寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽，媽媽今年37歲了，雖然相貌不是很出眾，但是，她在我心里，卻樹(shù)立了高大的形象，媽媽不怕苦，不怕累，是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)任，全心全意為人民服務(wù)的好醫(yī)生。

　　有一次，已經(jīng)是深夜了，突然，一陣急促的電話聲把我們吵醒了，我隱隱約約的聽(tīng)到：“主任嗎，東泉有個(gè)病人，叫我們快過(guò)去。媽媽二話不說(shuō)，披上大衣走了，我知道，媽媽又出診了。第二天，我起床了，找不著媽媽了，我以為，她去上班了。到了9點(diǎn)，媽媽回了，我奇怪的問(wèn)道：“你不是上班去了嗎?”“我那里上到班了，我昨晚出診，現(xiàn)在才回呀。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話，我非常心疼媽媽。

　　還有一次，已經(jīng)中午12點(diǎn)半了，媽媽才回家吃飯，剛拿起飯碗，手機(jī)就響了，她打完電話，便要出去，我知道，媽媽去做手術(shù)了。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你真是一位好生。”媽媽常對(duì)我說(shuō)：“做人要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，就像你是班長(zhǎng)一樣，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。”

　　這就是我敬佩的人。

　　寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　有一個(gè)人，直到現(xiàn)在，她都深深地印在我的腦海里，時(shí)間倒流回小學(xué)三年級(jí)的一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　記得那一天，我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我是班長(zhǎng)，我就帶頭和李佳軼、杜錦潤(rùn)準(zhǔn)備演唱一首歌——《我相信》。我想：我們要把這首歌放在最后演唱，當(dāng)我們唱到高潮時(shí)，我們讓吳羽同學(xué)對(duì)下邊的同學(xué)大聲喊一聲‘大家一起唱’，就在這時(shí)，兩邊也會(huì)同時(shí)噴射彩帶。到時(shí)候，那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興，禁不住‘撲哧’一聲笑了出來(lái)。其他人連忙問(wèn)我：什么事呀!把你開(kāi)心成這樣。我把我的想法告訴了他們，他們也比較同意這種方法，并且找到了相關(guān)的人。一切準(zhǔn)備就緒了!

　　第二天，我一看少了一個(gè)人——杜錦潤(rùn)，我們?cè)疽呀?jīng)排好的節(jié)目，就這樣毀了。她可是我們的主唱，如果她不在，我們豈不是前功盡棄了。現(xiàn)在找一個(gè)人再頂替她，我們還得在給她說(shuō)流程，而且我們只有一個(gè)課間的時(shí)間(十分鐘)，我實(shí)在找不到頂替她的那個(gè)人。就在這時(shí)，她一搖一晃地走了進(jìn)來(lái)，我連忙上前扶了過(guò)去，原來(lái)她發(fā)燒了。在演出的時(shí)候她跟沒(méi)病人似的，特別精神，演出特別順利。演出后，她已經(jīng)連走路的力氣都沒(méi)了。

　　我特別敬佩她，敬佩她這種意志，她的這種永不言敗的精神。

　　寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　我最敬佩的人是那平凡的女清潔工。說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有去年夏天發(fā)生的一幕，他們根本就不會(huì)成為我最敬佩的人。

　　那天早晨，我和爸爸去兒童公園玩，騎車出家門沒(méi)多久，就迎面撲來(lái)一陣惡臭，原來(lái)一條陰溝被臟物堵塞住了，因?yàn)轭^天晚上剛下過(guò)雨，路上積滿了污水，大家都捂著鼻子，繞道從別處走。我也屏住呼吸，與爸爸快步而過(guò)。

　　中午，我和爸爸從兒童公園回來(lái)，經(jīng)過(guò)那地方時(shí)卻看見(jiàn)一個(gè)人蹲在陰溝旁，原來(lái)是一位清潔工阿姨正在掏陰溝里的垃圾……

　　看到這一幕，我不禁想：清潔工啊清潔工，你們無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛苦地工作著，每當(dāng)大掃帚揮過(guò)的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但是你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么偉大。你們是最平凡的，但也是最值得敬佩的!

　　寫我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師。她和藹可親，溫柔漂亮。有的人說(shuō)老師特別好。而在我的心目中老師也是我最敬佩的人。

　　老師是教我們知識(shí)的良師益友，也是耐心給我們教課的人，因?yàn)橛辛死蠋煟覀儼嘧兏蓛袅恕Ｒ驗(yàn)橛辛死蠋煟覀儼嗟闹刃蚝枚嗔恕Ｒ驗(yàn)橛辛死蠋?hellip;…

　　就像有一次，我們學(xué)了一篇課文，可怎么也不懂這些意思，本想著老師會(huì)大發(fā)雷霆。可老師卻微笑著給我們講了一遍又一遍，直到講的我們都滾瓜爛熟的時(shí)候，才肯停下來(lái)。到頭來(lái)，收益的是我們，受苦的卻是老師。每天講課的時(shí)候，老師總是拖著嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，雖然嗓子很痛，但老師仍然用很高的聲音來(lái)給我們講課，生怕哪一個(gè)人沒(méi)聽(tīng)清楚，落下了課程。但有的同學(xué)卻讓老師很生氣，故意來(lái)氣老師，但老師仍然教授他們知識(shí)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。

　　我最敬佩的語(yǔ)文老師，希望你天天快樂(lè)，不再用嘶啞的嗓子給我們講課，也希望惹老師的生氣的同學(xué)能體諒老師的一片良苦用心，能認(rèn)真學(xué)習(xí)。我希望每天都看到老師開(kāi)心的笑容。

　　
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