好的作文應該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點明確。小學生四年級寫中秋節作文怎么寫才規范？下面給大家分享小學生四年級寫中秋節作文，希望對大家有所幫助。

小學生四年級寫中秋節作文篇1

今天是中秋節，我非常高興，我們一家人來到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來了。三叔從外地回來帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開心極了。

我和弟弟旭陽把剛吃完的幾個空月餅盒拾了起來，來到菜園里裝了一些土，放了點水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對正在看電視的妹妹晨曦說：“這幾個月餅是奶奶給我們的，你好不容易來一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來接過月餅，美滋滋的說：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個月餅。”我們兩個笑的抬不起腰，妹妹覺得不對勁正要打開看，我們兩個早就腳底抹油——溜了。

小學生四年級寫中秋節作文篇2

盼望已久的中秋節終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來。”“舉杯邀明月，對影成三人。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”“床前明月光，疑是地上霜。”“露從今夜白，月是故鄉明。”從古到今，不少的文人客，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

小學生四年級寫中秋節作文篇3

一年一度的中秋節終于來臨了，這是一個團圓的日子，奶奶和爺爺從老家趕來了，哥哥從學校放假也趕回來了。

我和爸爸一起去銀座商場逛超市。這里的人真多啊，隨處可以看到熙熙攘攘的人群，人們拎著大包小包的過節商品，高高興興地回家去。這里的商品真豐富啊，貨架上的東西琳瑯滿目，應有盡有。這里真熱鬧呀，美妙的廣播音樂聲夾雜著促銷員的吆喝聲和顧客的歡笑聲，真是人聲鼎佛，熱鬧非凡。

回到家里，爸爸忙著燉三杯雞和甘蔗燉羊肉，燉肉的香味飄滿了屋子的每一個角落，饞得我連口水都流出來了。奶奶和爺爺忙著和面和調餃子餡。不一會兒，餃子就包好了。包好的餃子就像一個個待命出征的士兵，一排排的精神抖擻地站立在案板上。

晚上，一家人圍坐在一起邊吃月餅邊看電視，其樂融融，好不快活。

小學生四年級寫中秋節作文篇4

中秋，也稱團圓節，是我們中國人的傳統佳節。每年的這一天，全家人圍在月光下，吃團圓，賞月色，嘗月餅，預示著一家人團團圓圓。回憶一下，每年的中秋節，你是怎么過的呢？下面，我就給大家講一講我是怎么過的吧。

中秋節到了，全家人都忙上忙下的，準備去樓頂上吃月餅，賞月。“快來搬桌子!”媽媽使出全身力氣大聲喊道，“把煙花和月餅拿來，還有凳子……”在一陣吆喝聲中，東西總算“到齊”了!

晚風習習，胖胖圓圓的月亮如約堆著滿臉的笑爬上來了，跨過樹梢，躍上房頂，掛在南渡江的江面上，皎潔的銀光灑在江面，江水一片銀白，一陣清風拂過，江水粼粼閃動，像跳躍的音符；月光灑在房頂，房頂也變成銀色的了；灑在身上，身上就銀花花了；灑在你我的臉上，臉上也都變成銀閃閃的了……一切都變成銀色的世界了!我不禁想起唐代詩人蘇軾的詩句：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”奶奶招呼著“別說那么多了，快點吃月餅吧!”平時最討厭吃月餅的我邊賞著優雅詩意的月夜，邊品著月餅，“咦，今天這月餅還挺好吃……”

在我再三催促下，爸爸終于拿出了煙花，有“花兒朵朵”、“孔雀開屏”、“金玉滿堂”……我先拿出“花兒朵朵”，隨著“嘶——”，“開花咯!”隔壁弟弟大聲興奮地叫著。“花兒朵朵”開始就像含苞欲放的花苞，一瞬間就完全綻放了，火花四濺，絢麗無比，最后一聲“嗖”的尖叫結束了開放。“孔雀開屏”最美了，噴 射的五顏六色的花焰有規則的扇形排開，活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎潔明媚的月亮，五顏六色的煙花，映著一張張笑臉，你一言，我一語，時而傳來爸爸媽媽的歡聲笑語，時而傳來隔壁小區的歡呼，時而還伴有歌聲陣陣……不知不覺中夜色已晚了。

我喜歡中秋節，我喜歡一家人這樣快樂的歡聚時光。祝愿天下所有人家“千里共嬋娟”!

小學生四年級寫中秋節作文篇5

今天是一年一度的中秋節。一大早我就起床了，興奮地對媽媽說：“今天我們去外婆家嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“是的，瞧你都迫不及待了！”

一眨眼的功夫我們就到了外婆家。我還沒下車哥哥就牽著我的手說：“惠敏和我一起玩森林水火游戲吧！”一到電腦前，我們就投入地玩了起來。到第三關的時候，我看到一個秋千，哥哥趕忙提醒我說：“我往哪兒跳你就往哪兒跳！”果然，按照哥哥的做法，我順利闖關。就這樣，我們互相幫助度過了困難。

正當我們玩得開心的時候，外公過來了，他笑呵呵地端出一盒月餅，說：“玩了這么久，休息一下吧！”表哥把盒子打開，“哇，這么多月餅啊！”我發現里面的月餅真是各式各樣、應有盡有。你看，蛋黃的，豆沙的，咸伍仁的，等等。我挑了一個蛋黃的，聞了一下，嗯，真香！再咬一口，“太好吃了！”外公說：“當然啦！這是雙橋月餅。要是你們這學期學習有進步的話，想吃什么外公就給你們買什么。”我和表哥高興得跳了起來。

這真是一個快樂的中秋節。你的中秋節怎么過的呢？也和大家分享一下吧！

小學生四年級寫中秋節作文篇6

令人興奮的中秋節終于來了，而這一天也是教師節。新聞說今年天氣可能會下雨，所以我就一直祈禱不要下雨。到了傍晚五點，天氣并沒有下雨，但是還有一些烏云。

我們全家到樓下烤肉，我們烤了甜不辣、雞肉、小蝦子、玉米、香菇、香腸，我吃得津津有味，那時我的眼睛很刺痛，因為煙很多，所以我戴了一副太陽眼鏡，大家看了就大笑起來。

我喜歡烤肉，再加上可以欣賞皎潔的月亮，還有團圓的感覺，我期待下一年的中秋節。

小學生四年級寫中秋節作文篇7

一年一度的中秋節又到來了。

這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有月這個字。

我打頭炮：“花好月圓。”爸爸接著說：“花前月下、月下老人。”媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月……”

一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”媽媽答道。

說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。

小學生四年級寫中秋節作文篇8

今天，是一年一度的中秋節。本來應該開開心心過節的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。

我真想對爸爸說：“爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現在還沒有往家里掛電話吧！”

夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。”

八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。

那月亮時而現出身，時而鉆進云里，時而躲到建筑物的身后……

哎，不知爸爸現在在干什么……

小學生四年級寫中秋節作文篇9

中秋之夜，我和家人在月光下賞月。

那天的月光顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發著柔和的白光，將昏暗的夜空照亮，在天空上群星也閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個白玉盤，這玉盤中托著人們的思念之情，將人們的思念傳遞給親人。

在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少守衛著祖國的邊疆，保衛著祖國的領土，讓我們度過美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉，表達對親人的祝福。望著這潔白的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福平安，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

我和家人坐在電視機前，觀看中秋晚會，晚會的主題是中華情，給這中秋之夜又增添了喜悅，讓人們度過了激情與歡樂的中秋之夜。

在這中秋之夜，我祝全國人民合家歡樂，團團圓圓，幸福安康。

小學生四年級寫中秋節作文篇10

中秋節是親人團圓的節日，是寄托自己對親人思念的日子。

今年的賞月，我和爸爸媽媽回到久別的故鄉。一到家，進門一看表姐和奶奶一起包餃子，大桌子上，有青里透紅的大蘋果，黃橙橙的大鴨梨，笑開嘴的大石榴，還有各種各樣的中秋月餅，把大桌子排得滿滿的。到處洋溢著節日氣氛。

到了晚上，大家都坐在一起，奶奶把應節食品都拿出來，大家一邊吃一邊聊天，一邊賞月。不過，圓圓的月亮還是不肯出來，我們只好耐心等候，突然，媽媽把一碗碗香噴噴、熱氣騰騰香味俱全的玉米粥拿出來，真是既飽眼福又飽口福，我大口大口地吃起來。

不久，只見月亮像害羞的小姑娘，伸出半個腦袋，又過了一會兒，她才完全露出臉來，皎潔的月光在遙遠的夜空中顯得分外明亮。大家談笑風生，十分熱鬧。一直到深夜，我們才回去。

今年的賞月真高興，希望將來的賞月更熱鬧，更開心。

小學生四年級寫中秋節作文篇11

盼望著、盼望著，金秋的身影來了，中秋節的腳步近了。今天我終于盼到了這個中秋節。

晚上，我們圍坐在一張院里的圓桌旁。桌子上擺有大大小小的甜月餅，有通紅的蘋果、有金黃的桔子、有紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著那神秘而富有詩意的月亮。古人說“月到中秋分外明”，是啊，那八月十五的月亮大似玉盤、明如燈火，給千家萬戶送來了一片光明，一份祝福。我仰望夜空，一輪金黃的圓月高掛在深藍色的布幔上，點點星星若隱若現，他們不愿親近，也不舍分離。

那星星周圍似紗的云，我不禁產生了無限的遐想：將來我一定要登上月球，和美麗善良的嫦娥姐姐問好，向機靈可愛的玉兔打招呼，和身材魁梧的吳剛一同砍那棵枝葉繁茂的桂樹……此時此刻，我仿佛一能聞到桂花的香味兒了。突然，聽到有人叫我，我這才如夢初醒。

我吃著月餅，看著圓月，不禁讓我想起了“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩，更希望月亮把那團圓的光輝灑向天涯海角。

小學生四年級寫中秋節作文篇12

啊，一年一度的八月十五中秋節又到了，這天我喜出望外。

走在街上，啊，人可真多啊，看那里，好多人在買菜啊，賣菜的老板都忙不過來了。在看那里，人們排這隊都買月餅，看月餅都不夠買了。晚上，快呀，快呀，快點寫完作業，去陽臺吃月餅，賞月，啊終于寫完了，我高興極了，急沖沖的向陽臺跑去，一想到一會就能吃到香噴噴的月餅了，我跑的更快了。

終于到了，啊，桌子上有好多月餅呀，有蘋果口味的、柚子口味的······我看的眼花繚亂，真想馬上就能吃到。我們一家坐在陽臺上賞月。啊，這皎潔的月光引起了我的遐想，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩；嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。還有吳剛，正在不停的砍桂樹，玉兔在專心致志的搗藥。我好像在看著嫦娥在哭泣、看著吳剛在砍那永遠砍不到的桂樹······。

唉唉，是爸爸在叫我，我回過神來。聽爸爸講關于中秋節的故事。中秋佳節真難忘啊，不但可以賞月，還可以吃到香噴噴的月餅，真幸福啊，啊中秋節我等待你的在次到來。

小學生四年級寫中秋節作文篇13

今天是八月十五中秋節，這天我很難忘。

晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習俗，而我就拿精致優美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火，等它有蠟滴入鐵圈內一會兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會倒呢?我連續試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時熄滅，我對小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴。”那我們只能摸黑返回了，我們一步一步地在正中走，走著我們發現有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進不一會就到家了。

這個中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。