對(duì)回答不合理或走神的同學(xué),她先是用雙眼盯你一下,然后微笑得鼓勵(lì)你,下次還會(huì)被叫到,正是她這種治學(xué)教人,使我們由然而生地對(duì)她產(chǎn)生敬意而親近。
課堂外,她像是長(zhǎng)輩又像是一位心理專家。記得有次課間我們班兩位男同學(xué)為了一支筆而吵得不可開交,一觸即發(fā)之勢(shì),幸虧王老師聞?dòng)嵓皶r(shí)趕到,一個(gè)箭步插入兩人之間:“要打架,先打我。”兩男生見狀憤憤分開了手,接著老師用深邃眼睛審視著:都把自己的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。一男生說(shuō):“我借他水筆,而還我不是我那支筆。”另一男同學(xué)說(shuō):“因借他的筆被人踩壞啦,只能還他新的。”王老師了解真相后,突然哈哈大笑起來(lái):“原來(lái)是這回事,同學(xué)們啊,任何有過(guò)節(jié)的事都要做到“知錯(cuò)就改,寬容大度”才能化解為零啊!”然后,王老師把他們手緊緊放在一起,拍拍他們肩膀說(shuō):“剛才你倆的那股牛勁用在課堂學(xué)習(xí)中那該多好啊!下次期待你們……。”聽了老師勸導(dǎo),他們面對(duì)面破涕為笑地?fù)肀г谝黄稹?/p>
王老師就是這樣一個(gè)人,在教學(xué)中孜孜已倦,嘔心瀝血教導(dǎo)我們;在生活中熱情無(wú)私、無(wú)微不至地關(guān)心我們。
漫畫老師五年級(jí)作文篇2
在學(xué)校里,我遇到過(guò)許多不同的老師,比如愛美的語(yǔ)文老師,擁有著“千里眼”和“順風(fēng)耳”的數(shù)學(xué)老師,還有歌聲如百靈鳥般的音樂老師……但我更喜歡幽默又嚴(yán)厲的科學(xué)老師陳老師。
陳老師皮膚黑黑的,肚子大大的,像個(gè)充氣的皮球。他快退休了,臉上布滿了魚尾紋,正因?yàn)檫@幾個(gè)原因,大家都叫他“陳老黑”。可是你千萬(wàn)不要當(dāng)面這么叫他,只要這樣叫他的人,都無(wú)法逃脫他的“魔爪”。
陳老師非常幽默,他說(shuō)的每句話幾乎都能逗笑同學(xué)們。陳老師第一次來(lái)我們班上課時(shí),同學(xué)們都很不情愿上他的課。這時(shí),陳老師也學(xué)著我們皺起眉頭的樣子說(shuō)道“怎么一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,不是我想來(lái)給你們上課,而是你們班主任點(diǎn)兵點(diǎn)將把我點(diǎn)來(lái)的”。突然,撲哧一聲,全班大笑起來(lái),我們?cè)谛β曋猩贤炅艘还?jié)生動(dòng)的課。還有一次,陳老師正在給我們上關(guān)于地震的知識(shí),講著講著,老師對(duì)我們說(shuō)道:“鳥兒能預(yù)知地震,不像我們?nèi)祟悾卣饋?lái)了還在那兒呼呼大睡。好家伙,房子塌了,人被埋了!”說(shuō)完這句話,我們又撲哧一下子大笑了起來(lái)。從此以后,我們也逐漸喜歡上陳老師的課,也覺得科學(xué)課一直是生動(dòng)有趣的。
陳老師有時(shí)幽默,有時(shí)卻很嚴(yán)厲。每次上他的課,手都要背在后面,講作業(yè)時(shí)也不能拿筆來(lái)寫,不然,你的手就要被打“開花”了。有一次,我們的同學(xué)楊晨曦一直在座位上說(shuō)小話、摸東西,老師連續(xù)提醒他了好幾次他都不聽,還在紙上畫畫。陳老師怒目圓瞪,拿著戒尺,踏著快步來(lái)到了楊晨曦的面前,用戒尺在他的手上使勁拍打了三下,又拿起楊晨曦的一支筆,“咔嚓”一聲,筆被折斷了。其它同學(xué)非常震驚,誰(shuí)也不敢不認(rèn)真聽講了。
這就是我們班的“陳老黑”,一個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的科學(xué)老師,我愛上他的課。
漫畫老師五年級(jí)作文篇3
相貌平平,個(gè)子中等,留著又短又黑的頭發(fā),他就是我的科學(xué)老師陳老師。
同學(xué)們給他取了個(gè)綽號(hào)“陳老黑”。雖然同學(xué)們?nèi)〉木b號(hào)有“億”點(diǎn)難聽,但大家都很喜歡他,因?yàn)樗f(shuō)起話來(lái)很幽默,經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。只要是上科學(xué)課,你從我們教室外面走過(guò),經(jīng)常聽得到我們歡快的笑聲。“陳老黑”不僅說(shuō)話搞笑,樣子也搞笑,皮膚黑不啦嘰,頂著一個(gè)經(jīng)典的“啤酒肚”,讓人一看都忍不住笑。
有一次,陳老師讓我們做科學(xué)《長(zhǎng)江作業(yè)》時(shí),看到一個(gè)同學(xué)的作業(yè),直接說(shuō):“好家伙!羽絨服還能傳遞熱量啊?來(lái),你說(shuō)說(shuō)它怎么傳熱的?”這句話直接讓我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
還有一次,陳老師講“熱傳遞”時(shí),說(shuō)他過(guò)去的事:“有一次,我啊,在一個(gè)爐子旁,那兒有個(gè)鉗子,有個(gè)人經(jīng)常用鉗子捅爐子里的煤,熏得我喲,臉都黑了。”這時(shí)我們哈哈大笑,我邊笑邊想,原來(lái)這就是老師的臉變黑的原因啊!老師接著講:“然后我就想把它藏起來(lái),就藏在爐子后面,那人一來(lái)沒看到鉗子,就找,找到后,哎,拿反了,那個(gè)人的手一碰到,立馬就縮回來(lái),為啥?因?yàn)樘珶崃税。捅热缯f(shuō)你手放在幾百度高溫的水里,你熱不熱?”聽完,我們哈哈大笑。
但是,別看他平時(shí)笑瞇瞇的,但你一犯錯(cuò),他就是另一副臉面了。
就比如上次楊同學(xué)在課堂畫畫,老師就像“瞬移”一樣悄無(wú)聲息的來(lái)到他面前,一把搶過(guò)筆“咔嚓”一聲,居然折斷了。還有同學(xué)不信邪,摸文具盒,結(jié)果老師立馬讓文具盒“搬家”。
所以陳老師還有個(gè)外號(hào)叫“黑無(wú)常”。
這就是我那個(gè)幽默搞笑,一生氣毫不留情的科學(xué)老師。
漫畫老師五年級(jí)作文篇4
猜猜我們班最狡猾的老師,是誰(shuí)?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對(duì)不大的眼睛,笑起來(lái)彎彎的;還有一個(gè)愛說(shuō)話的嘴巴。對(duì)啦!她還有一對(duì)好看的小酒窩吶!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!
作文課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來(lái)。
“吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來(lái)了。伊伊老師走到講臺(tái),把手放進(jìn)杯子,然后抽出來(lái),放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說(shuō),把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來(lái),我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的。“這哪里是美味,簡(jiǎn)直就是天大的苦味啊!”
老師看見我們苦得皺起的臉,在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說(shuō)道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說(shuō)道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病。”
這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
漫畫老師五年級(jí)作文篇5
我有一個(gè)特別幽默風(fēng)趣的老師,他既是我的數(shù)學(xué)老師也是我的班主任。他跟眾多老師一樣,高高的鼻梁下架著一副大大的眼鏡,臉上修飾得很干凈連胡子都看不到,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴總能把全班人逗笑。
有一次上課,老師講到雞兔同籠的題,有老虎還有兔子,結(jié)果算出來(lái)相等。老師走下講臺(tái)看看同學(xué)們做題的情況,結(jié)果看到有一名同學(xué)寫的兔子比老虎要少。老師說(shuō):"難道你家的兔子好吃一些嗎?別人家的兔子都沒有被吃,你家的卻被老虎吃了?"同學(xué)們聽了哈哈大笑起來(lái)。
還有一次下午上第一節(jié)課,同學(xué)們都是一副精神不佳的樣子。老師看了看同學(xué)們,很風(fēng)趣地說(shuō):"你們是下課生龍活虎,上課像條蟲子,下課跑得一溜煙不見了,上課就一副萎靡不振的樣子。"全班聽后,都笑了起來(lái)。說(shuō)來(lái)還真奇怪,被老師這一兩句笑話一說(shuō),我們突然精神煥發(fā),都認(rèn)真聽起課來(lái)。上課的氣氛被帶動(dòng)起來(lái),老師講得也更起勁了。
這就是我們的班主任蔣老師,他既風(fēng)趣又幽默吧!有好多學(xué)校想要都要不過(guò)來(lái)呢!我們班的老師就是天下無(wú)敵第一好的老師!羨慕吧!
漫畫老師五年級(jí)作文篇6
朱老師是我們的班主任,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)漫畫中的人物,為她“畫”一幅漫畫可難不了我。
朱老師喜歡穿高跟鞋,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,我總擔(dān)心她的鞋跟會(huì)折斷。她那看似平常的嘴在上課時(shí)卻“大放光彩。”講起課來(lái)十分生動(dòng),讓我們身臨其境,使那些我們讀起來(lái)很“深?yuàn)W”的課文變得通俗易懂,可每當(dāng)有人上課講話時(shí),朱老師便會(huì)眉頭緊鎖,眼神中充滿了怒火,似乎要從眼睛中噴出三昧真火一樣。
朱老師為了檢測(cè)我們是否認(rèn)真預(yù)習(xí),可下了大功夫:讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書上寫預(yù)習(xí)要求,防止有人忘了。還在QQ群上發(fā)了要求,讓家長(zhǎng)檢查。預(yù)習(xí)要求有一項(xiàng)聽寫,因?yàn)橹安皇丈先z查,所以許多人偷懶,導(dǎo)致在學(xué)校聽寫時(shí)錯(cuò)誤很多。因此,朱老師特意把家里的聽寫本也收上去挨個(gè)檢查。由此可見,朱老師對(duì)工作非常盡職。
俗話說(shuō)得好:“人無(wú)完人。”朱老師什么都好,可惜,就是太胖!
朱老師為了使秤上的數(shù)字不要嚇暈自己,只得每天中午吃低脂食物。但是,朱老師減肥路上的頭號(hào)boss出現(xiàn)了,它就是:外——賣!朱老師在吃完低脂食物一會(huì)兒后,肚子又餓了。于是,她果斷地掏出手機(jī),當(dāng)快要付錢時(shí),她的肚子和大腦“斗爭(zhēng)”起來(lái),朱老師便會(huì)面露難色地自言自語(yǔ):“我吃外賣吧,減肥又白減了,不吃吧,我又太餓了,唉,到底怎么辦呀?”話雖這么說(shuō),可最后,依舊是饑餓戰(zhàn)勝了理智……如此循環(huán),一天又一天。
朱老師,其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō):“胖一點(diǎn)又沒事,身體健康更重要。希望下次在我們吃完飯時(shí),您也吃著學(xué)校健康的飯菜,而且吃得和外賣一樣香哦!”
這就是朱老師,一個(gè)為我的生活增光添彩的老師!
漫畫老師五年級(jí)作文篇7
“叮鈴鈴,現(xiàn)在是預(yù)備活動(dòng)時(shí)間,祝同學(xué)們天天好心情,天天有進(jìn)步。”上課鈴響了,又是施老師熟悉的聲音,施老師是我們的語(yǔ)文老師,她總愛扎著馬尾,我就沒有看見過(guò)她扎別的發(fā)型,施老師最喜歡穿淺系的衣服,看起來(lái)穿的非常舒適。施老師胖胖的,肚子好似可以裝進(jìn)10個(gè)大西瓜,施老師胖也是有原因的,她的肚子是一個(gè)“無(wú)底洞”,無(wú)論吃多少食物都填不滿她的胃。
雖說(shuō),她的肚子大,這肚子可裝了不少的學(xué)問(wèn)和閱歷呀!俗話說(shuō)宰相肚里能撐船,那施老師的肚子不是能裝下一幢豪華大別墅了!施老師也確實(shí)厲害,她上知天文、下知地理,無(wú)一不曉、無(wú)一不通,她可是我們班的偶像呀!
施老師時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)肅。她溫柔時(shí)仿佛可以融化壞人的“壞心思”;嚴(yán)肅時(shí),好似地球來(lái)了8級(jí)大地震。施老師上課時(shí),她讓我們對(duì)課文進(jìn)行批注,加強(qiáng)閱讀能力,我們個(gè)個(gè)都變成了“閱讀小達(dá)人”。
施老師也寫得一手好字,好是一位美麗的小姑娘宛若天仙,她的普通話更是了得,她可是全國(guó)第一的普通話水準(zhǔn)噢,這也是我們班同學(xué)崇拜她的原因之一。
雖然,施老師對(duì)我們也很嚴(yán)厲,但她仍然是我心中最優(yōu)秀的老師。她好像一道溫暖的光照亮了我的內(nèi)心;又好似一把大傘,為我擋去追求知識(shí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨;她又如同一道清風(fēng),為我拂去了遇到困惑時(shí)的急躁,我會(huì)永遠(yuǎn)敬愛您——施老師!