寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)生動(dòng)物童話故事作文400字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　小學(xué)生動(dòng)物童話故事作文400字篇1

　　這天，我睡醒后，照例揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周，怎么全是水草和珊瑚?還有魚兒游來游去。我怎么在水里?我再看看自己，我怎么全身都是魚鱗呢?

　　“泡泡，起來啦!我們?nèi)ソ痼笜穲@玩。”一個(gè)水母對(duì)我說，她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎，我們都等著你呢!”啊，我真的成了小鯉魚泡泡!我問：“金蟾樂園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀，你這個(gè)破記性，我們?cè)缇桶褬穲@又重新建起來了!”“哦……美美，那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕，水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……

　　“泡泡。才回鯉魚湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說：“哥們兒，聽說金蟾樂園還添了一個(gè)洗澡房，可舒服了!待會(huì)兒咱們?nèi)ピ囋嚒?rdquo;“好!”我一邊說一邊把他的手從我的肩上推開，阿酷的手怎么這么重!

　　金蟾樂園到了，我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具，太開心了!玩累了，出了一身汗，我想游泳。可是四周都是水，怎么洗啊?“泡泡，我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說完，阿酷拉著我就往游泳池里鉆。“哎呀呀，怎么全是男孩子呀!”我調(diào)頭就往回游，游啊游，終于游到了都是女孩子游泳的地方。

　　我游啊游啊，真是太舒服了!真沒想到水里面還有游泳池，洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時(shí)，小美美向我游來，大叫：“泡泡，你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過神，我是泡泡，泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的，不好意思地笑笑，害羞地說：“我走，走……走錯(cuò)了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池，拼命游啊游。小美美趕了上來，對(duì)著我詫異地說：“泡泡，你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說話還會(huì)臉紅!真羞死了!”

　　“啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋。“我的天呀，我要變回去……”

　　小學(xué)生動(dòng)物童話故事作文400字篇2

　　很久以前，在一片美麗的森林里，住著許多可愛的小動(dòng)物們，他們生活的是那么的自由、快樂、和諧!可是，自從奇奇一家搬到森林以后，森林慢慢就變了模樣。

　　奇奇一家有三口人，生活非常幸福。時(shí)間久了，大家發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗麄円患掖嬖诘暮芏嗖涣剂?xí)慣，導(dǎo)致了森林在不斷地發(fā)生著變化:奇奇的媽媽妮卡，每天把綠油油的小樹當(dāng)成曬衣架，使原本挺拔直立的小樹軟綿綿地彎下了腰。奇奇的爸爸德比，在森林深處建設(shè)了一個(gè)大型造紙廠，每天把大量的樹木砍伐掉送進(jìn)它的入口，德比則在出口處等待大批大批的紙張從里面運(yùn)出來，賺取不義之財(cái)。而奇奇本人呢，每天放學(xué)后，就爬上樹去不是捕鳥，就是掏鳥蛋，他的爸爸媽媽不但不教育他要愛護(hù)小鳥，反而夸獎(jiǎng)他能干，這讓奇奇更加為所欲為，根本不知道鳥是人類的朋友，不知道愛護(hù)鳥類是每個(gè)公民的職責(zé)。漸漸地，鳥兒們害怕見到奇奇，就三五成群地搬到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。害蟲們沒有了天敵，更加的肆無忌憚，它們猛烈地向樹木進(jìn)攻，沒過多久，樹木都成光禿禿的了!

　　大家看到原本茂密的森林就要變成荒野，都去奇奇家說服教育，講解愛護(hù)樹木的重要性，奇奇一家人聽了感到非常慚愧，連連向大家認(rèn)錯(cuò)，并改掉了以前的壞習(xí)慣，漸漸地森林又恢復(fù)了原來的樣子。

　　小學(xué)生動(dòng)物童話故事作文400字篇3

　　在那白雪皚皚的群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)是大象先生。

　　一天，小狐貍來到學(xué)校門口，看見那么多動(dòng)物小朋友都來上學(xué)，他也想報(bào)名。于是，他找到了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見了小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍太狡猾了，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來，并且說：“對(duì)不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后，小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后，又蹦蹦跳跳地往前走了。

　　走著走著，忽然聽到前面?zhèn)鱽?ldquo;嘎!嘎!嘎!”的叫聲。他東找西尋，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)發(fā)出叫聲的小家伙，原來是只走迷路的小鴨子。小狐貍走過去安慰道：“小鴨妹妹快別哭!我?guī)е阏?**媽去!”小鴨子看見小狐貍嚇得直打哆嗦，小狐貍笑著說：“我不會(huì)傷害你的，我只是想幫你找到***媽。”小鴨子一步步地靠近小狐貍，小狐貍竟然真的沒有傷害她，小鴨子心里的一塊大石頭總算落下來了。一路上，小狐貍一邊走一邊大聲地喊：“哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了?哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了?……”

　　不一會(huì)兒，一只鴨媽媽含著眼淚慌慌張張的跑過來，邊跑邊跑邊問：“你看到我的鴨寶寶了?”小狐貍回答說：“您看看，這是不是您的孩子?”鴨媽媽撲過來，一把抱起小鴨子，驚喜地對(duì)小狐貍說：“是的，這就是我的小寶寶!你真是個(gè)樂于助人的好孩子!太感謝你了!”小狐貍回答說：“沒什么!這是我應(yīng)該做的!”

　　第二天，小狐貍又一次來到大象先生的學(xué)校門口，他是多么地想跟其他小朋友一起念書啊!這時(shí)，山羊爺爺和鴨子?jì)寢屢捕即颐s過來，對(duì)校長(zhǎng)說：“小狐貍是個(gè)好孩子!您就收下他吧!”大象校長(zhǎng)聽了小狐貍的故事以后，高興地收下了這個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情的新學(xué)生。

猜你感興趣:

1.童話故事動(dòng)物作文400字4篇

2.四年級(jí)關(guān)于小動(dòng)物的童話作文

3.動(dòng)物童話故事400字

4.關(guān)于動(dòng)物的童話故事作文4篇

5.以小動(dòng)物編一個(gè)童話故事400字(范文5篇)