好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。好的作文四年級寫中秋節的一天應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享作文四年級寫中秋節的一天的寫作技巧和示例，供大家參考！

作文四年級寫中秋節的一天篇1

一年一度的中秋節終于到了，我們這一家人又能團圓一次啦!我可是最喜歡和我的親戚朋友聚在一起高高興興的聊天了。中秋節是很多兒童期待的節日，因為在中秋節可以吃到可口的月餅，還能讓一家人團聚。對了，同學們。在中秋節里一定發生了一些有趣的事情!我就給你們講一件發生在中秋夜晚的事吧!

中秋的夜晚，月亮像一個大玉盤嵌在漆黑的天空中。我們一家人坐在一起開開心心的聊天，吃著月餅。他們那些大人在談論著我參加那個“婦代會”(簡寫)的朗誦。突然小舅說：“要不讓這幾個小娃表演個節目!”長輩們一致同意。首先上場的是表姐，她給大家唱了一首歌：《我想和你做》唱完后，大家都給她鼓掌。第二個上場的是表哥，他給大家表演的是紙牌魔術，我非常好奇，使勁的給他鼓掌。第三個上場的當然是我嘍!我給他們講了一個非常搞笑的笑話，把他們逗得哈哈大笑。

這個中秋節可真有意思啊!

作文四年級寫中秋節的一天篇2

又是一年中秋節，花好月圓人團圓。到處張燈結彩，喜氣洋洋。人們都在為舞龍準備著。

到了七點，像玉盤一樣的月亮高高掛在朗朗的夜空中。銀色的月光灑在大地上，像給大地披上了銀裝。突然，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，一條威猛的草龍“飛”了出來。草龍長三十米左右，它那兩顆明亮的眼睛忽閃忽閃的，活靈活現，兩條長長的龍須是由彩燈組成的，五顏六色，美極了。草龍身上插滿了密密麻麻的香火。草龍由幾十個強壯的年青人舉著，飛快地盤旋著，遠遠望去，像一條真龍在騰云駕霧。

過了一會兒，草龍快到外婆家，我高興極了，我立刻拿起鞭炮就往外扔，可不見聲響，我低頭一看，原來我忘了把引火線點燃，外婆、外公見了哈哈大笑。

這可真是個熱鬧的中秋節，我永遠也忘不了這一天！

作文四年級寫中秋節的一天篇3

中秋之夜，我和家人在月光下賞月。

那天的月光顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發著柔和的白光，將昏暗的夜空照亮，在天空上群星也閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個白玉盤，這玉盤中托著人們的思念之情，將人們的思念傳遞給親人。

在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少守衛著祖國的邊疆，保衛著祖國的領土，讓我們度過美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉，表達對親人的祝福。望著這潔白的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福平安，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

我和家人坐在電視機前，觀看中秋晚會，晚會的主題是中華情，給這中秋之夜又增添了喜悅，讓人們度過了激情與歡樂的中秋之夜。

在這中秋之夜，我祝全國人民合家歡樂，團團圓圓，幸福安康。

作文四年級寫中秋節的一天篇4

中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節更是難忘。

那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢?”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日里合家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來是這樣，那說明月亮能吃了呀。

我心想：月亮會吃東西，一定怕痛了。于是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以后，我的這一舉動就成為了家里人的笑料了。

中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。

作文四年級寫中秋節的一天篇5

一年一度的中秋節又到來了。

這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有月這個字。

我打頭炮：“花好月圓。”爸爸接著說：“花前月下、月下老人。”媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月……”

一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”媽媽答道。

說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。

作文四年級寫中秋節的一天篇6

今天是中秋節，是一家團圓的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和表妹，我們吃完團圓飯后，就出去賞月了。今晚的月亮很圓很大，非常好看。

賞完月后，我覺得很無聊，便想要捉蛐蛐，然后我就讓爸爸、媽媽和爺爺一起陪我去。因為爺爺是捉蛐蛐的老手，所以我讓他教我們。我的運氣很好，第一次抓就看見許多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁邊，然后，用勁一撲，“哎呦”一聲，一只蛐蛐也沒有捉到，自己到弄的一身泥。爺爺說：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一個籃子形，只要看見蛐蛐就蓋住，如果蓋住了，用另一只手拿出來放到瓶子里。”我試了試，可還是不行，后來爺爺手把手的教了我，我才會了。經過我們一個小時的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不過我又把它們給放了，因為我知道它們和我們一樣，也向往自由。

這就是我中秋節的趣事，你有沒有呢?也來和我分享一下吧!

作文四年級寫中秋節的一天篇7

中秋節是中華民族最傳統的節日之一。除了春節，其次就是中秋了。

我們懷著無比激動和歡快的心情，盼來了一個美好的中秋，一個難以忘懷的圓月日。

在這天，我與我的家人在廣場看了一場氣勢十分浩大的煙花雨。

就在這時，一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時間，就變化作了無數顆五彩繽紛的小金星炸開來，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠方親戚對我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節快樂”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時間還沒反應過來。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍幽靜的夜空的“月餅”，并發出無限的遐想。我目不轉睛地望著圓月，天真的以為真的會有嫦娥奔月的景象。此時，我覺得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時，有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……

中秋佳節，圓月掛天，桂香襲人，樹影斑駁，此番景象，怎讓人不放慢腳步，漫步于桂樹林中。又圓又亮的月亮浮在遠處，依稀看清月亮上的各種景色，讓我的心神不能再轉移。中間那塊有些暗的是隕石撞擊的結果，讓本來的白玉盤有了瑕疵，但就因為這塊瑕疵，我才更加喜歡上這時的月亮，就像我平時不會盯著太陽看一樣，盡管根本就看不了一會兒。

淡淡的月色把桂花樹的影子修飾，已看不清樹上點點、叢叢黃色的消化，但無法忘記的香味還是沁人心脾，遠處傳來簫聲，已想不起幾時響起的，但傳統的古典的旋律讓人沉醉，尤其是簫聲特有的平靜。平靜中有些扶不起來的掙扎的無奈，傾訴著什么。是怨是愁是別離，是相思是望穿秋水?簫聲中有哭有淚，有血有傷感，有無奈有悲歡離合。在欽佩這人高超的音樂時，不禁心里多少感慨。

想著想著，就靠在木椅上睡著了。

這就是我愉快的中秋。