好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些四年級(jí)作文母親節(jié)免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫四年級(jí)作文母親節(jié)有用。

四年級(jí)作文母親節(jié)篇1

今天是五月十日，是母親節(jié)。我要給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?我想起來了，我給媽媽在電腦上準(zhǔn)備一份禮物，然后再準(zhǔn)備一份實(shí)際的禮物，媽媽一定會(huì)高興的。你們一定想知道我準(zhǔn)備的是什么禮物吧?

我打開電腦，進(jìn)入摩爾莊園，然后把撒在地上的樹葉送還給大樹……又進(jìn)行了許多項(xiàng)目，我才得到了母親節(jié)的音樂盒。我把它擺在家園的正中間。等待媽媽回家時(shí)好好欣賞一下，這也能代表我的一片心意呀!

接下來我又幫媽媽打掃衛(wèi)生，等媽媽回來送給她一個(gè)驚喜。說干就干，我把家里里里外外都清掃了一遍，整個(gè)家都變得一塵不染。然后，我又跑到文具店里給媽媽挑選了一份精美的賀卡，在上面端端正正的寫上了：“媽媽，我愛您!”

媽媽下班回來了，看上去媽媽的樣子很勞累，我趕緊迎上去，接過媽媽手中的東西，拉著媽媽的手，讓她坐在電腦前聽著音樂，我打開賀卡大聲的說：“祝媽媽節(jié)日快樂!”媽媽看了看屋子里干干凈凈，高興得嘴都合不攏了。還一個(gè)勁的夸我：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽今天真是太高興了!”

這個(gè)母親節(jié)，我讓媽媽過得太開心了!

四年級(jí)作文母親節(jié)篇2

只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會(huì)告訴我，我真幸福，我有一個(gè)嚴(yán)格要求的爸爸和一個(gè)慈祥的媽媽。

爸爸總是在我喜氣洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好和相反，是慈祥的。媽媽總是會(huì)在我霜心事來安慰我，在我做事的時(shí)候宜的鼓舞我。就拿上次考試來說吧，在臨考之前，我由于緊張考得不好而得不好而心神不定，坐立不安。第二天我竟然考了一個(gè)比較好地成績。我拿著試卷高高興興的回到家，向媽媽道喜，媽媽接過試卷，竟然像小孩子一樣手舞入蹈，并不時(shí)又輕又抱。這時(shí)候爸爸走過來看了看分?jǐn)?shù)說：“又不是滿分，有什么好高興。記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’爸爸的一席如同一盆冷水，消滅了了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起，覺得爸爸的話也不是沒有道理，也是一種疼愛我的表現(xiàn)。

四年級(jí)作文母親節(jié)篇3

母親是偉大的，我們無論在哪兒，都要有一顆感恩的心。在五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。

“嘿，母親節(jié)到了，你要準(zhǔn)備什么?”姐姐與我們倆悄悄的討論著母親節(jié)的準(zhǔn)備……

接下來，可就費(fèi)神了。姐姐在空余時(shí)間疊了不少手工作品呢!如星星、千紙鶴、愛心。這次她選了愛心，那些愛心由不同的顏色組成，有白的，綠的，黃的等等。在我還在想象的時(shí)候她已經(jīng)完成了大作。是由一根長線穿過一個(gè)一個(gè)愛心組成的鍵子，很漂亮。在第二個(gè)大愛心上，姐姐還寫了很多的字。

我的另一個(gè)姐姐不想費(fèi)心思，于是她就決定去買一朵玫瑰花送給親愛的母親，那我該怎么辦?我想了又想，還是做一個(gè)賀卡吧!我用一張綠色的紙，剪了一個(gè)心，粘在白色的A4紙上。用彩鉛寫上母親節(jié)快樂，在周圍畫了一些東西。還剪了愛心與蝴蝶。左邊剪一點(diǎn)，右邊粘一片。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡，就“躺”在了我的面前。

“叮咚!”不好，媽媽回來了!我在心中嘆道。“快，快，排成一隊(duì)，你_你第二，我第三。”_的姐姐說。“媽媽，母親節(jié)快樂!”我們想在發(fā)獎(jiǎng)狀似的，把禮物給了媽媽。

媽媽笑了。記住，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)!

四年級(jí)作文母親節(jié)篇4

父母用一生的心血愛著他們的孩子。那么，我用什么回報(bào)父母的愛呢？

首先，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用異的成績報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺要專心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂的問題要及時(shí)問老師或家長，不管作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。

其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí)，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的時(shí)候，我會(huì)盡全力幫助他們，逗爸爸媽媽開心，讓他們忘記煩惱。父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽。如果是媽媽的生日，我和爸爸就會(huì)去書店給媽媽選一本書，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g看書。如果是爸爸生日，我和媽媽就會(huì)去買禮物送蛋糕給爸爸。

最后，我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫媽媽去菜場買菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母偉大無私的愛。

四年級(jí)作文母親節(jié)篇5

今天是五月十三日，也就是母親節(jié)。天氣很好，但沒有一絲炎熱的陽光，涼爽的風(fēng)吹在臉上，感覺有一點(diǎn)寒冷。

早上，我高興的上了興趣班，幾乎都忘記了今天是母親節(jié)，是老師提醒了大家，才使我們記住，中午，我們很早就放了學(xué)，回到了家里，我獨(dú)自一人呆在客廳里想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？今天是母親節(jié)，媽媽好象把這個(gè)節(jié)日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆離去了。既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，中午就給她一個(gè)驚喜吧！我左思右想，經(jīng)過了和爸爸的協(xié)商，終于做出了決定對(duì)，對(duì)，就送一束美麗的鮮花吧，在加上一份精美的賀卡，決定后，我們便“動(dòng)工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的包裝紙，然后，我又在網(wǎng)上摘抄了一些關(guān)于母親節(jié)的囑咐語，抄下來后，我再配上一些好聽的音樂，再把賀卡和鮮花放在了桌邊，我再把媽媽請(qǐng)到了桌邊，隨著那動(dòng)聽的音樂聲響起，我也不由自主的念了起來“每當(dāng)落雨的日子，我的腦海中都會(huì)出現(xiàn)您的身影，您為我……。”就是這樣的情景下，我?guī)е星椋堰@美麗，動(dòng)聽的詩句，完整的讀給了媽媽聽，讀完后，一家人，沉浸在歡樂和笑聲中，吃完中飯，睡過午覺，到了黃昏的時(shí)候，我們一家，快快樂樂的逛便了商場。

母愛的偉大就體現(xiàn)在這里，無私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。

今天的母親節(jié)，我就是這樣度過的，過的開心吧，以后的母親節(jié)，我一定會(huì)給媽媽更多的驚喜！

四年級(jí)作文母親節(jié)篇6

我感謝我的媽媽，感謝我媽媽把我送到江門市少兒芭蕾舞團(tuán)。雖然學(xué)了五年舞蹈，但是我還是從零開始。我媽媽知道我喜歡舞蹈，所以從一年級(jí)上冊(cè)到二年級(jí)下冊(cè)都報(bào)了學(xué)校的舞蹈班。

有一次我不想再跳下去了，我媽媽就說：“你不是很喜歡跳舞嗎?為什么不跳了?你想想如果不跳了那豈不是很可惜?你有這樣的天賦不就白白浪費(fèi)了嗎?”這句話動(dòng)搖了我，我說：“是不是如果我不跳了是不是就沒那么多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)了?”“是呀”“好吧，那我就堅(jiān)持下去吧。”

紅五月就要到了，鐘老師已經(jīng)幫我們拍好了節(jié)目——《毛毛蟲》。我問媽媽去不去看我的表演，媽媽說：“當(dāng)然，我會(huì)和你爸爸一起去。”我非常高興，到了表演那天，我的媽媽和爸都暫時(shí)的來到了表演的地點(diǎn)。我非常感謝媽媽對(duì)我的支持。

最后還是那一句：我感謝我的媽媽