在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。寫好中秋節主題征文小學四年級作文有什么技巧？這里給大家整理中秋節主題征文小學四年級作文，方便大家學習。

中秋節主題征文小學四年級作文篇1

中秋節是親人團圓的節日，是寄托自己對親人思念的日子。

今年的賞月，我和爸爸媽媽回到久別的故鄉。一到家，進門一看表姐和奶奶一起包餃子，大桌子上，有青里透紅的大蘋果，黃橙橙的大鴨梨，笑開嘴的大石榴，還有各種各樣的中秋月餅，把大桌子排得滿滿的。到處洋溢著節日氣氛。

到了晚上，大家都坐在一起，奶奶把應節食品都拿出來，大家一邊吃一邊聊天，一邊賞月。不過，圓圓的月亮還是不肯出來，我們只好耐心等候，突然，媽媽把一碗碗香噴噴、熱氣騰騰香味俱全的玉米粥拿出來，真是既飽眼福又飽口福，我大口大口地吃起來。

不久，只見月亮像害羞的小姑娘，伸出半個腦袋，又過了一會兒，她才完全露出臉來，皎潔的月光在遙遠的夜空中顯得分外明亮。大家談笑風生，十分熱鬧。一直到深夜，我們才回去。

今年的賞月真高興，希望將來的賞月更熱鬧，更開心。

中秋節主題征文小學四年級作文篇2

今天早晨，我一起床，就興奮得不得了。因為今天是中秋節，我要去爺爺家過中秋了。

在路上，一陣陣微風吹進車廂與我玩耍；在車里，嘰嘰喳喳的聲音環繞在我們耳邊，原來，是小鳥也在過中秋呢。

下了車，我三步并作兩步地來到了爺爺家。沒過多久，我的妹妹也來了，我和妹妹一起玩了起來。

當太陽西斜的時候，月亮也升了起來。我們將桌子搬在外面，等著月亮高高升起。終于，月亮掀開了她神秘的面紗，皎潔的月光灑在大地上，灑在樹葉上，也灑在我的心里。我吃了一口奶奶做的月餅，說：“奶奶的月餅可真不錯。”奶奶開心地笑了。我們一邊吃一邊賞月，還聽奶奶講起了“嫦娥奔月”，和“吳剛伐桂”的故事。我們正沉浸在美好的想象中，突然，一個禮花升上天空，又增加了許多節日的氣氛。

當天氣漸漸變涼，時間已經是十二點多的時候，我們才依依不舍地回到家中。在夢鄉中，我還和嫦娥、玉兔在月宮里一起玩耍呢！

這可真是一個難忘的中秋節。下一次，我還要過這樣的中秋節。這個中秋節我既吃到了美食，又看到了美景，這真是一個難忘的中秋節啊！

中秋節主題征文小學四年級作文篇3

中秋節是中華民族最傳統的節日之一。除了春節，其次就是中秋了。

我們懷著無比激動和歡快的心情，盼來了一個美好的中秋，一個難以忘懷的圓月日。

在這天，我與我的家人在廣場看了一場氣勢十分浩大的煙花雨。

就在這時，一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時間，就變化作了無數顆五彩繽紛的小金星炸開來，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠方親戚對我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節快樂”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時間還沒反應過來。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍幽靜的夜空的“月餅”，并發出無限的遐想。我目不轉睛地望著圓月，天真的以為真的會有嫦娥奔月的景象。此時，我覺得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時，有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……

中秋佳節，圓月掛天，桂香襲人，樹影斑駁，此番景象，怎讓人不放慢腳步，漫步于桂樹林中。又圓又亮的月亮浮在遠處，依稀看清月亮上的各種景色，讓我的心神不能再轉移。中間那塊有些暗的是隕石撞擊的結果，讓本來的白玉盤有了瑕疵，但就因為這塊瑕疵，我才更加喜歡上這時的月亮，就像我平時不會盯著太陽看一樣，盡管根本就看不了一會兒。

淡淡的月色把桂花樹的影子修飾，已看不清樹上點點、叢叢黃色的消化，但無法忘記的香味還是沁人心脾，遠處傳來簫聲，已想不起幾時響起的，但傳統的古典的旋律讓人沉醉，尤其是簫聲特有的平靜。平靜中有些扶不起來的掙扎的無奈，傾訴著什么。是怨是愁是別離，是相思是望穿秋水?簫聲中有哭有淚，有血有傷感，有無奈有悲歡離合。在欽佩這人高超的音樂時，不禁心里多少感慨。

想著想著，就靠在木椅上睡著了。

這就是我愉快的中秋。

中秋節主題征文小學四年級作文篇4

今天，是農歷八月十五日，也就是中秋節。

這一天，別人為我們送來了許多月餅，我們都不用買了。晚上，吃完晚飯，我們開始在陽臺上賞月，晚上的月亮向一個玉盤那樣圓，媽媽說：“每個月十五十六的月亮是最圓的，我們來一個游戲吧，每人說一個關于月亮的成語。”我和爸爸舉雙手贊成，我先說：“嫦娥奔月！”媽媽緊接著說：“月上樹梢。”爸爸被卡住了“嗯嗯”的不知道說什么好，我們哈哈大笑。

賞好了月，我們開始吃月餅了。我從箱子里拿出一個“雙黃”月餅，把它一分為三，分別遞給爸爸媽媽，我本來想吃到蛋黃的，可我的里面空空如也，爸爸媽媽一個人一個蛋黃，那蛋黃又大又黃，看著就讓我流口水，爸爸看我又饞又失望的表情，就把他的蛋黃給了我。我對準蛋黃，一口咬了下去，哇，太好吃了！又咸又軟，真是人間美味呀。

中秋節真好，我真希望天天是中秋節！

中秋節主題征文小學四年級作文篇5

小時候盼中秋盼得是吃月餅。那時候人們的物質生活遠不如現在豐裕，過節對于小孩子最大的吸引力就是可以吃到好吃的。月餅就是我最盼望的美食，可這美食只有到中秋節才能吃到，所以每年一過暑假，我就望眼欲穿地盼著中秋節快點到來。小時候媽媽每年在中秋節準備的月餅并不是很多，所以我常常是很想吃而又有點兒舍不得吃。每次我把圓圓的月餅捧在手心里，都會湊到鼻子底下細細地聞它香甜的味道，到現在我仍然覺得那種香甜悠遠而又深厚。我把自己的嘴巴湊上去，小心地咬下一塊兒，閉上眼睛慢慢咀嚼，那種香甜瞬間在口腔里彌漫開來。隨著一個月餅被慢慢咬成月牙兒，一個小孩子的饞嘴的心也得到了極大地滿足。

長大后盼中秋盼的是賞圓月。月是故鄉明，人是家鄉親。中秋節的時候，無論你身在何方，望見了夜空中這一輪圓月，就仿佛望見了自己的故鄉。“舉頭望明月，低頭思故鄉”那是唐代李白思鄉的愁緒；“但愿人長久，千里共嬋娟”則是我們對親人朋友的美好祝福。看到那一輪高懸在浩渺靜謐的夜空中的圓月將自己明朗的光輝灑滿大地，就會覺得自己好像是得到了故鄉和親人的撫摸。靜靜地望著這一輪皎潔的圓月，我仿佛能看見自家的小院兒。小院兒里母親早已在月下擺好供桌，在供桌上擺好月餅、蘋果、葡萄和石榴。我看到母親焚香祈禱，她一定是在禱告上蒼，保佑她的親人和兒女平安、吉祥。她一定希望天上的圓月將她美好的祝愿帶到她的兒女的身旁。

而今盼中秋盼的是一種情懷。這情懷是祝福的情懷、是團圓的情懷、是盡孝的情懷。月是故鄉明，團圓在中秋。每年臨近中秋，無論身處何方，我都會趕在中秋節這一天回到父母的家中，承歡膝下，帶去我的禮物，帶去我的祝福，也帶去我的一片孝心。能看到洋溢在父母臉上滿足的笑意，便是做兒女的最大的幸福。而這種幸福，在中秋節的的時候，你將體會得更加深刻。

年年歲歲月相似，歲歲年年人不同。變了的是我那日漸滄桑的容顏，不變的是我對中秋不老的情懷。

中秋節主題征文小學四年級作文篇6

啊，一年一度的八月十五中秋節又到了，這天我喜出望外。

走在街上，啊，人可真多啊，看那里，好多人在買菜啊，賣菜的老板都忙不過來了。在看那里，人們排這隊都買月餅，看月餅都不夠買了。晚上，快呀，快呀，快點寫完作業，去陽臺吃月餅，賞月，啊終于寫完了，我高興極了，急沖沖的向陽臺跑去，一想到一會就能吃到香噴噴的月餅了，我跑的更快了。

終于到了，啊，桌子上有好多月餅呀，有蘋果口味的、柚子口味的······我看的眼花繚亂，真想馬上就能吃到。我們一家坐在陽臺上賞月。啊，這皎潔的月光引起了我的遐想，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩；嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。還有吳剛，正在不停的砍桂樹，玉兔在專心致志的搗藥。我好像在看著嫦娥在哭泣、看著吳剛在砍那永遠砍不到的桂樹······。

唉唉，是爸爸在叫我，我回過神來。聽爸爸講關于中秋節的故事。中秋佳節真難忘啊，不但可以賞月，還可以吃到香噴噴的月餅，真幸福啊，啊中秋節我等待你的在次到來。

中秋節主題征文小學四年級作文篇7

農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，又叫團圓節，是一家人團聚的節日。

中秋節的晚上，我們一家人吃完豐盛的團圓飯就到樓頂上賞月，那圓圓的月亮就像碧玉盤高掛在夜空，天空的星星也一閃一閃，在不停地對我眨眼睛。忽然，一朵云遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像一個害羞的小姑娘。望著潔白無暇的明月，讓我想起了一個美麗動人的神話故事《嫦娥奔月》。

我們一家人其樂融融地圍著一張圓桌，桌上擺著月餅、瓜果、飲料等食物。媽媽一打開月餅盒，我就聞到了香香的月餅味。月餅的口味可多了，有芝麻的、有杏仁的、有豆沙的、有蛋黃的、還有······月餅的形狀也很多，有花形的、有三角形的······我情不自禁地拿起一個豆沙味的月餅津津有味地吃了起來。爸爸給大家倒了一杯可樂，我站起來和大家一起干杯。大家一邊吃月餅，一邊賞月，都沉浸在團圓歡樂的氣氛中。

中秋節晚上是我最開心，最快樂的夜晚！我也祝愿小朋友們中秋節快樂！

中秋節主題征文小學四年級作文篇8

今天是中秋節，是一家團圓的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和表妹，我們吃完團圓飯后，就出去賞月了。今晚的月亮很圓很大，非常好看。

賞完月后，我覺得很無聊，便想要捉蛐蛐，然后我就讓爸爸、媽媽和爺爺一起陪我去。因為爺爺是捉蛐蛐的老手，所以我讓他教我們。我的運氣很好，第一次抓就看見許多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁邊，然后，用勁一撲，“哎呦”一聲，一只蛐蛐也沒有捉到，自己到弄的一身泥。爺爺說：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一個籃子形，只要看見蛐蛐就蓋住，如果蓋住了，用另一只手拿出來放到瓶子里。”我試了試，可還是不行，后來爺爺手把手的教了我，我才會了。經過我們一個小時的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不過我又把它們給放了，因為我知道它們和我們一樣，也向往自由。

這就是我中秋節的趣事，你有沒有呢?也來和我分享一下吧!

中秋節主題征文小學四年級作文篇9

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，吃完飯我們迫不及待地走出家門來到廣場上賞月。昨夜的一場大雨使得天空沒有一絲云彩，一輪圓圓的明月已經高高掛在天空中，皎潔的月光灑向遼闊的大地。

我和爸爸媽媽手拉手走在廣場上，邊賞月邊聊天，月光灑在我們身上，這樣的夜晚美極了!

中秋節主題征文小學四年級作文篇10

一年一度的中秋節又到來了。

這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有月這個字。

我打頭炮：“花好月圓。”爸爸接著說：“花前月下、月下老人。”媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月……”

一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”媽媽答道。

說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。

中秋節主題征文小學四年級作文篇11

盼望已久的中秋節終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來。”“舉杯邀明月，對影成三人。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”“床前明月光，疑是地上霜。”“露從今夜白，月是故鄉明。”從古到今，不少的文人客，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

中秋節主題征文小學四年級作文篇12

今天，我和兩個妹妹一起到外婆家來看望外婆，順便一起過一個熱鬧、有趣的中秋節！

不一會兒，我們就到外婆家，我們一起做了許多有趣的活動，比如：摘青椒、喂小魚、抓小雞等但是，我最喜歡的還是喂小雞和小鴨了！外婆給了我們一碗雞和鴨吃的東西，我們便開始喂了起來。我們打開了門，小雞和小鴨就發現了我們這些不速之客。我們一開始向它們表示善意，但它們只會逃跑，根本就不理會。我們后來決定先把東西灑在它們的碗里，把它們引過來，可它們不領情，最小的妹妹終于忍不住了，大聲地叫道：小雞、小鴨們，快過來吃！因為妹妹大聲的叫喊，它們更害怕了。我想了想，悄悄地說：也許我們走了，它們就會來吃了。于是，我們在門口悄悄地看著，果然不出我所料，它們果然出來了，開始狼吞虎咽地吃了起來。我們吃過晚飯，就依依不舍的分別了。

在回家的路上，我抬頭望著天空的圓月。心里想：如果有機會，我一定還要和妹妹們一起喂小雞！

中秋節主題征文小學四年級作文篇13

每年農歷八月十五是傳統的中秋節，這一天月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以這一天也預示著“月圓，人團圓”這不，盼望已久的中秋節又要來了。我高興不已。

學校放假了，爸爸媽媽也放假了。爸爸說中秋節對于我們國家來說是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月餅，看月亮。這是中秋節的習俗。

奶奶和媽媽準備了豐盛的晚餐，大家都來了，姑姑、哥哥、妹妹都來了，媽媽買回來一大盒月餅，口味各種各樣。我們全家人一起坐在桌子前，吃著可口的飯菜。品嘗香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個關于月餅的傳說。朱元璋起義時當時朝廷官兵搜查的十分嚴厲，給各路人馬傳遞消息非常困難。此時朱元璋的軍師想出一條計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進餅子里面，派人安全的傳遞到了各地起義軍中，八月十五當晚起義成功了。得知勝利消息的朱元璋下旨將藏有紙條的餅子命名為月餅，從此就有了八月十五吃月餅的習俗。

吃完晚飯，哥哥領著我和妹妹去看月亮。月亮像玉盤一樣懸掛在天空。妹妹驚訝的大聲說“今天的月亮好大好圓”。

大家都笑了，爺爺笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我仿佛理解了中秋節的重要意義，“團圓”。

中秋節主題征文小學四年級作文篇14

中秋節，潘許多早早地約我一起去放燈。不過我心里有個疑問，“不是元宵節才放燈的嗎？”于是，我帶著這個疑問來到了放燈地點。

一到那里，我就看見潘許多手里拿著一個機器貓形的燈籠，他的姐姐手里拿著一個喜羊羊形的燈籠，我羨慕極了，這時，潘許多的媽媽給我了一個“獨眼蛙”的燈籠，我想“它”本來不是一個眼睛的，應該是給調皮的潘潘弄壞的吧。這時，旁邊的小朋友和家長都被吸引了，紛紛過來圍觀，并且問燈籠是哪里買的，原來這些燈不是買的，是阿姨的朋友送的。

接著，阿姨給我們點上蠟燭，我們就開始“瘋”了，我們拎著燈籠跑進了昏暗的小路里，用燭光照亮了前進的路，走啊走，我們走到了小河邊，我們沐浴著輕柔的風，在圓月和星空下快樂地嬉戲，有時還開開玩笑，拿著燈籠一邊照著朋友的臉蛋，一邊說：“呦，這是誰呀，哇，原來是只小豬呀！”每當說到這句，潘許多就會擺出一副怨恨的表情，可愛極了。原來中秋放燈也別有特色！

時間不早了，我們回了各自的家，伴著童年中的快樂，靜靜地進入了夢鄉。

中秋節主題征文小學四年級作文篇15

今天是中秋節，是全家團圓的日子。

中秋節的夜晚，我和姥姥媽媽來到了樓下，看見了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團圓。我抬頭一望，看見了月亮，它像一個明鏡，也像一個大月餅，還像一個大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發現月亮也跟著我走，過了一會兒，我發現月亮不見了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個樹的中間冒出來，原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節是大家團圓的日子，可是我們家沒有團圓，因為爸爸沒有回家，他在外地沒有回來，可是月亮只有一個，我和爸爸都看著那輪明月就會想到對方的。詩中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”現在我明白她的意思了。雖然我見不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。