好的作文分段要明確，段落之間的過(guò)渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來(lái)展開論述或描述。小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文，供大家參考。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇1

已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒(méi)有一點(diǎn)入秋的意思，滿是悶熱。刺眼的陽(yáng)光打在車窗外，照見了沿途的各色花草和樹木。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來(lái)時(shí)總冒著股熱氣，空氣中盡散著糯米的甜膩。而月餅則擺在精致的包裝盒里，上面還刻印著類似于花好月圓的各樣祝福語(yǔ)，沒(méi)什么特別濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣清香，格外香甜可口。

雖說(shuō)月餅沒(méi)有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛吃，尤其鐘愛于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細(xì)膩，入口即化，不像別的食物有過(guò)多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的彌漫在口中。

再有的話就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時(shí)候，天空薄暮輕垂，柔和似絮的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙嵍置髁粒路痦槑Ы玖酥苓叞岛诘脑茖樱浇际丘ò椎囊黄h(huán)繞著，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，籠罩著明月。

月亮看上去比往常更加的圓，仔細(xì)看，那月亮并不是只有那點(diǎn)單調(diào)的白，而是有些淡紫和淺藍(lán)混雜著，更增添了幾份詩(shī)意與朦朧美在其中，淡黃柔和的光輝散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。

自古來(lái)每逢中秋時(shí)節(jié)，總有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而有多愁善感的詩(shī)人抬頭望月吟詩(shī)，撫著傷感哀愁的萬(wàn)千思緒，把月亮作為他們的吟誦對(duì)象。蘇軾道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”，杜甫曰：“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。”，有多少人曾因看著天空中這輪明月而獨(dú)自傷懷感慨，愁緒百結(jié)也無(wú)可奈何。

但現(xiàn)在，我和家人都坐在客廳里，享受著過(guò)節(jié)的喜悅，只感受到了月亮的溫暖和皎潔，全無(wú)一分凄涼和愁緒。

中秋的夜晚里，晚風(fēng)忽然捎來(lái)一絲清涼，吹動(dòng)著樹上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著和家人在一起團(tuán)圓的滿足。砍高粱、掐谷子、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不讓秋風(fēng)演奏得動(dòng)聽、感人。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇2

中秋節(jié)那天最重要的便是賞月了，只有在那一天月亮才是圓形的，當(dāng)然吃月餅也少不了了，中秋節(jié)前幾日菜市場(chǎng)里排著龍一般的隊(duì)伍，買月餅有的是自己吃，有的則是給親朋好友吃，各式各樣，看的眼花繚亂，我們家也不例外，早早就買好了月餅，這一天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了姥爺家、

我們一進(jìn)門所有的家人全都來(lái)了，我先拜訪了姥爺，然后就坐下來(lái)幫忙幫餃子，邊忙變聞，真好吃啊，口水止不住的往下流，到了廚房，雞鴨魚肉……哇，我們姐妹幾個(gè)驚呆了，都在說(shuō)“這和過(guò)大年有什么區(qū)別呢？”爽啊，我現(xiàn)在就等著飯菜好了，全家在討論姐姐結(jié)婚的事情，大姨夫開口了“這個(gè)車也好了，飯也定下了，這才藝弄些什么能搞搞氣氛呢？”我一聽大事不好，正準(zhǔn)備開溜，沒(méi)想到姐姐一下子拽住我，唉，倒了大霉了，他們送了我一個(gè)才藝名額，我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，看UFO，哈哈，逃過(guò)一大劫。

開飯了，桌子上擺滿了豐盛的菜肴，天上飛的，水里游的，地下跑的，中式，西式，整個(gè)一個(gè)滿漢全席啊，全部都到齊了，大家舉杯，共飲了一杯甜蜜的水，開吃了，我們幾個(gè)小孩子，眼睛齊刷刷地看著那一大盤螃蟹，心中倒數(shù)：3、2、1所有的筷子將螃蟹一掃而光。弟弟又想和果啤了，我從小對(duì)任何酒味都特別過(guò)敏，所以就沒(méi)理他們，弟弟把一杯果啤放在我的面前還說(shuō)要一口干，我卻毛不理睬他們，自己吃自己的，弟弟和妹妹，哥哥幾個(gè)人嘀嘀咕咕了好一陣，過(guò)后，妹妹猛地過(guò)來(lái)掐住我的嘴，哥哥和弟弟將果啤往下灌，不到半杯我就暈了過(guò)去，他們喝了好多都沒(méi)有事，我憤怒到了極點(diǎn)。

我們家的中秋是不是既豐富又充實(shí)呢？

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇3

中秋節(jié)，潘許多早早地約我一起去放燈。不過(guò)我心里有個(gè)疑問(wèn)，“不是元宵節(jié)才放燈的嗎？”于是，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了放燈地點(diǎn)。

一到那里，我就看見潘許多手里拿著一個(gè)機(jī)器貓形的燈籠，他的姐姐手里拿著一個(gè)喜羊羊形的燈籠，我羨慕極了，這時(shí)，潘許多的媽媽給我了一個(gè)“獨(dú)眼蛙”的燈籠，我想“它”本來(lái)不是一個(gè)眼睛的，應(yīng)該是給調(diào)皮的潘潘弄壞的吧。這時(shí)，旁邊的小朋友和家長(zhǎng)都被吸引了，紛紛過(guò)來(lái)圍觀，并且問(wèn)燈籠是哪里買的，原來(lái)這些燈不是買的，是阿姨的朋友送的。

接著，阿姨給我們點(diǎn)上蠟燭，我們就開始“瘋”了，我們拎著燈籠跑進(jìn)了昏暗的小路里，用燭光照亮了前進(jìn)的路，走啊走，我們走到了小河邊，我們沐浴著輕柔的風(fēng)，在圓月和星空下快樂(lè)地嬉戲，有時(shí)還開開玩笑，拿著燈籠一邊照著朋友的臉蛋，一邊說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀，哇，原來(lái)是只小豬呀！”每當(dāng)說(shuō)到這句，潘許多就會(huì)擺出一副怨恨的表情，可愛極了。原來(lái)中秋放燈也別有特色！

時(shí)間不早了，我們回了各自的家，伴著童年中的快樂(lè)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇4

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)，是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。

中秋節(jié)的晚上，我們一家人吃完豐盛的團(tuán)圓飯就到樓頂上賞月，那圓圓的月亮就像碧玉盤高掛在夜空，天空的星星也一閃一閃，在不停地對(duì)我眨眼睛。忽然，一朵云遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像一個(gè)害羞的小姑娘。望著潔白無(wú)暇的明月，讓我想起了一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事《嫦娥奔月》。

我們一家人其樂(lè)融融地圍著一張圓桌，桌上擺著月餅、瓜果、飲料等食物。媽媽一打開月餅盒，我就聞到了香香的月餅味。月餅的口味可多了，有芝麻的、有杏仁的、有豆沙的、有蛋黃的、還有······月餅的形狀也很多，有花形的、有三角形的······我情不自禁地拿起一個(gè)豆沙味的月餅津津有味地吃了起來(lái)。爸爸給大家倒了一杯可樂(lè)，我站起來(lái)和大家一起干杯。大家一邊吃月餅，一邊賞月，都沉浸在團(tuán)圓歡樂(lè)的氣氛中。

中秋節(jié)晚上是我最開心，最快樂(lè)的夜晚！我也祝愿小朋友們中秋節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇5

八月十五的月亮又大又圓，運(yùn)氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說(shuō)著嫦娥奔月的故事。大人說(shuō)這都是真的？！

我懷著激動(dòng)的心好不容易盼到了晚上。卻沒(méi)有見到月亮姐姐出來(lái)。我和弟弟有點(diǎn)失望。但我倆還是時(shí)不時(shí)的出去望望看看有沒(méi)有月亮。可總是以失望而歸！晚飯都已經(jīng)吃過(guò)了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒(méi)有月亮。哇！我倆尖叫了起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人。月亮姐姐終于出門了。可能因?yàn)樘鞖獾脑颍瑘A圓的月亮高掛在天空若隱若現(xiàn)，好像在給我們?cè)谕孀矫圆兀@著格外的朦朧。月亮旁邊點(diǎn)綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來(lái)了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句成語(yǔ)吧。”爸爸說(shuō)：“我先來(lái)，花好月圓。我來(lái)我來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”弟弟也不落后張口一句。“月光族。”逗的爸爸媽媽笑個(gè)不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著傻傻的笑了起來(lái)！我偷偷問(wèn)了爸爸，月光族是什么意思？爸爸告訴我，月光族指的是每個(gè)月都花光自己錢的人！我聽了哈哈大笑，感覺(jué)好幸福。

中秋節(jié)真好！可以和爸爸媽媽有說(shuō)有笑的在一起！希望下個(gè)中秋節(jié)月亮姐姐能早一點(diǎn)出現(xiàn)，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇6

“中秋節(jié)快樂(lè)！”“中秋節(jié)開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂(lè)開了花。我的弟弟問(wèn)我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢？”“當(dāng)然是快樂(lè)的，溫馨的唄！”我興奮地說(shuō)。

一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問(wèn)道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊？”婆婆笑著說(shuō)：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛！”“啊！？那一定會(huì)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)吧？”“是啊！”婆婆緩緩地說(shuō)：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時(shí)候，你看那一個(gè)個(gè)圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊！剝?nèi)ツ菍雍窈竦钠ぃ锩嫒蔷К撎尥傅氖褡眩俾穱L，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來(lái)當(dāng)幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當(dāng)中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)兀∠劝佯W包好，然后放進(jìn)模子里，再刻上美麗的花紋，對(duì)了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創(chuàng)造力啊！

多年以來(lái)，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習(xí)俗。

中秋節(jié)真是個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)日啊！我愛中秋節(jié)。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇7

令人興奮的中秋節(jié)終于來(lái)了，而這一天也是教師節(jié)。新聞?wù)f今年天氣可能會(huì)下雨，所以我就一直祈禱不要下雨。到了傍晚五點(diǎn)，天氣并沒(méi)有下雨，但是還有一些烏云。

我們?nèi)业綐窍驴救猓覀兛玖颂鸩焕薄㈦u肉、小蝦子、玉米、香菇、香腸，我吃得津津有味，那時(shí)我的眼睛很刺痛，因?yàn)闊熀芏啵晕掖髁艘桓碧?yáng)眼鏡，大家看了就大笑起來(lái)。

我喜歡烤肉，再加上可以欣賞皎潔的月亮，還有團(tuán)圓的感覺(jué)，我期待下一年的中秋節(jié)。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇8

今天是中秋節(jié)，我非常高興，我們一家人來(lái)到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來(lái)了。三叔從外地回來(lái)帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開心極了。

我和弟弟旭陽(yáng)把剛吃完的幾個(gè)空月餅盒拾了起來(lái)，來(lái)到菜園里裝了一些土，放了點(diǎn)水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對(duì)正在看電視的妹妹晨曦說(shuō)：“這幾個(gè)月餅是奶奶給我們的，你好不容易來(lái)一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來(lái)接過(guò)月餅，美滋滋的說(shuō)：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個(gè)月餅。”我們兩個(gè)笑的抬不起腰，妹妹覺(jué)得不對(duì)勁正要打開看，我們兩個(gè)早就腳底抹油——溜了。

小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文篇9

今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了姥姥家。姥姥家真熱鬧，有姥爺、姥姥、舅舅、舅媽、大姨、大伯、哥哥姐姐，舅舅請(qǐng)我們一起去吃了大餐。

最有意思的是，吃完飯我和哥哥一起去洗澡。這是我第一次不跟爸爸一起去，所以特別高興！

哥哥說(shuō)姥姥家的澡堂特別大，我想：說(shuō)不定還可以游泳呢！不過(guò)去了之后才知道，池子不小，就是水太淺了。

不過(guò)，我仍然很高興，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！