作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創造力和獨特性。如何才能寫出優秀的中秋節優秀作文四年級的？這里給大家分享中秋節優秀作文四年級的供大家參考。

中秋節優秀作文四年級的篇1

盼望已久的中秋節終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來?！薄芭e杯邀明月，對影成三人。”“但愿人長久，千里共嬋娟?！薄按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！薄奥稄慕褚拱?，月是故鄉明。”從古到今，不少的文人客，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

中秋節優秀作文四年級的篇2

中秋，也稱團圓節，是我們中國人的傳統佳節。每年的這一天，全家人圍在月光下，吃團圓，賞月色，嘗月餅，預示著一家人團團圓圓?；貞浺幌拢磕甑闹星锕?，你是怎么過的呢？下面，我就給大家講一講我是怎么過的吧。

中秋節到了，全家人都忙上忙下的，準備去樓頂上吃月餅，賞月?！翱靵戆嶙雷?”媽媽使出全身力氣大聲喊道，“把煙花和月餅拿來，還有凳子……”在一陣吆喝聲中，東西總算“到齊”了!

晚風習習，胖胖圓圓的月亮如約堆著滿臉的笑爬上來了，跨過樹梢，躍上房頂，掛在南渡江的江面上，皎潔的銀光灑在江面，江水一片銀白，一陣清風拂過，江水粼粼閃動，像跳躍的音符；月光灑在房頂，房頂也變成銀色的了；灑在身上，身上就銀花花了；灑在你我的臉上，臉上也都變成銀閃閃的了……一切都變成銀色的世界了!我不禁想起唐代詩人蘇軾的詩句：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”奶奶招呼著“別說那么多了，快點吃月餅吧!”平時最討厭吃月餅的我邊賞著優雅詩意的月夜，邊品著月餅，“咦，今天這月餅還挺好吃……”

在我再三催促下，爸爸終于拿出了煙花，有“花兒朵朵”、“孔雀開屏”、“金玉滿堂”……我先拿出“花兒朵朵”，隨著“嘶——”，“開花咯!”隔壁弟弟大聲興奮地叫著。“花兒朵朵”開始就像含苞欲放的花苞，一瞬間就完全綻放了，火花四濺，絢麗無比，最后一聲“嗖”的尖叫結束了開放?！翱兹搁_屏”最美了，噴 射的五顏六色的花焰有規則的扇形排開，活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎潔明媚的月亮，五顏六色的煙花，映著一張張笑臉，你一言，我一語，時而傳來爸爸媽媽的歡聲笑語，時而傳來隔壁小區的歡呼，時而還伴有歌聲陣陣……不知不覺中夜色已晚了。

我喜歡中秋節，我喜歡一家人這樣快樂的歡聚時光。祝愿天下所有人家“千里共嬋娟”!

中秋節優秀作文四年級的篇3

“中秋節快樂！”“中秋節開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節是怎么樣的呢？”“當然是快樂的，溫馨的唄！”我興奮地說。

一轉身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴??？”婆婆笑著說：“石榴是中秋節的使者嘛！”“?。?？那一定會有一個美麗的傳說吧？”“是啊！”婆婆緩緩地說：“中秋節正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊！剝去那層厚厚的皮，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當中秋佳節，勤勞的人們還制作美味的月餅呢！先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創造力?。?/p>

多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習俗。

中秋節真是個美好、團圓的節日?。∥覑壑星锕潯?/p>

中秋節優秀作文四年級的篇4

“一年月色最明夜，千里人心共賞時”今天是九月二十七日，也就是我國最重要的傳統節日之一，中秋節，又叫團圓節，在這一天里人們都要回家和家人團聚，吃月餅，賞月，這是一件多么令人激動的事?。?/p>

爺爺說過：中秋節在我國歷史是非常悠久的。早在《周禮》中就有記載。是帝王祭天、祭地、祭日、祭月活動中的一項。后來傳入民間，溶入了人們很多美好的心愿，添加了許多美麗的傳說，如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等，使中秋節日漸隆重起來，活動內容也逐漸豐富起來。

中秋之夜，我們一家早早地吃完了飯，便去了附近的山上賞月，當我們爬上山頂時，我抬頭仰望月亮，月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想…

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”看著這宛如銀盤的月亮，我好像看見了嫦娥與玉兔在玩耍，又好像看見了在月宮中不?？硺涞膮莿?，此時此刻，我是多么想擁有一對翅膀，飛去廣寒宮，去安慰安慰那傷心的嫦娥姐姐，去幫一幫那永遠也不可能砍完桂花樹的吳剛，去摸一摸那勤勞的小白兔能夠帶我翱翔天空，欣賞那美麗的夜景，觀察大大的月亮，那該多好。

中秋節，他就像一個傳說，她的身影如此的優美。當黑夜來臨，她那金色的光輝撒向大地。她像一首詩，帶我們領略人世的美麗。她像一首歌，大地都在為她歌唱，因她而陶醉。

中秋節優秀作文四年級的篇5

今天是中秋節，是全家團圓的日子。

中秋節的夜晚，我和姥姥媽媽來到了樓下，看見了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團圓。我抬頭一望，看見了月亮，它像一個明鏡，也像一個大月餅，還像一個大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發現月亮也跟著我走，過了一會兒，我發現月亮不見了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個樹的中間冒出來，原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節是大家團圓的日子，可是我們家沒有團圓，因為爸爸沒有回家，他在外地沒有回來，可是月亮只有一個，我和爸爸都看著那輪明月就會想到對方的。詩中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！爆F在我明白她的意思了。雖然我見不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。

中秋節優秀作文四年級的篇6

今天，陽光明媚，天氣晴朗，風和日麗。

我揉了揉睡眼朦朦的眼睛，跳下床，看見我的杯子上掛了一條彩帶，這就意味著有好事情，每天遇到好事情的時候，我會在晚上給我的杯子上系一個蝴蝶結，過節了，我突然想起來，但是呢！我卻不知道過什么節，我想呀想，想了好長一陣子呢！我問爸爸：“爸爸今天過什么節？”爸爸說：“今天過的是八月十五中秋節?！迸叮疫@才知道呢！

晚上，吃完晚飯。我們來到院子里坐下，桌子上擺滿了各種新鮮水果、各式各樣的美味月餅。晚風習習，空氣中散發著淡淡的桂花的香氣。我們都陶醉在這美麗的景色中。我拿了一個香甜可口的月餅，甜甜的，香香的，輕輕地咬上一口，讓我感覺回味無窮。我抬起頭，一輪金燦燦的月亮慢慢地升起來，遠看像天上掛了一個金亮亮的小圓盤，我忽然想起了李白的一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！?/p>

月光灑在院子里，爸爸給我講了美麗的嫦娥姐姐與惹人喜愛的小玉兔的故事。難忘的時間就在不知不覺的過去了，我覺得過中秋節真快樂！

中秋節優秀作文四年級的篇7

今天是中秋節，是一家團圓的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和表妹，我們吃完團圓飯后，就出去賞月了。今晚的月亮很圓很大，非常好看。

賞完月后，我覺得很無聊，便想要捉蛐蛐，然后我就讓爸爸、媽媽和爺爺一起陪我去。因為爺爺是捉蛐蛐的老手，所以我讓他教我們。我的運氣很好，第一次抓就看見許多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁邊，然后，用勁一撲，“哎呦”一聲，一只蛐蛐也沒有捉到，自己到弄的一身泥。爺爺說：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一個籃子形，只要看見蛐蛐就蓋住，如果蓋住了，用另一只手拿出來放到瓶子里?！蔽以嚵嗽嚕蛇€是不行，后來爺爺手把手的教了我，我才會了。經過我們一個小時的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不過我又把它們給放了，因為我知道它們和我們一樣，也向往自由。

這就是我中秋節的趣事，你有沒有呢?也來和我分享一下吧!