五年級上冊文明只差一步作文（精選篇1）

我看過一則發(fā)人深思的漫畫，它讓我明白了當(dāng)下文明離我們到底有多遠。

放學(xué)后，小紅和小明有說有笑地往家走。一陣惡臭襲來，倆人捂著鼻子四處尋找，只見隱秘的拐彎處立著一個垃圾桶，周圍堆滿了生活垃圾，散發(fā)著刺鼻的氣味，蒼蠅嗡嗡作響，忙得不亦樂乎，垃圾桶張著黑洞洞的大口，仿佛在譴責(zé)那些隨手亂丟垃圾的人們。

小紅捏緊鼻子氣憤地說：“這些人真是的！我們來收拾下，看那些隨手丟垃圾的還好意思繼續(xù)丟？”說著，順手捏過一個不太臟的垃圾袋套在手上，麻利地撿起紙團、塑料袋、果皮等臟東西塞進垃圾桶。

此時的小明正趴在墻上專心涂鴉呢。在這種地方還有閑情逸致畫畫？小紅疑惑地伸過頭，只見小明用紅筆在紙上寫了幾個大字：“文明只差一步！”寫好后，在背面涂上膠水貼在了垃圾桶上。轉(zhuǎn)過臉，倆人相視一笑，明白了對方的心意。

看完了漫畫，我陷入了沉思：文明只是個簡單的是與非的問題，只是隨手把垃圾扔進垃圾桶；只是遵守交通規(guī)則；只是不說臟話；只是不再公共場合大聲喧嘩……如果我們每個人都能像漫畫中兩個小學(xué)生一樣有一顆公德心，都能克制自己，約束自己的不良行為，不隨心所欲，從身邊的小事做起，文明離我們就只有一小步，跨過這一小步，我們的生活將更加美好，我們才無愧于流傳至今的五千年文明史。

五年級上冊文明只差一步作文（精選篇2）

那天，陽光明媚，鳥語花香，嫩綠色的葉子上站著一對美麗的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“瞧，那兩個人多愛護環(huán)境，走，看看去！”

小剛和小紅走在回家的路上，忽然，眼尖的小紅看見了前面垃圾箱旁邊有一堆垃圾，小紅問小剛怎么辦？小剛答道：“我們應(yīng)該撿起垃圾啊。”

小紅和小剛商量一番后，只見小紅彎著腰，認真地撿起垃圾來，她邊拾邊扭著頭對小剛說：“你去寫標(biāo)語，我來撿垃圾。”小剛點了點頭，說：“現(xiàn)在的人們越來越不愛護環(huán)境了，隨地吐痰，隨地扔香蕉皮，上一回我就差一點跌倒了。有人還隨地大小便，有一次我還差一點來了個狗屎運。”說完，小剛變成了“木雞”，只見他若有所思，眉頭緊鎖著，他用手指指著頭，做了個思考的動作。他不快點撿垃圾，在想什么呢？

隨后，垃圾漸漸地被小紅“送”進了垃圾桶。小剛趴在地上，左手壓住紙，右手認真地寫了六個大字“文明只差一步”他小心翼翼地把剛寫好的標(biāo)語粘在了垃圾箱上。

做完這些，小紅向小剛豎起大拇指，并對他說：“還是你鬼點子多，怪不得人人都叫你小諸葛呢！”說完，兩個人踩著云，吹著口哨高高興興的回家了。

小鳥目睹了剛才的一切，說：“瞧他們倆多愛護環(huán)境啊！文明只差一步，他們撿起的已經(jīng)不是垃圾了，而是人類美好的品質(zhì)。”

五年級上冊文明只差一步作文（精選篇3）

星期一的早晨，萬里無云，小剛和沙沙背著書包高興的去上學(xué)。小剛和沙沙走到天安路看見路人都捂著鼻子從這里經(jīng)過。原來是垃圾箱中的一些垃圾灑了出來。頓時小剛和沙沙都皺起了眉頭，心想：是誰這么不講文明，把垃圾扔到了垃圾箱外。便指著垃圾對小明：“說我們來把它打掃干凈吧！看著這個垃圾箱張著大嘴像人們訴苦。”“是啊，城市是我們大家的，保護環(huán)境人人都有責(zé)任。”沙沙不嫌臟、也不怕累。先用手把垃圾堆成一堆……小剛卻沒動地方，思考著什么，這時腦海里閃現(xiàn)出了一個好點子。

小剛拿出筆和紙，準備寫什么。沙沙也把垃圾清理干凈了，雖然額頭上冒出了豆大的汗珠，手也變臟了，可她一點也不在乎，快樂地笑了，沙沙對小剛說：“這樣就干凈了，人們都喜歡看到干凈的城市，呼吸到新鮮的空氣，讓我們來為環(huán)保做貢獻吧！”這時過路的人在也不用捂鼻子了，人們可以高高興興地從這里經(jīng)過了。小剛還在寫著什么，沙沙走近一看，原來紙上寫了六個大字：文明只差一步。小剛從書包里拿出膠，把紙貼到了垃圾箱上，沙沙說：“你真行啊！”小剛和沙沙都開心的笑了，那笑聲回蕩在路上。垃圾箱仿佛在對別人微笑，贊揚著沙沙和小剛。

生活中我們常看見垃圾灑在垃圾箱外，我們也經(jīng)常看見能和平解決的問題，必須得又打又罵才能解決，文明就在眼前，也許你離文明只有一步。

五年級上冊文明只差一步作文（精選篇4）

太陽公公慢慢走下山坡，只給大地留下一片淺淺的橙色。

翠翠和聰聰正在公園的小樹叢中散步，四周一片綠油油，好似在綠色的海洋中遨游。鳥兒在樹上歡快地引吭高歌，舉行著歌舞會。草叢中的鮮花都盡吐芬芳，在鳥兒的歌聲中翩翩起舞。走在這林間小路上，翠翠和聰聰如同在夢中。突然，一股臭氣迎面撲來，翠翠和聰聰向前一看，原來在一個垃圾箱只有一步的地方，有一大堆垃圾，有塑料袋，不有未喝盡的飲料瓶……蒼蠅、蚊子爬在上面，嗡嗡地叫個不停，好像在說：“人類不愛護環(huán)境！真好！”。平時一向愛干凈的翠翠急忙跑來，趕跑那些吵鬧著的蒼蠅、蚊子，然后用白凈的雙手把垃圾捧起，送入垃圾箱，頓時，她的雙手變得骯臟不堪。聰聰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，頓時，靈感似一只蝴蝶般飛進了他的腦海。從書包中拿出紙、筆，把紙在地上鋪開，在紙上寫起來，翠翠看到聰聰在地上寫著什么，便跑去一看，只見上面幾個大字：“文明——只差一步”，不由地豎起大姆指。

他們倆把那張紙工工整整地貼在垃圾箱上。看著鳥兒一群群地飛來，花香又彌漫了小樹叢，翠翠和聰聰會心地笑了，然后高高興興地唱起歌來……

是啊！如果多一些這樣愛護環(huán)境的人，少一些亂扔垃圾的人，人類的家園會更加和諧、自然、美好。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”讓我們大家一同努力起來，讓我們的家園變?yōu)槿碎g天堂。

五年級上冊文明只差一步作文（精選篇5）

時光匆匆逝去，在記憶的河床中奔騰著帶走了許多的回憶。但有一則廣告我永不會忘記，那則是廣告的題目——文明只差一步。

廣告的內(nèi)容我至今記憶尤新。有一個打扮時尚的年輕女孩將一張廢紙團扔在大街上，而她的前面不遠處就有一個垃圾桶。過了一會兒來了一個小姑娘，五六歲的樣子，看到大街上那個紙團，笑瞇瞇地把它扔到了垃圾桶里。廣告到這里就完了，內(nèi)容很少，但其中的意義卻十分深遠。一個五六歲的小女孩都能做到的事，為什么大人們卻做不到？

在生活中，也有不少人環(huán)境意識淡泊，不講文明。在醫(yī)院，是嚴禁吸煙的，因為二手煙會威害到病人們的健康。而就在這滿大廳貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語的地方，還有人在吸煙。仿佛沒有看見一般。

在大街，一個人匆匆地走著，隨口將口中的痰吐在大街上，大街上的人紛紛躲著吐痰的那個人，那個人還一臉無所謂的樣子。

在一家店中，一個身著店員服裝的服務(wù)員，端著一盆用過的臟水就向大街上潑出，發(fā)出刺鼻的臭水味。

這些事使我明白文明意識，環(huán)保意識的重要性，我想很多時候，其實只要短短的幾步路途就可以保護環(huán)境，可這些人就是不愿意走這幾步路，看來，公民素質(zhì)教育還任重道遠。

講文明，做文明人，希望人們愛護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。

其實，文明有時候只差一步。

五年級上冊文明只差一步作文（精選篇6）

我看過這樣一則漫畫：在一個炎熱的下午，光明小學(xué)的兩名少先隊員高高興興地走出校門，雖然天氣很熱，但他們倆仍是不這地跳來跳去。

他們走著走著，忽然看到幾個叔叔，把一大堆垃圾扔在路旁的一個垃圾箱旁，天氣太熱，那堆垃圾發(fā)出一股惡臭，嚴重影響了城市的空氣。可路過的市民看到了，不是捂著鼻子，皺起眉頭然后搖搖頭快步走過去，就是把堆在自己腳 下的垃圾一腳踢開。誰也只是在責(zé)備那些扔垃圾的人，卻沒有誰把垃圾拾起，扔到就在路邊的垃圾臬內(nèi)。

這時，兩名小學(xué)生看到，毫不猶豫地跑過去，用手將那些臭哄哄的垃圾扔進垃圾箱。他們還背著沉重的書包，利用原本可以蜀犬吠日家和小伙伴們玩耍的時間，還要忍著難離的氣味，忍著天氣的酷熱，來收拾這些垃圾。路過的市民看到，有的說：“這倆個小孩，不回家玩去，居然來收拾垃圾。”還有的說：“這些垃圾讓清潔工來處理就是了，還用你們？”但這倆名小學(xué)生根本不管市民們說什么，還是在不停地拾垃圾。拾完了，其中一個小男孩忽然想到了什么，他從自己背包里拿了一張紙和筆，寫了“文明只差一步”幾個字，然后貼在垃圾箱上。

看完這則漫畫，我的心久久不能平靜。是啊，這種現(xiàn)象不是離文明只差一步嗎？能扱在垃圾箱旁，為什么不能多走一步，扔在垃圾箱里呢？城市的清潔是要靠我們大家來維護的！地球的芳香，是要靠我們來共創(chuàng)的！讓我們一起努力，讓地球村永遠鳥語花香！

五年級上冊文明只差一步作文（精選篇7）

我喜歡教室黑板報里的裝扮，那是一棵蒼天大樹，是老師、同學(xué)們和爸爸媽媽們一起合力搭做的，非常漂亮，它就像我們的家園一樣。樹上的每一片樹葉都貼著同學(xué)們的照片，每個人都是那么可愛、精神抖擻。每天，我都會認真注視一會兒，心里頓時充滿暖暖的味道，跟同學(xué)們一起真好！

最近，發(fā)生了一件令人難過的事。那一天，我照常在黑板前駐足觀看時，發(fā)現(xiàn)照片多了一些洞眼，有的嘴上扎了一個洞，有的鼻子上有個洞眼，有的甚至眼睛開花了，這讓我非常氣惱。“真是幾粒老鼠屎，壞了一鍋大米飯”。

我四下張望，決定在班級里尋找蛛絲馬跡。最終，我把目光集中在了幾個男孩身上。只見他們低著頭圍在一起，嘻嘻哈哈地議論著什么，沒有一絲歉意。這種不尊重別人的勞動成果，破壞了集體公物的行為真是可惡。我發(fā)誓等午間休息時間一定要告訴老師。

上課了，老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，嚴厲地說：“同學(xué)們，照片是用來欣賞的，班級里的任何東西我們都要用心呵護啊！”。這時，同學(xué)們轉(zhuǎn)頭望著那幾個男孩子。他們默默低下頭，不敢吱聲，有的滿臉通紅，有的用手指不停地摳衣角，緊張得都出汗了。

是呀，班級是一個小社會團體，人人為我，我為人人。如果有不文明行為發(fā)生，我們就該制止和杜絕。在此，我更希望和期待我們的同學(xué)能吸取這次教訓(xùn)，記住老師的教誨，爭取人人做一個愛護班級的文明生。