理想是有薄霧，您可能會看到周圍的暈光的來源。以下是學習啦小編為大家整理的關于六年級作文我的理想，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　六年級作文我的理想篇1：

　　作家不僅僅是寫作那么簡單，他們每當創造或寫一個人物的時候都是傾注了自己的情感。

　　要想把理想變為現實，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的習作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時多領會他們的優點，把好的寫作手法應用到自己的筆尖上。多練、多學可以連起來理解，在練時學，在學時練。

　　“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當一名作家，我一直朝著這幾個方向奮進。

　　如果我完成了這個理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會很高興，因為理想是人生導航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會一片光明。

　　如果我完成了這個理想，我會再找一個新的目標繼續奮進，我會以更堅定的力量加入正在堅持不懈地努力奮進的學生們!如果我完成了這個理想!我還會想去環球旅行。讓企鵝向我招手!讓北極熊向我問好!讓我見一見埃菲爾鐵塔!讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像!讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉······

　　理想是人生導航的燈塔!雖然理想遙遠，但我堅定我的理想，我從不放棄，因為我要把理想變為人生的夢，再把夢變為現實!

　　六年級作文我的理想篇2：

　　理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……

　　山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過，也曾冥思苦想過。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發明家。

　　一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢!通過這件事，我聯想到了愛迪生這位大發明家，覺得我也應該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經驗。于是，我確定了我的人生目標——做一位像愛迪生那樣的發明家。現在，我已經為實現我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個為什么》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。

　　為了實現我的理想，我要做到三個字：創、信、堅。“創”就是創造，我們作為21世紀的少年，不能墨守陳規，要勇于創新。所謂“信”，就是指信心，一個人如果失去了信心，那么他將一事無成。“堅”有兩種含義。一種是堅持不懈，堅持就是勝利;另一種就是堅強，因為“失敗是成功之母”，搞發明創造，總會有失敗，我們要承受得起打擊。理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放!

　　六年級作文我的理想篇3：

　　我是阜寧阜城中心小學八年級二班的一位同學，名叫顧紅，我今年14歲的了，每個人都有自己的理想，我也有一個美好的理想，你們想不想聽一聽我的理想呢?接下來，我們一起來分享我的理想吧!

　　我的理想是好好讀書，書是人類進步的階梯，好好學習。長大做一名女教師，因為什么呢?

　　因為我為做一名教師而自豪。教師可以引領著學生從無知的昨天，走向幸福的今天和燦爛的明天，從過去走向現在，從現在走向未來。教師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師是一支粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識。古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞呢?同學們，你們的理想是什么呢?你們看我這個理想好不好呢?

　　教師的事業多么崇高，多么美好，希望下次也能分享你的理想。