五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字
很多現(xiàn)象都會給大家一些感悟和啟示,渺小如螞蟻,也能給我們啟示。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字,有興趣的親可以來閱讀一下!
五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字篇1
世界上,有很多讓人留下深刻印象的動物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥,調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。
有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在陽臺的邊上,有昨天沒吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看,呵,原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。
半小時(shí)過去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽光再一次普照大地時(shí),螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。
我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí),螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。
五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字篇2
星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn),走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。
只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子,一會兒用腳踢踢大蟲子,一會兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。就這樣,折騰了一會兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉(zhuǎn)過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著,告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影,我知道了一個(gè)啟示:“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來做這件事,那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多,正如一句格言所說的:“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。
五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字篇3
螞蟻,這么微小而常見的動物,很多人不喜歡,我也一樣 ,但是,有一天,有件事情讓我徹底改變對螞蟻的看法。
那天,我在樓下院子里一邊啃面包一邊看書,有幾塊面包屑掉在地上.我剛想去收拾干凈的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)會動的小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”,哦,原來是只螞蟻。我的好奇心上來了,想看看這只螞蟻到底想干什么!只見它走到面包屑旁邊,居然拖起了比它身子還大的面包屑,吃力地挪動了幾步,小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著那塊美味猶豫了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。這時(shí),我心想,它不會是放棄了吧!也說不定去喊救兵,想著想著,小螞蟻果然回來了,可是這次來的不是一只,而是一群呀,越來越多的螞蟻迅速地趕來,原來剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報(bào)信了,只見一群螞蟻艱難地將面包屑抬起,開始把美味朝著它們的家挪動,可是每走幾步路,它們都會停下來,歇口氣,或者換一批螞蟻搬運(yùn),就這樣,大家齊心協(xié)力地搬運(yùn),步步緊跟,絕不掉隊(duì)。這期間,它們從來沒有泄氣過,我看著它們一直消失到洞口,我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動了。螞蟻雖然渺小,但團(tuán)結(jié)起來力量就大了,居然把龐大的食物搬回家,它們配合默契,再大的困難也難不倒它們。
后來我又聽人家說,螞蟻也非常友愛,從未見過同類的螞蟻有過爭斗。有同伴受傷了,它們就不辭辛苦,不顧危險(xiǎn),拼命地扶同伴回家去療傷。這樣渺小的動物,有這樣偉大的互助精神,真讓我大吃一驚。
這種精神往往令我們?nèi)祟愖岳⒉蝗纭N覀円彩且粯樱绻荒軋F(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,做任何事情都不會成功;在一些突發(fā)事件中,在受傷者等待救助的時(shí)候,有的人卻冷眼旁觀,難道這地球上的人類,還不如這渺小的螞蟻?這實(shí)在是值得我們好好反思。
螞蟻的團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,非常值得我們借鑒。
五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字篇4
我原來以為螞蟻是一只極為弱小的動物,就連膽小的老鼠也不如,可事實(shí)卻不是像我想的這樣,因?yàn)槲沂窃谝淮螣o意中發(fā)現(xiàn)螞蟻的可貴精神。
有一次,我坐在公圓的長凳上津津有味地吃著薯片。這時(shí),我低頭看見有一只螞蟻在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用腳在它旁邊狠狠地跺著,可它一點(diǎn)也不害怕,只顧自己吃。于是,我又拿了一塊大薯片放在它旁邊,看看它會不會再去吃。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻果然朝大塊的薯片爬去,但它沒有去吃,好像聞了聞就離開了。我感到很意外,心想:它怎么不去吃,是不是已經(jīng)吃飽了……一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。
過了一會兒,我看見地上怎么來了一群螞蟻,還很有秩序地排著隊(duì)伍向大薯片爬去。哦,原來是剛才這只螞蟻去報(bào)的信,讓它的同伴也來一起分享美味的食物。只見,這群螞蟻密密麻麻地圍在一起津津有味地吃著。然后,它們把沒吃完的薯片一起齊心協(xié)力地搬走,讓其它的螞蟻也來嘗一嘗。
這時(shí),我想捉弄一下它們。從地上撿來一根樹枝輕輕地?fù)芰艘幌率砥灰娺@群螞蟻都驚慌失措地逃開了。可沒一會兒工夫,它們又聚在一起抬起薯片繼續(xù)向洞口搬去。
這群凱旋而歸的螞蟻,讓我不由得感嘆:這小小的螞蟻怎么會這么的團(tuán)結(jié),這么的堅(jiān)持不懈,有好東西時(shí),不會只顧自己,還會和同伴一起分享,真讓我敬佩!
我從螞蟻的身上學(xué)到了:只要堅(jiān)持不懈地努力,一定會取得成功。
看了五年級作文關(guān)于螞蟻的啟示400字