童話故事通常都是有豐富的想象力構造成的，加上有趣的情節。學習啦小編整理了一些小學四年級學生寫童話故事作文，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　小學四年級學生寫童話故事作文篇1：兩只小狗

　　從前有兩只小狗，雖然它們是朋友，但是暗地里兩人總是較勁，都認為自己比對方強壯。

　　有一天，它們又碰到了一起，又再爭論誰比較強壯。一只小狗說：“我的身材比較強壯，你看，我有一個龐大的身子，一個大大的嘴巴，還有一條長長的尾巴，還有一個敏捷的鼻子，而你呢?我看，什么都沒有。”另一只小狗聽了瞪著一雙大眼睛，很不服氣地說：“胡說，你看我身上有結實的肌肉，身子比你這瘦弱的家伙強壯多了，哼!”“你……算了，不理你了!”一只小狗氣呼呼地說，另一只小狗也說：“不理就不理，呸!反正我就是比你強壯。”說完，它們就背對著對方，生氣地各自離開了。

　　到了第二天，它們決定用鏡子來判斷誰比較強壯、高大。一只小狗站在凹鏡前面一看，哇，它發現了自己的身體競然比公牛還要強壯，腿比大象的腿還要粗，它簡直不敢相信自己的眼睛，連尾巴都高興得翹了起來，心想：原來我這么強壯，那整天跟我作對的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等著看好戲了!這時，另一只小狗也站在了鏡子的前面，可是它站的是凸鏡的前面，結果，它看到了自己的模樣，跟老鼠一樣小，隨即，它的耳朵耷拉了下來，心想：完了，完成，我還以為自己很強大呢，其實……我還是躲得遠遠的好。

　　從此以后，那只照凹鏡的小狗整天搖著尾巴，在大街上走來走去，洋洋得意：我現在這么強壯，再也沒有誰敢欺負我了。而那只站在凸鏡前面的小狗呢，終日低著頭，再也不趾高氣昂了。

　　小朋友們，從這件事上，我們知道了應該要正確地認識自己，不能驕傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一樣會有不一樣的理解和效果!

　　小學四年級學生寫童話故事作文篇2：小豬和狗的尾巴

　　有一天，一只豬在豬圈里邊曬太陽邊玩水，突然小豬渴了，但是小豬不想喝水，想喝牛奶，于是小豬把一只在附近的一只狗的尾巴給咬了下來，不還給狗，狗說：“你快把我的尾巴還給我，要不然你就死了死了的”!豬說：“我怕你呀，我在豬圈你能打死我嗎?”狗說那怎樣才還我尾巴，除非你給我一杯奶!

　　狗就去找奶牛，說請給我一杯奶，那樣豬就會還我尾巴。奶牛說：“但是我沒吃青草產不了奶，除非以給我青草我就給你牛奶。”

　　小狗又去找大地，請給我一點草，那樣奶牛吃了青草產了奶給小豬，小豬才會還我尾巴，大地說：“那你就給我些水，那樣我就會有青草。”

　　狗又去找了黃河，請給我一些水那樣大地會長青草，青草給奶牛吃，奶牛就會產奶，奶給了小豬，小豬就會還我尾巴。黃河可憐了這只狗，就給了它點水，大地長出了青草，青草給了奶牛，奶牛產了牛奶給了小豬，小豬喝了牛奶，把尾巴還給了狗，小豬有繼續曬太陽和玩水，狗就拿一堆垃圾丟到了小豬的豬圈，小豬的水杯污染了，小豬哇哇大哭，因為玩不了水了。

　　小學四年級學生寫童話故事作文篇3：動物求學

　　從前，森林里有條路叫行政路，里面有許多動物，而這些動物就是行政路里面的行政街的村民。這些動物非常的友愛，也非常的勤勞。

　　行政路里有一間屋子，里面住著小兔花花一家。花花有兩個朋友，一個叫松鼠吉吉，另一個叫小貓波斯，它們三個人見人愛，花見花開，車見車爆胎。

　　有一天，吉吉問媽媽：“媽媽，為什么我們不識字?”媽媽說：“唉，你們又沒去過學校，怎么會識字呢?”于是，吉吉就想去學校。媽媽見吉吉想去學校，欣喜若狂，馬上讓吉吉去上學。吉吉馬上叫上花花和波斯和它一起去上學。臨走時，它們三個帶上面包，魚，蒜子，胡蘿卜，水，毛毯，枕頭和一把斧頭。帶好東西，它們就開始踏上求學之路了。

　　吉吉和伙伴們正走的高興，突然，一頭獅子蹦了出來。伙伴們一見，嚇了一大跳，馬上暈倒了。吉吉一見，馬上拿出斧頭，砍了一些木頭，然后套上一條繩子;每隔一毫米放上一塊木頭，然后弄一個繩子把它們綁住，那樣子，一個木筏就搞定了。吉吉拿起一個石頭向獅子砸去，然后自己把伙伴搬到木筏上，，然后就逃走了。雖然逃過了獅子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得過。大灰狼可沒獅子那么笨，它設了一個埋伏把花花抓走，然后再設計把波斯抓走。花花先被大灰狼綁在石柱，然后被鎖在一間很大的臥室里。大灰狼從此以后就讓花花住在這間臥室里。一天，吉吉找到花花住的臥室。花花一見吉吉，馬上從柜子里取出了一把小刀，它遞給吉吉，說：“吉吉，我們能不能上學就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆鑰匙中找到一把帶有花邊的鑰匙給我，然后我先打開后門，然后你再把大灰狼身上的其余的全部鑰匙給我，我再去依次開別的門救出別的人，然后叫上波斯，我們就從后門溜出去。”吉吉聽完后，馬上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它們三個就手牽手，邊哼歌，邊前往就在前方的學校，然后開開心心的上學。

　　就這樣，它們的求學之旅就倒此結束了。

　　小學四年級學生寫童話故事作文篇4：小水滴和大海

　　“轟隆——”隨著雷公公敲起了震耳欲聾的雷聲，天上的小水滴紛紛整裝待發。

　　小河姐姐看看黑壓壓的天空，對著身體里面的小雨滴說：“小雨滴們，和你們在一起的日子真的很愉快，不過，今天要下雨了。我的家里太小容納不了你們，你們待會可以去大海叔叔那里居住。”小水滴聽了高興地一蹦三尺高，有的小水滴興奮的說：“早就聽說大海無邊無際，能夠容納百川，我們去那兒居住肯定會很幸福。”有的小水滴說：“大海里的水可是占地球的百分之七十一呢。”中午吃飯的時候，小水滴們高興地都合不攏嘴了。

　　“嘩啦啦——”天上的雨像斷線的珠子落了下來。小水滴們手拉著手，唱著歡快的歌兒朝大海前進。趕了很遠的路，小水滴終于到了大海。大海此時正在享受美味的飯菜，看到一群不速之客向它涌過來，立刻放下筷子粗魯地說：“你們是誰，怎么沒有經過我的同意就進入我的領土?”小水滴異口同聲的說：“大海哥哥，我們的家太小，已經住不下了。是否可以讓我們在這里住下呢?”大海聽了想：這么卑微的小水滴居然想進來，不是有損我高大威嚴的形象嗎?它們可不配，不能放他們進來，我的身體只有大江大河才有資格。想到這，大海毫不猶豫的搖搖頭，說：“不行，你們太卑微，還是去別處吧。”說完，很多小水滴被大海一腳給踢了出來。有一滴小水滴很機靈，它趁大海不注意時悄悄溜了進去，喊出了很多的小水滴，把自己的遭遇和同伴們詳細的說了一遍。小水滴們聽了火冒三丈，說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海。兄弟們，咱們走。”于是，小水滴集體出走了。沒幾天，大海變成了一個大窟窿，憔悴極了。他后悔萬分，太陽公公見它真的認識到錯誤了，于是召集了小水滴進入大海。大海恢復了原樣，他慚愧的向小水滴說了一句：“朋友們，對不起。”從此，大海和小水滴快樂的生活在一起。

　　這個故事讓我懂得了：我們不能高傲自大，任何龐大的物體都是由千萬個小東西組成的。

　　
看了小學四年級學生寫童話故事作文