五年級收獲幸福作文范文篇1

我是一名學生，日出而學，日落而歸，這樣已有八年之久了。然而還不知道何為幸福。于是，讀懂幸福的念頭便由然而生了。

我查找了文學名著，上面說：“幸福，無處不在，無時不有。”于是我開始心的斟酌，漸漸地有所感悟。

生命如此短暫，漂泊不定。有名人就說：“家就是很好的港灣，可以避風，可以躲浪。”但我卻不這么認為。

我認為：母親不愛我，父親不疼我。這樣一想，便有了不幸福的感覺。但我想到書中之言，便冷靜下來，開始了最為深刻的探究。

一天，我正埋頭欣賞《理智與情感》忽聞一縷清香，抬頭一看，是一杯好茶，而端茶人竟是母親。

母親說：“兒子讀書已經很久了，可以飲茶休息休息。”

“謝謝母親。”我捧著茶懷著點點激動說。

一陣涼意泌上心頭，才明白家中確有幸福存在。

教室鴉雀無聲，老師不沒來，學生們盼望而不敢請之，原來，他們正為試題而煩惱。

我離開座位，看了看，思考片刻，接著告訴他們題目的解法。行言流水一般，說完，同學們都贊嘆不已。老師到后，也對我頻頻贊許。

因此，我心甜如蜜，感覺幸福到極點。

還有一次，我趕著上學碰到一位迷路的兒童，于是送他回家。但遲到了，被老師罵得狗血淋頭。后來，兒童的母親親自到學校來致謝，老師知道后立刻向我道了謙，令我感動不已。

想到這，我已完全深刻的體會到：幸福，無處不在，無時不有。只是我們沒有細心去體味它罷了。

五年級收獲幸福作文范文篇2

微風撫摩大地是幸福;陽光撒謙綠葉，也是幸福。從從前的懵懂走向深奧，，這是幸福;從以前的成熟奔向成熟，那也是幸福。幸福中爾們曉得了愛，幸福中，咱們理解了情。

我還記得，小時候果替爸爸媽媽農息的關系，都不在身邊，我便和奶奶住在一伏。我想要什么，奶奶就給我買什么。能夠說，我是要風得風，要雨得雨。

可是，俏皮的我老是惹奶奶活力。記得有一次班上的父同窗，皆拿著爸爸媽媽給我買的芭比娃娃來教校。登時，我口面想：“這么美麗的芭比娃娃，我要是能領有一個就惡了。”歸到野，我就摟著奶奶的脖子，哭著喊著讓奶奶也給我買一個，這時，媽媽剛從本地回去，奶奶就讓媽媽帶著我往買芭比娃娃。媽媽賭氣的說：“媽，你太慣孩子了，不能她想要什么就給她買什么，這樣會慣壞她的。”我這時即指著媽媽大聲說說：“香媽媽，奶奶要給我買，你憑什么不給我買，我厭惡你。”媽媽這時臉輕了下來，我知路交下來會火山暴發，我也不苦逞強瞪著媽媽。

忽然一個巴掌晨我揮了過去，巴掌立刻就要跟我的臉kiss了，這時，奶奶突然抱緊我，手掌擊到了奶奶的腹上，我這時突然大叫講：“奶奶!奶奶!奶奶!奶奶!奶奶你疼不疼。”奶奶用發抖的聲音微啼的對我說：奶奶不疼，奶奶沒事，乖孫子，媽媽不給買，奶奶給購，別泣了。”

幼小的我第一次，心里感到很痛，但我疼卻快活著，由于，我嘗到了幸福的滋味，幸福的味道實甜啊!

兒時的無邪也以定格，過來的幸福未成回想。時間永遙淌逝，我卻永遠幸福。

五年級收獲幸福作文范文篇3

幸福何謂?幸福何從何去?

“幸福”對于我來說，只是一個模糊的字眼，能屈能伸，像根彈簧。

有人覺得，幸福是空心的;有人覺得，幸福是虛幻的;有人覺得，幸福是水晶球中無法觸摸的風景;有人覺得，幸福在即將被觸及時，是會逃跑的……

幸福，或許是擺在桌前的好友寄來的七張明信片;幸福，或許是一杯媽媽剛泡好的維C泡騰片;幸福，或許是一碗剛出鍋的熱氣騰騰的大餛飩;幸福，或許是危急時刻遞過來的一把三角尺……

伴隨著幸福的，還有時時刻刻都形影不離的苦難，因為“幸福不可能十全十美”。它是幸福的守護者，要戰勝苦難，才可以觸碰幸福，享受幸福。然而，幸福常常會披起苦難的外衣，悄悄地走進你，你若沒留意到，那么它便會又悄悄地走向另外一個人，另外一個肯用心征服苦難的人。

“每天告訴自己一次，我真的過得很不錯。”我們沒有失去什么，因為我們盡心盡力地保護著自己以及全世界，所以，幸福也一直伴隨身旁。只是，人們總是以為幸福離他們很遠、很遠，而苦難卻觸手可及。

所以，請不要在幸福來臨時，卻把它拒之門外;所以，請不要在幸福來臨時，卻對它置之不理;所以，請不要在幸福來臨時，卻把它拱手讓人。

幸福來臨時，即便變成了傷口，也不要對它冷漠;幸福來臨時，即便變成了陡坡，那爬上去就與它把手言歡;幸福來臨時，即便變成了野草，那也更加值得慶賀，因為幸福易得，不是嗎?

即便忘記了所有，即便忽略了全世界，也一定會發現幸福就身旁，因為我們還有自己，還有一顆體味幸福的心。

幸福永遠是一個捉摸不透概念，能縮能抻，像根皮筋……

五年級收獲幸福作文范文篇4

幸福是什么?多少次不再迷茫中問自己，卻一直都沒有答案。直到那天我才發現，幸福是很簡單，它就在我們普普通通的生活中。

那個晚上，我和媽媽在客廳里看電視。我的頭好似一各千磅重的大鐵球，頂在脖子上的那個沉沉的腦袋讓我招架不住，眼皮失去了平常的和氣打起了架……頭輕輕倚在沙發上，我半瞇著眼睛。電視機的聲音一剎那變得輕飄飄，離我越來越遠……越來越遠……

媽媽的心情隨著電視上的節目而變得傷心，嗚咽著對我說：“宣宣，她好可憐啊!”

媽媽碰了碰我的胳膊，見我沒反應，便回過頭，望著我，我有氣無力地抬起“鐵球”回望著她，她見我臉色蒼白，嘴唇失去了往日的淺粉。“呀!怎么啦?”媽媽摸了摸我的額頭，有摸了摸自己的“發燒了”。

媽媽擦干淚水，為我找一下。可她把整個家都翻了個遍也沒替我找到藥，只好被我去醫院。醫院離家并不遠，可媽媽卻走得十分緩慢，剛走了一會兒暴風就毫不客氣地霸占了天空。

果真，不一會兒就下起了暴雨。媽媽出門急，沒有帶傘并把自己的外套脫了下來，幫助了我的頭我輕輕的靠在她的背上。只聽“轟”的一聲，暴雨越下越大……

“媽媽，你冷嗎?”我無力地問。“媽媽不冷，馬上就要到醫院了”!在醫院里，我無力的躺在病床上打著點滴。媽媽的衣服濕透了，但她毫不顧及，坐在床邊擔憂著地看著我。我費盡力氣做起來，抱緊了媽媽在她溫暖的懷抱里，有一股暖流涌進了我的心中。也就是這一課，我體會到了幸福的感覺。

其實，幸福無處不在，只要你善于發現，幸福就在你身邊。

五年級收獲幸福作文范文篇5

“幸福”二字是顯得那么微不足道、平凡，卻又意為難能可貴。有些人一生都沉浸于幸福當中，有些人卻一輩子都未曾幸福過。就是幸福的可貴。

當自己傷心落淚時，有的是朋友的安慰。生日時父母的一件生日禮物。遇到困難時，得到的是同學與老師的幫助……這一切的一切都是指自己身在溫暖的幸福中……

記得有一次，我發現了一個天大的秘密，是我以前都未曾發現過的。那是一天早晨，不知怎么了，這次竟比以前意外早起了30分鐘。閑著無事可做，便到廚房溜達。剛好看見了，媽媽在做早餐。于是便停下腳步，在門口的一旁站著，只露出一顆小腦袋。原本是想看看媽媽為我做了什么好吃的，此時卻發現了這個秘密：咦?怎么回事?我們家不是有4個人嗎?媽媽為什么只煮了3顆雞蛋?難道她已經吃了?不對呀，我明明看見雞蛋才剛煮熟，到底是為什么呢?經不住好奇細胞的驅動，最終還是跑去問媽媽了。可是答案竟出乎我的意料，媽媽竟然說她已經吃了。為什么要撒謊呢?百思不得其解，不過最后我還是知道了這個答案。原來媽媽為了我和弟弟的身體健康和為了爸爸工作必須吃有營養的早餐，將自己那一份讓給了我們。這讓我吃驚不以，同時愧疚得無地自容。

難道，這不就是愛的表現嗎?是的，我們很幸福，因為有愛。其實我們身邊的幸福一直都在圍繞著我們，滋潤著我們，讓我們如田間的禾苗茁壯成長，只是我們不知道罷了，沒有感受到這幸福神圣般的存在。這還需要我們去發現，去體會這幸福的美好。

幸福是上天恩賜給我們的禮物，必須要懂得珍惜，機不可失吶!別等到真正失去時才后悔，結果只有無奈。記住——別讓幸福從我們身邊白白流走，要珍惜現在所擁有的一切幸福。

五年級收獲幸福作文范文篇6

幸福是什么?我認為幸福就是和家人在一起，幸福就是和朋友在一起，幸福就是和老師在一起……

一說到幸福，我就想起了那年我和爸爸發生的一件事。

小的時候，我因為得了胃腸感冒，爸爸在接我去醫院的路上，摔了一跤。當我好點兒了的時候，我才發現，爸爸受傷的腿上扎滿了繃帶，活脫脫像穿上了一條白色緊身的厚褲子。雖然如此，爸爸卻不顧自己的疼痛，一直陪在我身邊。這讓我為此非常感動。

我的性格也是隨了爸爸，不太會向自己愛或想保護的人表達自己對他的情感，所以有的人會以為他在我心中并不重要。而實際上我的淚點卻特別低，一件小事就足夠讓我哭一段時間。

但那一次，我真真實實的感受到了爸爸對我的愛，也表達了我對爸爸的愛。

爸爸還受著傷的時候，有一天，媽媽有事出去了，所以照顧爸爸的“重任”就交給了我。因為之前我很少和爸爸單獨相處，現在和爸爸單獨在一個空間，只能用“尷尬”來形容氣氛。

光等媽媽是不行的，我需要照顧爸爸。于是我給爸爸倒水，拿來他想要的東西，忙碌卻感到開心。我的臉異常的紅了起來，可能是房間太熱了?也許是忙活熱了?還是……因為爸爸?算了，肯定是因為來回忙活熱了。我這樣安慰自己。

過了一會兒，爸爸突然說了一句：

“姑娘，謝謝你!”

這短短的一句話，讓我愣住了，緩過來了之后，特別想對爸爸說“跟我客氣什么”，但是話出了口，卻變成了

“沒關系”。

爸爸啊，我們的身體里流著相同的血液，不需要和我說“謝謝”，不要認為我對您沒有愛，我愛您，非常愛!

也許，這就是我的幸福!我會一直用心去感受和品味他!

五年級收獲幸福作文范文篇7

當你持續努力，整個世界都會慢慢走過來。

——題記

我是一個普通的女孩，學習成績不算最優異的，性格也不算最文靜，但這樣的我與大多數人一樣，都渴望活成最優秀的模樣。可往往事與愿違。

陽光明媚的下午，兩節作文課相接。老師用最簡短凝練的語言闡述“運用哪些方式才能寫出人物的精神”的內容。

我當時感到胸有成竹，因為我平時多次形象刻畫都很成功，所以我迫不及待地提筆，渴望“創作”一個栩栩如生的人物。但是腦海里卻像丟失重要文件似的，東躥西躥卻無功而返。無可奈何下，我只得靠那點淡薄的積累去生硬地刻畫。結尾時，我竟然還滿意地看著自己所謂的“佳作”，內心激動萬分。

然而，當我們班的小才子站起來朗讀他的文章時，我才明顯體會到我們之間的距離可不止十萬八千里。他刻畫的形象栩栩如生，活靈活現，而我的卻如一潭死水，無生機可言。更糟糕的是，之后幾位同學也紛紛展示他們的佳作，這更讓我無地自容。

此時的我已感覺不到外面明媚的陽光，心情逐漸黯淡下來。原來，幸福確實離我很遠。

毋庸置疑，我也期待幸福，寫出佳作，考取優異成績，但懶惰的我往往得過且過。席慕容告訴我：在尋找幸福前，先要學會獨立，學會享受孤獨，學會不向任何人尋求依附，生活不會一帆風順，更多的是曲折顛沛。只要笑魘如花，幸福必定停留，回我莞爾一笑。

這也讓我想到有人的一句話：“幸福是靠奮斗出來的。”只有勤奮學習，付出比別人更多的努力，才能擁有更美好的未來，才能收獲幸福。

臨近中考的我，定會永不停息追逐夢想的腳步。我會勤奮努力，奮斗出屬于自己的幸福。

幸福，像白帆，始終停留在我心中。

五年級收獲幸福作文范文篇8

我，一個喜歡遐想的女孩，只要閉了眼，腦海中就會勾勒出一幅優美的圖畫——明凈的窗邊，溫暖的太陽下。一杯咖啡散出濃濃的香味，許飛的>彌漫了整個屋子。懶洋洋地趴在桌子上，眼前放著一本心愛的書，風吹哪頁讀哪頁……

金色的陽光直瀉下來,透過密密的綠蔭,在地上折射出一塊塊的斑點，三三兩兩的女孩手挽手走過，留下一串串春光爛漫的足跡，留下一陣陣銀鈴般的笑聲。我想，這就是幸福吧!

幸福是什么?當我上幼兒園的第一天，死命地抓住媽媽不肯讓她離去，但最終還是被老師“抓”了進去。漫長的一秒，一秒，又一秒…...

一天過去了。傍晚，當媽媽那依舊熟悉的笑臉映入眼簾時，我不禁激動得漲紅了臉，像一只被放回自然的小鳥一樣，以百米沖刺的速度奔向媽媽。我再次聞到了媽媽身上那股親切的味道。那種感覺至今還在：是幸福!我牢記住了這個詞。

幸福是什么?當我考砸時，回到家，失落地坐在客廳，默默無聞。爸爸媽媽見狀，必定會來安慰我。原本只是傷心，但聽到溫柔的言辭后，我一下子便有了哭的沖動，哭的委屈。他們總是那樣耐心地教導我，幫我走出失敗的沼澤，挫折的泥潭。有時候，我想，99分和100分又有什么區別呢?但是為了讓父母開心，我的目標不是99分，而是100分!父母生我養我，為我付出了多少!我深信這就是幸福，是父母給我的幸福，給了我前進的動力!

已擁有幸福，即擁有一切，何須他求!

五年級收獲幸福作文范文篇9

雨淅淅瀝瀝地下著。

“怎么還不下來?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我不知所措的時候，一陣腳步聲傳來。一定是媽媽!她要接我去學校了。我剛想叫出

“媽媽”這兩個字，一個熟悉的背影走過來，是爸爸!

我木訥地站在原地，卻被爸爸粗糙的大手帶進車里。

在車里，我們誰都不說話，不知道是不想說還是不知道說什么，氣氛很冷……

雨漸漸地小了，我搖下窗戶，空氣里充滿的水和泥土的味道，樹木在雨水的洗滌下顯得更加充滿活力，一陣春雨后，春天也悄悄朝我們走來。

“你吃早餐了嗎?”

爸爸打破了這片寧靜，我的肚子早就唱起了空城計，我的眼里頓時充滿了渴望。

“沒有”我小聲回答。

“我帶你去吃，早上沒吃早餐對身體不好”。他的聲音很小，但我聽得清清楚楚。

汽車停在了早餐店，這時，雨又下大了，“吧嗒吧嗒”地打在車上，仔細

一聽，就好像別有一番韻味的樂曲。

而車上只有一把傘，這時，我們都不說話了，咬了咬嘴唇，不吃了。“沒事!”他為我撐起傘，攬在懷里，是一個父親對女兒濃濃的愛。

下雨天，路很不好走，粗心的我差點摔進雨里，是爸爸扶住了我。無意中，我發現雨傘總是傾向我，而雨水則打在父親半邊的肩膀上。

進了早餐店，父親為了我點了一碗牛肉湯，還特別叮囑不要放蔥，我的眼淚一下了就上來了，望了望父親，把淚水“塞”回眼睛里，眼眶紅紅的我含淚吃完早餐。

到了學校并沒有遲到，望著父親偉岸的背影，之前對父親的偏見一下子就煙消云散。

是啊，天下哪有不愛子女的父母?父母對我的愛其實一直包裹著我，只是自己不曾理解。

那一刻，我感到很幸福!

五年級收獲幸福作文范文篇10

這一時刻就是有很強的表達欲望，就是這個時候心情其實不是很好，所以想要把自己的那一些心情給說出來，好讓自己放松一下，其實下午你什么事情都沒有做，對自己對想念，控制得最好的時候，就是在發作文的時候，就是在寫日記的時候。

那個時候可以不斷的通過言語，不斷的通過文字來暗示自己說，既然失去了就應該坦蕩一點，所以。那個時候是最清醒的時候吧。也是表現的最坦蕩的時候了，其他時候其實都會相信的，也會有一點慪氣。寫作業的時候更是會想到他了，我也不知道為什么。

可能是因為從高二和他重新聯系起來之后，自己寫作業的時候都會想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫作業的情境中，當然現在這種狀態也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起小學的時候老是和他玩，但是自己的學習成績還是可以比他好很多，就是因為自己可以把握那個度，自己和他玩耍是很瘋狂。

老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績就擺在那里，所以他們也沒有過多的去責罵我，只是會通過調位置什么的讓我們做得更近一點，上課交流的時候不會打擾到其他的同學。但是那個時候我可以很投入的去學習，就覺得他有在我身旁自己學習，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會踏實吧。

比較踏實，而且寫完作業就可以和他盡情的玩耍了，所以那個時候其實那種學習狀態也是挺好的。現在想來小學的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學習上也如魚得水，游刃有余。上了初中之后就沒有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒有說想要去認識其他人?就對其他人產生新的特殊感情。